教師職業(yè)歷史悠久
，傳道授業(yè)解惑，教知識(shí)、教做人，正因如此，教師這個(gè)職業(yè)千百年來(lái)備受尊敬，也產(chǎn)生了很多帶有敬意的稱謂。在“老師”之外【師長(zhǎng)】含有視老師為尊長(zhǎng)之義
，
是古時(shí)候?qū)處煹淖鸱Q之一
。《韓非子·五蠹》
今有不才之子
，父母怒之弗為改，鄉(xiāng)人譙之弗為動(dòng)，師長(zhǎng)教之弗為變
。夫以父母之愛
、鄉(xiāng)人之行、師長(zhǎng)之智，三美加焉
，而終不動(dòng)，其脛毛不改。【夫子】原為孔子門徒對(duì)孔子的尊稱
，后來(lái)夫子成為人們對(duì)教師的尊稱。
《論語(yǔ)·子張》：
夫子焉不學(xué)
，而亦何常師之有！【山長(zhǎng)】是歷代對(duì)山中書院的主講教師的稱謂，
其出處源于《荊相近事》
。五代十國(guó)時(shí)期
，蔣維東隱居衡山講學(xué)，受業(yè)者眾多
，蔣維東被尊稱為“山長(zhǎng)”。此后，“山長(zhǎng)”成為對(duì)教師的一種尊稱
。元代時(shí)
，各路、州
、府都曾建有書院，設(shè)山長(zhǎng)。明清沿襲元制
，乾隆時(shí)期曾一度改稱院長(zhǎng)
，清末仍叫山長(zhǎng)。廢除科舉之后
，書院改稱學(xué)校，山長(zhǎng)的稱呼廢止。
【師傅】古時(shí)老師的通稱
“師傅”一詞原本是
太師
因?yàn)檫@些職位負(fù)責(zé)教習(xí)太子，
所以師傅也成為老師的代稱
《谷梁傳·昭公十九年》：
羈貫成童
師傅這一稱謂迄今仍在使用
但一般指工商曲藝戲劇等行業(yè)的老師
【師父】古代有“一日為師終身為父”的說(shuō)法，
所以也將老師尊稱為師父
《呂氏春秋·勸學(xué)》：
事師之猶事父也
【西席】也稱西賓，是對(duì)教師的一種尊稱
。其來(lái)源為這樣一個(gè)典故：
漢明帝劉莊當(dāng)太子時(shí)
，曾拜桓榮為師，登皇位后
，他對(duì)桓榮仍十分尊敬，常到桓榮住的太常府內(nèi)
，聽桓榮講經(jīng)。漢代席地而坐，室內(nèi)座次以靠西向東為尊
。漢明帝雖貴為皇帝
，仍然給桓榮安排坐西面東的座席，
表示對(duì)啟蒙老師的尊敬
，此后
，“西席”或“西賓”就成了對(duì)教師的尊稱。【師?div id="d48novz" class="flower left">
亦師亦保，統(tǒng)稱“師?div id="d48novz" class="flower left">
《易·系辭下》：
無(wú)有師保，如臨父母
后來(lái)泛指老師
如清代龔自珍《抱小》：
小學(xué)者，子弟之學(xué)
學(xué)之以侍父兄師保之側(cè)
以待父兄師保之顧問(wèn)者也。
【宗師】原為掌管宗室子弟訓(xùn)導(dǎo)的官員
《漢書·平帝記》：
其為宗室自太上皇以來(lái)族親
各以世氏、郡國(guó)置宗師以糾之
后逐漸演變?yōu)楸娙怂缪?div id="jfovm50" class="index-wrap">、堪稱師表的人。
北宋孔平仲《談苑》卷三：
石介
文章學(xué)術(shù)
【教授】如今的教授一詞是高等教育體系中的一種職稱
但在古代太學(xué)中則是講學(xué)的博士
中國(guó)漢、唐兩代太學(xué)都設(shè)有博士
宋代中央和地方的學(xué)校始設(shè)教授
元代各路、州
以及明清兩代的府學(xué)也都設(shè)有教授
【助教】在國(guó)子監(jiān)任教的教師。
西晉咸寧二年立國(guó)子學(xué)
協(xié)調(diào)國(guó)子祭酒、博士傳授儒家經(jīng)學(xué)
此后除個(gè)別朝代外
稱國(guó)子助教
