我有一種鄉(xiāng)下人特有的愚鈍。成長(zhǎng)在鄉(xiāng)村海畔
，不曾識(shí)都會(huì)繁華，十八歲才第一次看見同齡的女生用瓶瓶罐罐的化妝品
，才發(fā)現(xiàn)并非所有的女生都和我一樣，早上起來只知清水素顏
。在臺(tái)南的鳳凰樹下閑散讀書
，不知何謂競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)取
；畢業(yè)后到了臺(tái)北
，大吃一驚，原來臺(tái)北人人都在考托福
，申請(qǐng)留學(xué)
。
這種愚鈍，會(huì)跟著你一生一世
。在人生的某些方面，你永遠(yuǎn)是那最后「知道」的人
。譬如
，年過五十，蒼茫獨(dú)行間
，忽然驚覺
，咦，怎么這么多的朋友在讀佛經(jīng) 他們?cè)谡沂裁次也恢赖臇|西
臺(tái)什么.png)
表面上毫無(wú)跡象
。像三十歲時(shí)一樣意興風(fēng)發(fā)
，我們議論文學(xué)雜志的斐短流長(zhǎng)，我們憂慮政事的空耗和價(jià)值的錯(cuò)亂
，我們商量什么行動(dòng)可以做
、什么理想不值得期待，我們臧否人物
、解析現(xiàn)象
、議論立場(chǎng)
，我們也飲酒、品茶
、看畫
、吃飯，我們時(shí)而微言大義
，時(shí)而聒噪無(wú)聊
，也常常言不及義。
可是
，沒有人會(huì)說
，"我正在讀金剛經(jīng)。"
會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的秘密
，是因?yàn)槲易约洪_始求索生死大問
，而愚鈍如我會(huì)開始求索生死大問是因?yàn)楦赣H的死亡，像海上突來的閃電把夜空劈成兩半
，天空為之一開
，讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎
、最難解的滅絕
。于是可能在某個(gè)微雨的夜晚，一盞寒燈
，二三飲者
，在觥籌交錯(cuò)之后突然安靜下來，嗒然若失
，只聽窗外風(fēng)穿野林肅肅
，山川一時(shí)寂寥。
"你們看見了我看見的嗎 "我悄聲問
。
這時(shí)
，他們不動(dòng)聲色，手里的高腳酒杯開始輕輕搖晃
，絳紅色的酒微微蕩漾但絕不濺溢
。一個(gè)點(diǎn)頭說，"早看見了
。"另一個(gè)搖頭說
，"汝之開悟，何其遲也
。"然后前者說
，"你就從楞嚴(yán)經(jīng)開始讀吧。"后者說，"春分將至
，或可赴恒河
。"
我驚愕不已：嗄，你們都考過了托福啊
我想到那能詩(shī)能畫能樂
、又曾經(jīng)充滿家國(guó)憂思的李叔同
，三十八歲就決定放下，毅然出家──他究竟看見了什么 夏丏尊在父喪后
，曾經(jīng)特別到杭州定慧寺去探望李叔同
，李叔同所贈(zèng)字，就是楞嚴(yán)經(jīng)的經(jīng)文：
善哉阿難
！汝等當(dāng)知
，從無(wú)始來，生死相續(xù)
，皆由不知常住真心
，性凈明體；用諸妄想
，此想不真
，固有輪轉(zhuǎn)……
弘一法師在自己母親的忌日，總是點(diǎn)亮油燈
，磨好濃墨
，素心書寫"無(wú)常經(jīng)"：
有三種法，于諸世間
，是「不可愛」
，是「不光澤」，是「不可念」
，是「不稱意」
。何者為三，謂「老
、病
、死」。
本圖文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)
“人人心中有，而筆下無(wú)”是什么意思
？
“人人心中有而筆下無(wú)”指不是要人人做到，說的恰恰是
，人人都有構(gòu)思
，都有那個(gè)意思，但就是落不了筆，寫不出來
，但偏偏你寫出來了
， 點(diǎn)中了大家的心思能激起共鳴，而又能把想法變成文字
，就是神來之筆了
。
舉例說明:
比如看到廬山的瀑布,大家都心中感嘆不已,要描述抒發(fā)以下吧,又都一時(shí)窘迫,無(wú)處落筆,這時(shí)李白一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讓大家豁然貫通的感覺,頓時(shí)覺得實(shí)在是妙不可言,只有佩服的份兒了.
