天真不屬于成年人

做個保持天真的成年人

▽

如果……

我們能保持天真

該是多幸福的事啊

過年的時候跟家里的小朋友一起玩，他們要的東西很直接。喜歡玩具就問我：可不可以給我買這個玩具呀 喜歡一本新書會問我：哥哥，你給我買本書吧。

小朋友很天真，開心和不開心都表現(xiàn)在臉上?？墒浅赡耆瞬恍校驗樘噙^來人告訴我們：喜形于色是成年人生活的禁忌，看起來太天真無害，就會不斷被傷害。

所以后來我們不斷隱藏自己，我們只會在少數(shù)人面前表露最真實的自我，會大聲哭，也會放肆笑，會說我喜歡這個你買給我好嗎，會問周末天氣那么好，我們一起出去踏青好嗎……

因為各種因素，我們不得不隱藏自己，也正在喪失天真的本能。

我們必須成熟穩(wěn)重，才能獲取客戶的信任；我們必須表現(xiàn)得大方得體，出去才不會丟面子；我們必須面面俱到，才能讓自己看起來更強大，更不好欺負?？墒菂s從來沒有人告訴我們：你要繼續(xù)天真單純下去，過你喜歡的那種生活就好。

對于成年人來說，這樣未免太不負責任，也不是一個成年人該有的樣子。

很難過的是，過了某段日子我們就無法左右自己的性格了。我們必須隨別人所謂的大流，我們要收起自己的天真單純，去迎合更多的人，哪怕自己并不愿意。

15歲的天真無邪，放到25歲會被說在裝嫩。我們必須習慣每個年齡段帶給我們的成長，哪怕有的成長并不是我們主觀愿意去接受的。

▼天真早就不屬于成年人了。

但是，還是要變著法子讓自己快樂呀。

天真不屬于成年人

魚 – 陳綺貞

太聰明 – 陳綺貞

簡愛 – 孫燕姿

文字| 澤南

編輯 | 啊橙

配圖| Unsplash

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成年沒有孩童時期的天真，到底該不該以自身利益為主？

小孩子出生的時候是一張白紙，是后來的社會環(huán)境以及大人的教導讓他們成為了各種思想復雜的人。面對天真的孩童，我覺得應該教導他們以自身利益為主。

一、教導他們以自身利益為主，長大以后他們才懂得維護自己的權(quán)益。舉一個簡單的例子，例如一個家長給自家的小孩子買了一輛玩具車，后來親戚家的小孩來家里做客的時候看到那輛玩具車也很想玩。自家的小孩子讓給他玩以后，那個小孩子還想拿回家。而自家的小孩子也很喜歡那個玩具，并且不舍得讓親戚的小孩拿回家玩。

我覺得這種情況大人應該教小孩子如何維護自己的權(quán)利。如果大人教小孩子他是主人，應該讓給其他人，或者他是哥哥，應該讓著弟弟妹妹。

我覺得這樣的教育方法會讓小孩子活得不開心，這樣的教育方式會讓他不敢去爭取自己喜歡的東西。對自己的一些利益他不敢去維護，長大以后他的性格也會是如此。我覺得這樣的教育方式不利于他今后在社會生活當中生存。

二、教導他們以自身利益為主，他們才會活得舒心。我覺得教導小孩子要以他們的自身利益為主，如果他們?yōu)榱顺扇珓e人而總是舍棄自己的利益，忽視自己的感受。我覺得這樣的小孩子討好了別人，卻讓自己活的很壓抑。

雖然教導小孩子應該以自身利益為主，不過教導他們的時候也要有一個度，不要把小孩子教成了一個自私自利的人。讓他們知道自己在一些情況下自己的權(quán)益應該去努力爭取，一些情況下也要顧及到別人。
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