1、二??荚嚦煽兂鰜?,開完家長會,本來一路上打算得好好的,決心聽老師的話,距高考還有一個月,不要給孩子施加太多壓力……但躺在沙發(fā)上,忽然悲從心中來。分數(shù)比她自己預估的低了100分,教我如何淡定……孩子沒哭,我——大哭一場。
2、有用嗎
3、她上幼兒園時你干嘛了 她上小學時你干嘛去了 干嘛讓她早上一年學 你陪她寫過幾次作業(yè) 在她該養(yǎng)成學習習慣的年紀,你在干嘛
她讀初中時,人家孩子的媽媽做好飯開車送到校門口,讓孩子在車上吃,你讓孩子吃學屋……
她讀高中時,人家的媽媽在高中對面的小區(qū)租房子陪讀……人家的媽媽讓孩子玩手機嗎 人家的媽媽會同意孩子中途放棄學美術(shù)嗎 人家的媽媽中考后的暑假送孩子去高中銜接班,你那個暑假干嘛去了
人家的媽媽最后兩個月會同意孩子不去學校不去校外輔導機構(gòu)在家復習嗎 ……
4、一個聲音說:“考不上好大學,將來怎么辦 ”另一個聲音說:“反正都有學上。”一個聲音高叫著:“我絕對不會讓你復讀!”另一個聲音慫著:“實在不行,復讀也行?!?/p>
5、晚上12點還在臨陣磨槍,催促:“還不睡啊 早點睡吧……”早上6點還不起床,憤憤不平:“還有幾天就考試了,還能睡得著……人家同學都在早自習了,人家同學這時候也就睡三四個小時……”
6、哼!你現(xiàn)在還不努力,還不使出百分之二百的力氣,等高考結(jié)束成績出來……哼!“吃不了學習上的苦,將來就得吃生活中的苦”,“我叫你用功讀書,是為了……”“誰叫你不聽話 !”
這個世界是看臉的,更是看學歷的。我做過HR我太清楚了。
對職場人士說“學歷≠學力(學習力)”那是雞湯是勵志,對高中生說“學歷≠學力”簡直是耍流氓!英語考148分和48分,誰的學習力更強 ……
7、希望此時此刻是6月8日的下午五點,不,是6月9日,高考終于結(jié)束了……她早就說了至少五遍:“6月9日,你別叫我,我要睡一整天……”
我也要睡一整天。
8、準考證打出來了。
要不要在考試的學校附近租個賓館 考試那兩天中午就在賓館休息。百度地圖、美團找離學校最近的賓館,打電話預訂,得知高考期間不開鐘點房,全價288。算了,放棄。午休在賓館,吃飯怎么辦 還是回家午休吧,熟悉的環(huán)境,更放松點吧……
9、開車去考場踩點(其實是幾乎每天上班都要經(jīng)過的學校),不堵車10分鐘車程。堵車呢
10、天啊,要是堵車怎么辦 是走濱河路還是走涑河北街不堵 高考那兩天老公你必須請假回家,你負責開車接送,我負責在家做飯。為避免堵車,我騎電動車陪送,萬一堵車,電動車比汽車快……
11、高考那天我穿什么 聽說當媽的得穿旗袍,還要開叉很高的那種,寓意“旗開得勝”……可是我沒有旗袍唉,現(xiàn)在去訂制還來得及嗎 要不,算了吧。
我要不要站在校門外等 算了吧,我還是在家做飯吧。
12、高考那天小孩穿什么 網(wǎng)上有賣勵志T恤的。要不給你來一件 胸前還是背后印著“考的全會,蒙的全對”的那種
13、這兩天吃什么 開封菜(KFC)德克士麥當勞都不行,油膩;涼拌菜別吃了,拉肚子怎么辦 如果跑廁所題不是更做不完 飲料不能喝,冰激凌考完試再吃吧。
你想吃面條餛飩水餃鍋貼面包米飯烤牌饅頭煎餅鴨血粉絲湯排骨湯雞湯肉夾饃……還是什么 玉米不行不消化,粽子不行不好消化,稀飯不行粥不行面疙瘩湯不行腦袋會成漿糊……
你想吃什么
14、高考第一天早餐吃什么 肯定要擺上兩個150分的造型吧 用黃瓜還是臺灣小烤腸擺 語數(shù)英考150分的夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢 雞蛋是煮還是煎 ……午餐吃什么 晚餐吃什么 晚餐還吃不吃 中午要不要喝杯咖啡提提神 下午考數(shù)學唉 要是喝了咖啡晚上再睡不著怎么辦