關(guān)于“人人心中有，而筆下無(wú)”：
當(dāng)你決心要做一件事時(shí)
，全世界都會(huì)幫你的
。這句話來自《牧羊少年的奇幻之旅》。亦如書中的描述
，不是全世界都會(huì)來幫你
，但當(dāng)你站出來的時(shí)候，總會(huì)有和你一樣的人給予你支持和力量
。二十多年前寫《野火集》時(shí)的龍應(yīng)臺(tái)
，也只是一個(gè)剛剛海歸的楞頭青，因?yàn)橥葱募彩子诠枢l(xiāng)的落后與沉淪
，開始向報(bào)章投遞自己的野火
。無(wú)論發(fā)表后她面臨了多少或明或暗的壓力，甚至是生命危險(xiǎn)
，至少文章還是見光了
，和她一樣希望臺(tái)灣有所改變的中國(guó)時(shí)報(bào)編輯們也選擇了站出來，和她一樣痛心疾首于臺(tái)灣的現(xiàn)狀的讀者紛紛來信
，許多人都希望能做自己所能做到的一部分
，即便僅僅是的白紙黑字間無(wú)聲的鼓勵(lì)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！兑盎鸺泛我杂腥绱酥曌u(yù)
，是因?yàn)樗粌H是龍應(yīng)臺(tái)的一家之言，更是“人人心中有”
，卻“個(gè)個(gè)筆下無(wú)”的作品
，它寫出了許多人心中想說，卻又不敢說或是不知道怎么說的話
。
世上本來沒有路
，走得人多了，也就有了路
。前行者往往孤獨(dú)
，但前行的道路上，總會(huì)有人在互相守望
。
第一章男人的剛需是什么書
《第一章男人的剛需》是一本探討男性心理
、生理需求的書籍
。下面按照題目要求進(jìn)行解釋和拓展內(nèi)容。### 解釋男人的“剛需”
，指的是男性普遍而言的幾個(gè)基本需求
，例如：1. 生理方面：食物、睡眠
、性欲
、解壓等；2. 心理方面：自我認(rèn)同
、歸屬感
、掌控力等。這些需求不僅是身體和心理健康的保證
，也是人際關(guān)系和生活質(zhì)量的重要因素
。《第一章男人的剛需》這本書就是為了探究和回答這些問題
。### 拓展內(nèi)容男人作為家庭和社會(huì)的一份子
，也需要在生活中得到關(guān)注和認(rèn)同，但往往受傳統(tǒng)思想影響
，男性不愿意表現(xiàn)出內(nèi)心的脆弱和不滿
，渴望得到理解和支持。這個(gè)問題在當(dāng)今社會(huì)中得到了越來越多的關(guān)注
。同時(shí)
，不同的文化背景和社會(huì)環(huán)境也會(huì)影響男性的需求和表現(xiàn)方式。例如在一些亞洲國(guó)家
，男性在家庭和社會(huì)中承擔(dān)著更多的責(zé)任和壓力
，對(duì)待自己和家庭的期望也更高，而在西方國(guó)家則更注重個(gè)人的自由和選擇
。因此
，研究男性的需求和心理，不僅有助于理解和關(guān)注男性的生理和心理健康
，也有助于更好地了解和改善不同文化和社會(huì)環(huán)境下的性別關(guān)系和生活質(zhì)量
。
學(xué)生目送讀后感五篇
學(xué)生目送讀后感五篇范文
《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝
、母親的老
、兒子的離、朋友的牽掛
、兄弟的攜手共行
，寫失敗和脆弱、失落和放手
，寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)
。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁
。以下是我整理的學(xué)生目送讀后感
，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
學(xué)生目送讀后感范文一
取一杯清茶
，在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細(xì)細(xì)品讀
，如同品一杯香茗一般，感受書中的寧?kù)o或洶涌
，感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書
，值得我們慢慢地品讀。
“你未看此花時(shí)
，此花與汝同歸于寂;你來看此花時(shí)
，則此花一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外”這個(gè)世界如此匆忙
，我們好像沒有那么多的時(shí)間來看風(fēng)景
，沒有時(shí)間去悲春傷秋，但好像又缺了些什么
。生活在“快餐時(shí)代”
，我們所缺的是內(nèi)心的“寧?kù)o”。所謂“寧?kù)o”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點(diǎn)
，那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下
。真正的“寧?kù)o”是沉淀下浮躁的心，用心去看世界
。因?yàn)槊恳粋€(gè)用心“看”到瞬間的剎那
，都被你所記錄，每一次記錄都彌足珍貴
，因?yàn)樗钥v即逝
。作為學(xué)生的我們何嘗又不該學(xué)會(huì)靜下心去學(xué)習(xí)，去沉淀自己呢?
