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       首頁 >> 諸子百家 >> 詩詞歌賦
    
      

      


      
    
      
        
      孩子
      ，手機里沒有你的未來
      
        
      
            推拿按摩助人為樂
            2023-07-27 12:48:01
        
      

        
      
           
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      文|圖|網(wǎng)絡
      1
      以前看當代題材的電影，印象特別深的是一定會出現(xiàn)抽煙的場景。我曾特別留意過
      ，不管是正面還是反面角色，常常會有吞云吐霧的鏡頭。豐子愷先生曾畫過一幅漫畫
      ，旁邊的文字是“應酬中
      ，一雙手最難安排”，畫面上三位站立姿態(tài)的女子
      ，手勢各異
      ，有點“手足無措”的意思。
      如今看當代題材的影視作品
      ，香煙就換成了手機
      。不信，你可以留意驗證一番
      。
      有時我會想
      ，是不是因為人的本性使然 手里要么拿根香煙、要么玩手機
      、要么拎個包
      、要么拿本書……總得有點東西占據(jù)著，才能把一雙手安排好
      ，免得不知所措
      。
      2
      本地晚報 刊登了一條“全城尋人”的啟事，“一名14歲的男孩已經(jīng)離家出走10天
      ，至今不知下落
      。”
      離家出走的原因據(jù)說是“孩子玩手機時間太長
      ，媽媽說了他幾句
      。”孩子把手機一扔
      ，背著書包就離家出走了
      。媽媽看他背書包出去，追也沒追上
      。
      失蹤了這么多天
      ，完全能夠想象和猜測得到孩子的父母有多著急。報警
        、調(diào)取可能途經(jīng)路線的監(jiān)控
        、找網(wǎng)吧、找老師同學
        、發(fā)動親戚朋友……所有可能想到的辦法肯定都想到了
        。媒體上說“父母真的急瘋了！”孩子的媽媽的大概會懊惱不已
        ，“還不如讓他玩?zhèn)€夠
        ，別管他?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ！?/p>
      孩子大概就是想讓父母急瘋吧 有個阿姨曾跟我講過她小時候的事情
        。她家有兄弟姐妹三人
        ，一姐一弟，她排行老二
        。過去有句話形容有三個小孩的家庭是“大的疼
      ，小的愛，當中間的用腳踹”
      ，她自覺排行中間，又是女孩
      ，每每都感覺長輩偏心姐姐和弟弟
      。有一年冬天奇冷，姐姐的手凍傷了
      ，每天晚上奶奶給姐姐燒熱水洗手涂油
      ，倍感呵護，她很羨慕
      ，就想：“要是我也把手凍傷
      ，奶奶也會對我這么好?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">！比缓笏凸室獠淮魇痔?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">，故意穿得很少……阿姨講這件事時已人到中年，言說自己“小時候不懂事”的語氣