15、算了吧。咖啡還是別喝了。
16、中午千萬別遲到。
17、別遲到!天啊,要是睡過了頭怎么辦 不讓進考場了怎么辦 豈不是白白等了一年!哭死。
18、手機設了鬧鈴沒響怎么辦 家里有六個手機,連PAD都定上時間吧,總有一個會響的。還有鬧鐘……以防萬一。
唉,有沒有一家機構(gòu)提供“叫考”服務 像酒店的“MORNING CALL” 這算不算高考經(jīng)濟
19、夏涼被換成粉紅花圖案的那床,被單枕套換綠色的那套。藍T恤偷偷收起來……命理師說穿紅的。嗯,鴻(紅)運當頭啊。
20、要相信奇跡。相信超能力,超發(fā)揮,超人,像動畫片上的希瑞高喊:“賜給我力量吧!”相信上帝佛耶穌基督真主阿門阿彌陀佛……
總有人會被神眷顧,平時在班里排三四十名高考一鳴驚人沖到十三四名上了重點一本。
21、今年全國卷作文會考什么題目 《高考滿分作文》看完了嗎 《意林》《讀者》高考作文沖刺熱點押題素材看完了嗎 會不會考共享經(jīng)濟人工智能知識付費成長型思維終身學習……
22、時政會不會考上合峰會
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”表達的是哪種哲學觀 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呢 “粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”是質(zhì)變還是量變 這是考語文還是考政治
23、專業(yè)老師在群里發(fā)《高考25個注意事項》,班主任老師發(fā)《各批次志愿填報時間安排》,歷史老師發(fā)來了《打靶卷》,語文老師發(fā)來《仿真卷》,據(jù)說今年數(shù)學出題人是“讓考生懷疑人生”的葛軍老師唉……
24、你身份證在哪 考試的東西都準備了嗎 考試用品都齊了嗎
25、爺爺打電話說:“還有兩天,別學了,放松放松,考什么樣是什么樣……”姥爺送來瓜子甜瓜什么也沒說??墓献佑兄跍p輕壓力吧。
26、不經(jīng)歷高考,我都不知道自己當媽這么慫。
氣短胸悶嚴重失眠做夢考數(shù)學,1 是1+ 還是1*……我大概是抑郁了,沒抑郁也焦慮了。
看書吧,《活出生命的意義》,《活下去的理由》……越看越覺得自己抑郁了,需要“意義療法”,等高考結(jié)束吧。 文章更新,等高考結(jié)束吧。約飯,等高考結(jié)束吧。約茶,等高考結(jié)束吧。旅游,等高考結(jié)束吧……
27、盼望著,盼望著。還有不到兩天。
28、不就是考試嗎 多大點事兒啊 平常心,放松心情考。
29、考完試去哪玩 高考成績出來,去哪玩 報完志愿,去哪玩
30、祝福祝愿!所有的考生,所有的家長,都能順利考過。
人的一生,會經(jīng)歷很多考試。
高考只是其中的一場。
只要你足夠努力,就會足夠幸運!
加油吧!
媽媽只是不想給你加大壓力。媽媽知道你在學校很努力,媽媽很欣慰,也很擔心你的身體狀況。
學習方面無法給予你更多,但可以在行為上支持你。壓力千萬不要太大,媽媽會心疼的。
你的成績很好,媽很高興,但是一怕你驕傲,二怕你因為媽媽要看成績而有太多壓力。不是媽媽不在乎你,是太在乎你了。
其實有沒有想過,也許是你的心情影響了他們呢,如果你考好了,你心情好了,你爸媽看你開心,自然就會開心;
可是,如果你考差了,盡管會盡量讓自己不沮喪,你的心情也是不會那么好受的,然后看什么都覺得不順眼,很容易就會向家人發(fā)脾氣,只是你自己在潛意識里已經(jīng)這么做了,只是自己還沒有發(fā)覺而已。
我們的父母當然是希望我們考好了,可是,他們更希望我們開開心心的,這對他們才是最重要的。