“君子之交
，其淡如水
，執(zhí)像而求，咫尺千里”
，我們所相信的
，所不相信的，都將成為老生常談
，很多永恒不滅的東西也都不一定會(huì)長(zhǎng)存不滅
，就像地球和太陽(yáng)終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對(duì)的東西
。相信于不相信
，其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西
，也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西，在行走的路上
，相信什么
，不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已
。但溫暖的世界需要人與人之間的信任
，不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上，而是對(duì)這個(gè)世界多一點(diǎn)信任
。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式
，像安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間，像龍應(yīng)臺(tái)和她媽媽之間
，也許像龍應(yīng)臺(tái)所說的
，“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著
，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)
。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方
，而且
，他用背影默默告訴你:不必追”。但
，我們與父母相處的時(shí)間越來越少
，矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍，可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來越少
，何妨不多和他們溝通一下
。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔
。
金門的地雷
，中東的戰(zhàn)亂，……有時(shí)候
，時(shí)代太殘酷了
。你閉上眼，不忍注視
。那些愛好和平的人們
，無(wú)論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢(shì)而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說熱愛和平
，但又有多少人能做到對(duì)生命不漠視呢?是倒地的老人
，落水的小孩，還是待宰的珍稀動(dòng)物
，生命
，需要的不是喊聲如雷的口號(hào)
，而是真正的關(guān)注和行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來用雙手和可見的行動(dòng)去踐行這個(gè)愿望
。
每一本書都能引起我們的思考
，也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般
，擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好
，去感受人性的真實(shí)
。
學(xué)生目送讀后感范文二
“我慢慢地、慢慢地了解到
，所謂父女母子一場(chǎng)
，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)
。你站立在小路的這一端
，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且
，他用背影默默告訴你：不必追
。”——龍應(yīng)臺(tái)
。
有人是這樣評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字的
，“橫眉冷對(duì)千夫指時(shí)”，寒氣逼人
，如刀光劍影;“俯首甘為孺子?div id="d48novz" class="flower left">
！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田
。百煉鋼化作繞指柔
，想來也只有“愛”能有這般巨大的威力。
文中寫道
，從兒子華安上小學(xué)開始
，母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般，也緊緊地跟隨著他
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！扳徛曇豁懀D時(shí)人影錯(cuò)雜
