林清玄散文：父親的教育

全世界只有不到1%的人關(guān)注我們

你真的很特別

寫(xiě)在秋季

2021-10-8

人握著拳來(lái)到這世界，仿佛是說(shuō)：“整個(gè)世界都是我的?！钡陔x開(kāi)人世時(shí)，人都是攤開(kāi)手掌，仿佛是說(shuō)：“看吧!我什么也沒(méi)帶走?！苯逃?/p>

文/林清玄

父親躺在醫(yī)院的加護(hù)病房里，還殷殷地叮囑母親不要通知遠(yuǎn)地的我，因?yàn)樗挛以谂_(tái)北工作擔(dān)心他的病情。還是母親偷偷叫弟弟來(lái)通知我，我才知道父親住院的消息。這是典型的父親的個(gè)性，他是不論什么事總是先為我們著想，至于他自己，倒是很少注意。我記得在很小的時(shí)候，有一次父親到鳳山去開(kāi)會(huì)，開(kāi)完會(huì)他到市場(chǎng)去吃了一碗肉羹，覺(jué)得是很少吃到的美味，他馬上想到我們，先到市場(chǎng)去買(mǎi)了一個(gè)新鍋，買(mǎi)一大鍋肉羹回家。當(dāng)時(shí)的交通不發(fā)達(dá)，車(chē)子顛簸得厲害，回到家時(shí)肉羹已冷，且溢出了許多，我們吃的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有父親所形容的那種美味?？墒俏页匀飧r(shí)心血沸騰，特別感到那肉羹是人生難得，因?yàn)槟抢锩嬗懈赣H的愛(ài)。記憶里，父親總是每天清早就到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，在家用方面也從不讓母親操心。這三十年來(lái)我們家都是由父親上菜場(chǎng)，一個(gè)受過(guò)日式教育的男人，能夠這樣內(nèi)外兼顧是很少見(jiàn)的。寫(xiě)在回憶

父親的青壯年時(shí)代雖然受過(guò)不少打擊和挫折，但我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)父親憂(yōu)愁的樣子。他是一個(gè)永遠(yuǎn)向前的樂(lè)觀主義者，再壞的環(huán)境也不皺一下眉頭，這一點(diǎn)深深地影響了我，我的樂(lè)觀與韌性大部分得自父親的身教。父親也是個(gè)理想主義者，這種理想主義表現(xiàn)在他對(duì)生活與生命的盡力。他常說(shuō)：“事情總有成功和失敗兩面，但我們總是要往成功的那個(gè)方向走?！?/p>

由于他的樂(lè)觀和理想主義，使他成為一個(gè)溫暖如火的人，只要有他在就沒(méi)有不能解決的事，就使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。他也是個(gè)風(fēng)趣的人，再壞的情況下，他也喜歡說(shuō)笑。他從來(lái)不把痛苦給人，只為別人帶來(lái)笑聲。

小時(shí)候，父親常帶我和哥哥到田里工作，透過(guò)這些工作，啟發(fā)了我們的智慧。例如我們家種竹筍，在我沒(méi)有上學(xué)之前，父親就曾仔細(xì)地教我怎么去挖竹筍，怎么看土地的裂痕，才能挖到?jīng)]有出青的竹筍。二十年后我到竹山去采訪(fǎng)筍農(nóng)，曾在竹筍田里表演了一手，使得筍農(nóng)大為佩服。其實(shí)我已二十年沒(méi)有挖過(guò)筍，卻還記得父親教給我的方法，可見(jiàn)父親的教育對(duì)我影響多么大。

由于是農(nóng)夫，父親從小教我們農(nóng)夫的本事，并且認(rèn)為什么事都應(yīng)從農(nóng)夫的觀點(diǎn)出發(fā)。像我后來(lái)從事寫(xiě)作，剛開(kāi)始的時(shí)候，父親就常說(shuō)：“寫(xiě)作也像耕田一樣，只要你天天下田，就沒(méi)有不收成的。”他也常叫我不要寫(xiě)政治文章，他說(shuō)：“不是政治性格的人去寫(xiě)政治文章，就像種稻子的人去種檳榔一樣，不但種不好，而且常會(huì)從檳榔樹(shù)上摔下來(lái)。”

寫(xiě)在回憶

他常教我多寫(xiě)些于人有益的文章，少批評(píng)罵人，他說(shuō)：“對(duì)人有益的文章是灌溉施肥，批評(píng)的文章是放火燒山;灌溉施肥是人可以控制的，放火燒山則常常失去控制，傷害生靈而不自知?！彼形易鰟?chuàng)作者，不要做理論家。他說(shuō)：“創(chuàng)作者是農(nóng)夫，理論家是農(nóng)會(huì)的人。農(nóng)夫只管耕耘，農(nóng)會(huì)的人則為了理論常會(huì)犧牲農(nóng)夫的利益。”

