文 | 嚴(yán)歌苓
我有一位朋友叫莊信正,是位著名的翻譯家、學(xué)者,也是研究詹姆士·喬伊斯的專家。他說過這樣一段話(大意):俗話說,上有天堂,下有蘇杭。但對(duì)我來說,我寧可把這句話改為“上有天堂,下有書房”。他說在他年少時(shí)就想到:反正誰也不知道天堂是什么樣子,他無妨就把它想象成一間書房。
我讀到這些話時(shí),為他的純,以及他與我不謀而合的價(jià)值觀會(huì)心地笑了。我心里對(duì)這位忘年友人涌出一股深深的感激。因?yàn)樵谶@個(gè)價(jià)值觀飛快變更的年代,我生活的很大成分,仍是獨(dú)自寫作與讀書。有時(shí)不免對(duì)周圍忙得頭頭是道,不讀書卻也十分充實(shí)的人們發(fā)聲自愧落伍的嘆息。而莊先生這一席話,使我認(rèn)識(shí)到,我還是有伴的,并沒有落伍得那樣徹底。
在易卜生的《彼爾金特》中,有個(gè)叫索爾薇格的少女。彼爾金特在戀想她時(shí),總是想到她手持一本用手絹包著的《圣經(jīng)》的形象。在昆德拉的《不能承受的生命之輕》里,特蕾莎留給托馬斯的印象,是她手里拿著一本《安娜·卡列尼娜》。這兩位女性之所以在男主人公彼爾金特和托馬斯心里獲得了特殊的位置,是她們的書所賦予她們的一層象征意義。
我的理解便是讀書使她們產(chǎn)生了一種情調(diào),這情調(diào)是獨(dú)立于她們物質(zhì)形象之外而存在的美麗。易卜生和昆德拉都沒有用筆墨來描寫這兩位女性的容貌,但從他們賦予她們的特定動(dòng)作——持書來看,我們能清楚地看到她們美麗的氣韻,那是抽象的、象征化了的,因而是超越了具體形態(tài)的美麗,不會(huì)被衣著或化妝強(qiáng)化或弱化、不會(huì)被衰老所剝奪的美麗。
這并不是說,任何一個(gè)女性,只要手里揣本書,就會(huì)變成特蕾莎或索爾薇格;書在不愛讀書的人手里,只是個(gè)道具。重要的是,讀書這項(xiàng)精神功課,對(duì)人潛移默化的感染,使人從世俗的欲望(金錢、物質(zhì)、外在的美麗等)中解脫出來,之后便產(chǎn)生了一種存在。
于是,我感到自己的幸運(yùn)——能在陽(yáng)光明媚的下午,躺在乳白色的皮沙發(fā)上讀書;能在讀到絕妙的英文句子時(shí),一蹦而起,在橡木地板上踱步。太好的文章如同太好的餐食,是難以消化的,所以得回味、反芻,才能汲取它的營(yíng)養(yǎng)。
女人總有永別自己美麗外貌的時(shí)候。不甘永別的,如伊麗莎白·泰勒之類,就變成了滑稽的角色。時(shí)光推移,滑稽都沒有了,成了“人定勝天”的當(dāng)代美容技藝的實(shí)驗(yàn)殘局,一個(gè)絕望地要超越自然局限的丑角。這個(gè)例證或許給了我們一點(diǎn)啟示:漂亮和美麗是兩回事。一雙眼睛可以不漂亮,但眼神可以美麗。一副不夠標(biāo)致的面容可以有可愛的神態(tài),一副不完美的身材可以有好看的儀態(tài)和舉止。這都在于一個(gè)靈魂的豐富和坦蕩?;蛟S美化靈魂有不少途徑,但我想,閱讀是其中易走的、不昂貴的、不須求助他人的捷徑。
選自《波西米亞樓》
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美文閱讀欣賞1 一捧光陰半箋素語
流年,輾轉(zhuǎn)而過,我在時(shí)光的眼眸中,以素心為筆,將婉約寫進(jìn)生命的詩(shī)行,于塵世的煙火中,守著最初的自己,輕擁一米陽(yáng)光的暖,細(xì)細(xì)聆聽歲月的呢喃。盈一份懂得,于指間的光陰中,淺喜,深愛。