      。
      用傷害自己的方式以期引起別人的 
      ，其實是在“索愛”。一個人能離家出走
      ，不管是故意躲避讓家人著急
      ，還是其他原因，大概都是因為感受到的愛不夠多
      ，或者是“愛”的方式出了問題
      。
      很多人留言說“14歲還這么不懂事”。懂事和年齡無關
      。很多人即便活到老
      ，也不見得“懂事”，有的孩子年紀很小
      ，就表現(xiàn)出了很懂事
        。
      父母不讓玩手機就離家出走，更有甚者是選擇自殺
        。
      手機比父母家人更重要嗎 
      手機比你的命更重要嗎
      手機里有你的前途和未來嗎 
      3
      有專家說
        ，手機已經(jīng)成為影響家庭關系的第一大殺手。不止是夫妻關系
        ，還有親子關系
        。
      但是能怪手機怪香煙嗎 能怪手游開發(fā)商手機生產(chǎn)商香煙生產(chǎn)商嗎 不要“歸罪于外”啦
        ！還不是因為沒有自律和自控力所致 ！有人拿刀逼你吸煙逼你玩手機嗎 還不是一雙手無法安排
        ，動不動就想刷刷屏如同動不動就想“點上一顆” 
      我曾摔過女兒的一個IPHONE5S
        ，深夜十二點，她躲在被窩里玩手機被我發(fā)現(xiàn)
        ，當場發(fā)飚
        ，把手機摔得稀碎。初二那年
        ，她拿了她爸爸的銀行卡刷了近5千塊
        ，自己偷偷買的手機，半年后我才發(fā)現(xiàn)
        。結(jié)果是成績直線下降
        ，中考時，勉強才上了一所普通高中
        。
      有段時間
        ，我最經(jīng)常跟她說的一句話就是：手機里沒有你的未來！
      手機里鏈接的世界的確很精彩
        ，但不是世界的全部
        。各種的社交軟件，各種的光怪陸離
      ，成年人都難免沉浸其中
      ，別說孩子了。家長們能做到的
      ，是讓孩子的注意力放在其它更有價值的事情上
      ，比如捧一本書來讀，比如琴棋書畫
      ，比如運動和健身……而不是只顧低頭看手機
      。
      手機的危害不止于影響學習，更影響身體的健康
      。我因為頸椎出現(xiàn)問題
      ，幾個月前不得不去看醫(yī)生，據(jù)醫(yī)生講
      ，目前患頸椎病肩周炎越來越低齡化
      ，十五、六歲患頸椎病的大有人在
      ，就是因為“低頭玩手機”所致
      ；在眼科醫(yī)院，大多是帶孩子檢查眼睛的家長，醫(yī)生會問每個小孩“玩手機吧 玩電腦吧 ”親眼看到有個四歲的小孩
      ，因為家長忙生意
      ，每每把動畫片下載到PAD和手機上讓他自己看。半年過去
      ，孩子的視力只剩下0.4
      ，家長懊悔不已。
      那男孩長一雙漂亮的大眼睛
      ，想想都覺得可惜
      。
      孩子，真的
      ，手機里沒有你的未來
      ！手機里沒有你的前途！手機
        ，只是一個工具，而已
        。
      ——END——
      精彩文章
       
