這本書(shū)是作為“工具書(shū)”買(mǎi)回來(lái)的。
我至今記得人生第一次有對(duì)錢(qián)的支配權(quán),是小學(xué)時(shí)的某個(gè)六一兒童節(jié)。我爸給了一點(diǎn)錢(qián),忘了是五毛還是一塊,我跑到新華書(shū)店在書(shū)架前徘徊良久,挑了本民間故事集,名字叫《比孫子還年輕的爺爺》。
書(shū)買(mǎi)回家,我看得津津有味。我爸教導(dǎo)說(shuō):買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)工具書(shū),別買(mǎi)這種閑書(shū),看一遍就沒(méi)用了……后面的話(huà)我就忘了,大概就是不要浪費(fèi),“錢(qián)要花到刀刃上”。不知這是不是他年少時(shí)在南京上學(xué)期間,爺爺對(duì)他的教誨 下回問(wèn)他一問(wèn)。
其實(shí)從那以后,直到現(xiàn)在,每次買(mǎi)小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍都會(huì)糾結(jié)(自責(zé))一下:哎呀,這不是工具書(shū),是不是浪費(fèi) 讀完一遍就沒(méi)用了……甚至,我閨女暑假時(shí)一口氣買(mǎi)了七本小說(shuō),我又把我爸教導(dǎo)我的話(huà)傳遞給了她“要買(mǎi)工具書(shū),小說(shuō)讀完就沒(méi)用了……”
其實(shí)現(xiàn)在意識(shí)到這種心態(tài)是不對(duì)的。買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)應(yīng)該是開(kāi)心、快樂(lè)的事,怎能患得患失 亦舒曾寫(xiě)過(guò)“愁眉苦臉地賺了錢(qián)來(lái),又愁眉苦臉地花出去,人生還有什么樂(lè)趣可言 ”
“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過(guò)的書(shū)?!弊罱吹揭痪湓?huà),詮釋了一個(gè)讀書(shū)的道理。讀書(shū)不是一朝一夕的事,不是只看工具書(shū)的事。今后我心釋然。
那本《比孫子還年輕的爺爺》早已不知所蹤,但我了解到一種中藥“何首烏”,吃了以后人“可能”變成黑發(fā)童顏,比孫子還年輕。
好吧。我扯遠(yuǎn)了。說(shuō)說(shuō)這周讀的《馬未都說(shuō)收藏·家具篇》。
馬未都先生是山東榮城人。是看央視一期“尋根節(jié)目”知道的,作為山東人有莫名的親切感啊。
從小在北京長(zhǎng)大?;食歉鶅禾熳幽_下政治文化經(jīng)濟(jì)的中心近水樓臺(tái)。從上世紀(jì)80年代開(kāi)始收藏中國(guó)古代藝術(shù)品。
他曾是中國(guó)青年出版社的編輯。能“為他人作嫁衣”,他是個(gè)文化人,且文字功底了得,讀了非常多的書(shū)。
所以,原本以為是枯燥的專(zhuān)業(yè)書(shū)、工具書(shū),讀來(lái)大有“長(zhǎng)知識(shí)、漲姿勢(shì)”的感覺(jué),產(chǎn)生出一定要推薦給誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)讀一讀的沖動(dòng),公司閱覽室也得上架一套啊……
《馬未都說(shuō)收藏》一書(shū)共四冊(cè),分為家具篇、陶瓷篇(上下)和雜項(xiàng)篇,我只買(mǎi)了這本《家具篇》,決定把其它三冊(cè)也“收入囊中”。因?yàn)殡m然說(shuō)的是收藏品,作者是從“百姓喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化入手,解釋文明成因,展現(xiàn)文化魅力?!辈灰欢▽?duì)文物感興趣,只要對(duì)文化、文字感興趣,讀此書(shū)就一定會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮。
看此書(shū)的目錄就覺(jué)得非常有“文化”。如“床前明月——交椅,一榻清風(fēng)——床榻,正襟危坐——椅凳,拍案驚奇——桌案,魏紫姚黃——用材……”這絕對(duì)是有深厚中華文化底蘊(yùn)之人方能靈活引用、簡(jiǎn)潔至美的文字啊。
令我豁然開(kāi)朗、腦洞大開(kāi)、印象深刻的有:
1、 床前明月光。李白名詩(shī),國(guó)人只要讀過(guò)書(shū)必然知道這首。這本書(shū)告訴我們?cè)娭械摹按病辈⒎俏覀儸F(xiàn)在晚上睡覺(jué)的床,指的是胡床,也就是“馬扎”。
2、 交椅的功能。一是古代行軍打仗中讓官職最高者隨時(shí)休息,亦謂“行椅”;二是全球攜帶打獵時(shí)使用。后來(lái),交椅就成了權(quán)力的象征。比如水泊梁山“誰(shuí)坐第一把交椅”。所以HR招聘廣告“虛位以待”招CEO,配把交椅就對(duì)了,配別的椅子甚至紅色的沙發(fā),只能說(shuō)明這個(gè)HR沒(méi)文化。
3、 官帽椅。JASON同志前兩年配電腦桌時(shí)買(mǎi)回一把木質(zhì)的椅子,我一直看著不順眼,覺(jué)得不如辦公室隔斷普遍使用的帶腳輪可以360度旋轉(zhuǎn)的那種舒服??戳诉@本書(shū),知道那叫“四出頭官帽椅”,當(dāng)然只是普通軟木,不值多少錢(qián)。長(zhǎng)知識(shí)了。
