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我有一個(gè)蘋(píng)果,
分你一半,這是友情;
我只吃一口,
剩下的全給你,這是愛(ài)情。
我一口沒(méi)吃,
直接全給了你,這是你父母;
我藏起來(lái),
對(duì)別人說(shuō)我也餓了,這就是社會(huì)。
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人生就是這樣一個(gè)飯局,
你既要跟相悅的人推杯,
也要和厭見(jiàn)的人換盞。
一頓飯吃下去,
你可以領(lǐng)教一顆心,
也可以見(jiàn)識(shí)一副臉。
最無(wú)情的不是時(shí)間,是善變;
最珍貴的不是金錢,是情感;
最可怕的不是誤解,是冷落;
最傷心的不是等待,是欺騙;
最難聽(tīng)的不是臟話,是謊言;
最寬廣的不是大海,是人心。
情意無(wú)價(jià),
不要用謊言去欺騙真心對(duì)你好的人,
不求生命輝煌,但求無(wú)悔人生,
不求朋友多少,只要真心就好。
..........................................
什么是生命的意義 活著,要有信心,做人,要有恒心,做事,要有決心,生活,要有愛(ài)心。老天最公平,有人討厭你,就有人喜歡你,緣來(lái)多珍惜,緣走就隨它去!..........................................
人一定要記住這三個(gè)人:
一、
能跟你同甘共苦的人;
二、
在你跌倒,能扶你起來(lái)的人;
三、
在你一無(wú)所有,依然不離不棄的人。
人這一生,
可以活得不驚不艷,
但不可活得不明不白。
父親寫(xiě)的散文詩(shī)父親的散文詩(shī)的歌詞散文詩(shī)精選朱自清散文~~
【相識(shí)是緣,感恩遇見(jiàn)】父親的散文詩(shī)的歌詞散文詩(shī)精選朱自清散文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是我整理的蘋(píng)果優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
蘋(píng)果優(yōu)秀作文1細(xì)雨如絲,一顆顆蘋(píng)果樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,它們伸展著那細(xì)長(zhǎng)的枝條,在雨霧中歡笑著。
勞動(dòng)節(jié)過(guò)后,樹(shù)上開(kāi)滿了小花。白色的花瓣真惹人喜愛(ài),幾篇花瓣組成的小花好像一把白色的小傘,有的含苞欲放露出粉紅色的花蕊。這時(shí)樹(shù)上也長(zhǎng)出許多新芽。
花漸漸地凋謝了,結(jié)出了像黃豆粒大的果實(shí),葉子也漸漸長(zhǎng)大了,葉序?yàn)閱稳~互,橢圓形,葉緣有鋸齒。
到了九月份,蘋(píng)果長(zhǎng)大了,圓圓的蘋(píng)果,有的淡紅了,有的紅了,有的深紅了,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上,招來(lái)鄰居家的孩子們,他們?nèi)轮蕴O(píng)果,我爬上樹(shù),給他們摘了幾個(gè)蘋(píng)果,我也忍不住吃了一個(gè),果肉白里透黃,又甜又脆,真爽口。
我愛(ài)我家的蘋(píng)果樹(shù),更愛(ài)吃剛摘下來(lái)的大蘋(píng)果。
蘋(píng)果優(yōu)秀作文2當(dāng)今世界到底什么才是真相?而真相到底距離我們有多遠(yuǎn)?
蘇格拉底的蘋(píng)果引發(fā)我們對(duì)世界的思考,也引發(fā)了對(duì)誠(chéng)信的思考。深深映在腦海中的是那個(gè)羸弱的孩子,抱著空空的花盆,一副受了欺負(fù)的樣子站在國(guó)王的面前。但這個(gè)孩子卻是最勇敢最誠(chéng)實(shí)的,因而他成為下一代的國(guó)王??梢?jiàn),一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)對(duì)于國(guó)家是多么重要。
或許人類社會(huì)中那不誠(chéng)實(shí)的一面一直就伴隨著誠(chéng)實(shí)而存在著,隨著社會(huì)的發(fā)展,好像誠(chéng)實(shí)缺失的情況日益嚴(yán)重。不誠(chéng)實(shí)的根源到底是什么?