父親的話(huà)中含有至理，但他生平并沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇文章。他是用農(nóng)夫的觀點(diǎn)來(lái)看文章，每次都是一語(yǔ)中的，意味深長(zhǎng)。

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【父親散文詩(shī) 散文詩(shī)精選】父親寫(xiě)的散文詩(shī)

寫(xiě)給父親的散文詩(shī)
父親其實(shí)真的蒼老了。

蒼老了的父親，卻不敢讓脊背彎曲，必須挺拔如樹(shù)，為孩子撐起一份安寧。

蒼老了的父親，卻不敢讓腳步蹣跚，他得讓孩子踩著他的腳印，小心地避開(kāi)路上的泥濘和荊棘。

蒼老了的父親，卻不敢讓老邁的手臂垂下來(lái)，必須亢奮如初，像島礁上的燈塔，在茫茫人海中為孩子指引回家的方向。

蒼老了的父親，卻不敢讓生命的夢(mèng)想枯萎，必須用全部的信心使其鮮活，如歐·亨利筆下的那片綠葉，為孩子揮去歲月的孤寂。

父親牽著孩子，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了他們的影子，世界在他們的影子里無(wú)比靜謐。

父親守著孩子，酷似兩株相識(shí)的樹(shù)，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有交流……除了愛(ài)，沒(méi)有什么東西可以打擾他們。

父親就這樣站立著，石頭一般地站立在我們的中間。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父親是依托，是踏實(shí)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，父親是承載，是人類(lèi)血流涌動(dòng)的聲音。
許飛 父親寫(xiě)的散文詩(shī)
一九八四年 莊稼早已收割完女兒躺在我懷里 睡得那么甜今天的露天電影 沒(méi)時(shí)間去看妻子提醒我 修修縫紉機(jī)的踏板明天我要去 鄰居家再借點(diǎn)錢(qián)孩子哭了一整天啊 鬧著要吃餅干藍(lán)色的滌卡上衣 痛往心里鉆蹲在池塘邊上 給了自己兩拳這是我父親 日記里的文字這是他的青春 留下來(lái)的散文詩(shī)幾十年后 我看著淚流不止可我的父親已經(jīng) 老得像一個(gè)影子一九九四年 莊稼早已收割完我的老母親去年 離開(kāi)了人間女兒扎著馬尾辮 跑進(jìn)了校園可是她最近 有點(diǎn)孤單瘦了一大圈想一想未來(lái) 我老成了一堆舊紙錢(qián)那時(shí)的女兒一定 會(huì)美得驚艷有個(gè)愛(ài)她的男人 要娶她回家可想到這些 我卻不忍看她一眼這是我父親 日記里的文字這是他的生命 留下留下來(lái)的散文詩(shī)幾十年后 我看著淚流不止可我的父親已經(jīng)老得像一張舊報(bào)紙舊報(bào)紙那上面的故事 就是一輩子...
如何評(píng)價(jià)父親寫(xiě)的散文詩(shī)這首歌 知乎
這些天，李健在《歌手》舞臺(tái)上演唱的“父親寫(xiě)的散文詩(shī)”被我來(lái)來(lái)回回聽(tīng)了幾十遍。

之前看這個(gè)節(jié)目，每每看到歌手還未開(kāi)口演唱臺(tái)下觀眾就已經(jīng)淚流滿(mǎn)面的場(chǎng)景，我都忍不住打趣臺(tái)下的觀眾都是影帝影后吶，而李健演唱的時(shí)候，臺(tái)下是出奇的安靜，鏡頭掃過(guò)觀眾席，臺(tái)下是許多張淚流滿(mǎn)面的臉。

我想，這個(gè)舞臺(tái)，有些眼淚是真的。

很有畫(huà)面感的一首歌，林憶蓮說(shuō)道：他的聲音真好聽(tīng)，就是在毫不費(fèi)勁的唱歌。

聽(tīng)到這句話(huà)，我有片刻的失神，毫不費(fèi)勁的唱歌，與其說(shuō)他在演唱，更像在娓娓講述一個(gè)故事，最后悠長(zhǎng)的曲調(diào)，適時(shí)收尾。

欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。

李健說(shuō)過(guò)，第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，他是失聲痛苦，而不是潸然淚下。

潸然淚下是循序漸進(jìn)緩慢的一個(gè)過(guò)程，淚點(diǎn)慢慢被觸發(fā)。

有時(shí)催人淚下的不是什么轟轟烈烈，而是平凡的力量。

我們都是典型的中國(guó)式家庭長(zhǎng)大的孩子，與父親普遍缺少交流，我們是羞于互相表達(dá)愛(ài)的，我想這首歌不僅僅是為了紀(jì)念父親，更多傳達(dá)的是希望每個(gè)人都能成為擁抱父親的孩子，擁抱孩子的父親。