【學(xué)博】原為唐代府郡的學(xué)官
唐代府郡置經(jīng)學(xué)博士各一人，
掌以五經(jīng)教授學(xué)生
清代小說(shuō)家吳敬梓的
《儒林外史》第三十六回：
這人大是不同。
不但無(wú)學(xué)博氣
【講郎】原為講授經(jīng)書的官員。
《后漢書·儒林傳》：
又詔高才生受
《古文尚書》
雖不立學(xué)官
【教諭】原為宋代京師小學(xué)和武學(xué)中的學(xué)官名。
明清時(shí)期
內(nèi)設(shè)教諭一人，另設(shè)訓(xùn)導(dǎo)數(shù)人
訓(xùn)導(dǎo)是指輔助教諭的助手
府學(xué)教諭多為進(jìn)士出身，由朝廷直接任命
《明史·職官志四》：
儒學(xué)：府
州
縣
掌教誨所屬生員，訓(xùn)導(dǎo)佐之
【先生】“先生”一詞的最初含義是先出生的人
引申指長(zhǎng)輩、知識(shí)豐富的人
《孟子》中的“先生何為出此言也”
以及《國(guó)策》中的“先生坐
其中的“先生”均是稱呼有學(xué)問(wèn)
后來(lái)，“先生”一詞被引申為從事教育工作的人
《禮記·曲禮上》：
從于先生
鄭玄注：
先生
來(lái)源：國(guó)學(xué)魅力
老師：原是宋元時(shí)代對(duì)地方小學(xué)教師的稱謂。金代文學(xué)家元好問(wèn)《示侄孫伯安》詩(shī)云：“伯安入小學(xué)
師 教師的通稱
，自先秦至清末，未能例外。如“三人行師?div id="d48novz" class="flower left">
師父 又稱“師當(dāng)”和“師家”，宋元時(shí)代對(duì)教師的尊稱
?div id="d48novz" class="flower left">博士 先秦以來(lái)的國(guó)學(xué)教師
，源于戰(zhàn)國(guó)。《史記·循使列傳》：“公議休者，魯博士也。”祭酒 祭酒本指古代饗宴時(shí)酹酒祭神的長(zhǎng)者
，漢代始作官學(xué)中教師之稱謂。《史記·孟子荀卿列傳》：“而荀卿三為祭酒焉?div id="4qifd00" class="flower right">司業(yè) 司業(yè)原來(lái)是古代主管音樂的官，因兼教國(guó)子
助教 國(guó)子監(jiān)教師。西晉咸寧二年（公元276年）立國(guó)子學(xué)
先生 先秦時(shí)代的國(guó)學(xué)教師
門館先生 宋元時(shí)代對(duì)家塾教師的稱謂
門客 宋元時(shí)代對(duì)家塾教師的另一稱謂
教授 原為宋代學(xué)官
，后用以對(duì)教書先生的尊稱?div id="d48novz" class="flower left">老師 古時(shí)稱年輩最尊的學(xué)者為老師
教師 宋元時(shí)代稱教授歌曲
教諭 教諭是宋代京師設(shè)立的小學(xué)教師
教習(xí) 明代掌課試之事的教師，明代選進(jìn)士入翰林院學(xué)習(xí)
教職 原是周禮小宰六職之一，掌教導(dǎo)事宜
學(xué)官 漢代太學(xué)教師
講郎 東漢時(shí)太學(xué)教師?div id="m50uktp" class="box-center"> ！逗蟠鷷と辶謧鳌罚骸坝衷t高才生受《古文尚書》
學(xué)政 宋代太學(xué)的教師
學(xué)正 宋元明清時(shí)國(guó)子監(jiān)教師
監(jiān)學(xué) 清中等學(xué)堂以上設(shè)監(jiān)學(xué)
監(jiān)丞 明清時(shí)期
教師在古代也是受人敬重的職業(yè)。先秦時(shí)期
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