4、 搞清楚了“案”和“桌”的區(qū)別。除了形制上,案與桌有“精神層面”的區(qū)別——案的等級(jí)比桌高!作者寫(xiě)道“拍案驚奇、拍案而起、拍案叫絕,都是比較高的情緒;如果我們說(shuō)拍桌子砸板凳、拍桌子瞪眼,都是低等級(jí)的情緒。 “跟案相關(guān)衍生出來(lái)的詞匯非常豐富,比如方案、文案、草案、議案,都跟案有關(guān)”。 所以作者結(jié)論:凡是跟桌子相關(guān)的事都偏低,凡是跟案子相關(guān)的事都偏高。
5、 心態(tài)很重要。比如他寫(xiě)1995年買(mǎi)過(guò)一件很重要的“香幾”,北京一個(gè)老干部家的。他花12000美金買(mǎi)下以后,賣(mài)家告訴他自己是上世紀(jì)80年代初在一家商店花60塊錢(qián)買(mǎi)的。一般人大概會(huì)覺(jué)得賣(mài)家“太狠了”,不公平。馬未都講道“其實(shí),最公平的是時(shí)間的跨度。時(shí)間把所有的事情都變得非常公平。你獲得的同時(shí)也會(huì)失去。他60塊錢(qián)買(mǎi)的東西,高價(jià)賣(mài)給了我,但是他的歲數(shù)長(zhǎng)我三十歲,他是用時(shí)間來(lái)獲得利益,所以我覺(jué)得很公平?!边@種心態(tài),多么值得學(xué)習(xí)?。?/p>
6、 家具的材質(zhì)。軟硬木的區(qū)別——凡是硬木,一定不是科學(xué)的名字,而是文學(xué)或者社會(huì)學(xué)的名字。這個(gè)名字沒(méi)有對(duì)應(yīng)的樹(shù),比如沒(méi)有一棵樹(shù)叫紫檀,也沒(méi)有一種樹(shù)叫黃花梨。所有硬木家具的用材,全部不是中國(guó)出產(chǎn)的!都可算作“來(lái)料加工”。
7、 清朝宮廷用了一百多年,把清官里的幾乎所有家具都換成了紫檀。不懂文物、家具,看故宮只是走馬觀花而已,只能感慨皇帝家房子面積真大。
8、 紅木是北方的人的叫法,南方人稱(chēng)酸枝。烏木最廣泛的用途是制做筷子。核桃是俗稱(chēng),科學(xué)叫法是胡桃,終于分清了核桃木就是胡桃木。
9、 “魏紫姚黃”是牡丹花的兩個(gè)極品。馬先生以此為題,比喻紫檀和黃花梨的名貴。
10、紫檀木識(shí)別,民間流傳著一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法:刮一點(diǎn)木屑,撒到酒精里,木屑遇到酒精立刻出現(xiàn)霧狀物質(zhì),非常漂亮。
11、人生的經(jīng)驗(yàn)特別重要。人生獲得生存本領(lǐng)有兩個(gè)途徑,第一是知識(shí)。第二就是經(jīng)驗(yàn)。
12、中國(guó)傳統(tǒng)的家具店,尤其是硬木家具店,都備有核桃油,隨時(shí)往家具上刷油。專(zhuān)家講了——中國(guó)的家具保養(yǎng)不應(yīng)使油,應(yīng)該使蠟,普通的固體地板蠟就可以。
13、科舉制度中國(guó)封建社會(huì)的優(yōu)良制度,保證了封建社會(huì)以文人為中心轉(zhuǎn)動(dòng)。
14、中國(guó)的審美分四個(gè)層次:艷俗、含蓄、矯情、病態(tài)。
……
如果有機(jī)會(huì),去馬未都的“觀復(fù)博物館”看看那些收藏。
是為讀書(shū)筆記。
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1、領(lǐng)略祖國(guó)的寶藏。了解祖國(guó)的地下,理解金屬的構(gòu)成,似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險(xiǎn)、去考察、去研究。
2、被帶到夢(mèng)幻的世界,讓我了解人類(lèi)美好的夢(mèng)想。從科幻小說(shuō)《從地球到月球》到阿波羅飛船登月,從幻想到現(xiàn)實(shí),一切都是通過(guò)想象得來(lái)的。
3、認(rèn)識(shí)了微生物“大軍”。“大軍”中既有人類(lèi)的“幫手”,又有人類(lèi)的“敵人”。捧著書(shū),我像是在和人類(lèi)的“幫手”打招呼,幫著抵抗人類(lèi)的“敵人”。
4、神秘的太空中,讓我知道九大行星,讓我了解各種彗星,讓我懂得怎樣生活。
擴(kuò)展資料:
讀書(shū)原因
基本經(jīng)典——人生經(jīng)典:探索人生的意義、價(jià)值、歸宿。如:《論語(yǔ)》、《孟子》、《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》。
——專(zhuān)業(yè)經(jīng)典:專(zhuān)業(yè)歷史等
人生與追求因讀書(shū)而有根據(jù),一旦找到此類(lèi)書(shū)籍就應(yīng)讀熟,作為行為根據(jù)。
關(guān)注相鄰學(xué)科知識(shí),專(zhuān)業(yè)面要廣,要明確往往有時(shí)候不可能學(xué)什么就做什么,必須要有多方面的能力。
讀書(shū)的緯度。(歷史與當(dāng)代)知識(shí)是交叉的,要關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的歷史與當(dāng)代的發(fā)展。歷史的視野非常重要。例如:從繪畫(huà)到攝影的轉(zhuǎn)換乃至全面的影象發(fā)展。
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