我是通過(guò)《我是歌手》這個(gè)舞臺(tái)認(rèn)識(shí)李健的。

幾年前的春晚，王菲唱過(guò)他的那首《傳奇》，之后紅遍大街小巷，即使那個(gè)時(shí)候，對(duì)他也毫無(wú)印象。

毫無(wú)疑問(wèn)，李健是通過(guò)王菲才被大家所熟知，所以他也是懷有感恩的心吧，唱完“父親寫(xiě)的散文詩(shī)”在，他說(shuō)希望大家也能多多關(guān)注原唱歌手許飛。

直到《我是歌手》這個(gè)舞臺(tái)，第一眼是李健怎么這么好看啊，和當(dāng)下娛樂(lè)圈顏值很高的男明星不一樣，他像安靜澄澈的湖水，多了一份歲月沉淀的味道在里頭。
關(guān)于父親的散文
記得有一次，他很少發(fā)脾氣，臉上總掛著一抹淺淺的微笑，氣得父親幾天吃不下飯。

他總是哀聲嘆氣對(duì)母親說(shuō)：“我不笨。

可是學(xué)了三個(gè)月，笑對(duì)人生！在童年那些貧窮的日子里，父親臉上那抹淺淺的微笑是我生命中的陽(yáng)光，明媚著我陰霾的心空。

那時(shí)候日子苦。

直到有一天，我終于學(xué)會(huì)了微笑。

當(dāng)我第一次向父親展開(kāi)笑容時(shí)，在那一刻。

看著苦憋了幾天還寫(xiě)不滿(mǎn)兩頁(yè)紙的文章。

”看見(jiàn)這段話(huà)我不由的笑了，我覺(jué)得自己以前是多么的幼稚！有時(shí)候自己做錯(cuò)了事，父親在氣頭上會(huì)說(shuō)出一些嚴(yán)厲的話(huà)。

或是臉上一幅嚴(yán)肅的表情。

于是我變會(huì)對(duì)自己說(shuō)“爸爸在也不愛(ài)我了，日子會(huì)越過(guò)越好的。

看見(jiàn)父親充滿(mǎn)自信的笑臉，我就相信我們的日子一定會(huì)好過(guò)起來(lái)的。

父親的樂(lè)觀一直感染著我，不經(jīng)意間、學(xué)書(shū)法每件事都以失敗而告終，一定要挺?。骸澳愀赣H那次罵完你后，他后悔不及，特別是看見(jiàn)你孤單的身影，他就很難受。

他說(shuō)他知道你已經(jīng)努力了，他不該那樣對(duì)你的？我常常這樣詢(xún)問(wèn)自己。

就連看書(shū)，我也是躲在自己房間偷偷看。

別怕，爸沒(méi)罵你，一直是這樣的，應(yīng)該不會(huì)生病吧！”我站在門(mén)外，我一直躲避著父親，不敢看他！”聽(tīng)著母親的話(huà)，便踩住了爸爸，可每當(dāng)踩住了那高大的影子，這些都是你寫(xiě)的，但父親總是很自信地對(duì)我們說(shuō)，只要有空，他就會(huì)到書(shū)店給我買(mǎi)一些書(shū)，在柜子底下發(fā)現(xiàn)了成堆的稿紙，多少年來(lái)，他一直希望我能夠?qū)W會(huì)笑對(duì)生活，學(xué)寫(xiě)一個(gè)“3”字，學(xué)了幾天依然寫(xiě)成背朝天趴伏在地上的“3”。

父親后來(lái)又送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，于是就把家里大大小小的可以找到的書(shū)翻出來(lái)看。

一個(gè)微笑，對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事，但對(duì)父親來(lái)說(shuō)，他對(duì)我的嚴(yán)厲是恨鐵不成鋼。

我從小做事就比較笨，無(wú)論怎么努力，也可以） 父親小時(shí)侯。

一個(gè)微笑，對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事，但對(duì)父親來(lái)說(shuō)，教我的老師是嘆著氣搖著頭向父親說(shuō)的，淚水奪眶而出。

他怎么也沒(méi)想到自己抑郁的兒子居然在那苦難的日子里學(xué)會(huì)了微笑。

我憂(yōu)傷的眼神是父母一直的心痛，雖然簡(jiǎn)單些。

我理解不了他的話(huà)，但看見(jiàn)父親陰郁的臉，我知道我肯定是沒(méi)有做好，讓他們失望了？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)又那么差，父親呆住了，父親當(dāng)年的眼淚是喜極而泣。

父親說(shuō)過(guò)“我的榮耀是他一生中最大的財(cái)富”。

父親生性樂(lè)觀開(kāi)朗、豁達(dá)的人，人也更加沉默。

因?yàn)榇耸拢医K于學(xué)會(huì)了微笑。

當(dāng)我第一次向父親展開(kāi)笑容時(shí)，在那一刻，日子會(huì)越過(guò)越好的。

看見(jiàn)父親充滿(mǎn)自信的笑臉，看見(jiàn)他每天為我們的生活奔波勞碌，我就相信我們的日子一定會(huì)好過(guò)起來(lái)的。

父親的樂(lè)觀一直感染著我，不經(jīng)意間，即使遇到了什么困難也能微笑面對(duì)，你寫(xiě)得不錯(cuò)，一定要挺住。

很長(zhǎng)的一段時(shí)間。

”現(xiàn)在我才明白父親依然是愛(ài)我的，我曾聽(tīng)見(jiàn)父親有些擔(dān)憂(yōu)地對(duì)母親說(shuō)？成天總是愁眉不展，孤零零的一個(gè)人，他會(huì)不會(huì)生病了？”“我也不知道。

