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首頁 >> 諸子百家 >> 詩詞歌賦

打擊者、懶語者
、支持者和賦能者

六月雪 2023-07-26 04:56:58

在教育孩子方面

,這個社會上存在四種家長

第一種

,叫做打擊者

、懶語者

、支持者和賦能者.png" />

打擊者家長對待孩子的想法和行為

,最擅于否定和批評

在這種家長的眼里

,什么都難以達到他的滿意。

他的孩子

,往往長大了也很難做好一件事

第二種,叫做懶語者

懶語者家長

,平時沉默寡言
,很少參與評論,也很少過問孩子的事情
,仿佛他面前的那個孩子與他無關(guān)一樣
,而且他們還美名其曰為“散養(yǎng)教育”。

表面上看這個詞

,好像很無為
,其不知,這里面隱喻的皆是自私和懶惰

第三種

,叫做支持者

支持者家長,擅于鼓勵和畫餅

,能夠讓孩子看到方向
,同時也能讓孩子擁有前進的激情,不過孩子的自驅(qū)力總是有限
,學習成績也很難提升

出現(xiàn)問題時,這種家長覺得一切原因皆在孩子身上

,總是會在孩子身上去找尋問題的癥結(jié)

第四種,叫做賦能者

賦能一詞

,很多人會簡單地理解成賦予對方能量
,其實賦能的真正意義是賦予對方能力和能量。少了一個詞
,意思卻大相徑庭

如果只是賦予能量,那就成為第三種的支持者了

,作為家長
,不但要能夠給孩子賦予能量,最關(guān)鍵的還要賦予能力

究竟該如何賦予能力呢

第一步

、指定一個方向;

第二步、把如何操作的具體方法或者技巧教給他

第三步:如果有條件最好能夠當場演示

第四部:及時反饋和鼓勵。

比如

,同樣都是想讓孩子學會做飯———

打擊者家長會成天罵孩子沒用

,連個飯都不會做;

懶語者家長會期望孩子能夠自覺去學做飯

支持者家長會去給孩子描繪學會做飯的好處

賦能者家長除了會告訴孩子學會做飯的好處,還會在每一餐做飯時教他如何去炒菜燒湯

,之后下一餐再讓孩子自己實操
,最后給予鼓勵和指正。

支持者家長總是愛說———

“我相信你可以

!”關(guān)鍵是可以什么

“長大了要懂得自己洗衣服了

!”關(guān)鍵是衣服究竟該怎么洗

“好好學習!”關(guān)鍵是怎么學

、如何算好

“大孩子了

,別再玩了!”關(guān)鍵是他不玩去又干什么呢

當一個人只接收到目標

,卻沒有行動的具體方法和步驟時
,他真的不知道該怎么辦。

如此這般

,那些支持的語言
,皆成為了“口號”和“雞湯”———華而不實、難接地氣

不管是孩子也好

、下屬也罷,他們在需要打氣加油
、展望前景的同時
,還需要給矛一定的方法指導,同時還需要做完之后的鼓勵和反饋

一切沒有賦能的支持

,都是耍流氓!

我的講師之路

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 寫在《五維教練領(lǐng)導力》出版之際

? ? ? ? ? ? 20歲那年

,在人生充滿無限可能性的時間里
,我做了一個選擇,放棄了可以去北京部里的很多誘人單位
,選擇了去杭州的一所大學當了一名英文老師
,那是還是剛剛在建的一所學院
。原來2年后馬云也在我們不遠的電子工學院當英文老師。學英文的優(yōu)勢就是可以看原版小說
,最先接受西方的思想
。4年后的一天,我找到系主任:“我要下海去廣東了”
,主任平時對我百般照顧提攜
,他皺著眉頭勸我說:“小朱
,不要走
,在這里多好,30年后你就可以象我一樣當教授了”
。我固執(zhí)地回答:“我不要當教授”
。原來那時候我就是一個不甘混日子的人,因為不想只把書本知識灌輸給學生
,88年的春天
,我背著一把吉它,坐了20個小時火車
,12小時汽車
,一路顛簸來到了改革開放的前沿——珠海。這一出海浪跡了人生大半輩子


