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寫在夏季
2021-8-7
文/璀璨
三伏天
1
三伏天,又是蟬兒高居枝頭了。嬋兒的叫聲,像在唱歌,歌唱酷暑、歌唱夏天、歌唱破土而出陽光下的快樂。路過樹下聽到叫聲,偶爾會抬頭尋找,嬋兒在哪呢 不禁勾起我兒時的回憶。
大熱天,太陽火辣辣的曬得人皮膚疼,蟬叫得卻很歡,聲音細而清脆拉的很長,響徹很遠,專找樹干樹枝棲息,斑駁的樹枝葉是蟬最好的別墅,只要不下雨天蟬就開始從早歡唱到晚上,是夏天獨一無二最強音。兒時小伙伴,帶著自己做的套竿,到村邊樹林里套蟬。套子是長長的桿子,上面綁上一根馬尾巴絲(因為硬而且細不會被蟬發(fā)覺),那時候小孩不敢到馬跟前揪馬尾巴絲,趁馬不在去馬棚里撿,幸運能撿到如獲至寶和小伙伴炫耀,就是套蟬的最好工具。
盛夏2
盛夏,天氣像蒸籠烘烤一樣,蟬聒噪的聲音卻震耳欲聾,孩子們不怕曬,拿著自制的工具頂著太陽套蟬,“吱-吱-吱”“撲楞楞”,“套住了”,噓!不敢大聲驚擾了其他蟬飛走哦,落網(wǎng)的蟬嘶啞地吼叫,拿在手里看著它歌唱,玩夠了就拿回家喂雞,叫得再歡的在手里只能發(fā)出低沉的鳴叫,單一的音符不再連貫,一聲隔一聲像在求救,有些悲傷的哀嚎。
蟬這種昆蟲很奇特,它的生活習性非同尋常。蟬的幼蟲在地下生活,盛夏雨后的夜晚,在茂密的樹林中用手電筒照著會親眼看到蟬跑出來到樹上,如今城市周邊居民,人們趁蟬幼蟲爬出地面蟬蛻時刻捕捉回家做成美食,是高蛋白營養(yǎng)美餐,而漏網(wǎng)幼蟲慢慢蛻變成蟬,飛向枝頭。聰明的嬋兒,偏能在光線不足四周靜寂中攀爬出到穩(wěn)妥之地,在那里蛻變,進行真正的脫胎換骨,水潤之軀經(jīng)日光灑照沐夏風吹拂,身骨堅挺了翅膀漸硬了,此后的日子將是蟬生命中陽光燦爛的日子。
法布爾說“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。”是啊,蟬的歌聲充滿了歡愉,“知——”只見它高叫著振翅從一棵樹上奔向另一棵樹,聲音里劃出悠長自信的鳴聲。以飽滿的熱情唱起來,時而短促,時而悠長,隨風飄揚,從日出唱到日落,不厭不止,是炎炎夏日中唯一最高亢、最久、最不厭其煩、不辭辛苦的勞作。
蟬的生命3
“歡唱”是蟬的生命之聲,聲音越響亮清脆證明生命力越強,活著就要歡唱,直到生命終止。當人們聽不到蟬的叫聲時,它已離開樹枝干,此時夏天即將過去,蟬的生命已經(jīng)結束,落在地上化為泥土,它終又回歸土地。四年地下黑暗中生活,出來就活一個夏天,這是蟬蟲們都懂得的“種族秘密”。
蟬又叫“知了”,知了,知了,它知道了什么,洞悉了什么呢 原來,小小的蟬兒該是已了悟歲月之苦短,生命來之不易,只有經(jīng)歷過黑暗苦難,才知道珍惜光明,哪怕很短暫,也要活得值得,活得精彩。所以,把握好每一分每一秒,盡情展現(xiàn)生命的快樂才是正道!
蟬鳴聲聲持久,炎熱的盛夏中穿越時空,一聲聲,一遍遍不絕入耳,在肆無忌憚中,獨自唱響夏天大自然聲音主旋律,傳承著生命信息,循環(huán)往復,生生不息。那高曠的,享樂的,帶著自己滿足之意的歌聲雖單調(diào),但堅強似生命的釋放,似能量的展現(xiàn),是對自己生命詮釋的高歌,也是在自然界留下美好的音符,在清脆入耳的蟬鳴聲中,我們似乎明白了許多.......