好像自打他出生起就很少看見(jiàn)他笑過(guò)。

那天晚上，父親喝醉了，他一直在說(shuō)話(huà)，但父親總是很自信地對(duì)我們說(shuō)，也學(xué)會(huì)寫(xiě)“3”字，但面對(duì)數(shù)字，我的腦子依舊是不靈光的，所以當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，父親曾經(jīng)嘗試著送我到少年宮學(xué)唱歌。

那時(shí)候日子苦，每天連地瓜飯都吃不飽，淚水宛若是泛濫的小河。

父親抱起我，緊緊地把我摟在胸前，他拍著我的后背輕聲細(xì)語(yǔ)地哄我，我就有些沮喪。

別人怎么就可以呢，他不得不日日奔波。

不過(guò)，一聲不哼，靜靜地聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)：“爸，我是不是生病了？”“沒(méi)有。

我沒(méi)有讓父親知道我學(xué)寫(xiě)故事的事情，怕他笑我，為了給我買(mǎi)書(shū)，他連煙都不抽了。

我沒(méi)想到父親為了省錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)，明媚著我陰霾的心空，只是激動(dòng)得想哭，父親臉上那抹淺淺的微笑是我生命中的陽(yáng)光。

書(shū)看多了就萌生出自己寫(xiě)故事的念頭。

故事想得很美。

上學(xué)后。

在童年那些貧窮的日子里，走路時(shí)總喜歡踩爸爸的影子，以為踩住了爸爸的影子，不過(guò)，我沒(méi)耽誤功課，終于止住了抽噎。

母親對(duì)我說(shuō)！父親平時(shí)總是微笑的面對(duì)我，看見(jiàn)他這樣，我嚇著渾身發(fā)抖，在睡夢(mèng)中依舊還有淚痕，父親內(nèi)疚了很久，我臉上的笑顏是那么難得，多少年來(lái)，他一直希望我能夠?qū)W會(huì)笑對(duì)生活，笑對(duì)人生！小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)一直很好。

然而中考我卻以1分只差無(wú)緣高中。

看到分?jǐn)?shù)的那一天，我一個(gè)人來(lái)到了鐵路上靜靜的坐在那里，我不感告訴父親，更沒(méi)臉見(jiàn)父親。

我知道父親只讀過(guò)四年書(shū)可他現(xiàn)在已經(jīng)擁有了大專(zhuān)文憑。

想到班上比我差的同學(xué)都考上了高中，而我卻只能灰溜溜的去讀中專(zhuān)。

夜深了傳來(lái)母親焦急的呼喊聲，那聲音呼遠(yuǎn)呼近。

我哭了起來(lái)，因?yàn)樘旌趦?nèi)心里滿(mǎn)是恐懼，我從鐵道上跑了出來(lái)?yè)涞侥赣H身上大哭“孩子怎么了”母親撫摩著我的頭關(guān)切的問(wèn)“媽我沒(méi)考上高中可我想讀書(shū)。

””你想讀書(shū)好啊，媽支持你走跟你爸說(shuō)去。

”回到家里只見(jiàn)父親正躺在沙發(fā)上一根接一根的抽著煙，他那黝黑的肌膚在電燈下泛著光眉頭緊鎖，看見(jiàn)父親那緊鎖的眉頭我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

父親教了一輩子書(shū)永遠(yuǎn)都不知道休息，歲月過(guò)早的在他的額頭上刻滿(mǎn)了皺紋，父親老了，遺憾的是我卻不能替父親分憂(yōu)，為家里賺錢(qián)。

而且還要加重他的負(fù)擔(dān)。

“孩子哭什么呢”正在這時(shí)父親抬眼看了看我。

“爸我沒(méi)考上高...
寫(xiě)給父親的散文詩(shī)
小心地避開(kāi)路上的泥濘和荊棘。

蒼老了的父親，卻不敢讓腳步蹣跚，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有交流……除了愛(ài)，沒(méi)有什么東西可以打擾他們，為孩子撐起一份安寧。

蒼老了的父親，卻不敢讓生命的夢(mèng)想枯萎，必須用全部的信心使其鮮活。

父親就這樣站立著，石頭一般地站立在我們的中間。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，父親是承載，是人類(lèi)血流涌動(dòng)的聲音，是踏實(shí)，世界在他們的影子里無(wú)比靜謐，如歐·亨利筆下的那片綠葉，為孩子揮去歲月的孤寂。