      我媽給我的正能量
      讀書要趁早呀
        ！
      你不想過將就的生活，這很好?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ！
      父母才是孩子一切問題的根源 | 原創(chuàng)
      作者簡介
       
       ，簡書簽約作者
      ，微博讀書書評人
      。新書 各平臺熱銷中。 ： （ID：）
      新書（長按二維碼進京東）
       
      當當斷貨很久了
      ，可以預訂讓趕快補貨
      學生可不可以有手機
       朋友兼家人小聚
      ，媽媽的角色對應孩子的角色，有博士兒子的媽媽印女士
      ，有高中生兒子的媽媽黃女士
      ，還有我，初三學生的媽
      。飯前
      ，黃女士抱怨自家孩子都上高中了，學習那么緊張
      ，卻還總是想要一個手機
      。但是黃女士堅持底線沒給買，一直給兒子用的是老人機
      ，最近放暑假了
      ，感覺底線快要堅守不住了。印女士，兒子美國讀博
      ，且自己是高中教師
      ，她自信滿滿地說等孩子來了，她來勸導小孩放棄買手機念頭
      。
       印女士理由：1.哥哥（她的兒子）六年都沒有要手機
      ，現(xiàn)在在美國。2. 手機害人
      ，多少孩子因為玩手機
      ，成績一落千丈。以她這么多年教師的經(jīng)驗來說
      ，不能要手機
      。
       我不吭聲，我家孩子雖然快初三了
      ，是個緊張的升學階段
      ，可是我家一直有自己的手機，而且手機正在他口袋里
      。
       我的觀點不一樣
      ，我想要的贏，是長久的贏
      ，而不是考上某個學校的贏
      。我知道他們都不同意這樣的觀點，沒有現(xiàn)在
      ，哪有將來
      。我承認，沒有現(xiàn)在
      ，哪有將來
      ，可現(xiàn)在就是為將來做鋪墊的。我們要從現(xiàn)在培養(yǎng)的是孩子的自律
      ，哪怕是輸了現(xiàn)在
      。我認為：
        1. 信息時代手機是標配，方便聯(lián)系
      ，方便生活
      。       
       5G馬上就要到來了，移動生活給了人們很大的生活便利
      。我們?yōu)楹我押⒆痈艚^在時代之外
      。手機不僅便利了成年人，也便利了初中生
      。出門上課啥的
      ，自己可以去，可以刷公交，可以刷單車
      ，還可以導航
      。給孩子增強了獨立生活的自信。當然還可以查資料
      ，看資訊
      。
       當然手機還可用來跟同學聊天，玩游戲
      。這是家長不愿意看到的
      ，但是我們不能因為開放會帶來一些弊端，就因噎廢食
      。
        任何事情都以疏導為主
      。 
        2. 手機本無錯，關鍵是培養(yǎng)孩子的自控能力和自覺性
      。 
       記得我家孩子五年級時參加一個夏令營活動——天才外交官
      ，需要攜帶手機遠離我們幾天。雖然我千叮嚀萬囑咐
      ，晚上要按時睡覺
      ，不要玩手機，他也答應的滿滿的
      。結(jié)果回來后還是講漏嘴了
      ，說等宿管老師檢查后
      ，躲在被窩里跟同學玩游戲
      ，晚上很晚才睡。
       我不禁擔憂將來
      ，在我們的嚴厲保護下
      ，現(xiàn)在或許能夠有所收斂，可將來上大學了
      ，不在我們身邊了
      ，我們還能管到么？或許就成為被退學的一員
      。我期望的是可持續(xù)發(fā)展的孩子
      ，不能只顧眼前的利益。因此
      ，我們要培養(yǎng)的是有是非觀的孩子
      ，在明確了是非觀后，能夠自覺約束自己的孩子
      。
       哪怕我輸了現(xiàn)在
      ，我也要為其將來做打算。畢竟笑到最后才是贏。
       我給我的孩子配了一個手機
      ，平時都放他自己那里
      ，我加強的是應用管束。發(fā)現(xiàn)問題
      ，我會時而講理
      ，時而發(fā)火。
       例如
      ，做作業(yè)
      ，他把手機放在身邊，會一會拿起來看一下
      ，一會兒再做作業(yè)
      ，第一天我不講，第二天還這樣
      ，我也不講
      ，第三天，作業(yè)不做了
      ，我們聊聊
      。我問他幾個問題：（1）做作業(yè)時，一會看手機一會寫作業(yè)
      ，有看到什么重要消息沒有
      ？回答當然是否定的（2）手機在身邊，是不是有干擾
      ？會有無關的短信或者廣告
      ，都會打擾學習的心流狀態(tài)，對不對
      ？（3）你不是不知道
      ，做作業(yè)不應該分心，但還是分心了
      ，為什么
      ？因為一個人容易犯錯，是因為犯錯太輕而易舉了
      。如果手機不在身邊
      ，在客廳，哪怕你聽到聲音
      ，你也會減少去拿起看的次數(shù)
      ，因為還需要你起身，走過去再看
      。對不對