我想對(duì)于那位哲學(xué)家,我不知他是出于什么目的對(duì)那些學(xué)生說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果是我剛從果園摘來(lái)的,你們聞到它的香味了嗎?”但是那確實(shí)不是真正的蘋(píng)果,哲學(xué)家說(shuō)了謊話。實(shí)際上,這也映射出當(dāng)今教育制度存在的問(wèn)題。教育者有些時(shí)候會(huì)因?yàn)榻逃木壒?,故意設(shè)定某種不真實(shí)的問(wèn)題,這種暗示可以讓某些學(xué)生說(shuō)“假話”。有時(shí),冠冕堂皇的“假話”,在某種情況下也反映了教育存在著的問(wèn)題——久而久之,作為學(xué)生,也就很難分辨是非真假,從而出現(xiàn)那種聞也不聞就說(shuō)蘋(píng)果有香味的學(xué)生。
另三位沉默的學(xué)生在心中都存在著疑問(wèn),但是他們對(duì)于疑問(wèn)的處理方法卻不相同。那個(gè)說(shuō)沒(méi)有聞到的學(xué)生,是最真誠(chéng)的,他實(shí)話實(shí)說(shuō),沒(méi)有迷信老師的權(quán)威,善于尊重事實(shí)??墒?,有些善于說(shuō)真話的人,卻得不到別人的賞識(shí);而說(shuō)假話的人,卻如魚(yú)得水。社會(huì)環(huán)境對(duì)人的影響,有時(shí)超越人的本性認(rèn)識(shí)。人在某些虛榮心的驅(qū)使之下,想要聽(tīng)真話的欲望被漸漸磨滅。
敢于挑戰(zhàn)“所謂的真理”,這個(gè)世界不缺少這樣的人。這樣的人往往會(huì)在科學(xué)的某個(gè)領(lǐng)域作出一番成就,就像打破牛頓直流電的世界開(kāi)創(chuàng)交流電先河的尼古拉特拉斯一樣,成為科學(xué)領(lǐng)域的巨人[微博]。他們始終堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),不斷實(shí)踐檢驗(yàn)真理。他們的思維沒(méi)有真理的束縛,終究會(huì)給我們開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加真實(shí)的世界。
那個(gè)“摸了摸說(shuō),這是什么蘋(píng)果?”的學(xué)生,他敢于把自己的疑問(wèn)提出來(lái),但是他也還是有顧慮的,不敢明白地說(shuō)自己其實(shí)并沒(méi)有聞到,既沒(méi)有迷信權(quán)威,也沒(méi)有違背自己的內(nèi)心。而那個(gè)“老師,今天我感冒了”的學(xué)生,好像是最聰明的。其實(shí),他也是有疑問(wèn)的,但疑問(wèn)好像都?xì)w結(jié)到“感冒”上了。這樣,他不會(huì)違背自己的內(nèi)心而且也不會(huì)因說(shuō)錯(cuò)話而惹惱老師。
這些學(xué)生代表了四種不同類型的人。社會(huì)環(huán)境好像總是可以把人分成不同的類型,要想適應(yīng)社會(huì),人們都在努力地尋找適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的方法。但是,“誠(chéng)實(shí)”永遠(yuǎn)是主流,人們更喜歡“真相”。所以,我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人,用誠(chéng)信鑄就自己純潔的人生;我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)接物,用誠(chéng)信打造社會(huì)向上的環(huán)境。
要想成為下一代“國(guó)王”,“誠(chéng)實(shí)”必不可少。
蘋(píng)果優(yōu)秀作文3想象一下,你手里有一張足夠大的白紙,現(xiàn)在,把它折疊51次,那么,它會(huì)有多高?