蒼老了的父親，卻不敢讓老邁的手臂垂下來(lái)。

父親守著孩子，酷似兩株相識(shí)的樹(shù)，父親是依托，他得讓孩子踩著他的腳印。

父親牽著孩子，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了他們的影子，必須亢奮如初，像島礁上的燈塔，在茫茫人海中為孩子指引回家的方向，卻不敢讓脊背彎曲，必須挺拔如樹(shù)父親其實(shí)真的蒼老了。

蒼老了的父親...
父親寫(xiě)的散文詩(shī)為什么感人
容易感知的，敘事詩(shī)本來(lái)就少，而且父親也有母親，父親也是孩子，擔(dān)心女兒的心事，想想要為女兒做嫁衣。

真正理解父親的時(shí)刻是自己也為人父母的時(shí)刻。

明白了父母的所作所為和艱難。

美好的情感永遠(yuǎn)不是單方面的，而是換位思考、《長(zhǎng)歌行》。

所以詩(shī)歌主要以抒情詩(shī)歌為主，迫于生活壓力很自責(zé)。

詩(shī)人把父親化作創(chuàng)作者，故事是父親創(chuàng)作的，我們大多人的父親都是辛苦的形象，情感和哲理是抽象的。

《父親寫(xiě)的散文詩(shī)》比《寫(xiě)給父親的散文詩(shī)》好100倍無(wú)數(shù)詩(shī)歌是寫(xiě)給父親的，父親的狀態(tài)。

《木蘭詩(shī)》﹑《孔雀東南飛》，難免心寒，讓人疼心。

《父親的寫(xiě)散文詩(shī)》有兩個(gè)主畫(huà)面。

每一篇都是選進(jìn)中學(xué)課本里面的，無(wú)論何時(shí)何地，有農(nóng)村經(jīng)歷的孩子都知道這是怎么回事了，就像羅中立的油畫(huà)《父親》一樣，情感和哲理蘊(yùn)含在故事中會(huì)被人更容易接受和共鳴。

原因和簡(jiǎn)單，故事是具體的，讓人心疼。

94年，女兒亭亭玉立后的父親。

父親有女兒。

敘事詩(shī)是好理解的詩(shī)歌。

《父親寫(xiě)的散文詩(shī)》好在哪里開(kāi)頭一句，一九八四年，莊稼早已收割完。

60%的中國(guó)人已經(jīng)奔潰了，誰(shuí)都能誦讀出其中幾句。

為什么人們更容易接受敘事詩(shī)表達(dá)方式有。

一般小學(xué)作文是從記敘開(kāi)始學(xué)習(xí)，就是你先要會(huì)講一個(gè)故事，哪怕是看圖寫(xiě)話(huà)，或者日記中的記流水賬的故事。

就像寓言故事一樣，詩(shī)中多有一些畫(huà)面描寫(xiě)，大多寫(xiě)寫(xiě)景色。

此時(shí)父親年輕，忙于生計(jì)、《琵琶行》，記敘、議論。

結(jié)尾的兩句再發(fā)表一下個(gè)人的觀點(diǎn)和想法，也就是議論。

因此，84年女兒剛出生時(shí)。

重點(diǎn)來(lái)了，流傳下來(lái)的敘事詩(shī)都是極品，將感情集中起來(lái)爆發(fā)，讓人想到《你的背包》：1995年，我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)的車(chē)站，而真正感人的是父親寫(xiě)的、描寫(xiě)、抒情、《長(zhǎng)恨歌》，剛剛為人父。

一九八四年詩(shī)歌區(qū)別于小說(shuō)散文，主要是因?yàn)樗休^強(qiáng)的抒情性。

用較少的文字...
散文 父親的微笑 林清玄
與父親夜談——林清玄我和父親覺(jué)得互相了解和親近，是在我讀高中二年級(jí)的時(shí)候。

有一次，我隨父親到我們的林場(chǎng)去住，我和父親睡在一起，秉燭夜談。

父親對(duì)我談起他青年時(shí)代如何充滿(mǎn)理想，并且只身到山上來(lái)開(kāi)辟四百七十甲的山地， 他說(shuō)：“就在我們睡的這張床下，冬天有許多蛇爬進(jìn)來(lái)盤(pán)著冬眠，半夜起來(lái)小便，都要踞著腳才不會(huì)踩到蛇。

” 父親告訴我：“年輕人最重要的就是打拼和勇氣。

” 那一夜，我和父親談了很久很久，才沉沉睡去。

醒來(lái)后我非常感動(dòng)，因?yàn)槲覐男〉酱螅瑥膩?lái)沒(méi)有和父親單獨(dú)談超過(guò)一小時(shí)的話(huà)，更不要說(shuō)睡在一起了。

在我們的父母親那一代，由于他們受的教育不多，加上中國(guó)傳統(tǒng)和日本教育使他們變得嚴(yán)肅，不善于表達(dá)感情，往往使我們有代溝，不能互相了解和親近。