轉(zhuǎn)型培訓師

時光來到了2012年夏天
,公司換了一個新老板,他40出頭
,身穿藏藍色西裝
,打著領(lǐng)帶,來自一家知名的汽車零配件的精英高管
,比起前任老板年長
,老好人,不講原則
,新老板聰明
、利索、嚴謹
,他每天準時提前一刻鐘進辦公室
,然后我們就能收到回復的電子郵件,看到他常常到一樓車間解決精益
、質(zhì)量等問題
。大家都很慶幸公司新老板帶來了新的風尚?div id="m50uktp" class="box-center"> ?墒沁^沒多久
,我們的好日子似乎發(fā)生了改變
。有一天老板發(fā)郵件給我要求修改人事報告。本來以為這次報告做的漂亮老板要表揚了
,可是他皺著眉頭說:“不行
,繼續(xù)找數(shù)據(jù)比較”,結(jié)果改了兩遍還是不行
,我心想:“不就是離職率太高數(shù)據(jù)不好看
,那就直說要做個假的唄,我就是要讓你知道我們的離職率數(shù)據(jù)不太好看”
。我感覺我不但是數(shù)學水平無法滿足這個大C的要求
,重要的是價值觀不同,比如
,我覺得員工中午在外面散步是很好的溝通
,他就拉個長臉不高興,說:“快點把他們叫回來
,超過上班時間了”
,我心想:“真死板,都是銷售項目員工
,坐在座位上就會有創(chuàng)意嗎
?”“讓你招個實習生,你為啥招個應屆生
?減人頭數(shù)你不知道嗎
?”我心想:“你不知道應屆生比實習生更穩(wěn)定嗎?客戶都抱怨我們員工不穩(wěn)定”。我期待老板認可我
。有人說:“老板不批評我們就算是表揚了”
。我覺得日子一天比一天絕望,想到上班如上墳
,我開始脖子疼
,睡不覺,頭暈
,有一次差點從樓梯上滾下來


我開始專注企業(yè)內(nèi)訓,做轉(zhuǎn)型的準備
,終于在2015年3月
,在不再年輕的歲月里,我離開了工作了6年的人力資源總監(jiān)崗位
,選擇做一名培訓師
,準備開啟人生的又一個春天。剛出來時我飄飄然地塊樂
,以為從此我的生命將是青山綠水
,鳥語花香
,終于不用去看別人的臉色了,坐了30年辦公室落下的頸椎病可以好了
。這樣的日子半年后
,我開始感到心慌迷茫,做甲方的時候
,總是別人求我
,人家要約見我說“沒時間”,那時很羨慕培訓是個特別好賺錢的職業(yè)
,3個小時的課我就給人家付了3萬呢
,可是等到自己做了講師,為啥3千元也沒地方講呢
。我能講什么課
?到哪里去講課
?于是
,我報了商業(yè)講師班、認證了NLP執(zhí)行師
、DISC性格分析
、博思能領(lǐng)導力,參加了STA培訓協(xié)會
。我開始了解了市場
,客戶的需求,學會了課程設計等
。我開始找朋友在企業(yè)里講一些DISC性格領(lǐng)導力課程
,站在講臺上的感覺真好,但是也很挑戰(zhàn)
,與以前在大學當老師完全不同


我與五維的緣分

? ? ?? 2014年我在商業(yè)講師班注意到一個眉清目秀的女同學,上課很會講故事
,機靈聰明
,我特別想向她學習,下課后
,我就和她聊起來
,原來她叫鐘鐘,一個很奇怪的名字呢
,她欣然和我成了好朋友
。有一個晚上她約我在上海楊浦的一個飯店一起吃飯,她對我說:“我和我的合伙人在做一個教練的網(wǎng)站
,可燒錢了
,我在公司上班沒有什么錢
,全靠他在外面講課,他把錢上課賺的錢都投在網(wǎng)站運營了”
。我問:“你的合伙人是誰呀
?”“他叫陳序,他上課特別好聽
,一般人請不到他
,有機會你可以聽聽他的課”。2016年的4月份邁士頓教練論壇在杭州舉辦
,鐘鐘給我一個電話
,她說:“有個機會,你來做翻譯吧”
。就很欣然答應了
,感覺特別興奮,還可以見到國際知名的教練
。在課堂上第一次見到了陳序老師
,他穿著灰色的西裝,挺帥的樣子
,“您是陳序老師吧”
,他靦腆地笑著對我說:“麗珍老師好”,接著他就把我介紹給大家
。那一次做翻譯
,我知道了一些新名詞:同在、臨在
、中正
,我有點懵了,我開始對教練技術(shù)產(chǎn)生了強烈的好奇


