鋼琴樂譜

一位音樂系的學生走進練習室。鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。

“超高難度?！彼瓌又?，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆盡。

已經(jīng)三個月了， 自從跟了這位新的指導教授之后，他不知道 ，為什么教授要以這種方式整人

勉強打起精神，他開始用十只手指頭奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)琴音蓋住了練習室外、教授走來的腳步聲。

指導教授是個極有名的鋼琴大師。他給自己的新學生一份樂譜。

“試試看吧！”他說。

樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯錯誤百出 。

“還不熟，回去好好練習！”教授在下課時，如此叮囑學生。

學生練了一個星期，第二周上課時正準備中，沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜，“試試看吧！”上星期功課，教授提也沒提 。

學生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。

第三周，更難的樂譜又出現(xiàn)了，同樣的情形持續(xù)著，學生每次在課堂上都被一份新的樂譜克死，然后把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨難上兩倍的樂譜，卻怎么樣都追不上進度，一點也沒有因為上周的練習而有駕輕就熟的感覺，學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。

教授走進練習室。學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自己的質疑。

教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。

“彈奏吧！” 他以堅定的眼神望著學生。

不可思議的事發(fā)生了，連學生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛！教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現(xiàn)高水平的表現(xiàn)。演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。

“如果，我任由你表現(xiàn)最擅長的部份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現(xiàn)在這樣的程度?！边@位教授----鋼琴大師，緩緩地說道。

人，往往習慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領域。

但，如果我們愿意回首，細細檢視，將會恍然大悟， 看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn)、永無歇止難度漸升的環(huán)境壓力， 不也就在不知不覺間、養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎

因為，人，確實有無限的潛力！ 有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題！

這篇文章讓自己醒悟到要不斷進步的原因， 希望也能鼓勵正在辛苦進步的你！

初學者簡單鋼琴譜有哪些？

1、月亮河，這首曲子隨著奧黛麗赫本所主演的《蒂凡尼的早餐》上映，而跟著聲名大噪，也同時成為浪漫電影配樂的經(jīng)典。這首歌的旋律美好輕柔且重復，不需要太大幅度的手部移動，同時左手也采用了簡單的伴奏編排。

2、紅河谷，在這個簡單編曲版本的《紅河谷》中，手基本固定在中音C兩側，所以這首曲子的旋律很容易就可以從指尖流淌出來。另外，這首歌的大部分時候都只需要演奏白鍵。

3、月光（Clair de Lune），《月光（Clair de Lune）》是德彪西最受喜愛的鋼琴作品之一，只要聽到它動人心魄的旋律就能理解它受歡迎的原因了。這首曲子從中間部分開始變得十分復雜，但是它最為人所熟悉的開頭部分卻比較簡單易學。

4、友誼地久天長，《友誼地久天長（Auld Lang Syne）》是一首蘇格蘭民歌，在許多西方國家，它經(jīng)常作為慶祝新年的歌曲，在零點時分響起。但它也常被用在畢業(yè)典禮或其它場合來歌唱離別。這首歌曲節(jié)奏緩慢，旋律簡單，同時左手伴奏部分只包括一些單音。

5、《Always With Me（千與千尋）》宮崎駿作品《千與千尋》的片尾曲，久石讓創(chuàng)作，曲調細膩動人，又帶著些許哀傷，讓人心為之觸動。伴奏只用單音完成，右手的旋律不斷重復，對于鋼琴初學者來說很適合練習。

鋼琴簡譜,一共有幾個調

鋼琴簡譜中一共有15個調，具體分別如下：

1、C大調

2、G大調

3、D大調

4、A大調

5、E大調

6、B大調

7、?F大調

8、?C大調

9、F大調

10、?B大調

11、?E大調

12、?A大調

13、?D大調

14、?G大調

15、?C大調

?同樣一個自然七聲音階，當演奏者從十二律中選用不同的律來構成而形成不同的調域時，在鍵盤上表現(xiàn)為不同的選鍵方式。

由于黑鍵在五線譜上的記法是通過在白鍵音位的音符前面添寫#或b號來表示的，所以凡調域中所包括的若干黑鍵，在五線譜上也用若干#或b號來表示，這些升降記號寫在五線譜上每行譜表左端，譜號的右側，成為樂曲所用調域的標志。

擴展資料：

五聲音階調域與五線譜調號之間的對應關系

五聲宮系一個調域只有 5個音位，而調號所表示的七聲調域有 7個音位，兩者必定不能吻合。借用七聲調域的譜式來記寫五聲調域的曲調時所遵守的規(guī)格是：

讓可動唱名法唱作fa、si的那兩個音位留空不占，把宮音記在do的音位上。在看表 1時只消把每行調域兩端的fa、si兩格蓋住不看，中間五個音位組成的調域同左端所寫的幾個升降號之間的對應關系，就可以表明每個五聲宮調系統(tǒng)與所用調號的對應關系。

—調號

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