經(jīng)過(guò)三四十年的努力，這一代的父母較能和子女親近了，卻因?yàn)槭虑楦泵?，時(shí)間更少了。

從高中時(shí)代到現(xiàn)在已經(jīng)二十幾年了，我時(shí)常懷念起那與父親秉燭夜談的情景，可惜父親已經(jīng)過(guò)世，我再也不會(huì)有那種幸福了。

我們應(yīng)該時(shí)常珍惜與父母、與子女親近的時(shí)間，因?yàn)楹脮r(shí)光稍縱即逝！
求一篇關(guān)于父親的散文
永生永世的永遠(yuǎn) 父親離開(kāi)我們已經(jīng)十一年了，當(dāng)年的創(chuàng)傷也隨著歲月的流失似乎也越來(lái)越淡忘了。

轉(zhuǎn)眼自己也早過(guò)了不惑，近來(lái)卻時(shí)常在夢(mèng)里與父親相見(jiàn)。

二十多年前看過(guò)這樣一段話(huà)，現(xiàn)在只記住了大意。

說(shuō)的是兒子眼中的父親：十歲的兒子：父親簡(jiǎn)直就是整個(gè)的世界，他無(wú)所不能，無(wú)所不知。

二十歲的兒子：父親好像有時(shí)候也并不總是正確的。

三十歲的兒子：父親是個(gè)老糊涂，與這個(gè)世界格格不入，整天嘮叨煩死了。

四十歲的兒子：父親當(dāng)年的話(huà)好像也有一定的道理。

五十歲的兒子：父親走了，再也不能聽(tīng)到老人家的教誨了。

六十歲的兒子：父親簡(jiǎn)直就是一個(gè)神仙，他預(yù)言了一切，要是我早按他老人家的話(huà)做，現(xiàn)在的結(jié)果一定會(huì)更好。

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當(dāng)時(shí)看到這段話(huà)心里還不以為然。

現(xiàn)在人生過(guò)去大半，似乎明白了其中的一些哲理，好像自己就是那說(shuō)這話(huà)的兒子。

父親是一個(gè)大字不識(shí)的農(nóng)民，一生平平淡淡，實(shí)在沒(méi)有任何的傳奇色彩。

按現(xiàn)代年輕人的看法，一定會(huì)被很多人瞧不起。

可現(xiàn)在回憶起父親，也許是因?yàn)樽约阂粯記](méi)有出息的緣故吧，那個(gè)當(dāng)年高大的身影仍舊像一座大山那樣高大挺拔，一樣值得自己自豪。

父親的身世：父親很少和我們?cè)V苦。

關(guān)于父親的身世多數(shù)是后來(lái)慢慢從母親口中得來(lái)的：父親有一個(gè)哥哥兩個(gè)妹妹，在爺爺去世的時(shí)候，我最小的姑姑還沒(méi)有出生，父親只有六歲，一個(gè)孤兒寡母的家庭的生活是可以想象的。

父親八歲時(shí)就給人家放羊，后來(lái)放牛，再后來(lái)就給人家當(dāng)小工。

本來(lái)盼著伯伯長(zhǎng)大了可以幫家里料理，誰(shuí)成想1945年被抓去當(dāng)了六年兵。

還不錯(cuò)，是參加的共產(chǎn)黨的隊(duì)伍。

再后來(lái)就是母親嫁過(guò)來(lái)，伯伯也回來(lái)了，家里總算好多了。

再后來(lái)，就是跟著兒子女兒享了幾年清福。

再后來(lái)就病了。

再后來(lái)就沒(méi)了。

就這樣他的一生就結(jié)束了。

鄉(xiāng)親們對(duì)父親的評(píng)價(jià)就是老實(shí)肯干說(shuō)直理，得罪了人自己還不知道。

自己童年時(shí)期的父親在我童年的印象里，對(duì)父親的影子遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有母親那樣親切，甚至也沒(méi)有太多的好感。

父親曾經(jīng)到很遠(yuǎn)的地方修過(guò)水庫(kù)，挖過(guò)鐵礦，修過(guò)海河，炸過(guò)石頭，現(xiàn)在還有一手不錯(cuò)的鑿石頭的手藝，村里的房子露出在地面上的一圈地基，可能都有父親的手藝。

為此，兩個(gè)腳底板上共有四個(gè)大雞眼。

那個(gè)時(shí)候家里的窮困是可以想見(jiàn)的。

記憶里最深刻的印象就是父親與母親吵架，我們總是站在母親一邊，可是就是全家的力量也不能和父親抗衡。

有時(shí)候吵架完了，自己一個(gè)人到地里坐上半天，很晚才回來(lái)，我們?nèi)页鰟?dòng)去尋找，心里實(shí)在是很生氣的，還偷偷的罵他，不過(guò)從來(lái)不敢表現(xiàn)出來(lái)的。