一個(gè)冰箱?一層樓?或者一座摩天大樓那么高?都不是,差太多了,它的厚度超過(guò)了地球和太陽(yáng)之間的距離。
折疊51次的高度如此恐怖,但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢?其間的差別太大了。
沒(méi)有方向、缺乏規(guī)劃的人生,就像是將51張白紙簡(jiǎn)單地疊在一起。今天做做這個(gè),明天做做那個(gè),后天又做另一個(gè),每個(gè)努力之間并沒(méi)有一個(gè)聯(lián)系。這樣一來(lái),哪怕每件事情都做得非常出色,它們對(duì)你的整個(gè)人生來(lái)說(shuō)也不過(guò)是簡(jiǎn)單的疊加而已。
做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù),看得見(jiàn)的力量往往比看不見(jiàn)的力量更有用。
蘋(píng)果優(yōu)秀作文4暑假里,位于杭州樂(lè)園的“爛蘋(píng)果樂(lè)園”開(kāi)放了,廣告里說(shuō)這是一個(gè)歡樂(lè),神奇,夢(mèng)幻的童話王國(guó)。今天,天下著雨,挺涼爽的,爸爸帶著我和表姐也加入到擁擠的人流中到“爛蘋(píng)果樂(lè)園”去湊熱鬧。
穿過(guò)天橋,進(jìn)入“爛蘋(píng)果樂(lè)園”,只見(jiàn)一堵巨大的水母墻映入我的眼簾,成千上萬(wàn)的水母在歡快地游來(lái)游去,婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千。原來(lái)這就是驚險(xiǎn)而又神秘的深海廣場(chǎng)呀。柔和而美麗的藍(lán)色光芒,把每一個(gè)游客都包圍起來(lái),真有一種身臨其境的感覺(jué)。我們?cè)谏詈V場(chǎng)東走走,西看看,穿梭于真實(shí)與虛幻之間,給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我真佩服現(xiàn)代聲光技術(shù)的發(fā)展。
離開(kāi)了神秘的深海廣場(chǎng),我們來(lái)到了甜蜜的糖果小鎮(zhèn)。糖果小鎮(zhèn)真是名符其實(shí)??!瞧!小鎮(zhèn)上的每一間屋子都是用各式各樣,五顏六色的糖果、巧克力、面包做成的。小朋友們?cè)谶@里可高興啦,他們學(xué)做可口的面包、美味的巧克力、甜甜的糖果,和伙伴們分享著甜蜜和快樂(lè)。走在溫馨的糖果小鎮(zhèn),我感覺(jué)到每一個(gè)角落都充滿甜蜜、幸福和快樂(lè),瞧,小朋友們說(shuō)的話是甜甜的,做的每一個(gè)動(dòng)作也是甜甜的,他們的微笑更是甜甜的。
哎,那里是什么地方,怎么這么熱鬧?哦,原來(lái)是“井底之蛙”項(xiàng)目,我們排起了長(zhǎng)隊(duì)想體驗(yàn)一番滋味。姐姐有些害怕,開(kāi)玩笑地說(shuō):“我好怕哦,我有恐高癥。”我看到那些人在座位上隨著機(jī)器的突升突降,不停地“鬼哭狼嚎”,忍不住笑出聲來(lái),不過(guò)我還是有一點(diǎn)緊張,因?yàn)檫@是我坐過(guò)的最大的“青蛙跳”了。既然排隊(duì)了,就不能打退堂鼓了,我心里想著。總算輪到我們了,“不要怕,大不了啊啊亂叫幾聲就好了?!闭憬阏f(shuō)著,座位便開(kāi)始上升,大概兩三秒后,突然從高空中一下子落下來(lái)。“啊——”尖叫四起,真刺激??!就這樣來(lái)來(lái)回了好幾次,到最后一次,我正以為會(huì)慢點(diǎn)下來(lái),可座位仍然在上升,在高處停了五秒左右,忽然從半空中掉下來(lái),又一陣尖叫,我的心都快要跳出來(lái)了。