      ？（4）如果一個人知道自己自控力不行
      ，是不是應該采取一些措施約束一下自己了？比如
      ，明知自己會控制不住看手機
        ，不如將其關機，等一定時候才去打開
        ?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ；蛘呱蠈W時間不開機，周末再開機
        ，是不是應該有些措施了
        ？所以你覺得應該怎么做了？我問他
        。
       孩子畢竟是孩子
        ，不可能全靠說理。有一次
        ，什么道理都知道
        ，但是還是在做作業(yè)的時候拿起手機玩游戲，被我發(fā)現(xiàn)后
        ，我狠狠地將手機砸在地上
        ，并使勁揍了他一頓。晚上
        ，我們再次溝通時
        ，我對兒子表達了我的觀點：再貴的手機也抵不上我兒子的未來，為了我兒子的將來
        ，我愿意破財
        ，并且你自己覺得你什么時候能夠控制自己用手機，什么時候有資格重新?lián)碛惺謾C
      ，我們再談
      。
       手機使用相應的紀律他制定他執(zhí)行
      。我監(jiān)督
      。就這樣，我家娃手機反復存在了很多年
      。
       我的觀點可能不正確
      ，我有且只有一次機會實施我的想法，不成功便成仁了
      。印女士是學霸的媽
      ，事實擺在眼前，且她也最有發(fā)言的自信
      。
       我問兒子
      ，你覺得我對你寬松的手機應用態(tài)度可不可行
      ？會不會誤了你？（畢竟他也初三了
      ，有思想
      ，能為自己負責了）
       我對他說：“如果你覺得我是對的，那么
      ，用事實讓我有發(fā)言權(quán)
      。”
       讓我們一起成長
      。
      有誰能告訴我，孩子高二了
      ，只沉迷于手機
        ，收不了心該怎么辦？
       孩子讀高二了
        ，只沉迷手機收不了心怎么辦
        ？這個問題很多家長碰到過，我也碰到過
        ，我是這樣做的并取得了良好的效果：
       1.首先自己也不要玩手機
        ，孩子沉迷手機主要由于在家沒有事做，父母也玩孩子就潛移默化也玩
        ，玩上癮了就放不下
        ，我們家長鑒于這個情況也不要時不時把手機看過來看過去也要禁止玩，并和孩子溝通一下說說玩手機的危害
        ，因為高二的孩子大一般都是聽話的
        ，并把手機家長給收一下3天就可以了習慣就養(yǎng)好了；
       2.高二的孩子沉迷手機我們家長可以采取轉(zhuǎn)移孩子注意力而忘記玩手機
        ，帶孩子 旅游 一下
        ，或者帶孩子到戶外打打球，孩子很快就會愛上一項運動
        ，一旦愛上了運動你給他手機他也懶得要
        ，我的兒子現(xiàn)在愛上打球根本就不摸手機了。如果是女孩子帶孩子跳跳舞2-3天量量體重身才苗條了就養(yǎng)成良好的習慣
      ，所以說孩子的習慣是可以培養(yǎng)的
      ；
       3.孩子有哪一方面的愛好針對性把孩子送到正規(guī)的培訓機構(gòu)讓孩子隨興趣愛好學習發(fā)展，這樣孩子除了正常的使用手機就沒時間玩手機就自然不會沉迷手機了
      。
       以上就是我的三個方法
      ，我的孩子現(xiàn)在都不沉迷手機
      ，學習優(yōu)秀，女兒也考取了名牌大學
      ，兒子讀高三也在班里名列前矛
      。
       沒辦法給你出主意！因為我也沉迷于網(wǎng)絡不能自撥
      。自己陷在泥窩里
      ，自然管不了別人腳沾水！未正人
      ，先正己
      。看看評論區(qū)
      ，是否自己不沉迷
      ？如果自己也沉迷，莫怪小孩也沉迷
      ?div   id="4qifd00"   class="flower right">
      ！璠捂臉][捂臉][捂臉][笑哭]
       我記得去年我刷到一個新聞是一個父親帶小孩子從廣東徒步回到了老家南寧上林縣，歷時14天
      。
       徒步的這兩父子并不是說沒有錢從廣東徒步回老家
      。相反，他們家的家庭條件也是十分優(yōu)越的
      ，這位父親的做法僅僅是為了鍛煉小孩子的毅力
      。
       如果你想改變孩子的這個壞習慣，可以趁暑假的時候把他放到建筑工地上面去干兩個月的建筑活
      ，通過高強度的體力勞動
      ，讓他體驗到掙錢的不容易，也會更加珍惜現(xiàn)在的讀書時光
      。
       或者作為父親的你
      ，暫時放下手頭的工作，陪他出去徒步旅行一次
      ，也許會收到你想要的結(jié)果
      。
       看來一下現(xiàn)有的回答，大多數(shù)都是站在家長的角度來提出意見
      ，很多都是很好的辦法
      ，接下來我嘗試從孩子的角度來討論一下
      ，先說一下我的基本觀點：1.沉迷手機并不能說明什么問題
      ，沉迷于手機里的哪方面才更能說明問題；2.讓孩子重新愛上學習
      ，自然會收心
      。
       