文/林黛
我們從小都唱“世上只有媽媽好”,害怕“沒媽的孩子像根草”。 《都挺好》中的蘇明玉,《歡樂頌》中的樊勝美,以及《安家》里房似錦都有一個強勢的媽媽,有媽的孩子活的也像根野草。
“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不同”,有些家庭傳遞愛和溫暖,有些父母卻只傳承給孩子怨恨和傷害。讀了《少有人走的路-心智成熟的旅程》,回想從小到大的成長歷程,才找到這些年來的疑惑和答案。
印象里,媽媽經(jīng)常和爸爸吵架,每次都是她噼里啪啦的罵,爸爸默默聽著不出聲,她就逼著爸爸發(fā)表意見。 爸爸,姐姐和我都被罵:一點用都沒有。
她罵爸爸只會使力氣干活,人笨不會動腦筋,賺不來錢。其他事情爸爸都沒有主見,唯有種地他會據(jù)理力爭,因為媽媽不種還要當指揮。媽媽不經(jīng)常下地,到了播種季節(jié),爸爸下地干活,她就跟著去視察。然后指點這塊地種什么,那塊地種什么,若爸爸有了不同意見,就在地里吵起來。結(jié)果常常是媽媽恨極大罵一通,把爸爸各種貶損,然后說嫁給爸爸怎樣吃苦,怎樣為家里操勞。家里沒有她早就過不下去了。
媽媽不止跟家人吵架,也跟周圍的鄰居吵架。細數(shù)這些年,左鄰右舍她都吵完了。我們不懂為什么會吵起來,也不理解她說的“別人不講道理,欺負她”。別人菜園邊的一棵樹,她拿著斧頭去砍,別人全家武力阻止了她,她罵了我們一個晚上,說姐姐和我不該阻止她去砍,罵我們沒去幫忙。
別人家放牛,牛嘴饞吃了地邊的幾顆菜,她和別人吵,還罵爸爸沒用沒采取措施。
她常振振有詞:我從來沒有錯,錯都是別人的!我都是被逼的!
農(nóng)村里攢錢不易,建房子不容易,一般一輩子建兩次房子。我們家不一樣,15年前,就已經(jīng)建第三次。她說要賣房子就必須賣,說要建房子就必須建。原因很多:住在原來的房子別人笑話,別人說話吵架影響到她,房子風水不好,對她身體不好,她沒辦法,被逼無奈,住不下去了。
我們覺得不可思議,房子是不動的,人只要轉(zhuǎn)變思想就可以了,她就罵我們逼她去死,不體諒她的苦,不理解她,心狠,在家撒潑,一哭二鬧三上吊不知道上演了多少次。曾因為跟姐姐吵架跑去喝農(nóng)藥,自然是沒成功的,可她做樣子也嚇倒了我們。也曾跟爸爸吵架自己找件舊衣服說要上吊。姐姐和我上班時,都曾接到過她電話,接了就傳來一陣臭罵。
結(jié)果, 15年前的春節(jié)回家,卻發(fā)現(xiàn)走錯門,房子到底被她賣了。她說:你爸賣的。
這幾年,她又在分別慫恿,命令姐姐和我回家建房子,我們拒絕了。
她總是說:要不是為了你們兩個,我早就跟你爸離婚了。小時候聽到這句話我們心里很害怕,生怕成了沒媽的孩子,她讓怎么做就怎么做,怕惹她不高興。爸爸也一直這么教育我們。 相比別人家孩子,我們從小就很聽話。
從小我就很自卑,我真的覺得自己一無是處。
媽媽曾端詳我的臉,說我眉毛太淡了,下巴太短了,顴骨太高了,眼睛大可是雙眼皮容易老……做家務沒有一次都得到表揚的。唯有學習,每次考試都莫名考到前幾名,期末能拿個獎狀回來,這是她向別人炫耀的資本。 她到現(xiàn)在都覺得,我小時候的獎狀,是她的功勞:考試的那天早上給我沖了一碗蛋花。
我性格懦弱,逆來順受慣了,已經(jīng)沒有選擇的能力,看不見自己的優(yōu)點,潛意識里覺得不配得到更好的。糊里糊涂的結(jié)婚生娃,將就著過日子。
姐姐不一樣,從小就跟她對著干。媽媽說姐姐從小就犟,動不動就哭個不止,是專門克她的。我不覺得克她, 只羨慕姐姐能表達自己的不屈和不平 。
姐姐從小成績不好,老是挨罵。 她長大后告訴我,她挺恨我的,為什么要乖乖學習。她還恨我太聽話,不反抗,顯得她太獨特老是一個人挨罵,不公平。