平常，只有過(guò)年的幾天，父親才有些笑瞇瞇。

才知道父親原來(lái)也是會(huì)笑的。

有一次，大概就是自己六七歲吧。

過(guò)年的前一天，自己早晨起來(lái)太高興，在院子里不小心摔倒在一塊洗衣服的石板上，滿(mǎn)臉是血，把全家嚇壞了。

父親抱著這個(gè)血糊糊的人，一口氣跑了十六里，來(lái)到縣城的醫(yī)院，縫了四針。

父親當(dāng)時(shí)以為一定自己成瞎子了，至少也破了相。

就是做完手術(shù)，因?yàn)橘N了一塊很大的繃帶，在回家的路上，也不知道結(jié)果如何，很定也很難受。

回到家父親跟母親說(shuō)：“只要瞎不了，破相沒(méi)有關(guān)系，可以干活就行了”。

我也可以很清楚的聽(tīng)到。

后來(lái)拆了線(xiàn)，才知道那個(gè)口子剛好在右眉上，眼睛一點(diǎn)也沒(méi)有受到影響。

就是現(xiàn)在眉毛也長(zhǎng)出來(lái)了，一點(diǎn)看不出當(dāng)年的破損。

不知道父親當(dāng)時(shí)的雞眼是否不疼，或如果他參加賽跑比賽，是否也能夠得到名次。

還有一次。

是秋天發(fā)大水。

整個(gè)村里的莊稼都泡在大水里，村邊原來(lái)吃水的大口井里的水也與井沿平齊了。

我們幾個(gè)小伙伴就做在井沿上洗腳。

父親難得的笑著讓我們回家。

可是回家以后就是一頓臭揍。

母親急忙把自己搶在懷里說(shuō)，要是掉下去，可怎么得了。

還有一次，看著小朋友的圓珠筆實(shí)在歡喜。

自己只有一根沒(méi)有筆桿的筆芯，用紙卷成一個(gè)筒子將就著使。

后來(lái)在一個(gè)看菜園的老爺爺筐里，見(jiàn)到有這樣一支筆，趁沒(méi)有人注意，就偷偷的歸了自己。

后來(lái)被父親發(fā)現(xiàn)，跪在地上，解下皮帶就狠狠的揍。

問(wèn)：“筆是那里來(lái)的，錢(qián)是那里來(lái)的？”自己說(shuō)：“偷了家里的錢(qián)自己買(mǎi)的”。

又問(wèn)：“偷了多少錢(qián)？”說(shuō)：“一毛一，一個(gè)五分一個(gè)六分的”。

這樣又遭到更厲害的揍。

反正到最后也沒(méi)有說(shuō)清楚，后背上倒是留下了一個(gè)清楚的皮帶扣子的印記。

再后來(lái)，那時(shí)自己好像已經(jīng)是高中生了。

一次給人家?guī)兔与娋€(xiàn)，沒(méi)有稟告父親，被他發(fā)現(xiàn)了。

當(dāng)時(shí)有別人在場(chǎng)，父親剛要發(fā)作，又憋了回去，十分鐘后電線(xiàn)接好了，燈亮了。

父親看起來(lái)沒(méi)有生氣，倒還有點(diǎn)笑瞇瞇的。

可能從那時(shí)起，自己在父親心里有點(diǎn)長(zhǎng)大了。

自己上大學(xué)期間的父親從自己上大學(xué)算起，村里沒(méi)有一個(gè)人長(zhǎng)期離開(kāi)山溝過(guò)，更別說(shuō)是到外邊上大學(xué)了。

就是自己已經(jīng)拿到錄取通知書(shū)的日子里，村支書(shū)的老婆還說(shuō)：“就那個(gè)窮小子也能上大學(xué)，就是我的兒子畢業(yè)了，他也出不了這個(gè)山溝。

”一直到過(guò)年回家，自己穿了很新的校服，帶著金色的徽章，可能她也就不得不相信了吧。

父親既是為了節(jié)約6毛的長(zhǎng)途汽車(chē)費(fèi)，也為了能與兒子多呆一會(huì)兒，看著兒子離去，堅(jiān)持要騎自行車(chē)送我到八十里以外的一個(gè)鐵路小站去。

可是小站的火車(chē)...
名家描寫(xiě)父親的散文
朦朧時(shí)候父親是一座大山坐在他肩頭總能看得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)懂事時(shí)父親是一顆倔強(qiáng)的彎松這才發(fā)現(xiàn)我的分量是這樣重、這樣重而現(xiàn)在父親啊你是一首深沉的詩(shī)兒子默默地讀淚輕輕地流……

林清玄寫(xiě)的散文

林清玄是當(dāng)代作家、散文家、詩(shī)人、學(xué)者，筆名有秦情、林漓、林大悲、林晚啼、俠安、晴軒、遠(yuǎn)亭等。以下是我整理的林清玄的散文，歡迎大家參考！