       首先
      ，對于這一代的孩子來說，手機實在太棒了
      ，比起當下的教育體系
      ，手機里的世界比課本里的世界豐富太多了，所以更容易被吸引也是正常的
      。另一方面
      ，這一代孩子從小就在 科技 繁榮發(fā)展的環(huán)境中長大，更容易手機的各種操作方式和玩法
      ，仔細觀察一下
      ，會發(fā)現(xiàn)兩三歲的孩子可以無師自通學會手機平板這些電子產(chǎn)品的操作，再對比一下老人
      ，可以說
      ，這一代孩子從出生就開始和電子產(chǎn)品緊緊相連了。以上的兩個方面
      ，我主要是想說明：不讓孩子使用電子產(chǎn)品是根本行不通的
      ，還可能會影響他們在未來的發(fā)展，應該怎樣去正確引導孩子利用手機
      ，這才是重點
      。如果都可以積極地養(yǎng)成了使用手機的習慣，說夸張一點
      ，學習成績怎么可能不好
      ？因為養(yǎng)成了良好的手機使用習慣，就等于養(yǎng)成了良好的自制能力
      、時間控制能力和學習能力等等……
       
       建議題主可以先認真觀察一下自己的孩子
      。他使用手機時主要在干什么？是花在玩 游戲 看電影短視頻看小說這些消遣時間上面
      ，還是在B站看公開課在學習強國學習等積極的知識獲取上……也許有時候我們會誤會孩子了
      ，萬一他在偽裝自己不學無術卻在偷偷學習呢？當然
      ，從題主的這個問題來看
      ，孩子應該沒有在好好學習，那應該怎么辦呢
      ？
       
       題主也說明了
      ，當前疫情影響下，是不得不留下手機讓他用的
      ，沒收手機是不可能的
      ，當然，現(xiàn)在手機一般有限制孩子使用手機時間的設置
      ，但對于高二的孩子來說
      ，這一招基本不管用
      ，他們的聰明你無法想象，很快就會破解
      。那就真的沒辦法了嗎
      ？還是那兩個字”引導“。這么說好像太空太泛
      ，但在我看來
      ，好像只能這么說，因為每個孩子的情況都是不同的
      ，舉個極端的例子
      ，對于真的不想學習的孩子來說，你就算切斷了他一切的 娛樂 設備
      ，他就真的會好好學習嗎
      ？所以，還是先想辦法讓孩子愛上學習吧
      ，當他愛上了學習
      ，題主自然不會困擾手機這個問題了，孩子的學習還會因為使用了手機而事半功倍
      。但如何讓孩子愛上學習這個問題
      ，就需要題主好好琢磨了。我實話實說
      ，這真的難
      ，但嘗試了就值得。正如題主提出這個問題本身就是在琢磨這個問題
      ，只是繞了個彎
      ，發(fā)現(xiàn)還是要解決這個問題。當然
      ，這僅僅是個人的看法
      。
       
       高二了，時間是夠的
      ，讓孩子重新充滿學習的熱情
      ，好好拼搏一下，還是有無限可能的
      。題主加油
      ，孩子加油！
       
       我的孩子也高二了
      ，看了你說的孩子沉迷于手機
      ，收不了心，感到難受。
       確實
      ，現(xiàn)在疫情特殊時期
      ，孩子在家上課
      ，玩手機成了正當理由
      ，因為需要使用手機上課，但孩子把門一關
      ，到底是在上課還是玩手機
      ，就看孩子自己控制能力了。
       
       
       要是家長不上班
      ，在家陪著孩子還好
      ，起碼能夠在家監(jiān)督一下孩子，要是發(fā)現(xiàn)孩子玩手機
      ，也好及時的管教
      ，但像你所說，自己還要上班
      ，上班之后把手機留給孩子
      ，孩子在家干啥，就啥也不知道了
      ，要是孩子聽話的話
      ，還可以，自制力強
        ，聽父母的話
        ，就可能玩手機的時間短些，孩子的主要精力都用在學習上
        。
       
       
       像你說的
        ，自己孩子都這樣了，可能使用教育的方式
        ，我覺得是不是不起作用了
      ，到這種地步了，必須要有人監(jiān)督了才可以
      。
       一是可以把父母接家里
      ，讓父母幫忙看著孩子，讓父母監(jiān)督好孩子的學習
      ，孩子一般會聽爺爺奶奶的話的
      ，讓父母隨時陪著孩子，監(jiān)督好孩子玩手機的問題
      ，這樣的話
      ，可以避免孩子假裝上課玩手機，也可以讓你安心上班，要不
      ，上班的時候
      ，時時刻刻怕孩子在家玩手機，自己還管不了
      ，那怎么辦
      ？
       
       
       