玩了“井底之蛙”,左轉(zhuǎn)彎便來(lái)到“荒誕而驚奇”的荒誕小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上的每間屋子都給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜和神奇感。瞧,“橫屋里”的每件物品都是橫擺在墻上的,“倒屋里”的每件物品都是倒掛在屋頂?shù)模靶蔽堇铩钡拿恳患锲酚侄际切狈诺?,地板是斜的,桌子是斜的,椅子是斜的,站在斜屋里,我感覺(jué)自己也是斜的了,搖搖晃晃,仿佛馬上要跌倒似的;“魔鏡屋”里可要小心了,那是由許許多多面虛虛實(shí)實(shí)的鏡子組成的一個(gè)深不可測(cè)的迷宮呀,稍不留神,就進(jìn)得去出不來(lái)了,還好,在爸爸的指導(dǎo)下,我們一直摸著鏡子的右邊沿走,順利地走出了“迷宮”。
我們還去了“魔法叢林”探險(xiǎn),“泡泡球戰(zhàn)場(chǎng)”沖鋒,深海尋寶,動(dòng)物狂歡碰碰車,只可惜時(shí)間來(lái)不及,還有很多項(xiàng)目還沒(méi)體驗(yàn)。
“爛蘋(píng)果樂(lè)園”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,神奇的體驗(yàn),這里是探索的世界,也是充滿童趣的世界,更是屬于我們小朋友的歡樂(lè)世界。
蘋(píng)果優(yōu)秀作文5媽媽下班回來(lái)時(shí)給我?guī)Щ亓藘尚“O(píng)果脆。
打開(kāi)包裝,一股蘋(píng)果的清香散發(fā)出來(lái),那種香比任何一種味道都香,因?yàn)槟鞘谴笞匀毁x予我們的。
咬下一口,脆脆的,有一點(diǎn)點(diǎn)酸,然后越嚼越甜,越嚼越軟,最后像在吃熟透了的香蕉。
咽下去,口中還有一股蜜甜的味道,很久,很久甜沒(méi)有了…….
那只是蘋(píng)果干,可是它給予我的`是一種美好的感覺(jué)。
蘋(píng)果優(yōu)秀作文6將爛蘋(píng)果和母親聯(lián)系在一起似乎有悖于邏輯。住在學(xué)校,蘋(píng)果扮演了一個(gè)很特別的角色,偷閑時(shí),洗一個(gè)蘋(píng)果,倚在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上,看似悠閑地咀嚼著“AN”,“SN”,就著絲絲清甜一起咽進(jìn)肚里。然而這種日子很少有。通常,想起蘋(píng)果已經(jīng)深夜了,借著清涼的月光,捧著蘋(píng)果,心里總會(huì)涌上一股酸酸的甜味。
母親的目光總是很平淡,沒(méi)有絲毫欲言又止的溫情。尤其是遞過(guò)蘋(píng)果的剎那,平淡得只剩下一句話:“下了晚自習(xí),吃點(diǎn)東西,別餓著?!?/p>
蘋(píng)果——家——母親。
有許多感情無(wú)處投遞,只能寄存在家里。可現(xiàn)在,連家也很少回了。身邊,只有蘋(píng)果還有些許家的氣息,我總是幻想著蘋(píng)果上有著母親手心的余溫。
那一陣子,忙著期末考。偶爾翻出一袋蘋(píng)果,卻都已爛了半邊臉,我呆呆地立著,許久,竟然落下淚來(lái)。在幾個(gè)爛蘋(píng)果上大做文章難免落人笑柄,可當(dāng)時(shí),不舍、愧疚莫名地涌上心頭,讓我難過(guò)了好一陣子。也許,遠(yuǎn)在異國(guó)的游子丟失了一封老母親的家書(shū)時(shí)那種心情也大抵如此吧。