——題記
時(shí)光流逝,風(fēng)卷著落葉在不經(jīng)意間滑落,搖曳著深秋的寂寥。一場(chǎng)秋雨過后,北方的秋天以有了些許的寒意,萬物都刪繁就簡(jiǎn)起來,裝點(diǎn)著著這一季的冷清。季節(jié)的轉(zhuǎn)換間,總會(huì)演繹著繁華與落寂,而我們,就在這流年的急景中,看著過往匆匆,細(xì)數(shù)流年的悲喜,以一顆安然的心,沉淀著紅塵的浮華。
窗外,落英繽紛,秋的容顏已逐漸蒙上了清霜,而菊花開正在盛開,凋零與盛放,便是這一季最真實(shí)的寫意。時(shí)光,在指縫間流逝。一轉(zhuǎn)身,又將與一個(gè)季節(jié)告別,我們無法挽留住流水與落花,總是在錯(cuò)過,就如生命中的有些遇見,來去匆匆,讓人無從把握。塵緣若水,或許人生,就是一場(chǎng)相遇與別離的過程,有些人,注定是為了分離才相遇;有些愛,是為了刻骨才分離的。
年少的時(shí)候,讀蘇東坡的那句:“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜?!闭巧倌瓴蛔R(shí)愁滋味的年齡,沒有過多的體會(huì)。時(shí)光如水,經(jīng)歷了開滿梔子花的青春,走過了聚散依依的旅程,當(dāng)歲月的風(fēng)塵裝點(diǎn)了容顏,暮然回首,那些陪伴著一起走過雨季,走過年華的人,早已各安天涯。多年以后再相見,歲月的風(fēng)霜早已掩蓋了舊時(shí)的塵緣,也只能是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然,”相視一笑,已是無語。時(shí)間,可以讓深的東西越來越深,也會(huì)讓淺的東西越來越淺,自古人生多聚散,縱然一切以不是當(dāng)初的樣子,但最初的念,仍在懂得中生暖,裝點(diǎn)著生命的詩(shī)行。
穿過流年的風(fēng)塵,駐足人生的渡口,回憶里依舊殘留著昨日的余香。人生初識(shí)的懵懂,少女的婉約情懷,歲月的長(zhǎng)河里曾暖了多少相聚,又惆悵了多少別離。從初見的相看兩不厭,到后來的天涯兩相望,藏在心底的記憶,或悲或喜。假如時(shí)光可以倒流,我想重新回到認(rèn)識(shí)你的那一天;假如故事可以重新演繹,能否能用入骨的想念,換得你對(duì)我一生的期許?當(dāng)時(shí)間把想念變成了想起,把誓言變成曾經(jīng),徒留一地的惆悵。那些錯(cuò)過的遇見,如斜陽(yáng)里的那一抹余輝,在生命中瞬間燦爛,也許,總是在繁華喧囂過后,才會(huì)懂得獨(dú)坐在角落的一隅,懷念當(dāng)時(shí)的心情,一如初見。
緣分真的是很奇妙,它能讓原本不相識(shí)的兩個(gè)人瞬間交集,亦能讓兩個(gè)一路同行的人,轉(zhuǎn)身分離。在愛情沒開始以前,你永遠(yuǎn)想象不出會(huì)那樣地愛一個(gè)人;在愛情沒結(jié)束以前,你永遠(yuǎn)想象不出那樣的愛也會(huì)消失。如果有一天,你遇到一個(gè)很想去愛的人,那么趁著還有那份熱情付出真心的去愛吧!當(dāng)時(shí)光滄桑了容顏,當(dāng)愛情走過滄海桑田,你或許已然沒有了當(dāng)初的那份純真與激情了。有多少人在這紅塵越走越深,最先丟失的`恰是這一顆純凈的真心,又有多少人忘記了珍惜,輕易的放開了和相愛的人緊握著的那雙手,愛情的結(jié)局無非是相濡以沬,或相忘于江湖,轉(zhuǎn)身,難說再見,怕再見,再也不相見。