2016年9月
,鐘鐘給我發(fā)了個信息,說有一個很好的課程《五維教練領(lǐng)導力》
,是陳序老師親授的
,我特別興奮,馬上就報名了
。其實之前我也上過別的教練類課程
,但是沒啥感覺?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?粗粋€小時就報了60人的班
,我感覺好慶幸終于搶到了一個名額。

教練給我人生帶來的改變

? ? ? ? 九月的中秋節(jié)
,清晨的路上桂花飄香
,迎來了五維的三天課程
。那天起得早,本來精神不是太好
,我把椅子拉到墻邊
,準備先打個盹。只聽陳序老師就問:“當我們贊美他人的時候
,第一個聽到的是誰
?是我們自己,第一個收益的也是我們自己
,所以我們不要吝嗇贊美他人”
。“想想你們今天來上課的狀態(tài)
,是囚徒還是度假
?”。我可不是囚徒
,我馬上把耳朵豎了起來
。接下來的三天里一個接一個的活動,我的能量蹭蹭蹭地從100升到了500
,課堂里熱火朝天


? ? ? ? 那三天的五維課
,把我們班上60人都HIGH翻了
,陳序老師不愧有段子手的稱號,他的橋段一個接一個讓人入迷
,只見他穿著黑色汗衫都濕透了
,他真是竭盡全力,其實他完全可以不要講那么多工具
,但是他太想多給我們了
。陳序老師把心法、技法
、功法都傳授給我們
,個個都成了武林高手,教練不但要手中有劍
,還心中有劍


? ? ?? 從此,五維為我開啟了新的人生
,尋找內(nèi)在的豐盛
,過去常常認為自己的情緒都是別人造成的,原來是因為對他人有太多的期待
,才造成內(nèi)心的不平衡
,多年的HR工作壓力
,積累了太多負能量,產(chǎn)生了很多的執(zhí)念
,特別愛評判
,當期待得不到滿足時又把自己當成受害者開始抱怨。當我理解了冰山的底層邏輯
,開始覺察情緒的來源
,原來世界是自己感知的,我們的不快樂來自看事情的角度
,以及自我內(nèi)在的價值觀
。陳序老師讓大家用豐盛日記,覺察日記打卡
,用3F覺察自己與他人
。我開啟了人生的自我修煉之路。學習NLP
、性格分析
、情商,無一不是自我修煉
。只有改變自己
,才能影響他人。

? ?? 我在STA的同事王曦老師給我的評價是:這些年朱老師變化太大了
,以前她就像一個憤世嫉俗的HR
,現(xiàn)在特別開闊,柔和了
。不久的后來
,我給兒子也報名參加了五維的學習,因為我看到同齡的九零后伙伴在這個群體里都換發(fā)初陽光的心態(tài)
,新生代的孩子們學習五維是認識自我
,轉(zhuǎn)變限制信念,培養(yǎng)成長型思維的開始
。通過自我教練
,知道自己的目標,現(xiàn)狀的差距
,發(fā)現(xiàn)更多的選擇與可能性
,找到行動的方向。
五維開啟了我的公開課與內(nèi)訓課

2016年11月
,我在上海金山開了一場收費的公開課
,來了40多人,那一次我就把學費賺回來了。當時擔心會不會擾亂陳序老師的公開課市場
,沒想到陳老師特別包容
,還鼓勵學員開課。接下來2017年5月我又在上海市區(qū)開了一場收費公開課
。這一次
,我已經(jīng)將陳老師的案例改成了自己的案例,學員認為這樣更真實
,更能打動人


從2017年初開始,我分別給杭州
、上海多家銀行
、企業(yè)做了五維教練相關(guān)的內(nèi)訓。五維的內(nèi)容與課堂氛圍特別得到九零后學員的喜愛
。有學員告訴我:“從來沒有聽過這么好聽的課
。”
,這得益于陳序老師無私的奉獻
,五維的橋段、視頻
、游戲
、工具足夠讓課堂生動、改變思維了
。我更喜歡培訓機構(gòu)給我的評價:“你不象別人只想到賺錢
,你是一個在講臺上很享受的人”。