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二、《蟬》 1、作者:小思,香港作家。體裁:哲理散文。 2、本文以感情變化為線索:煩——寬恕。首尾照應。 3、本文的寫法:先抑后揚,抑揚的關鍵點是:“哪管是90年,90天,都不過要好好的活過?!薄难?。 4、本文闡述的哲理:不管生命短暫還是長久,都應該積極面對全情投入,好好地生活。 秋風來了,果實成熟了,本應是收獲的季節(jié),但對那在地下埋了17年、苦苦等待了17年的蟬來說,卻意味著生命的結束。雖然生命短暫,但蟬執(zhí)著地等待,想到這些,我以往對它的不敬全部消散了。 首先寫蟬的聒噪聲使人們心煩。其次寫看到一只病蟬,寫它的微小和病弱。從朋友說蟬埋在泥下17年,出來只活一個夏天時開始轉折,小小的蟬開始令人驚訝。當最后朋友說到蟬為了延續(xù)生命,必須好好活著,對于蟬的印象已經(jīng)從煩人、病弱高揚到顯示生命意義的高度。
我認識蟬,還在幼時。小小的,就聽得蟲兒在樹上鳴叫,越是酷熱就叫得越兇。這種好奇,讓我常常立在樹下,去尋找那叫聲的影兒,可也時常就看不到。終于瞧住了,那高高的枝杈間,落著一只寸長的蟲子,一半的身子是透明的羽。它和樹身幾乎同色,很難分辨,只有它爬動時,才看的最清。
這蟲兒很鬼,常常與你捉迷藏,那么高的樹,你看著看著,它就挪走了,走到背你的那一面,好像它能窺測人的心思。這便讓我更為好奇,就想捉住它。
捉它的辦法很多,找個長竹竿兒,上面綁塊紙板,涂上膠水,慢慢地從樹下舉起,伸到最近的位置,突然就貼上去,似乎便能貼到它,這種方法我一次都沒有成功過。它比人靈,看著那板兒靠近了,便慢慢地轉到了背面,你又去攆,它又轉著回來,搞得你心急火燎時,它嗡的一聲,飛往天空,身后留下一溜子的尿液。
我又改做網(wǎng)粘,買來一個尼龍絲網(wǎng)兜,用鐵絲繞個圈套上去,也是慢慢地舉著,不等靠近,不等它那只賊亮的眼感覺到時,猛罩上去,它也企圖逃走,可常常就掛在了網(wǎng)眼上,成了我的囊中之物。
抓它為了什么!我也不知道,就是拿在手中好玩,捏捏那如漆般黑亮的殼兒,那黑珠子似的眼睛,那爬滿綠色網(wǎng)格透明的羽,看著它在我手心里爬,卻總是不放手,怕它逃跑。后來,我用一些冰棍棒兒編成小籠,放它進去,但不知該給它吃些什么,它爬過兩天便死了,躺在籠子里再也不動。這很引起我的傷感,出自同情也就不再這么去折磨它。
突然在一段時間里,我玩起了彈弓,那種誘惑讓我整日在樹上尋找叫聲。一次暑假,我住在了親戚家,距一所院校很近。那里有一道長長的墻,長著一長排的楊樹,樹都高大,葉兒茂密,樹桿兒總是白白的。正是酷暑難熬的時刻,風如流火,那樹間就落滿了蟬,一片一片的歡叫聲如這熱浪一般永不停息。我舉著彈弓整整打了一個下午,收獲了幾十具蟬的尸體,也有活的,但都殘缺不全了,少了羽,少了頭,少了肚子。我起先好興奮,在從描準到放彈,到打空了又去打,打中了往下飄落的過程確實令人興奮不已。就像釣魚,魚兒咬勾的那一瞬,人心就特別的活躍。
當我提著一兜兒的蟬尸,看著幾只在生死線上掙扎的蟲兒時,心里的那股熱潮開始低落,它們再也叫不了,飛不了了,等待的就只有死亡!回家的路上,我將那些蟲子倒在了草叢里,想起它們剛剛活躍的樣子,心情沉沉的走了。
少兒時的我,與蟬蟲就這么相識過一段,后來,慢慢地知道了這蟲子的一生也是那么不易,在黑暗中渡過一生最漫長的時期,一旦看到了陽光,短短幾十天就該逝去了。這個生命的過程,實在對蟬兒不公,怨不得它總是在臨終的那些日子里,那么拼命地嘶喊,那些喊聲都意味著什么呢!我著實為它們難過過。
我孩子的幼年時期,似乎與我雷同了,也是那么的喜歡蟬蟲,拉著我到處去尋找那種叫聲,這便讓我再一次的接觸到它。