       還有一個辦法，就是為了孩子
      ，請假或者辭職
      ，那沒辦法，孩子高中是重要的階段
      ，錯過了一輩子就錯過了
      ，要是考不上好的大學，那會后悔的
      ，但錢隨時都可以去賺
      ，為了孩子的學習，有時候要付出很多的
      ，不要光為了賺錢
      ，耽誤了孩子的學習，特別高中階段
        ，等二年高中結(jié)束
        ，孩子考上大學后，你可以再上班
        。
       大家覺得我說的對嗎
        ？歡迎留言討論，謝謝
        ！
       
       
      首先
        ，未來線上教育，網(wǎng)絡教育一定是大勢所趨
        ，所以我們沒有辦法拒絕孩子拿到手機并且使用手機
        。如何與手機電腦和諧共處是未來孩子和家長的共同功課。
       
       
      其次
        ，孩子的具體情況我不了解
        ，只能就問題做以下猜測：
       
       猜測1： 
       孩子之前被嚴格限制使用手機，現(xiàn)在因為疫情原因
        ，終于可以用到手機
        ，這就好像一個長期被管制的人打開了一扇新世界的大門，會好奇會興奮
        ，是正常的
        ，如果平時親子關系良好
        ，孩子學習習慣也還可以，那當下的沉迷有可能是階段性的
        。
        建議： 
        猜測2： 孩子在學業(yè)上有困難
        ，對于手機 游戲 等一直有癮。現(xiàn)在的許多 游戲 提供給孩子的不僅是單純的 游戲 操作
        ，還有社交 娛樂 
        ，所以很多孩子在線下空間無法獲得成就感，就會在 游戲 中找成就感
      ，同時
      ，在線下被壓抑的部分就在 游戲 中釋放
      。
        建議： 
       最后
      ，也是最重要的一點， 我們可以思考一下
      ，當孩子在玩手機時
      ，父母在做什么？我們做了什么
      ，讓孩子一直沉溺于手機中
      ？       
       
       希望對您有幫助，也可以私信我
      ，和您一起探討孩子的教育問題
      。
       高二的孩子一般就已經(jīng)定性了，很多養(yǎng)成的習慣不好改變了
      。所謂江山易改
      ，本性難移。性格一旦養(yǎng)成除非經(jīng)歷大起大落的事情
      ，否則很難再去改變
      。
       很高興回答你的問題，這個我覺得讓孩子自覺戒掉手機癮比家長得管制要好一些
      ，但是家長也因該強制性的讓孩子戒掉手機
      。
       這樣的孩子沉浸在自己的世界無法自拔。
       曾經(jīng)見到過這樣的孩子
      ，父母離異
      ，父親再婚，孩子跟著母親生活
      ，孩子成長階段缺乏親情的管理
      ！內(nèi)心深深的恨自己的父母，可又羞于表達并不愿意和父母溝通
        。孩子天天沉浸在 游戲 里
        ，不給手機電腦就掀桌子踹門。其實家長應該進入到孩子的世界去看看他在意什么？是不是內(nèi)心有或大或小的想法
        ？真正的坐到孩子旁邊和孩子好好溝通一下
        。
       建議家長抽時間帶著孩子多參加課外活動，例如游學
        ！帶著孩子到各個高校去看看
        ，讓孩子了解到大學的校園生活和文化，側(cè)面的激勵孩子朝著正確的方向前進
        。
       多與孩子溝通
        ！溝通學校發(fā)生的大事小情，給孩子建議
      ，輔助孩子學習
      ，孩子會自覺的養(yǎng)成良好的習慣。如果孩子不愿與你溝通太多
      ，那么家長就多從自身出發(fā)
      ，找找問題的所在吧。
       你可以換條思路管他
      ，讓他去玩
      ，讓他瘋玩，必須要讓他自己認識到父母對他的放縱
      ，讓他自己珍惜自己
      。孩子的自我管理能力是最重要的，自我認識才是一種大智慧
      ！
      五六年級的孩子應不應該有自己的手機
      ，為什么
      ？
      防患網(wǎng)癮于未然 許多孩子開始有網(wǎng)癮跡象是個不爭的事實，如何有效預防
      ，家長是關鍵
      。 從兩個方面控制：一是硬件方面，不要過早給孩子買電腦
      、手機等電子產(chǎn)品
      ，即使有要用到的時候，也要嚴格控制把關
      ，少接觸是很有效的預防手段
      。二是環(huán)境氛圍方面，父母要以身作則
      ，不要把電腦
      、手機作為自己主要的 娛樂 消遣工具
      。父母應該帶頭多閱讀書籍，多參加戶外活動
      、 體育 運動
      、公益活動等等，用這些方式言傳身教影響孩子
      。要求孩子做到的父母先做到
      。說起來很簡單，做到很難
      ，朋友
      ，你能做到么？ 對于已經(jīng)上癮的孩子怎么辦
      ？千萬不要急
      ，打罵和恐嚇絕不是教育！花時間和精力和孩子一起去做有意義的事情
      ，轉(zhuǎn)移他的注意力和興趣
      ，高雅的生活情趣是培養(yǎng)出來的
      ，當然一定要有耐心
      ！可以尋求學校老師或者專家的幫助，共同引導孩子走上 健康 成長的道路
      。