2017年我參加STA講師推優(yōu)大賽
,初賽的題目是《3F聆聽》
,決賽的題目是《強有力提問》,進入了上海賽區(qū)10強
,獲得優(yōu)勝獎。10月份
,我有幸與五維運營團隊合作
,擔任M11的班主任,策劃
、組織
、主持兩天的課程,讓自己得到了進步與成長


持續(xù)學習為課程開發(fā)插上了翅膀

教練的理念已經(jīng)深深扎根于我的心里
,成了我課程的底層邏輯。開發(fā)新課程也變得非常容易
,一般客戶要大綱
,我一個小時就可以做出來
,因為五維的底層邏輯、工具可以適用于很多課程
,比如:領(lǐng)導力
、激勵管理、溝通
、員工心態(tài)
、情緒管理等。

? ?? 去年我通過了魔力演講與多門情商的認證
,用故事思維來進行教學
,使案例更加生動。今年我負責了EI情緒智能課程認證
,并將 教練與情商結(jié)合
,開發(fā)了 《情商教練領(lǐng)導力 》。當其他學員感到情商難以理解的時候
,我卻可以從教練的角度去找到答案
,從而把它們?nèi)跁炌āG樯膛c教練的結(jié)合形成了軟硬技能的結(jié)合
,如同中醫(yī)加西醫(yī)
,給病癥下了一副猛藥。當今企業(yè)越來越發(fā)現(xiàn)用考核來提升績效是不夠的
,還需要從人的問題上降低情緒干擾
。在這個變化莫測的時代,人們需要有意識地覺察自己的情緒
,預測情緒的發(fā)展變化
,才能在變革中做出有效的決策。

?教練對于教學內(nèi)容的主要關(guān)系:

1
、 建立信任
。調(diào)查顯示,信任能夠預測一個組織62%的關(guān)鍵績效指標
。對于領(lǐng)導者來說
,最重要的是建立信任關(guān)系。教練的信念有利于領(lǐng)導者在組織中建立信任
。過去我們認為看見了才能相信
,而教練認為相信就能看見,因為相信是一種正向壓力
,人們會自動滿足你的正向期待
。教練幫助人們降低干擾。

2、自我驅(qū)動力
。我們發(fā)現(xiàn)職場上有的人特別有主動性
、高能量,自我驅(qū)動力強
,而有的人則被動
、無力、無目標
,每天如行尸走肉
。這源自于我們內(nèi)在是否足夠的豐盛,是否有成長型思維
,一個人很難給出自己沒有的東西
。當一個人充滿限制性信念,無價值感
,沒有信心
,就會向外尋找答案,缺乏自我驅(qū)動力
。他們的困擾來自于限制性思維:托付心態(tài)和沒有辦法
、將人生快樂的控制權(quán)托付給別人。比如:現(xiàn)在市場狀況不好生意難做我有什么辦法
?要是老板給我升職我就可以成為受人尊敬的人
。要是我父母給我一百萬我就可以創(chuàng)業(yè)了。當期待未被滿足陷入痛苦中
。教練帶領(lǐng)我們從自身出發(fā)
,發(fā)現(xiàn)資源優(yōu)勢,看到更多選擇與可能性
,培養(yǎng)內(nèi)在的豐盛
,從欲望中找到目標。你若盛開
,蝴蝶自來


3、 賦能領(lǐng)導力
。教練有別于傳統(tǒng)的命令控制管理方法
,運用腦科學原理來激發(fā)贊美他人,用邏輯層次引導他人找到價值
,做出承諾;用有力提問啟發(fā)思考
,讓人們看到未來
,找到行動的方向;通過深度聆聽發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,保持臨在中正的狀態(tài)
,教練型領(lǐng)導者從過去的發(fā)號施令轉(zhuǎn)變變成了支持者
、賦能者。

? ? ? ? 感謝五維
,給我的意識注入了覺察力
,讓我從一個情緒化做事的人,變成能夠有意識運用情緒的人


? ? ?? 感謝五維為我的生命注入了復原力
,因為相信著你的相信,所以幸福著你的幸福


? ? ? ? 感謝五維給我的思維注入了源動力
,從此心向璀璨,歲月無痕
,無問西東


講臺不總有聚光燈,還有淚水和汗水
,但依然值得我們?yōu)橹鴬^斗

大齡HR
,都去哪了?