我?guī)е⒆釉诠珗@的一片矮樹林里,林中時不時都有蟬兒在叫。由于樹矮,那蟲子就清清楚楚地爬在那里,我們看著它叫,看著它鼓起腹下的音箱,清亮的音樂便響了起來。那是一種音調(diào),卻從低音快速地拔到了高音,那么清脆、響亮,高亢地讓人興奮。孩子要捉它,我?guī)椭铝耸?,什么也不用,就一只手快速地捂了上去,它居然沒有逃脫,一連捉了好多只。
孩子帶回了它,我說這蟲子矯氣,手摸久了會死的,孩子便放它在屋里飛,它們總是順著陽光跑去,全落在紗窗上。在那里它們過了一夜,孩子又問我它們吃什么!我說它們喜歡喝樹的汁子,沒想到孩子就跑過去,打開窗子一只一只放它們走了。它們就落在院里的大樹上,那年夏天,我們的院子最是熱鬧,熱鬧的有人竟用腳去跺大樹,因為蟬的歡叫聲讓他們睡不成午覺。
秋天的時候,連續(xù)數(shù)日孩子起的很早,我很納悶。下午回到家里,飯桌上卻多了一道菜,一盤油炸蟬蛹。聽母親講是孩子們抓來的,還鬧著要吃。我吃了,還真的很香,也知道這是一種極富高蛋白的營養(yǎng)物,可我卻吃的心情不爽,有點沉重。
有一次給孩子講故事,就講了蟬的一生。他聽了極認真,也總是不斷提問題,我把自己的心情也如實地講給了他,他帶著許多疑惑走了??蓮哪菚r起,我發(fā)現(xiàn)他就很少捉蟬玩了。
蟬,這個東西確實讓我疑惑過,那么小的身體,那么大的聲音,在黑暗中活過數(shù)年,又在光明中度過短短的幾十天,且以幾十天的驚世高歌,讓人類意外地關注了它,古時奉它為神物,來保佑人能輪回不死,有多少文人墨客為它賦詩作畫,視它為安憮人心的靜物之寶。特別是對人類童時的心靈,它的歌聲會產(chǎn)生那么強烈的誘惑。這種疑惑人心的力量,究竟是一種什么東西!至今我都弄不明白。
這小小的蟬,我該怎么認識你呢!
讀過亨利·卡西米爾·法布爾的《昆蟲記》,以一個昆蟲學家的眼光,讓我對蟬有了進一步的理解。在蟬蟲漫長又黑暗的生活中,蟬兒并非是一個慵懶的東西,它要尋找供養(yǎng)生命的液汁泉,也就是樹的根須,它就要不停地挖掘,并用身體分泌出來的'泉水將干燥的土粉和成泥漿,糊在洞壁上,建立自己生存的小窩。它時時刻刻都在辛勤勞作,把硬土弄濕,用爪子拍實、壓緊、抹平,這樣才能暢通無阻。它真可稱為了不起的澆灌者,毫不遜色的工程師。就像人類開采煤礦、修筑地鐵一樣,而它卻是在黑暗中勞作的。
昆蟲學家對蟬的贊譽莫過于我對蟬的熱愛和同情。我們對蟬的認識,常常局限于它的高歌、欣賞和玩味,而蟬卻用一種極強的生命之歌在向世界宣布:它不是一個弱者。
它的確不是一個弱者,在生命的黑暗時期,就表現(xiàn)出一種超強的堅韌。一旦破土而出,迎著酷熱的陽光又暢響自己的生命之曲,直至生命枯竭。
對蟬的一生,我能說些什么,自然對它的苛刻使人類對生命的認識更為深刻。任何的生命都來之不易,任何的生命過程都是在磨難中走過,生命的意義就在于這種磨難,在于磨難中產(chǎn)生的那種力量。
想到與蟬相識,是我的一種幸運,因為認識一種生命,也是在認識生命中的自己。
夏日的蟬散文1 走在路邊,一直站在芒葉上鳴叫的小蟬突然映入了我的眼簾,我心情萬分驚喜,仿佛發(fā)現(xiàn)了寶物一般,變小心翼翼地慢慢地向它靠近。大概是蟬的聽覺不靈敏的緣故,我用食指和拇指輕輕地一按,一只小蟬就可憐兮兮地落在了掌中。這是一只剛羽化的綠蟬,它很小,卻非??蓯酆挽`活,黑得發(fā)亮的三只單眼,硬朗的身軀上有著一副近乎透明的翅膜,如果觀察得再仔細些的話,就會發(fā)現(xiàn)在翅膜上有著明顯而清晰的翅脈。怪不得古代的人經(jīng)常以蟬作詩,無論是朱熹的“高蟬多遠韻,茂樹有余音”,還是陳允平的“鬢蟬似羽,輕執(zhí)低映嬌撫”,都是那么的美。在我手上的這個東西實在是一個特別的生物,是文人用于賦詩的美妙意象?。?/p>