，奔往不同方向
，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)
，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！蹦呐率侵刂厝撕＃赣H仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子
，直到孩子消失在那一邊
，再也，再也不見
。母親的愛
，就藏在這戀戀不舍的目光中。
青春期的我們
，也如同那個(gè)在機(jī)場(chǎng)被母親目送走的十六歲少年華安——母親的深情在我們眼中
，宛若“洪水猛獸”。我們不能理解母親突如其來的一個(gè)擁抱
，那太肉麻;我們不愿聆聽母親輕聲細(xì)語(yǔ)的一頓教誨
，那是嘮叨?div id="jfovm50" class="index-wrap">？晌覀儾辉脒^
，體會(huì)過母親心里的難過?div id="jfovm50" class="index-wrap">！坝袝r(shí)他在對(duì)街等候公交車
，我從高樓的窗口往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海;我只能想象
，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃
，但是，我進(jìn)不去
。一會(huì)兒公交車來了
，擋住了他的身影。車子開走
，一條空蕩蕩的街
，只立著一只郵筒?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！蹦侨帧斑M(jìn)不去”
，蘊(yùn)含著多少無(wú)奈與心酸，渴望親近卻只能遠(yuǎn)望的心酸呢?龍應(yīng)臺(tái)眼里的青年
，終究是不見了
。他走在他的路上，可路上沒有他的母親
。此時(shí)龍應(yīng)臺(tái)心里大概只剩落寞和惆悵罷了
。
這在背后的靜靜目送，讓我也想到了朱自清先生的《背影》?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！拔铱匆娝髦诓夹∶?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍
，蹣跚地走到鐵道邊
，慢慢探身下去，尚不大難
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)
，就不容易了
。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾
，顯出努力的樣子?div id="jfovm50" class="index-wrap">！边@一幕不禁讓朱自清先生潸然淚下
。父親的偉岸，就是在堅(jiān)持為兒子做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之事時(shí)所現(xiàn)
。
當(dāng)我閱讀《目送》
，當(dāng)我想起《背影》，我也總?cè)滩蛔∠肫疖囌纠镆淮文克?div id="m50uktp" class="box-center"> ，一個(gè)背影
。
數(shù)日前，我需坐動(dòng)車前往學(xué)校
。父親將我送到車站門口
，將行李遞給我。別時(shí)
，也只是叮囑我?guī)拙?div id="m50uktp" class="box-center"> ，諸如安全學(xué)習(xí)一類。當(dāng)我忍不住回首時(shí)
，發(fā)現(xiàn)父親還在等候
，還在看著我。也許是等我的背影消失
，目送我的又一次遠(yuǎn)行;也許是等我的一次回首
，盼望我的再一個(gè)眼神。古人常云：父愛如山
。父親的愛
，大概也就藏在一次又一次駐足中吧。
讀了《目送》，讓我更容易體會(huì)到一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)隱藏之下的情感
，是父母擔(dān)心自己的多次問候
，是父母在車站駐足不前，是父母準(zhǔn)備的一桌飯菜
。
感謝《目送》
，給我以情感上的啟迪，感謝龍應(yīng)臺(tái)
，告知我世間純純的愛
，感謝書籍，給我?guī)Я藴厍榈奈淖?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。讀書
，不僅可以沉浸于作家優(yōu)美的文字，而且可以豐富自己的內(nèi)心
。讓讀書
，讓溫情
，伴我們遠(yuǎn)行……
學(xué)生目送讀后感范文三
“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！边@是龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中已為人母的感受到當(dāng)看到這一句感傷無(wú)奈卻充滿深情的話語(yǔ)時(shí)
