胡蘿卜實(shí)驗(yàn)

有個(gè)研究“意志力”的教授，把一群大學(xué)生——又渴又餓的大學(xué)生，請(qǐng)過(guò)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

教授把學(xué)生分成兩組，有一組在他們面前擺了熱的曲奇，你可以隨時(shí)吃這個(gè)熱的曲奇；另外一組大學(xué)生也坐在旁邊，你能夠看見(jiàn)那個(gè)熱的曲奇，但是你們這組不能吃，你們這組只能吃胡蘿卜。

那些特別餓的大學(xué)生，聞著曲奇的香味，讓他吃胡蘿卜，確實(shí)非常遭罪。但是這組沒(méi)辦法，為了配合實(shí)驗(yàn)，就只能生氣地去吃面前的胡蘿卜。

吃過(guò)之后，進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容-----開(kāi)始答題。

答的都是幾何題，那幾何題特別難，為什么特別難呢 因?yàn)楦揪褪菬o(wú)解的。

完全無(wú)解的幾何題讓這兩組大學(xué)生分別答，這是要考察什么呢 考察哪一組的人堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。

教授告訴他們說(shuō)這題答完了有獎(jiǎng)，你就使勁答。實(shí)際上根本答不出來(lái)，就看誰(shuí)能夠堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。

最后的結(jié)果是，可以吃熱曲奇的那一組，平均堅(jiān)持了二十分鐘；而只能吃胡蘿卜的那一組，平均只堅(jiān)持了八分鐘。

這是一個(gè)非常顯著的差異，為什么呢

因?yàn)槟切┖⒆釉诿鎸?duì)著胡蘿卜的時(shí)候，看著熱曲奇而不能吃的時(shí)候，把他的意志力已經(jīng)消耗得差不多了。他沒(méi)有意志力了，所以等他去做那個(gè)幾何題的時(shí)候就不行了。

這種現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，可以幫我們解釋很多生活中的狀況。

你比如說(shuō)，一個(gè)家里邊下班以后吵架的機(jī)會(huì)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)早上出門之前，因?yàn)樵缟铣鲩T之前你的精力旺盛，你的自制力很強(qiáng)。但是你一天在單位里邊，地鐵上，消耗掉了你所有的意志力，然后等到你回到家里邊就會(huì)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)都不要惹我，誰(shuí)惹我我就生氣。所以大量的“踢貓效應(yīng)”、揍孩子，都是來(lái)自于這個(gè)時(shí)候。

順境中、心情好的時(shí)候，因?yàn)橐庵玖ν?，我們往往能夠超常發(fā)揮，而逆境中或者心情特差的時(shí)候，因?yàn)橐庵玖ο?，我們往往事倍功半?/p>

所以，時(shí)刻保持好心情，真的特別重要??！

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