蘋(píng)果,給我的記憶是很深的。很小的時(shí)候,家里很窮,蘋(píng)果于我就如現(xiàn)今電腦于我一樣充滿誘惑卻難以企及。一次,一位遠(yuǎn)親帶來(lái)幾只青得發(fā)亮的蘋(píng)果。趁著母親和她說(shuō)話的當(dāng)兒,我急不可耐地蹲在偏屋的門檻上嚼著,咽著這人間美味。等到客人走時(shí),我已在啃著倒數(shù)第二個(gè)蘋(píng)果的核了??腿撕湍赣H都看著我,母親的臉漲得通紅。送走客人,母親一把奪過(guò)我手中剛咬了一口的最后一個(gè)蘋(píng)果,甩進(jìn)了門前的竹林里。我嚇得大哭,母親竟也流出了淚?,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)候,母親手里握著一個(gè)女人可憐的自尊,臉上流著一個(gè)母親無(wú)奈的歉意。
母親總喜歡從箱底找出已開(kāi)始爛的蘋(píng)果,挖出兩個(gè)小洞,洗凈,把那完好的一半分給父親和我,自己只嚼著那只一小半。事實(shí)上,母親的愛(ài)一半給了父親,另一半則蘊(yùn)藏在心底,一點(diǎn)一滴地都給了我。
感情的升華或許總要一物質(zhì)的消融為代價(jià)。只有爛在心底的滋味才值得用一生的時(shí)間去回味。就像那一次,母親在大雪中等我回家,純白一色的天地間,母親立著,像個(gè)雪人。那天的雪花就有一種爛蘋(píng)果似的甜甜的清香……
[評(píng)析]有道是收藏是生活的記憶,本文作者從大話題中直接選取寫(xiě)自己的母親這個(gè)“角度”,而又自擬了一個(gè)誘人的題目——蘋(píng)果爛了的滋味。作者精心構(gòu)思一個(gè)又一個(gè)的故事片斷,讓讀者去體味作者對(duì)母親的深情,作者善于抓住細(xì)節(jié)組合畫(huà)面,如母親的目光,怎樣翻出一袋蘋(píng)果來(lái),對(duì)蘋(píng)果的回憶,大雪中的母親等;善于不失時(shí)機(jī)抒發(fā)感情,如夜捧蘋(píng)果,感情投遞,自尊和歉意的詮釋等;善于拓展想象,如在異國(guó)的游子,由蘋(píng)果想及的電腦于我等。文章開(kāi)頭可說(shuō)讓人“一鐘情”,而結(jié)尾則更令人深深回味。
由此而啟迪我們,應(yīng)試作文,倘若寫(xiě)記敘文,編故事一類,倘若想獲得高分?jǐn)?shù),得構(gòu)思并寫(xiě)好幾個(gè)細(xì)節(jié),得有真摯的并能打動(dòng)人心的情感。
蘋(píng)果優(yōu)秀作文7秋天來(lái)了,村長(zhǎng)說(shuō):“今天不上課,我們?nèi)ス麍@摘蘋(píng)果?!贝彘L(zhǎng)剛說(shuō)完,小羊們就手舞足蹈地跑去果園摘蘋(píng)果。
沸羊羊和喜羊羊全神貫注地在摘果子,他們把摘完的蘋(píng)果放進(jìn)籃子里。懶羊羊心想:他們?cè)趧趧?dòng),我悄悄拿幾個(gè),他們也看不見(jiàn)。于是,懶羊羊狼吞虎咽地吃著蘋(píng)果,吃了睡,睡了吃。他正睡著好覺(jué),卻被美羊羊發(fā)現(xiàn)了。美羊羊說(shuō):“你再吃蘋(píng)果,回去就不讓你吃?!睉醒蜓蛞宦?tīng),開(kāi)始勞動(dòng)了。
村長(zhǎng)說(shuō):“大家注意了!小心紅太狼和灰太狼來(lái)打擾我了?!毙⊙騻冋f(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了?!贝彘L(zhǎng)又說(shuō):“在他們過(guò)來(lái)之前,我們要摘完蘋(píng)果快點(diǎn)回到羊村?!毙⊙騻冓s緊摘完蘋(píng)果,迅速回到羊村開(kāi)始上課了。
蘋(píng)果優(yōu)秀作文8小熊和蘋(píng)果樹(shù)是鄰居,他們每天開(kāi)開(kāi)心心的。星期天,小熊剛出門發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果樹(shù)生病了,蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“我的肚子好疼呀,好像有什么東西在我肚子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去的?!?/p>
