讀詩丨我們一定在歲月里，互相贊美了

作者丨余秀華· 朗讀丨莊錦

而你，依然在一千個(gè)隱喻里，以瓷的溫潤(rùn)和裂痕

不知不覺，就得用 “時(shí)過境遷” 來整理過去了

而那么多來不及開始的，來不及開始就結(jié)束的

——這輕飄飄的人生，如果你能壓住一陣風(fēng)

也算無悔了

用一個(gè)夜晚懷念你，時(shí)間也是充沛的

一句話就概括了細(xì)節(jié)，光暈，疼痛，及結(jié)果

我們一定在歲月里互相贊美了：以各自眼角的皺紋

慢慢模糊的眼神

只是我會(huì)突然心痛：當(dāng)一首歌輕輕響起

當(dāng)月光照在月季花上，也照在我的衣襟上

當(dāng)我已無所羈絆，還是只能在一首詩里打轉(zhuǎn)

丨讀詩活動(dòng)丨

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贊美祖國(guó)的詩歌

★贊頌祖國(guó)的詩歌一★:

習(xí)習(xí)的秋風(fēng)?。〈抵?，吹著！
我要贊美我祖國(guó)的花
我要贊美我如花的祖國(guó)！
請(qǐng)將我的字吹成一簇鮮花，
金底黃，玉底白，春釀底綠，秋山底紫，
……然后又統(tǒng)統(tǒng)吹散，
吹得落英繽紛，彌漫了高天，鋪遍了大地！

★贊頌祖國(guó)的詩歌二★:

《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》
我／是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里／掙脫；
我／是你雪被下／古蓮的胚芽；
我／是你掛著眼淚的／笑渦；
我／是新刷出的／雪白的起跑線；
是／緋紅的黎明
正在／噴?。?
——祖國(guó)??！

我／是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的/總和；
你/以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就/從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國(guó)啊，
我親愛的/祖國(guó)！

★贊頌祖國(guó)的詩歌三★:

我的祖國(guó)
長(zhǎng)江、黃河橫越的山川
神洲處處呈現(xiàn)出燦爛
輝煌的征程
如金色的燈盞
光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆
我的祖國(guó)
您用睿智的靈魂
帶領(lǐng)普天大眾
開拓了廣闊的道路
使祖國(guó)鮮花般嬌艷
描繪出東方的璀璨
我的祖國(guó)
鮮花般美麗的祖國(guó)
從你的精神里
從你的藍(lán)圖中
讀懂了燃燒的靈魂
開拓輝煌明天的艱辛
我的祖國(guó)
從邊疆到海岸
有你的嬌嬈美麗
我懷揣質(zhì)樸的情感
將滿腔的深情遙寄
愿祖國(guó)更加繁榮璀璨
我的祖國(guó)
黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城
鑄就了亙古的河山
改革、開放、發(fā)展
點(diǎn)亮世界的眼光
我自豪于祖國(guó)的輝煌
我的祖國(guó)
黎明般的太陽
懷抱著堅(jiān)定的信念
將澎湃的斗志
化作永恒的執(zhí)著
創(chuàng)造更加美好的明天
偉大的祖國(guó)
東方文明的搖籃
猶如奔馳的列車
迎著世紀(jì)的曙光
擎起燃燒的信念
奔向更加輝煌的未來

★贊頌祖國(guó)的詩歌四★:

祖國(guó)頌歌
———————
———————
歲月承載著歷史的腳步
大地積淀了文明的精華
走在世紀(jì)之初的我
想到祖國(guó)，滿懷激情

祖國(guó)——
在這里
我為您放歌

祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是千年歷史的積淀
文明源泉的匯合
您是黃河壺口的飛瀑
鋪滿天山的白雪

您凝重而深邃
寬廣而博大
滔滔江河是您的鼻息
沸騰海洋是您的血液
您是世界的主題
是我生命的一切

祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是天安門城樓的一聲吶喊
社會(huì)主義熊熊燃燒的火焰
您是人民革命的一聲號(hào)角
乘風(fēng)破浪的一張風(fēng)帆

您堅(jiān)強(qiáng)而自信
進(jìn)步而前衛(wèi)
社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖活躍著您的智慧
東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力
您是世界的創(chuàng)作者
社會(huì)主義的實(shí)踐家

祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是南海之濱的一縷春風(fēng)
羅湖小村的一抹朝陽
您是青藏高原的一道鐵軌
塔里木油田的一組井架