姐姐初中開始叛逆,媽媽就“管不住了”,到家兩個人就吵架。往往是兩個人對著哭,誰哭的厲害,說的話狠,那一場就誰贏。但自從被媽媽要喝農(nóng)藥威懾住,姐姐開始有所畏懼,約束自己不要太囂張。
姐姐結(jié)婚,找了城里人,媽媽去過那家之后就不同意,說人家瞧不起她。 姐姐堅持要嫁,跟媽媽吵:是你結(jié)婚,還是我結(jié)婚?一句話堵住媽媽的嘴。
婚后兩人并不幸福,公婆待姐姐很好,姐夫卻眼高手低,天天在外應酬卻沒有收獲。媽媽聽說后三天兩頭跑去城里,對姐姐的公婆說些不顧忌的話。姐姐的公婆頗有意見,不顧公婆挽留阻攔,姐姐離了婚。
媽媽早就看中了隔壁村的一個未婚小伙,當即找了七大姑八大姨輪番上陣,勸說姐姐答應嫁這個。姐姐問媽媽看中人家什么,媽媽說:老實,聽話,將來肯定會對我們好。姐姐心中抗拒,距離太近,更擋不住媽媽時常來往。于是她拒絕了所有來說合的人,去了異地找工作。
姐姐在工作的城市遇到了合意的人結(jié)婚了,不?;丶?,遠離媽媽的干擾,過的平靜幸福。
我雖懦弱,婚后媽媽對我的苛責,口不擇言的謾罵,一而再的趕我走,也讓我愚孝的心漸漸結(jié)冰。我隨老公在遠離家鄉(xiāng)的城市租房,帶娃。
兩個女兒都走的遠遠的,脫離了媽媽的管控,媽媽不滿意了。在老家天天生事,老打電話來,不是哭,就是罵。 罵我們不孝順,大半輩子辛辛苦苦生養(yǎng)我們,我們卻冷血無情,歹毒不孝,不在身邊伺候。
然而我們都有年幼的孩子要照顧,好不容易逃離,不想遵從她的意志,把孩子放在老家讀書。再者,農(nóng)村的小學教育條件有限,媽媽的情緒不穩(wěn)定更比從前,不想讓孩子重復我們小時候的經(jīng)歷。
這輩子,她把爸爸死死的攥在手心里。在爸爸面前,她的眼淚是最大的武器,若眼淚不管用,她拿刀來割手腕,躺床上餓兩天不吃飯。頤指氣使,動輒謾罵是家常便飯。 早些年爸爸還幻想著她會改變,“家和萬事興”的信念讓他忍受折磨大半一輩子。
這幾年,我們不在家,媽媽變本加厲的嚴控,就連爸爸出門她也要跟著;別人和爸爸說話,她要追根問底;爸爸掙回來的錢,上繳給她后,就再也要不到。 爸爸終于明白:這輩子想要改變媽媽是不可能的了,無論做什么,她永遠都不會滿足。
爸爸也不再勸我們聽從媽媽的,什么都要依著她,可惜,他明白的太晚了。
小時候?qū)寢尠僖腊夙?,長大缺乏個性,沒有主見,工作碌碌無為。我們也曾恨過媽媽,鼓勵爸爸離婚。然而爸爸不同意,覺得離婚不好聽,寧愿維持一個表面完整的家??上?,跟媽媽心理對抗的這么多年,媽媽花樣百出,我們窮于招架,受傷的還是我們。
當孩子逐漸長大,有時會猛然發(fā)現(xiàn):我們對待孩子的方式和態(tài)度,怎么那么熟悉?越是對抗媽媽,媽媽的痕跡就越深。 “長大以后,我們變成了曾經(jīng)最討厭的那個人”。
家庭是傳達愛和溫暖的地方,無論是對父母,還是對孩子,我們的出發(fā)點都只有一個——愛。
為了孩子的正常成長,也為了放下多年的心結(jié) ,我們努力掙扎著走出父母的陰影,重新塑造自己的內(nèi)心,努力成為自己想要的樣子。
1.生怕孩子走我們的老路,開始看書學習,聽 育兒 方面的課,看情緒控制方面的書, 學著接納自己,跟自己心平氣和的對話。
2.我們跟媽媽是不同的,感謝媽媽讓我們讀書,我們找到了自己問題的根源,30多歲才 開始學著驅(qū)趕內(nèi)心的自卑,培養(yǎng)自信,接受不完美的自己。
3.學著放下心里的怨恨,讓自己與父母和解。 不再像祥林嫂一樣對著朋友訴說自己的不堪,不再想起媽媽就沮喪流淚,也不再憤怒她為何不像她人的媽媽那樣溫柔賢惠。父母就是父母,無法改變,就接受家里的不美好。