風(fēng)月流轉(zhuǎn),時(shí)光荏苒。是誰將生死契闊寫于紙上?是誰用素手輕把流年改寫?曾經(jīng)的結(jié)局在時(shí)光深處將月缺月圓演繹,而你早已不在我的故事里。誓言再美也是過往,結(jié)局再傷也是真實(shí)的,有些往事以不忍回眸,有些片段以不敢回望,漆黑的夜,再也承受不起落寂與憂傷,你來,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我也在這里等你;你走,縱然心碎神傷,千般不舍,我也贈(zèng)你一枚暖陽(yáng),用帶著露珠的花瓣將記憶塵封,捧一軸煙湄淺笑與你,不挽留,亦不回頭。
每個(gè)人心中都有一段情,或濃或淡;每個(gè)人心中都有一個(gè)人,或遠(yuǎn)或近。愛情沒有走到最后,或許真的是愛的不夠,可是,有多少人可以不顧空間和時(shí)間的距離,義無反顧的牽著一個(gè)人的手,走過滄海桑田;有多少人可以不顧現(xiàn)實(shí)的阻撓與誘惑,而得一人心白首不相離。其實(shí),很多事情我們都做不了自己的主,生活早已教會(huì)了我們現(xiàn)實(shí)與自持。我是那樣害怕一個(gè)人的孤獨(dú),多么希望,光陰的故事可以很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)到能夠抵達(dá)所謂的地老天荒。于是,我珍惜,我眷戀,但我卻沒有能留住一個(gè)人,陪我把塵世風(fēng)景看遍。
流年的風(fēng),吹皺了光陰。人生有太多過往不能被復(fù)制,唯有真情和癡情,需要用心去對(duì)待,才能擁有。愛情不是獨(dú)角戲,自持清高會(huì)錯(cuò)過愛情,而匍匐在地上的一定不是愛情。美好的愛情是心靈的共鳴,愛與被愛都不如相愛,靈魂深處的欣賞,便是一朵花對(duì)另一朵花的微笑。懂得了寬容,便懂得了愛;懂得愛,便懂得了慈悲,相逢的時(shí)候,請(qǐng)努力記住彼此的模樣,握著相惜的暖意,將無悔寫進(jìn)生命的詩(shī)行,留一徑淺笑于你,即使走散,還值得回味,就是曾經(jīng)的最美,陽(yáng)光微醺,時(shí)光無恙,燈火闌珊處,你永遠(yuǎn)是我記憶中初識(shí)的模樣。
白落梅說:“人生的終點(diǎn),不是在山水踏盡時(shí),亦不是在生命結(jié)束后,而是于放下包袱的那一刻。當(dāng)你真的放下,縱算一生云水漂泊,亦可淡若清風(fēng),自在安寧?!苯?jīng)歷讓我們懂得了珍惜和付出,也讓我們學(xué)會(huì)了給生命留白,花,半開最美;情,留白最濃。學(xué)會(huì)給生命留白,不爭(zhēng)不搶,擁有的,珍惜;離開的,道彼此安然,既便是一粒塵,也要灑脫于塵中。其實(shí),這一生唯一可毫無懸念地陪你走到終點(diǎn)的,只有自己。生命的意義不是如何把自己改變成別人喜歡的樣子,而是盡力做一個(gè)自己喜歡的人,如此,善待自己,亦是對(duì)生命的一種慈悲與感恩。
喜歡歲月靜好,這幾個(gè)字的平淡安靜。我知道,不是所有的人都會(huì)把日子過得風(fēng)輕云淡;不是所有故事的結(jié)局都是想象中的模樣,歲月有太多的不確定,但至少可以讓心安然。淡淡的時(shí)光里,安靜的寫些字,不為做記錄,只為內(nèi)心的豐盈與安寧。讓思緒伴著墨香盡情揮灑,讓陽(yáng)光在心里蔓延,這一刻,時(shí)光已然慢下來,慢到可以聆聽心靈的聲音,曾經(jīng)的疏離,得到與失去,鏡花水月的滄桑,都已是拈花一笑的釋然。在這繁雜的世界里,能夠?qū)⒁活w心安放在文字里,能夠讓一些人住進(jìn)我的文字里,默然歡喜,于我,已然是一種幸福。