您遠(yuǎn)見卓識(shí)
藝高膽大
小漁村的翻天巨變證明了您的膽識(shí)
人民滿臉的微笑寫的是你的偉大

祖國(guó)——

您創(chuàng)造了生活
改造著世界

祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是世界和平飄揚(yáng)的旗幟
人類文明進(jìn)步的使者
您是捍衛(wèi)真理的勇士
哺育子女的媽媽
您正直而博愛
堅(jiān)強(qiáng)而慈祥
世界人民嘆服您的胸懷
華夏兒女感激您的母愛

祖國(guó)——
您撫慰了戰(zhàn)火中人類的傷痛
送來了和平的黎明

祖國(guó)啊，祖國(guó)——

您走過千年歷史，跨越了世界文明
您明晰千古，堅(jiān)定為英特納雄耐爾生生不息
您仁慈博愛，捍衛(wèi)著綠色與和平
我們?yōu)槭悄膬号院?
我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)而驕傲

祖國(guó)——
我們與您同心
我們擁您前進(jìn)

您的兒女們堅(jiān)信
祖國(guó)的明天更美好
世界的明天更美好
人類的明天更美好

★贊頌祖國(guó)的詩歌五★:

祖國(guó)啊！這詩意的名字

彌漫著您的每一個(gè)季節(jié)

那是羽白色的鴿子 在藍(lán)天下

喚醒了十月的第一個(gè)早晨

?。∽鎳?guó) 我愛您愛得太深太久……

十月?。∥业淖鎳?guó)

請(qǐng)賜給我一束火炬吧

我追隨你的腳步

讓每個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜

讓所有的歌喉都沾滿金色的音符

臨摩你的日子——

請(qǐng)為我鋪開滿天的彩霞

我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月 總是如熱淚落花沾滿回聲

共和國(guó)的跫音走過你的心田

延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中 您不僅僅是一座憩息的綠島

你是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云

無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海

無數(shù)次失敗和成功使十月更加飽滿

??！祖國(guó)……

十月的王冠為誰而戴？

十月的第一個(gè)早晨 在天安門前

我感受到丹桂的余韻 和豐收鼓樂的震響

我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音

思緒已變幻

飛舞的云彩

萬里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守？！

上升的十月 已千帆競(jìng)發(fā)

還有我的歌唱 我的祖國(guó)

幻化成一群高翔的白鴿

振翮不已

振翮不已……

祖上光榮國(guó)所賜
咱去當(dāng)兵為盡忠
戰(zhàn)場(chǎng)殺敵盡無數(shù)
教導(dǎo)兒孫殺日寇

《祖國(guó)的十月》

祖國(guó)??！這詩意的名字
彌漫著您的每一個(gè)季節(jié)
那是羽白色的鴿子 在藍(lán)天下
喚醒了十月的第一個(gè)早晨
啊！祖國(guó) 我愛您愛得太深太久……

十月??！我的祖國(guó)
請(qǐng)賜給我一束火炬吧
我追隨你的腳步
讓每個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜
讓所有的歌喉都沾滿金色的音符
臨摩你的日子——
請(qǐng)為我鋪開滿天的彩霞
我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力
最初的十月 總是如熱淚落花沾滿回聲
共和國(guó)的跫音走過你的心田
延伸到最激昂澎湃的旋律
在我的心中 您不僅僅是一座憩息的綠島
你是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云
無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海
無數(shù)次失敗和成功使十月更加飽滿
啊！祖國(guó)……
十月的王冠為誰而戴？

十月的第一個(gè)早晨 在天安門前
我感受到丹桂的余韻 和豐收鼓樂的震響
我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音
思緒已變幻
飛舞的云彩
萬里的江山
怎能不熏陶我美好的品格和操守？！
上升的十月 已千帆競(jìng)發(fā)
還有我的歌唱 我的祖國(guó)
幻化成一群高翔的白鴿
振翮不已
振翮不已……

《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》

我是你河邊上破舊的老水車
數(shù)百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗；是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進(jìn)你的肩膊
—— 祖國(guó)??！

我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是“飛天”袖間
千百年來未落到地面的花朵
—— 祖國(guó)啊

我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
—— 祖國(guó)啊

我是你十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
—— 祖國(guó)啊
我親愛的祖國(guó)