，我那顆有些叛逆
、不理解父母的心得到了撫慰，決定將人生三書之三——《目送》讀完
，想深入了解一個(gè)母親的感受
。
初為人母，難掩喜悅
，卻也憂心忡忡
。龍應(yīng)臺(tái)三十四歲才當(dāng)上母親，當(dāng)看到還睜不開眼睛的寶寶
，她是激動(dòng)的;當(dāng)他上小學(xué)的第一天
，能和他手牽手，穿過街道到達(dá)學(xué)校
，她是喜悅的;但當(dāng)兒子才十六歲就到美國(guó)做交換生
，在機(jī)場(chǎng)深情的擁抱住已經(jīng)比她高一個(gè)頭的兒子，她是不舍的;知道兒子在國(guó)外遭遇挫折時(shí)
，她是擔(dān)憂的……和多數(shù)母親一樣
，龍應(yīng)臺(tái)也要經(jīng)歷孩子從無(wú)知到叛逆，再到成熟的過程
，她也試著不與孩子產(chǎn)生隔閡
，但代溝是無(wú)法逾越的鴻溝。
再看看我們的生活中，父母逼迫孩子上各種補(bǔ)習(xí)班
，給孩子施加太多壓力
，以至于隔閡加深。又或者對(duì)孩子過度順從
、溺愛
，讓孩子“衣來伸手，飯來張口”
，以至于上大學(xué)時(shí)連衣服都不會(huì)洗
。對(duì)待早戀問題，有些父母不是找孩子好好談?wù)?div id="m50uktp" class="box-center"> ，而且采取極端的方式勒令禁止
，以至于孩子離家出走甚至以死相逼。導(dǎo)致這種矛盾加深的原因
，大多是缺少交流
，沒有站在對(duì)方的角度考慮。不管是父母還是子女
，都應(yīng)該像龍應(yīng)臺(tái)一樣細(xì)心觀察對(duì)方的一舉一動(dòng)
，理解對(duì)方的心情，也許我們不能逾越代溝
，但我們能盡量減小代溝。
身為女兒
，感受母愛
，卻也操碎了心。龍應(yīng)臺(tái)雖已為人母
，但在她的母親面前
，她永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。當(dāng)看到龍應(yīng)臺(tái)寫自己的母親時(shí)
，能看到她母親對(duì)女兒滿滿的愛
，也看到龍應(yīng)臺(tái)對(duì)母親的孝道?div id="4qifd00" class="flower right">
！拔颐刻齑蛞煌娫?div id="4qifd00" class="flower right">
，不管在世界上哪個(gè)角落。電話接通
，第一句話一定是:‘我——是你的女兒
。’如果是越洋長(zhǎng)途
，講完我就等
，等那六個(gè)字穿越渺渺大氣層進(jìn)入她的耳朵，那需要一點(diǎn)時(shí)間。然后她說:‘雨兒?我只有一個(gè)雨兒
?div id="4qifd00" class="flower right">
！畬?duì)，那就是我
?div id="4qifd00" class="flower right">
！泵棵靠吹竭@，我的內(nèi)心是被觸動(dòng)的
。每天打電話給一個(gè)患了老年癡呆的母親
，講幾句話她又問“你是哪一位”，龍應(yīng)臺(tái)卻毫不厭煩
，每天如此
，又有幾個(gè)子女能做到這樣?
現(xiàn)今當(dāng)“啃老族”的年輕人不少，還有父母把不贍養(yǎng)自己的子女給給告上法庭
，竟還有因?yàn)楦改覆唤o錢而把父母給刺殺的新聞
。如此觸目驚心，“孝”是中華民族之傳統(tǒng)美德
，即使不能像龍應(yīng)臺(tái)那樣每天都關(guān)心自己的母親
，也不能如此不孝啊!父母不能給予我們豐富的物質(zhì)生活，但他們也每天累死累活的努力著
。就像龍應(yīng)臺(tái)的母親一樣
，她患了老年癡呆而不記得很多事，但她永遠(yuǎn)記得女兒的名字
。天底下的母親都是一樣的
，一樣的無(wú)條件愛自己的孩子。
“幸福就是
，早上揮手說再見的人
，晚上又平平常常地回來，書包丟在同一個(gè)角落
，臭球鞋塞在同一張床下”這是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)幸福的詮釋
，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便是幸福，有家便是幸福
，家人都健康便是幸?div id="d48novz" class="flower left">
！前。覀儾簧萸笫裁?div id="4qifd00" class="flower right">
，有自己愛的人
，和愛自己的人。
讀《目送》收獲的是滿滿的感動(dòng)
，還有對(duì)人生深刻的理解
。讀完最后一頁(yè)
，合上書，心里久久不能平靜
，想到自己的父母是否也如此細(xì)膩
，自己應(yīng)該為他們做些什么?