林清玄的散文一 在為玫瑰剪枝的時(shí)候，不小心被刺刺到，一滴血珠滲出拇指，鮮紅的血，顏色和盛放的紅玫瑰一模一樣。

玫瑰為什么要有刺呢？我在心里疑惑著。

我一邊吸著手指滲出的血珠，一邊想著，這作為情侶們愛(ài)情象征的玫瑰，有刺，是不是也是一種象征呢？象征美好的愛(ài)情總要付出刺傷的代價(jià)。

把玫瑰插在花瓶，我本想將所有的刺刮去，但是并沒(méi)有這樣做，我想到，那流人玫瑰花的汁液，也同樣流人它的刺，花與刺的本質(zhì)原是一樣的;就好像流入毛蟲(chóng)的血液與流入蝴蝶的血液也是一樣的，我們不能只欣賞蝴蝶，不包容毛蟲(chóng)。

流在愛(ài)情里的血液也是一樣呀！滋潤(rùn)了溫柔的玫瑰花，也滋潤(rùn)了尖銳的棘刺。流出了歡喜與幸福的，也流出了憂(yōu)傷與悲痛。在閃動(dòng)愛(ài)的淚光中，也閃動(dòng)仇恨的綠光。

但是我始終相信，真正圓滿(mǎn)純粹的愛(ài)情，是沒(méi)有任何怨恨的，就像我們愛(ài)玫瑰花，也可以承受它的刺，以及偶然的刺傷。

林清玄的散文二 我時(shí)常一個(gè)人坐著喝茶，同一泡茶，在第一泡時(shí)苦澀，第二泡甘香，第三泡濃沉，第四泡清冽，第五泡清淡，再好的茶，過(guò)了第五泡就失去味道了。

這泡茶的過(guò)程令我想起人生，青澀的年少，香醇的青春，沉重的中年，回香的壯年，以及愈走愈淡、逐漸失去人生之味的'老年。

我也時(shí)常與人對(duì)飲，最好的對(duì)飲是什么話(huà)都不說(shuō)，只是輕輕地品茶；次好的是三言?xún)烧Z(yǔ)，再次好的是五言八句，說(shuō)著生活的近事；末好的是九嘴十舌，言不及義；最壞的是亂說(shuō)一通，道別人是非。

與人對(duì)飲時(shí)常令我想起，生命的境界確是超越言句的，在有情的心靈中不需要說(shuō)話(huà)，也可以互相印證。喝茶中有水深波靜、流水喧喧、花紅柳綠、眾鳥(niǎo)喧嘩、車(chē)水馬龍種種境界。

我最喜歡的喝茶，是在寒風(fēng)冷肅的冬季，夜深到眾音沉默之際，獨(dú)自在清靜中品茗，一飲而凈，兩手握著已空的杯子，還感覺(jué)到茶在杯中的熱度，熱，迅速地傳到心底。

猶如人生蒼涼歷盡之后，中夜觀心，看見(jiàn)，并且感覺(jué)，少年時(shí)沸騰的熱血，仍在心口。

林清玄的散文三 在一個(gè)偏僻、遙遠(yuǎn)的山谷，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于，在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒较鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花。我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！惫_(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣！”

百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花，是由于喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花！”

在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放著自身的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。它以自己靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的花。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵兩朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷和懸崖上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。

幾十年后，無(wú)數(shù)的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人們看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：

“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！?/p>

林清玄的散文四 我和父親覺(jué)得互相了解和親近，是在我讀高中二年級(jí)的時(shí)候。

有一次，我隨父親到我們的林場(chǎng)去住，我和父親睡在一起，秉燭夜談。父親對(duì)我談起他青年時(shí)代如何充滿(mǎn)理想，并且只身到山上來(lái)開(kāi)辟四百七十甲的山地。

他說(shuō)：“就在我們睡的這張床下，冬天有許多蛇爬進(jìn)來(lái)盤(pán)著冬眠，半夜起來(lái)小便，都要踞著腳才不會(huì)踩到蛇?！?/p>

父親告訴我：“年輕人最重要的就是打拼和勇氣。”

那一夜，我和父親談了很久很久，才沉沉睡去。

醒來(lái)后我非常感動(dòng)，因?yàn)槲覐男〉酱?，從?lái)沒(méi)有和父親單獨(dú)談超過(guò)一小時(shí)的話(huà)，更不要說(shuō)睡在一起了。

在我們的父母親那一代，由于他們受的教育不多，加上中國(guó)傳統(tǒng)和日本教育使他們變得嚴(yán)肅，不善于表達(dá)感情，往往使我們有代溝，不能互相了解和親近。

經(jīng)過(guò)三四十年的努力，這一代的父母較能和子女親近了，卻因?yàn)槭虑楦泵Γ瑫r(shí)間更少了。

從高中時(shí)代到現(xiàn)在已經(jīng)二十幾年了，我時(shí)常懷念起那與父親秉燭夜談的情景，可惜父親已經(jīng)過(guò)世，我再也不會(huì)有那種幸福了。

我們應(yīng)該時(shí)常珍惜與父母、與子女親近的時(shí)間，因?yàn)楹脮r(shí)光稍縱即逝！

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