       應該有
      。不要因噎廢食，一次被蛇咬
      ，十年怕草繩
      。

       故然出現(xiàn)不少因沉迷手機 游戲 而荒廢學業(yè)甚至更讓人痛心的事例，但在育人問題上
      ，應當察清世界及國內(nèi)文化
      ， 科技 ，經(jīng)濟
      ，民生等方面發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
      。以前瞻視角確定該學什么知識，該學什么技能
      ，該控制什么
      ，該杜絕什么。

       當代是信息時代
      ，電腦（智能手機
      ，下不贅述）互聯(lián)網(wǎng)不只改變了生活模式，更重要的
      ，也改變并促進了科學研究
      ，高新技術研發(fā)
      ，經(jīng)濟運行模式，高新軍用民用設備
      ，教育教學模式等的發(fā)展
      。顯然，作為當代人
      ，供職也好
      ，老板也好，生活也好
      ，上學也好
      ，不會熟練操作應用手機，是否步步為艱呢
      ！故而
      ，從小學到本科，都設有計算機類課程
      ，由淺入深
      ，由易到難而已。你不讓孩子早用手機早熟練好嗎
      ？我孫子小學三年級就用智能手機
      ，去年沒發(fā)揮好，考到南航
      。

       不讓用是為家長省心
      ，一了百了，工作安心
      ，時時放心
      。讓用家長就得操心，約法三章
      ，嚴控嚴防
      ，看自己的了。家教可是育人的重中之重?div   id="jfovm50"   class="index-wrap">?div   id="jfovm50"   class="index-wrap">！你費了多少心血，就有多少收獲
      。

       我認為不應該有
      。讓學生過早地使用手機，會導致學習效率低下
      ，而且總盯著手機屏幕會增加從小就近視的可能
      。下面是我的視頻回答

       不應該有。

       因為這個年齡段的孩子自制力差
      ，如果有了手機勢必會影響學習
      。

       手機作為社交工具
      ，上面的各種信息五花八門，孩子的鑒別能力有限 
      ，有可能會影響到孩子形成正確的人生觀
      、世界觀和審美觀。

       所以五六年級的孩子不能有自己的手機
      。

       五六年級孩子應不應該有自己的手機
      ，有手機是簡單事，有手機沒手機這個問題是自由的
      ，作為該不該有這個問題很難回答
      ，我個人看法是，要讀書讀好書繼續(xù)讀書的話
      ，最好是不應該有自己的手機
      ，手機是把雙刃劍，總會受益一方傷及一方
      ，隨著孩子的年齡增長
      ，孩子很少有自律能力，就是連大人也很少有自律能力
      ，真正把手機只當作通信工具的人少之又少
      ，在手機上談情說愛的孩子屢見不鮮，會耽誤學習影響學習
      ，這是我個人的觀點
      ，我家孫女是上大學才配備手機的，人要自己約束自己
      ，自己管好自己，自己克制自己
      ，誰也管不了自己
      ，犯法由法院來管自己判自己。

       手機是 社會 進步的產(chǎn)物
      ，使用手機本身沒有對錯
      。但中小學生個性未完全成熟，好奇心強
      ，容易被外界吸引
      ，因此使用手機客觀上容易影響孩子學習。