在觸摸著綠蟬的身體的時候,我便不知不覺中陷入了思考,這只小蟬曾經(jīng)是有過多么艱辛又漫長的蛻變過程才擁有如今的樣子。它由一只幼蟲在土中帶上幾年甚至十幾年,它如何在這黑暗的空間中度過孤獨,如何在這艱苦的環(huán)境下求得生存,又是如何經(jīng)歷一次又一次的掙扎與脫殼?它就像上帝派來的一個使者,給予大自然以美妙的歌聲,使夏天更完美。它完成使命之后,便悄無聲息地離開了這個世界。哦!這就是蟬的生命意義!我想,這樣一個短暫又細小的生命,這樣一個頑強又卑微的生命,它是令人敬畏的。
比起蟬的生命來,我在這時間能停留的時間是不是更長一些呢?畢竟人是有意識的`動物,人能夠能動地認識世界和改變世界。是不是應該在現(xiàn)實面前少一些吐槽和抱怨,多一些理智與行動?是不是應該在失敗面前少一些自卑和氣餒,多一些自信和鼓勵?是不是成功面前少一些驕傲和自滿,多一些謙虛和矜持?是不是應該對身邊的人少一些冷漠與無情,多一些真摯與關懷?而且生活不僅只有茍且,還有詩和遠方。趁自己還年輕,除了認真對待生活,還要勇敢地去做自己想做的事情,例如去跳傘和蹦極,例如去西藏支教,例如去向往的北歐旅游…請讓我不妄活在這世上,在自己變老后,還能跟別人講起那些值得懷念的,有意義的東西吧!那時候的心境,或許就會有海子所說的“面朝大海,春暖花開”的那份舒適與坦然吧。
夏日的蟬散文2 夏日的午后,陽光像一面通體明亮的鏡子,把萬物映照出一片晃眼的燦爛。這樣的午后竟然有風,由遠處的天際掠過山林,樹叢,緩緩而來。我落座在一把藤椅上,靜觀這山色與風聲的舞動,仿佛看至情春與滄桑的輪回,便如同一位靜默的老人,與他的孩子遙相凝望了。歲月就在這一刻幻作潮水,由指縫間蔓延溢出,一瀉千里!
我聽到了蟬兒的嗚叫。
蟬的嗚叫一聲高過一聲,帶著些許午睡和童年的味道,把我的知覺與意念全部帶走。依稀迷離之間,我仿佛回到了孩提時代,在家人一片酣睡的夏日午后,悄然拔閂,出戶,赤足踏步在烈日烘烤過的泥巴路上,卻全然不覺燙腳。一定是少不了呼朋喚友了,叫上最要好的玩伴嬉戲在田壟,荷溏,瓜果園中。那時的風必定帶著一股荷花或果園的香氣,更有蟬兒躲藏在茂密、碩大的梧桐樹葉間,嘹亮而高亢的歌聲宛若遙遠而清晰的夢境。
記憶實在是個奇妙的東西,不經(jīng)意間,便定格下生命中的些許斷痕與偶然。很多年以后,當今日的蟬鳴與記憶的一切對接,夏季的風響仍然回蕩著童年的音色。此刻,我站在書屋的窗欞前,凝望這滿山翠綠,聆聽蟬聲如歌,那個赤足狂奔,驕陽下裸泳的孩子已經(jīng)不是我,他僅屬于我生命天空中,一朵記憶的云彩。
曾幾何時,我的心中裝滿疑慮,記憶中那個頑劣的孩子,抑或今日憑窗而立,鬢發(fā)已然斑白的人,哪一個才是真正的我?也許,他們都是曾經(jīng)的我,也許,我再也不會是回到他們。一個人的兩只腳不可能踏進同一條河流,生命刻度沒有可能重復。而蟬聲依舊嘹亮,它穿透記憶兩端的我,重塑并提示著這個夏日午后的另一個真實。
是的,如今聆聽蟬聲,感知夏日,是一件比較奢侈的事情。我們更愿意躲入冷氣,闖進電腦,在虛擬世界里,依靠杜撰著假設著自己的角色,虛構著季節(jié)的輪回;自然的一切被關到了門外,我們用科技的手段,閉門造車。熟不知,遠離自然便是遠離了真實,這樣的人生是愈顯單薄與蒼白…
有人說,蟬是一種自大的昆蟲,因為它的俗名叫“知了”,而它的嗚叫聲也是“知了,知了……”仿佛這個世界上,就沒它不知道的事情。我卻更寧愿還原于事物的真相,在這蟬兒的嗚叫聲中,我所體味到的是一種詩情的睡意,那是一種貼近大地的聲音,一種關于細小回憶的終極關懷。
即便這蟲兒果真有自負的秉性,我仍然寧愿打開我的窗戶,迎來一陣清風,傾聽一片蟬鳴的鼓噪……
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