午后的陽(yáng)光斑駁了樹影,菊花卻是越發(fā)開得美好起來,這里一朵那里一簇,或許,人生應(yīng)該心淡如菊。感恩世間所有的緣,眼光交匯的那一刻,抵得過世間萬千的暖,能夠遇見,便是一場(chǎng)盛大的相聚,都應(yīng)該珍惜。洗盡鉛華,我依然是那個(gè)為愛而生的女子,在滾滾紅塵中,等待一場(chǎng)姹紫嫣紅的花事,努力的,把每一次相遇都如初見,把每一朵花都當(dāng)做最絢麗的那朵,等待一個(gè)人來牽我的手,許我一世縱容。
流年,輾轉(zhuǎn)而過,轉(zhuǎn)眼以到了暮秋,我在時(shí)光的眼眸中,以素心為筆,將婉約寫進(jìn)生命的詩(shī)行,于塵世的煙火中,守著最初的自己,雖清淺如水,卻也恬靜安然。生活,終將是美好,總有一些情愫,凝結(jié)成眉眼間的欣喜,溫婉了一懷安恬。盈一分灑脫,和時(shí)光道安然,那些漸行漸遠(yuǎn)的念,終成逝水沉香,溫潤(rùn)了經(jīng)年的時(shí)光,千帆過后,終將是風(fēng)輕云淡,人生最曼妙的風(fēng)景,便是內(nèi)心的淡定與從容。季節(jié)流轉(zhuǎn)中,總會(huì)得到或失去,學(xué)會(huì)隨遇而安,接受以改變的,適應(yīng)所不能改變的,那些歲月帶不走的,才是心之所求?;仨堵湟坏仫L(fēng)塵,然后微笑著轉(zhuǎn)身,與這個(gè)季節(jié)告別,因?yàn)槲抑?,最美的風(fēng)景在前方。
美文閱讀欣賞2 想和你一起慢慢變老
一個(gè)人靜靜的凝望著晦暗的天空,陰霾彌漫的蒼穹讓人有了些許的落寞。
孤寂的風(fēng)吹開了筆端深處褶皺的想念,縈繞在跌宕起伏的心間,腦海放映著舊日繾綣的纏綿,妖嬈著以前唯美的國(guó)度,洋溢著身心皆暖的幸福。你的深情脈脈有如初秋的細(xì)雨洗滌著我心靈的塵埃,我沉醉在你柔情似水的剪影里,祈盼著時(shí)光的滯留,渴望著將此旖旎繡成一副美輪美奐的畫卷裝裱成框,織就我的夢(mèng)。
只是,親愛的,今日這霏霏細(xì)雨是否也會(huì)濃稠你對(duì)我的思念?你是否也如往昔般在煙雨江南的雕欄曲處將你我的紅塵繪制成娟?你曾說你喜愛詩(shī)情畫意的生活,親愛的,等我們暮年白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我們一齊執(zhí)手煙雨湖畔,看春日里百花爭(zhēng)艷,秋日里荷映碧藍(lán),你作曲我撫琴,共譜一曲絕世瀟湘,好嗎
繁華盛世的歲月,與你相守在紅塵,有你千般疼愛萬般寵溺,我已感知足,每一天處在安暖里,將心湖的一抹漣漪徜徉在文字的平仄里,看著那些幻化的空靈翩躚著靈魂的萌動(dòng),看著你來過的痕跡,這又怎能不是一種幸福!為了你,我甘情緒愿就此成論,我愿意在你賦予的一寸圈地蝸居一世,即便是只能在臆想里期遇,即便只能是千里兩相隔,即便是一路春色,我也只唯你此處風(fēng)景獨(dú)好。親愛的,只是我想你的時(shí)候你是否也在想我?是否能在靈犀里聽到我想你時(shí)的心跳脈搏
空中的雨越來越密集,伸出手鞠一捧清涼,碎碎的雨點(diǎn)淋濕了我淺藍(lán)色的紗羅,那氤氳而開的點(diǎn)滴就好似我想你時(shí)濺起的淚花,層疊在時(shí)光里,凝聚在墨硯里,潑灑在鋪陳的紅箋里,撰寫著有你的詞章。