01 大齡HR的定義

什么是大齡HR

?簡單的說
,就是屬于35歲以上,工齡10年以上的HR從業(yè)人群


“大齡”
,本身就是一個讓人敏感且尷尬的職場詞匯,如果大家沒有忘記這些年不少公司持續(xù)要清退“35歲以上員工”的話


考慮到大家可能以后經(jīng)常這個詞
,我們把“大齡HR”及周邊的詞匯,概述一下:

1
、大齡HR

特指從業(yè)經(jīng)驗10-20年
,至少也是10年,年紀35-45歲
,出生年份1975-1984之間
,75后和80后為主體的HR從業(yè)者群體。

他們處在HR職場調(diào)整期
,他們共同的特點是
,都會遇到各種各樣的瓶頸


這個群體分流比較嚴重,根據(jù)我們自己身邊HR的樣本調(diào)查
,發(fā)現(xiàn)這個群體最后離開HR崗位的趨勢非常明顯(后面文章給大家細講)


這個群體如果留在企業(yè),垂直晉升空間也是非常有限的
,根據(jù)領(lǐng)英《人才智能時代的HR領(lǐng)導者》報告
,中國的HR群體只有0.39%的的人成為CHRO(首席人力資源官——人力資源最高領(lǐng)導者),換個說法
,你身邊200多個HR
,只有1個成為真正的HR高管。

所以
,“大齡HR”
,聽起來,總是讓人感覺有些壓抑
,上有老下有小
,在職場可能還屬于低競爭力。

當然你可以換一個樂觀的角度去想
,比如“大齡”可以理解為“大器晚成的年齡”
,如果你愿意的話。

2
、高齡HR

既然講到了大齡HR
,還會存在一種“高齡HR”,可以定義為“從業(yè)年限20年以上
,年紀45-65歲
,出生年齡區(qū)間1974年以前,70后和60后的HR從業(yè)者群體”


他們屬于職場即將退出期人群
,距離領(lǐng)取退休金時間真的不遠了。

根據(jù)國家目前規(guī)定
,男性60周歲
,女性55周歲屬法定退休年齡,如果貴公司有超過50歲+的HR
,要么是公司級元老
,要么是退休返聘顧問。

高齡的HR
,不否認這個群體對公司的貢獻
,但別太指望他們成為公司HR前進的主力軍了。

3
、中齡HR

指從業(yè)年限5-10年
,年紀30-35歲(出生年份1985-1990)的HR工作群體
,這個年齡幾乎都是85后
,屬于HR職場的中堅力量
、主力軍,也是處于成長期最快的時候


4
、低齡HR

HR小鮮肉們可以理解低齡HR,所以
,低齡HR指從業(yè)年限1-5年
,年紀25-30歲(出生年份1990-1995)HR從業(yè)群體,屬于典型90后
,他們是目前HR職場的勞動力大軍
。而95后的HR現(xiàn)在還在野區(qū)發(fā)育吧。

02大齡HR為什么壓力重重


1
、從大齡HR自身角度看

單純的看大齡HR與中低齡HR對比,有些劣勢是明顯的:

(1)戰(zhàn)斗力

最典型就是持續(xù)加班的能力
,大齡HR在體力上無法跟小鮮肉HR抗衡的
。畢竟,在國內(nèi)的HR工作范疇
,除去傳統(tǒng)HR六大模塊
,通常還包括日常行政與各類領(lǐng)導交辦各種臨時事務。一組數(shù)據(jù)說明
,80%的HR都需要加班


而且人力資源很多工作,是需要大量的重復性操作的
,最要命的需要大量的時間消耗
,這些工作不會因為你經(jīng)驗豐富而能壓縮時間,比如跟員工深度的溝通


從生活經(jīng)驗來看
,越是上歲數(shù),你的體力必然越差
,即便你死扛
,后續(xù)的體力恢復也是有難度的?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?傊?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,人的體力、腦力隨著年齡衰減是不可逆的