《念奴嬌·都市的陌生人》

天橋遠(yuǎn)眺，見人來車往，數(shù)聲殘笛。
萬里長(zhǎng)空云過處，月色漸趨明晰。
拔地高樓，連天煙樹，一片清秋碧。
人間仙境，亦非天上可敵。

我即信步街頭，茫然四顧，知己何曾覓？
燈火闌珊人各自，今夕不知何夕！
冷冷清清，幾番回首，又恐前塵寂。
歌廳門外，琴音摧斷悲戚。

祖國(guó)在我心中

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó)；看黃土高坡起伏的祖國(guó)；看煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)；看群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟……
我想說又不愿說，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越；在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出！
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥，吉祥祖國(guó)。
祖國(guó)在我心中
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟……
我想說又不愿說，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越；在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出！
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥，吉祥祖國(guó)。

初三離別時(shí)可以朗誦的詩。

初三中考勵(lì)志詩歌:

數(shù)載寒窗伴月眠，

論語九章慧心田。

今夕揮毫飄墨香，

他朝攀桂欲夢(mèng)圓。

時(shí)光飛逝，白駒過隙，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間“春風(fēng)又綠江南岸”，談笑間“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。如大江東去，一瀉千里，又如風(fēng)中悠笛，飄然遠(yuǎn)方。當(dāng)我們回首昨日，為它的異彩紛呈而驚嘆，為它的敗絮瑕玷而悔恨時(shí)，今天便從我們呆滯的雙目中溜走了。而當(dāng)我們?yōu)榻裉於罡型锵r(shí)，明天又不知躲到哪里去了。然而，面對(duì)你的“雄心壯志”，你何時(shí)提筆呢？

志難挫，

鷹擊長(zhǎng)空萬里闊。

萬里闊：

力挽北斗，

氣吞日月。

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。

青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。

如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。

年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。

歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。

憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。

人人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，你就青春永駐，風(fēng)華常存。

一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣；然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕。

成功 我渴望成功， 我按自己的設(shè)想去追求成功， 凡事都有它的自然規(guī)律， 我深入其中， 了解事情的發(fā)展規(guī)律， 掌握其節(jié)奏，安排成功的進(jìn)度， 決不急功近利， 我不會(huì)因?yàn)閯e人而改變計(jì)劃， 他們只是站在局外看事物， 不理解和偏見是正常的。

我不在乎別人的非議和誤解。

我永遠(yuǎn)支持自己，鼓勵(lì)自己， 陪伴自己，享受其拼搏的樂趣， 我知道如何走自己的人生之路， 一步步的去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

我知道人生只是一曲奮斗史， 在這奮斗史中我看懂了人生， 超越了生命，超越了一切。

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贊美校園詩歌

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？以下是我精心整理的贊美校園詩歌（通用12篇），歡迎大家分享。

贊美校園詩歌 篇1 總是在失去以后

才懂得擁有

就象校園里

每個(gè)遺落詩句的角落

那一株株帶露的小草

我們?cè)黄鹪谒~尖拂摸

當(dāng)那滴露珠無聲掉落

有一個(gè)故事也隨他化進(jìn)了泥土

還有圍墻根那朵莆公英

圓圓絨絨

晶瑩透亮

你我同時(shí)伸出手指調(diào)皮一碰

放飛了一個(gè)個(gè)如莆公英的夢(mèng)

最是老師們

午夜窗前

明亮?xí)A燈光

如一首首沉睡旳詩篇

從來沒有用心去把它讀懂

時(shí)間總跟開著遺憾旳玩笑

把少年時(shí)光象玻璃珠一樣亂拋

走過了回頭望

青春旳草坪到處都散發(fā)出調(diào)皮旳瑩光

惹得我們夢(mèng)里感傷

現(xiàn)實(shí)更惆悵

最無情是那年輕旳時(shí)光

只讓我們做了一個(gè)曇花樣旳夢(mèng)

就從芳香旳校園迎來了外面旳陽光

校門邊對(duì)你輕輕一揮手

青春就開始了各自遠(yuǎn)航

望著你旳背影

那首詩從此散落在你回家旳路上

最美是你那轉(zhuǎn)角處旳含笑回首

長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)輕縈如柳絲一樣飛揚(yáng)