未遇你之前,我總在多愁善感的憂傷里凌亂的描摹著人生的境遇,直到相遇你的那天,我的筆下不再有殘篇斷章,不再感嘆生命的脆弱,不再悲憐人情的冷暖,你就像熊熊燃燒的火焰激發(fā)著我對(duì)生活的熱情,磅礴著我心靈深處對(duì)生命、對(duì)塵世的眷戀,我不再是獨(dú)倚寒窗的女子,不再悲滄紅顏薄命的哀怨。你救了我的心,給了我應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的毅然,你說你是我依靠的大山,你會(huì)給我一世的溫暖,你沒有只是語言的承諾,你用實(shí)際的行動(dòng)給了我人間最真的情感,你的真誠(chéng)、你的淳樸、你的關(guān)懷,無一不是在宣證著你對(duì)我的愛,此生遇上你,已是我今生最大的幸福,縱然今生換不來執(zhí)子之手與子偕老的那一天,即便最終我只是你生命旅程里的一個(gè)過客,那也是留給了我滿世界的斑斕,也夠我眷戀一生。
親愛的,知道嗎?多少夜深人靜的夜晚,你深入我的夢(mèng),與你花前月下,與你面面相覷,與你羅帳共枕,只是醒來已然淚滿襟,方感情到深處人孤獨(dú)。
如果今生沒有與你相遇,也許我會(huì)絕跡紅塵,也就無從感受人世間還有這樣根深的牽念,傾心一個(gè)人,牽念一座城,不需要太多的言語,只是一個(gè)凝眸便是永恒,天涯也只是咫尺的距離。佛說前五百次的回眸才換來今生的一次擦肩,那么你我的相遇是否是千百年的輪回才換來今生的相守?好想與你就這樣慢慢變老,看春花秋月更替的軌跡,看紅塵輾轉(zhuǎn)的輪回,期望著來世再一次的相逢不再是一地相思兩地愁的凄美。
盡管與你沒有月上柳梢頭,人約黃昏后的浪漫;沒有唇齒相依十指相扣的纏綿,卻也有著你若不離,我便不棄的執(zhí)念,低吟淺唱,看細(xì)水長(zhǎng)流的嫣然。
喜愛看你略帶羞澀的笑意,喜愛你指尖縈繞的溫柔穿過層疊的煙嵐,趟過萬川河流,蔓延至我身體的每一處角落,釋放我想你的情柔;喜愛那溢出眼角的晶瑩,凝結(jié)成千年琥珀盛裝流年里的安暖,許下弱水三千,只取一瓢飲的癡念。喜愛你侃侃而談的婉約風(fēng)雅,刻畫在我的眉間;喜愛與你共沐一場(chǎng)紅塵的春雨,一齊抖落世俗的牽絆。
年華似玉,剔透在你我的紅塵深處,此生,我已別無所求,只想在這墨字凝香的書簽里,著下有你的詩(shī)行,不再低語感情只是童話的斷句。
雨落相思顧,牽念如許;舌結(jié)丁香處,冰心層出;縱,滄海水覆,不問何故……
4.23是每年的讀書日,看到任澤平老師關(guān)于讀書的幾點(diǎn)思考,有幾點(diǎn)印象深刻,感同身受。
1、讀經(jīng)典,與人類歷史上最有智慧的人交流學(xué)習(xí),穿越千年,橫跨世界,是一種精神享受。 「學(xué)習(xí)對(duì)象」
2、與其一年讀100本書,不如找10本經(jīng)典讀10遍,寧缺毋濫?!冈趺春Y選」
3、知行合一,事上磨練,致良知,把所學(xué)用于實(shí)踐才是學(xué)習(xí)的意義,才是真的學(xué)到了,否則只是假學(xué)到了,心理安慰劑而已?!笇W(xué)以致用」
4、永遠(yuǎn)保持一顆開放好奇的心,這個(gè)世界沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,也沒有終極答案。「開放包容」
5、專家與雜家,經(jīng)典品讀,雜書速讀?!干疃葟V度」
有幾點(diǎn)思考與大家分享。
1、為什么要讀書,你的目的是什么?