(2)適應力

這也是文章開頭講到那個工作15年HR的例子
,他之所以離開互聯(lián)網(wǎng)公司
,主要原因,原有的習慣已經(jīng)養(yǎng)成了
,很難再去適應互聯(lián)網(wǎng)公司的快節(jié)奏
、高強度、無章法的瘋狂打法


尤其是在新興行業(yè)和快速成長型公司
, “擁抱變化”并不是一句虛詞,因為行業(yè)競爭激烈
,很多公司
,從業(yè)務戰(zhàn)略到組織架構(gòu)幾乎每個月都在調(diào)整。

比如很多公司幾個月之內(nèi)要瘋狂的全國鋪開
,需要HR團隊能夠跟著地面部門高頻出差
、長期外派,拖家?guī)Э诘拇簖gHR是很難hold得住的


(3)性價比

說的直接一點
,大齡HR要比中低齡HR人工成本支出(工資、福利等)高
,但產(chǎn)出未必跟成本呈對應關(guān)系


人工成本高,因為大齡HR都處于婚育年齡
,需要買房買車養(yǎng)娃養(yǎng)老
,剛性的生活開支比較大,而中低齡HR基本單身
,甚至還可以啃老
,剛性的生活成本開支低。

這個成本還不只是財務成本
,還有管理成本
。大齡HR,普遍都要考慮工作與生活balance(平衡)
,實際上就是需要花更多精力在家庭
,婚后夫妻關(guān)系,養(yǎng)娃之后娃上學教育都需要大齡HR切實面對的


這些因素綜合起來
,顯然,中低齡HR管理更簡單
,性價比更劃算


2、從HR行業(yè)角度看

不考慮大齡HR自身原因
,造成大齡HR“尷尬感”的
,還有兩個行業(yè)因素:

(1)HR行業(yè)成熟度不高

把視野放到整個商業(yè)環(huán)境來看
,跟西方發(fā)達國家相比,中國的商業(yè)環(huán)境尚不成熟
,企業(yè)發(fā)展歷程較短
,大多數(shù)處于開疆破土階段,容易將人才招募看作更加高效
、經(jīng)濟的方式
,簡言之,人力資源管理還停留簡單粗暴的發(fā)展階段


而對于企業(yè)領(lǐng)導力發(fā)展、打造多元文化等更著眼于未來的人力資源發(fā)展
,通常還不在中國人力資源的管理的優(yōu)先級考慮范疇


當HR行業(yè)成熟度偏低,造成的典型現(xiàn)象就是
,工作經(jīng)驗越長的HR就并不一定越吃香


(2)HR定位在企業(yè)偏低

在國內(nèi)企業(yè)中,HRVP
、CHRO
、CHO等崗位的設定相對較少,即便公司設置HR類的CXO崗位
,但這個崗位從薪酬到影響力
,并沒有跟CFO、COO
、CTO等崗位對等


大部分的公司直接把HR和行政當成后臺部門,大家對HR第一印象都是“人事工作”
,提供基礎性和事務性支持
,無論是你是小鮮肉版的HR,還是老臘肉版的HR概無例外


HR群體也習慣性將自己定位成支持者(輔助角色)
,即便以目前最熱門的HRBP崗位來看,大部分公司也只是希望這個HR角色承擔“業(yè)務支持者
、員工支持者
、團隊賦能者”。

當HR的崗位價值和想象空間比較有限
,大齡HR的生存空間必然受到擠壓


03大齡HR都去哪里了?

簡單梳理一下身邊這些大齡HR的“成功故事”
,按性別來總結(jié)
,有這些共同的特點:

(1)半數(shù)大齡HR在逃離HR

所謂逃離
,目前的工作跟HR幾乎沒有關(guān)系了。第一種逃離就是內(nèi)部換崗
,從HR崗轉(zhuǎn)到業(yè)務崗
,比如W總,從HRD之后
,從HR副總轉(zhuǎn)到業(yè)務副總
,或者像老H,直接下沉到區(qū)域輪崗到區(qū)域總經(jīng)理