學(xué)生目送讀后感范文四
這個(gè)暑假，我讀了臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》
。這是一本適合感情細(xì)膩豐富的人閱讀的好書
。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世
，母親的老去
，兒子的成長(zhǎng)單飛，朋友親人的離散牽掛
，兄弟的重逢攜手……整個(gè)暑假
，我花了大量時(shí)間，終于讀完了所有的七十三篇
，書未讀完時(shí)已被深深感動(dòng)
。
同名篇《目送》，給我的感受最深
。這篇文章分成兩個(gè)段落
，第一段作為母親，龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)
、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段
，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長(zhǎng)
。第二段
，龍應(yīng)臺(tái)作為女兒，追憶自己成長(zhǎng)的歲月中
，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天
，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說：“我慢慢地
、慢慢地了解到，所謂父女母-子一場(chǎng)
，只不過意味著
，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端
，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方
，而且，他用背影告訴你
，不必追
?div id="d48novz" class="flower left">
！?/p>
由此，我想到自己
。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí)
，也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí)，我也曾趴在窗口
，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角
。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門
，參加人生第一次入學(xué)考試時(shí)
，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對(duì)于13歲的我來說，人生才剛剛起步
，還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意;但是我想
，那些路我一定會(huì)走，那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷
。只是我希望以后
，自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心，那支感恩的筆
。
學(xué)生目送讀后感范文五
關(guān)于《目送》
，源于一段寫在該書封底的文字，“我慢慢地
、慢慢地了解到
，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著
，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)
。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方
，而且
，他用背影告訴你：不必追?div id="jfovm50" class="index-wrap">！蔽艺挥X得那會(huì)是一部多么哀傷的作品
，試想我們的一生將會(huì)有多少目送的故事，不管是“目送”還是“被目送”
，總是會(huì)透露淡淡的離別依依
。
在《目送》中，有若干篇散文
，這些文章
，寫親情、友情
、愛情
、人情
、心情，總之是充滿了一個(gè)“情”字
。有感情浸潤(rùn)的文字總是迷人的
，透露著靈性。
、《目送》思考著生與死的人生大問題
，在寫父親的逝去、母親的垂老
、兒子的遠(yuǎn)離
、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫失意
、失敗
、脆弱和放手，這是一本生死筆記
，深邃
、憂傷、美麗
。
讀完之后我釋然了
，我們不停地目送悲歡離合，不停地去感受人生無(wú)常
，才能不斷成長(zhǎng)
，這就是人生。學(xué)會(huì)欣然目送
，不必追
。人就是在不斷目送中長(zhǎng)大成熟，從“被目送”走向“目送”……
我喜歡《回家》
，寫的是作者的母親
，心中那份渴望回到家鄉(xiāng)的思念。家
，是什么樣的地方?作為兒女
，父母在的地方就是家;作為父母，孩子在的地方就是家;作為終身伴侶
，兩個(gè)人在的地方就是家。家
，不是一個(gè)郵政區(qū)號(hào)
、不是一個(gè)地址，不是空間
，而是一段時(shí)光
，一段有著溫暖而安心的記憶的時(shí)光
。就算人會(huì)一個(gè)一個(gè)走，但家還是會(huì)在那
，駐足我們心中的一個(gè)角落
，某年某月某一天，我們還是會(huì)認(rèn)得
，家的樣子
。
我至今還會(huì)跟我的朋友們說，我讀大學(xué)的時(shí)候一天一個(gè)電話往家打
，不為什么
，也沒什么事，就是想打個(gè)電話問候一下爸媽
，他們都笑了
，說“有病，沒事打什么電話”
，其實(shí)那是一種對(duì)家的牽掛和依賴
。“兒行千里母擔(dān)憂”
，從沒離開過家
，爸媽習(xí)慣了我在身邊，一旦他們的生活中缺少了我
，他們會(huì)不習(xí)慣
。若干年后在整理爸爸的東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他保存著我大學(xué)四年來寄回家的所有信件
、賀卡甚至學(xué)校寄回的成績(jī)單……
學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人就可以了
，無(wú)論愛你的、你愛的
，當(dāng)所有的風(fēng)景都看透
，他們會(huì)陪你看細(xì)水長(zhǎng)流。
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