這幾年知識(shí)付費(fèi)的興起,明顯感知到大家都變的愛學(xué)習(xí)了,朋友圈經(jīng)常刷到各種讀書APP會(huì)員廣告分享,氛圍已經(jīng)到位了。
是出于跟風(fēng)的目的,自我營(yíng)造愛讀書的人設(shè),還是真心想要自我提升,那只有每個(gè)人最清楚了。
樊登老師曾經(jīng)分享過,他的讀書第一目的是為了解決問題。
太陽(yáng)底下沒有新鮮事,過去發(fā)生的,現(xiàn)在正在發(fā)生的,未來同樣會(huì)再發(fā)生。普通人所能遇到的問題幾乎都可以從書上找到答案,我們可以站在巨人的肩膀上,運(yùn)用他們的智慧解決自己的問題。
2、開始讀書,興趣永遠(yuǎn)是最好的老師?
上學(xué)那會(huì)兒,我的老師們就經(jīng)常強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,但是當(dāng)時(shí)的我渾然不知,一拿起書就會(huì)犯困,導(dǎo)致我對(duì)讀書一直有恐懼,
這是一個(gè)潛意識(shí)的卡點(diǎn)。
直到看到了一場(chǎng)辯論綜藝,激發(fā)了我的讀書興趣。選手們輸出的觀點(diǎn)信息,知識(shí)密度極高,讓我向往崇拜。原來讀書是一件這么有趣的事情,好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。喜歡上這種有趣的靈魂,如今閱讀成為生活的一部分。
3、怎么養(yǎng)成讀書習(xí)慣?
我們能夠持續(xù)的做一件事,一定是這件事帶給了我們好處。
曾經(jīng)做銷售那會(huì)兒,讀了《影響力》這本書,里面分享到一些技能技巧。我運(yùn)用到了工作當(dāng)中,我的客戶更愿意跟我交流了,我明白是知識(shí)發(fā)揮了作用。我得到了正向反饋,也有了一個(gè)收獲,
有問題,最快的捷徑是從書上找答案。
這個(gè)思維認(rèn)知的提升,也讓我內(nèi)心積蓄了力量。
4、讀書是有復(fù)利效應(yīng)的。
我個(gè)人理解是一種核裂變思維。每一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)的累積都可能會(huì)與已有的內(nèi)在認(rèn)知發(fā)生鏈接,激活新的認(rèn)知。某一瞬間突然頓悟的感覺。
就是你每一天的閱讀思考,都會(huì)累積疊加,從原先的一個(gè)視角,隨著閱讀量的增加會(huì)有更多的視角。人跟人的差距在于認(rèn)知差距,就是對(duì)于信息的思考分析與應(yīng)用的綜合能力。
我們接收信息,做決策,需要經(jīng)過大腦做判斷,你的認(rèn)知就是你大腦的算力。知識(shí)儲(chǔ)備越多,算力越強(qiáng)大,做出的判斷越接近客觀真相。
《教父》里有一句話,
花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人,和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人,注定是截然不同的命運(yùn)。
5、讀書不一定局限于書本。
讀書可以是紙質(zhì)的書本;也可以是讀生活這本“無字之書”;又或是觀看經(jīng)典的電影作品;也可以品讀自身的經(jīng)歷。
終身學(xué)習(xí),終身成長(zhǎng)。
人生的最高境界就是把每一個(gè)人、每一件事,每一個(gè)觀點(diǎn),當(dāng)成修行的參照和工具。萬事萬物都為我所用。
最后的話,
電視劇《人世間》的一句話,
讀書的目的,不在于取得多大的成就,
而在于,當(dāng)你被生活打回原形,陷入泥潭時(shí),給你一種內(nèi)在的力量。?
共勉!