逃離最有“想象力”的是離職創(chuàng)業(yè)
,比如做人力資源周邊TO B服務,像獵頭公司
、培訓服務
、管理咨詢、人事外包等
,接下來有可能爆發(fā)的是TO C服務
,比如稅務顧問、高管教練等


逃離還有一條路是比較穩(wěn)健的——“成為自由職業(yè)”
,以職業(yè)講師和獨立顧問為主。

逃離也還有一些小樣本
,比如做全職太太
、出國移民,順理成章的
,你可能就看到部分HR開始在朋友圈做保險顧問
、健身顧問、微商代購


(2)大齡男HR在高端職位占優(yōu)勢

顯然
,優(yōu)秀的大齡男HR比起女HR,做到較高端的職位比較多
,比如HRVP
,CHO通常都是男性。

根據(jù)領(lǐng)英的數(shù)據(jù)
,在中國HR從業(yè)者中
,女性HR平均占比為74.8%,幾乎是男性的三倍
,HR屬于典型女性主導的行業(yè)


但是,隨著職級的遞增,女性HR做到總監(jiān)及級別時
,女性比例降至60.3%
。這幾乎沒有什么好爭議的。

(3)大齡男HR更愿意提高學歷水平

還有一個現(xiàn)象值得關(guān)注
,男HR比女HR更積極的提高自己的學歷水平


04大齡HR的出路在何方?

綜合上面的故事
,感覺大齡HR的未來有喜有憂
,我們來看看大齡HR的未來發(fā)展方向吧,大體就兩個方向
,就是留守——內(nèi)部發(fā)展機會
,逃離——外部發(fā)展機會。

1
、留守派——內(nèi)部發(fā)展機會

(1)垂直發(fā)展通道

HR的垂直通道
,主要從HR職員到HR管理者。如果大齡HR目前還處于職員階段(專員
、主管),轉(zhuǎn)型就有些危險了


(2)橫線發(fā)展通路

所謂橫線發(fā)展
,工作職能還處于HR大范疇,但跳出了傳統(tǒng)HR領(lǐng)域
。最典型就是三支柱模式下的HRBP類崗位和COE類崗位


HRBP類的崗位,目前已衍生N種類別
,比如區(qū)域型BP
,業(yè)務型BP,專業(yè)型BP等類別


COE類的通路是比較開闊的
,根據(jù)麥肯錫的分析,未來HR有三類崗位非常吃香:

第一類OD類崗位
,以組織變革為中心
,能夠塑造更加靈活的組織;

第二類TD類人才崗位
,以人才發(fā)展為中心
,精準識別關(guān)鍵崗位與關(guān)鍵人才;

第三類AI類崗位
,以HR大數(shù)據(jù)為中心
,讓數(shù)據(jù)分析驅(qū)動人力資源發(fā)展。

(3)大跨步發(fā)展

大跨步,就是大膽一點
,朝著公司的CEO的崗位突破
。比較靠譜的建議,HR最好是能夠轉(zhuǎn)崗到銷售
、商務等崗位
,因為他們成為CEO概率有65%。

如果HR要想以CEO成為職業(yè)目標
,需要具備什么能力


根據(jù)領(lǐng)英《人才智能時代的HR領(lǐng)導者》報告,在中國現(xiàn)任CEO核心技能中
,人員管理排在核心技能之首
,接下來就是,戰(zhàn)略規(guī)劃
、領(lǐng)導力
、項目管理、客戶服務
。? ?

2
、逃離派——外部發(fā)展機會

如果大齡HR不想在企業(yè)內(nèi)部發(fā)展,逃離之后之后有什么發(fā)展機會


根據(jù)人大勞人院的問卷調(diào)查顯示
,HR從業(yè)者有超過70%的人跳過槽,跳槽2次以上超過22.5%
。所以
,HR跳槽并不是一件見不得人的事。此外
,在大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)的時代
,也高達65%的HR從業(yè)者有過創(chuàng)業(yè)想法。

但是
,想法跟做法之間
,還隔著無數(shù)個失敗和挫折,我并不建議HR直接參與創(chuàng)業(yè)項目
,可以嘗試體驗“創(chuàng)業(yè)”
,但不要成為創(chuàng)業(yè)項目的CEO。

從HR轉(zhuǎn)身到一個CEO
,看一下成功概率
,數(shù)據(jù)不會說謊的。

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