       有些孩子被手機 游戲 
        、上網(wǎng)吸引
        ，一下課就拿出來玩，沉溺其中
        ，不利于和他人的正常交往
        ?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ！贝送猓捎诤⒆尤狈Ρ鎰e力
        ，還容易受到不良短信
        、垃圾短信的影響。

       正好家有五年級學童
        ，選擇回答你的問題
        。我家女兒成績不錯，自控能力也還行
        ，但是我依然沒有給她手機
      ，為什么呢？

       因為手機是不可控的
      ，尤其連上網(wǎng)絡的手機
      。你不可能每分每秒盯著他，通過網(wǎng)絡
      ，他會接觸到很多不該他這個年齡接觸的東西
      ，甚至網(wǎng)絡上很多負面的報道都有可能造成他去效仿。就算不聯(lián)網(wǎng)
      ，單機的 游戲 都能讓一個孩子上癮
      ，別懷疑，我一個成年人都曾經(jīng)迷上一款單機 游戲 
      ，抱著手機打到天昏地暗
      。大人尚且如此，更何況是個孩子
      。試問這樣的境況下孩子還能專心于學習嗎
      ？那是鐵定不可能的了。

       孩子第一次要手機就要明確地拒絕
      ，不行就是不行
      ，沒有理由。我兩個孩子現(xiàn)在每天手機丟在那他們也不動
      ，她學習需要查資料或傳作業(yè)到班級群
      ，也是征得我同意后才會拿，她的平板也是設有密碼
      ，同意周末可以玩兩個小時
      ，只限于聽歌或者看動畫類視頻，她也很開心很滿足
      。如果孩子上下學無人接送
      ，確實需要聯(lián)系，可以配電話手表
        ，我女兒就是用的電話手表
        ，挺好的
        。

       不應該的因為影響學習，依賴手機

      今后不遠的未來
        ，手機將成為工作生活必不可少的工具
        ，手機也將進一步控制人類的思想和生活，貌似手機和教科書一樣重要
        ，但個人觀點
        ，孩子們，尤其是初中以下的孩子不要使用高智能手機
        ，因為這里面有幾大弊端:

       一是手機會讓孩子們大都靜止不動
        ，一年兩年下來，基本上身體和眼睛就毀掉了
        ，長期來看壽命和生活質(zhì)量降低
        ，國民素質(zhì)也會大大降低。

       二是孩子們自控能力太差
        ，很容易被手機中的色情
        、暴力和各種詐騙所影響，加之現(xiàn)在的教育和管理大都不到位
        ，孩子們很難掙脫手機里面的負能量而正常生長
        。

       三是小孩子正是培養(yǎng)人生觀和價值觀的關鍵時期，也是培養(yǎng)感情和 社會 溝通的重要時期
        ，如果手機泛濫
        ，則自閉、抑郁和暴力性格會越來越多
        ，一旦再大一些
        ，進入了叛逆期，很多父母就比較撓頭了……

       總之
      ，手機如洪水
      ，絕對杜絕或強行阻攔是不可能的，只有“大禹治水
      ，舒而導之”，如何引導和管理
      ，就要看老師和家長的水平了……

       多帶孩子走近大自然
      ，多陪孩子進行戶外運動，讓孩子建立一種 體育 興趣
      ，最好是集體運動比如足球
      、籃球，既能運動又能和他人溝通
      ，時間久了
      ，孩子玩手機的時間自然就少了
      ，就像大人們一進球場誰還看手機……
      

          
      本文地址:http://www.mcys1996.com/scgf/112868.html.
      
          
      
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      三月三
      ，上巳節(jié)
      ，讓我們重拾古人風雅
      
                        
      上巳(sì)節(jié)俗稱三月三，古稱上巳節(jié)
      ，是一個紀念黃帝的節(jié)日
      。相傳三月三是黃帝的誕辰，中原地區(qū)自古有“二月二
      ，龍?zhí)ь^
      ；三月三，生軒轅”的說法
      。魏晉以后
      ，上巳節(jié)改為三月三，后代沿襲
                
                ，上巳節(jié)
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      偶爾會想起小時候去趕集
      。在提起我姥爺?shù)臅r候
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      ，在行車途中路遇集市的時候……如此一數(shù)算