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躬身入局,知行合一,做自己的國(guó)王。
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知行合一陳家樂「全網(wǎng)同ID」
在每一個(gè)美麗的靈魂背后,都藏著善良和純樸。
善良的人,一生都在追求美麗,這種美麗,是種在內(nèi)心深處的高尚之美。而靈魂美麗的人,他的思想是細(xì)膩的,是敏銳的,有一雙撲捉美麗的眼睛,有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈。
靈魂美麗,萬物皆美。
當(dāng)一種美麗,呈現(xiàn)在你的目光中時(shí),那么不管它是以一種什么形式出現(xiàn),都會(huì)給我們帶來意想不到的美好心情。
《羊皮卷》中寫道:
“無論身在何處?不論邂逅何種形式的美,都將陶冶和升華我們的情操和品性?!?br>
所以,不論遇見什么樣的美,對(duì)我們而言,都是一種幸運(yùn)。
生命中隱藏著無數(shù)美麗的元素。
有的美,用肉眼可見,如:一朵花的開落,一朵云的漂浮,一顆流星的散落;
有的美,卻需要用心靈感知,只有美麗的心靈,才能與它相遇,如:一個(gè)高尚的靈魂,一顆善良溫暖的心。
眼中有美麗的人,會(huì)為一朵花低眉,會(huì)為一片落葉而傷感;心靈有美麗的人,他能嗅到另一個(gè)美麗靈魂溢出來的香氣,會(huì)為一顆溫柔善良的靈魂而感動(dòng)。
人間萬物,美麗無數(shù)。
四季輪回,花兒很美,綠葉很美,溪流也很美……
只是這用肉眼尋見的美,終究會(huì)在時(shí)間里消隱,退卻。
而只有用心靈感知的美,才能在歲月的長(zhǎng)河里,亙古美麗。
一個(gè)靈魂若想美麗芬芳,那就多接觸身邊美好的人和事吧!發(fā)現(xiàn)美好,才能讓我們的人生變得愈加美好。
多結(jié)交德藝雙馨之人,讓他們的美麗感染你,熏陶你。
俗話說的好:
近朱者赤近墨者黑。親君子,遠(yuǎn)小人。冰炭不同爐,薰蕕不同器。與美好靈魂同行,你會(huì)變得溫文爾雅,善良可愛。
內(nèi)心有美的思想,言行才有美的行動(dòng),流露出的美才有韻味。
美麗靈魂與外表無關(guān),它是內(nèi)心折射出來的光輝,與陽(yáng)光一樣溫暖,與花朵一樣美麗。
人之初,性本善。
每一個(gè)剛出生的靈魂,都是美麗的,純凈的。
有的靈魂,會(huì)隨著時(shí)間起了變化,變得利欲熏心,貪婪無厭;也有的靈魂,無論時(shí)代的大染缸如何暈染,依舊出淤泥而不染。
人心一旦多了貪婪,那么離初生時(shí)美麗的靈魂也就越來越遠(yuǎn),最后直到再也窺不見生活的美。
任何一個(gè)人失去美麗的靈魂,都是可憐的,可悲的。
他們的世界除了利益,沒有了感動(dòng),沒有了溫暖,即便再富裕,內(nèi)心也是一片貧瘠。
靈魂美麗的人,充滿了對(duì)生活的熱愛和激情,他們努力的愛著周遭的一切。
人活著,應(yīng)該有兩張面容,天賜的面容,表象上的丑和美,另一種是靈魂折射出來的美。
丑陋的靈魂,折射出的是猙獰的丑,善良的靈魂,折射出來的才是真正意義上的美麗容顏,會(huì)讓世間萬物都動(dòng)容。
莎士比亞說過,上帝賜予你一張面容,而你為自己造就另一張。
的確如此,上天給了我們一張皮囊,有的人長(zhǎng)得很普通,卻在這個(gè)普通皮囊下做著一件件溫暖人心的事,而有些人貌似美玉,卻做著傷天害理之事。
溫暖的人,會(huì)讓我們忽略他的外表,因此美麗的靈魂,才會(huì)讓普通的容顏?zhàn)兊脣趁膭?dòng)人起來。
只有美麗的心靈,才可以彌補(bǔ)任何相貌體型上的缺陷。
美麗只有在心的土壤上播種,生活的路上,才能收獲美好。
也只有傳播美,延續(xù)美,才能更好的升華自己,成長(zhǎng)自己。美可以豐盈生活,美也會(huì)讓生活更有意思,更有趣味。
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