撒落詩句一行行

遠(yuǎn)遠(yuǎn)旳最后一次揮手

寫下一首沒有結(jié)束句旳詩篇

你我從此沒有回頭望

贊美校園詩歌 篇2 校園里的芒果樹看著師生們忙忙碌碌的工作，

看著我們像草木一樣在陽光下健康而快樂地生長(zhǎng)，

我們都在積極努力，

它很幸福地微笑著。

校園的操場(chǎng)邊有一株無名的小花，

它清新、 淡雅、毫不媚俗地向著太陽和人們，靜靜綻放。

它是夾在吆喝叫賣聲中的一聲天真的童音，

它是處于校園邊緣的一角清幽的風(fēng)景，

它幸福地微笑著。

綜合樓昂首挺胸，堅(jiān)守著自己的信仰，

為我們，她在默默地執(zhí)行著遮風(fēng)擋雨的神圣職責(zé)，

它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，

它幸福地微笑著。

學(xué)校的大鐘蒼勁，堅(jiān)守在屬于它的崗位，

它作為靈魂的巢放飛了我們金色的理想。

它于塵世的上空，羽化出來，點(diǎn)明我們，

它幸福地微笑著。

書生瑯瑯，讓我們放飛心中夢(mèng)想，揚(yáng)起生命之帆。

感謝華美，讓我們有了一種神圣的情感萌動(dòng)，

喧響，似乎已流過我的筆尖。

新的起點(diǎn)新的歷程，有了華美閃爍燈塔，

生命歷程不在寂寞，生命之歌快速飛揚(yáng)。

家園華美為我祝愿，看我明天奮力飛翔。

贊美校園詩歌 篇3 我輕輕地，踏進(jìn)了您的懷抱。

靜謐，安詳，溫暖，像花的懷抱。

花圃里的花開了，

像一張張燦爛的笑臉，青春在蕩漾。

甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳，

像對(duì)我親切招手，問好。

荷塘的波紋，編織著我們的夢(mèng)。

在綿綿的漣漪里，勾畫著青春的遐想。

那陽光下的翠綠，

不是草，是一片生機(jī)。

然后播種在大地上，孕育著希望般的夢(mèng)。

十年樹木，百年樹人。

時(shí)間證明

參天樹木 ----生長(zhǎng)自養(yǎng)育它的沃土

你的光彩，你的輝煌，你的桃李芬芳，

祝愿你，我的母校！

贊美校園詩歌 篇4 美麗的校園，你就像是一個(gè)大家庭，

為我們遮風(fēng)擋雨。

明媚的陽光灑在校園，

增添了我們的微笑。

校園它聽到了我們的歡聲笑語，

就刮來一陣暖風(fēng)，

讓我們的笑聲傳遞四方。

我們會(huì)高抬貴腳，

保證它的美好環(huán)境，

不讓您再哭泣。

當(dāng)您聽到一陣陣?yán)首x聲時(shí)，

心里笑開顏。

贊美校園詩歌 篇5 小時(shí)候，校園

掛在高高的藍(lán)天上

看見她，聽到她

就好像

擁抱著滿天的星星，都是

我的向往

入學(xué)了，校園

擠進(jìn)了我重重的書包里

也愛她，也恨她

就好像

追隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，讓我歡樂也

讓我迷茫

畢業(yè)了，校園

長(zhǎng)在了一棵茂盛的大樹上

回味她，品嘗她

就好像

告別著一位初戀的人兒，竟也令我

黯然神傷

如今啊，校園終于

貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中

無論離她近，也無論離她遠(yuǎn)

都仿佛

高揚(yáng)著成熟愛情的風(fēng)帆，向著那

火紅的太陽，在飛翔

贊美校園詩歌 篇6 雨后的 校園

已十分 黑暗

但那迷人的美麗

卻 依然可見

獨(dú)自一人

拎著 悠閑的 花傘

走在 回舍的 林間

濕潤(rùn)的空氣中

泥土的 氣息 在發(fā)散

青草的 味道 那么浪漫

閉上雙眼

身 在眼前

心 卻已飄遠(yuǎn)