小熊以為蘋(píng)果樹(shù)是缺水了,他拿來(lái)一壺水給蘋(píng)果樹(shù)澆水,但是蘋(píng)果樹(shù)沒(méi)有好,還掉了幾片樹(shù)葉,小熊又以為是旁邊的野草讓蘋(píng)果樹(shù)生病了,所以用鋤頭把野草割掉了,小樹(shù)還是沒(méi)有好,掉了好幾片金葉子。
小熊急了,他連忙去叫啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)給蘋(píng)果樹(shù)治病。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛來(lái)了,用它那又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴啄了啄樹(shù)干,看哪邊有樹(shù)洞,它用那又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴啄里面有沒(méi)有蟲(chóng),然后在用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴吃蟲(chóng)子,吃了三只蟲(chóng)子。他們又唱又跳,蘋(píng)果樹(shù)病好了,謝過(guò)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生后,他們開(kāi)心極了!
思路:詳寫(xiě)送奶奶蘋(píng)果的過(guò)程,突出孝順的品質(zhì)。
正文:
方方準(zhǔn)備買水果。水果店里有各種各樣的水果。有酸酸的梅子,有清爽的西瓜,有香香的哈密瓜,還有甜甜的葡萄。最吸引人的是蘋(píng)果,它有紅色的外皮,清脆的果肉,吃起來(lái)味道真甜啊。
一個(gè)春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚的重陽(yáng)節(jié),方方要去奶奶家。她手上提的籃子里裝滿蘋(píng)果。
到了奶奶家之后方方很有禮貌地敲了敲門,奶奶說(shuō):誰(shuí)呀?方方說(shuō):是我,方方呀。奶奶說(shuō):方方呀,進(jìn)來(lái)吧!于是方方進(jìn)去了,就說(shuō):奶奶,我這個(gè)蘋(píng)果又大又紅又甜,給你吃。奶奶說(shuō):你真孝順啊。蘋(píng)果的香氣把會(huì)喵喵叫的貓咪給引過(guò)來(lái)了。
奶奶心想:方方長(zhǎng)大了,懂事了,真是個(gè)好孩子。方方捶啊捶啊,奶奶笑啊笑啊,奶奶高興得滿臉的皺紋都舒展了,臉上開(kāi)出了一朵花。
小貓咪喵喵喵地叫著,好像在說(shuō)方方你真孝順啊于是方方把紅紅的蘋(píng)果給了小貓,連喇叭花都像很高興的樣子,也張開(kāi)了笑臉。天黑了,方方興高采烈地回家了。
廣告語(yǔ)如下:
1、iPhone 4 :再一次,改變一切。iPhone 4S :出色的iPhone,如今更出色。
2、iPhone 5: 有史以來(lái)改變最大的iPhone。iPhone 5s:最超前、空前的手機(jī)。iPhone 5c :生來(lái)多彩。
3、iPhone6/6plus: 比更大還更大。
4、iPhone7/7 plus: This is 7。
5、iPhone8/8 plus :新一代iPhone。
6、iPhone X: hello,未來(lái)。
7、iPhone XS/XS MAX :大屏幕上見(jiàn)。
8、iPhone XR: 哪一面都是亮點(diǎn)。
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