我是無歸的流浪兒

在茫茫的沙漠中

夢(mèng)見夢(mèng)一樣的小屋

我駐步 我留戀 忘返

從此不管日出日落 烈日風(fēng)霜

把自己交給徘徊

徘徊在小房子的身邊

留下串串隱瞞傷痕的腳印

夾著希望

夾著不安

夾著等待

每個(gè)星光燦爛的夜晚

以最深的用意編一段童話訴與小屋

童話如流星顆顆逝去

許多的等待在流淌

我叩門的手指已經(jīng)變得僵硬

但我還是叩而又叩

小屋如沉寂的古墓

壓抑著渴望 壓抑著熱情

讓所有執(zhí)著沾上冬天的雨霜

在凜冽的北風(fēng)中閃爍

夜已深

深如大海

大海無限干枯

枯成無垠的沙漠

悄然無聲——

是等待 是沉默 冥想

似一把火炬

懸在空中

燃燒最后的熱情

背負(fù)一種悲涼

當(dāng)我交給你最后的微笑

是我該告別你重新啟程的時(shí)候了

夢(mèng)一樣的房子

我已經(jīng)不能叩訪你的沉寂的木門了

盡管背負(fù)沉重

盡管步履維艱

贊美校園詩歌 篇7 雖非參天喬木

根深蒂固了

就不會(huì)萎蔫

無數(shù)次拓展

作為一種心跳

定然不會(huì)在艱難中靜止

并非總在老地方搖擺

一片葉就傳遞了信念

在黑夜在荒漠在所有的夢(mèng)中

有腳的走得更遠(yuǎn)形同山岳

有翅膀的飛得更高宛若星辰

空間之外

許多花朵在囈語

當(dāng)初的警句

贊美校園詩歌 篇8 在這里，有一位位辛勤工作的園丁，

在這里，有一株株生機(jī)勃勃的小苗，

在這里，有一縷縷溫暖明媚的陽光，

我們就是在這美麗的花園中茁壯成長(zhǎng)。

在這里，我們?cè)谥R(shí)的宇宙中翱翔，

在這里，我們?cè)跁暮Ｑ罄餁g躍，

在這里，我們?cè)诶蠋煹膶?dǎo)航中探索，

我們就是在這知識(shí)的殿堂里實(shí)現(xiàn)理想。

窗明幾凈的教室里，傳出的是瑯瑯讀書聲，

像一組組跳躍的音符，奏出了我們求知的心聲；

綠樹成蔭的校園里，撒滿了我們的歡聲笑語，

留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在華美，老師們親人般的關(guān)懷，使我們倍感溫馨；

在華美，同學(xué)們親如兄弟姐妹，讓我們倍感親切。

你是一個(gè)歡樂、幸福、祥和的大家庭。

啊，華美，我愛你！

贊美校園詩歌 篇9 有那么一所學(xué)校，自成立的那一刻起，

真誠(chéng)博愛，尚美求索，

便是她奮斗的目標(biāo)；

從建校到現(xiàn)在，

經(jīng)歷過風(fēng)吹浪打，

但是，

真誠(chéng)博愛，尚美求索，

這八個(gè)字仍在堅(jiān)持探索，

并已成為她靈魂的一部分，

她就是華美學(xué)園。

幼兒園、小學(xué)、初中，

普通高中、中加國(guó)際高中，

加英澳大學(xué)預(yù)科班，

兼容東西方教育文明，

培養(yǎng)中華之現(xiàn)代精英。

整齊的精英構(gòu)柱了凝固的歷史，

見證了華美學(xué)園求真至善的追求。

而今，

走過風(fēng)雨的華美學(xué)園，

終于迎來了風(fēng)和日麗的季節(jié)，

飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀可以無拘無束地挺拔，

儒雅的老師，俊朗的學(xué)子，優(yōu)美的'校園。

白天，

精神飽滿的學(xué)子開始一天的忙碌，

朗朗的讀書聲猶如最美好的天籟。

一間間教室里回蕩著老師們

或高亢嘹亮

或低沉曼妙的講書聲，

間或夾雜著學(xué)子略顯稚嫩的發(fā)問，

一張張微仰的面孔花一般光潔

不斷吮吸著知識(shí)的甘露。

傍晚，

歸巢的鳥兒將最后一線夕陽收起，

隨之亮起的是教室里雪亮的燈光，

不暇抬頭的學(xué)子抓住一天中最后的時(shí)間，

書海中的不斷發(fā)現(xiàn)使他們欣喜若狂。

美麗的華美學(xué)園

在求真至善的漫漫長(zhǎng)路上

她走過了或光輝或暗淡的歲月，

驀然回首，

身后那一塊才有深淺不一腳印的土地上

已開滿了絢爛的真理之花。

贊美校園詩歌 篇10 明媚的陽光灑在校園，

綠蔭蔥蔥鳥兒在盤旋，

課堂外，

蹦蹦跳跳是孩子們的步調(diào)，

教室內(nèi)，

歡快的童謠唱出孩子們的童年。

來吧，

讓我們一起度過這美好的一天。

笑顏綻放，

喜逐顏開，

童真是他們最美的瞬間。

它是孩子們的天堂，

它是母愛寄托的地方。

今日，

花朵在靜靜的開放；

明天，

他們將是祖國(guó)的棟梁。

贊美校園詩歌 篇11 每天把你的名字掛在胸前

我能感受到你博大的愛

你永遠(yuǎn)是我的一片森林

我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

每次仰望你的時(shí)候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍(lán)天和白云

我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來 睡去

直到今天

我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹

重溫那些你給我的愛

我才要像你一樣

在歲月的風(fēng)雨中

隨意站在人生的某個(gè)角落

形成一片綠色的蔭蔽

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