4.家和萬事興,爸爸的夢想未能實現(xiàn),那我們就努力打造自己的和睦小家庭。 時常接他來和平的小家里享受天倫之樂,緩解緊張疲憊的神經(jīng)。
5.不再對父母抱有期望,他們身體 健康 就是最大的心愿和滿足。 媽媽絮絮叨叨的訴說,也不再難以入耳,靜靜的聽著,偶爾安慰,也不再是難事?;厝ゼ依?,做力所能及的事情,讓孩子跟爺爺奶奶愉快親熱,快樂玩耍,表面和平,不涉及深入的問題。
6.守住自己做兒女的本分。 父母沒有拿錢出來買房子,不給你帶孩子,那是他們的自由, 我們的生活自己親手努力賺,過成什么樣就是什么,不奢求幫助,做最大的努力,就心安。
學教師,也許是受職業(yè)的影響,無論遇到什么事,他總喜歡用他的邏輯思維把問題分析得徹徹底底。
夕陽西下的傍晚,放學回家的我忙著做作業(yè)。打開書,翻開作業(yè)本,一摸筆,壞了,筆芯用完了,得趕緊買筆去。剛要出門,在廚房里忙活的媽媽卻喊開了:“孩子,鹽沒了,去買包鹽?!薄鞍?,鹽和筆可在一遠一近不同的兩個地方,到底先買哪個呢?”我左右為難。
這時,正在沙發(fā)上舒舒服服看電視的老爸挪了挪身子,一手托著下巴,一手撓了撓頭,眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)就說開了:“據(jù)我的分析,應該先去買鹽,媽媽做菜正等著用,然后再去買筆,何況買筆的地方較遠……”爸爸的嘴像機關(guān)槍發(fā)射子彈般不停地一張一合。緊接著,爸爸開始進入理論分析階段:“做事就要分割線后,孰輕孰重,得合理安排,不能胡子眉毛一把抓……”我邊聽邊犯糊涂:“這有道理嗎?”但我不得不調(diào)整思維跟上爸爸的分析進度。
還沒等我緩過神,爸爸的分析有從理論進進入到時間階段:“你看,據(jù)我分析,一個國家要是沒有計劃,不統(tǒng)籌安排,那就得亂成一鍋粥。5?12地震,全國人民需要萬眾一心,抗震救災;奧運會來臨,我們又要轉(zhuǎn)移注意力,為奧運家呢人加油……”這有聯(lián)系嗎?我的思維都有些跟不上趟兒了。這還沒有完,爸爸兩片薄薄的嘴唇一張一合,絲毫沒有停下來的意思?!安粌H是當今,就是古代……”“啊,還要談古論今哪?”聽得暈暈乎乎再也忍無可忍的我趕緊奪“門”而逃。
不僅如此,為了決定一朵花要在在什么樣的花盆里,他要分析;每天早晨吃什么營養(yǎng),他要分析;飯后幾分鐘漱口,他也要分析。
分析,分析,再分析,我和媽媽無法忍受他的分析“磨難”,終于向他提出了嚴重抗議。爸爸聽完,先是一臉不解,然后慢條斯理地說:“這個問題嘛,我們要來分析分析?!?br> 啊,我暈!
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2、媽媽的嘮叨
晚上,不知為什么,心里有些煩,我便打開電視機無聊的看著。
“你作業(yè)做完了嗎?天天看電視!”天哪,又來了?!翱纯茨愕木碜?,就得那么點兒分,你還好意思看電視?你都六年級了,這點兒事還用我總說……”我大吼一聲,“砰”的一聲甩上門,把愣住了的媽媽獨自留在客廳里,把自己關(guān)進了小屋,蒙頭便睡。我要是當媽媽,一定不當這樣愛嘮叨的媽媽!
突然,我有些吃驚。咦!我怎么變老了,穿上了高跟鞋、花裙子,還系著圍裙?媽媽怎么變年輕了,竟蹦蹦跳跳,像我一樣?噢!好像是我和媽媽換了位置。既然這樣,我一定要讓她看看怎樣做一個“不嘮叨的媽媽”。
我正在廚房里做飯,她“嗖”的一聲躥了進來,捏起一塊火腿腸遍放進了嘴里。我剛想說:“去洗手,真不講衛(wèi)生”,卻又想起了自己說過要當一個“不嘮叨的媽媽”。
忙了一天,真夠累的。吃完飯,我剛坐到沙發(fā)想歇會兒,只見她放下飯碗,一句話不說,把自己關(guān)進了小屋里?!霸趺催@么懶!這么大了,還不該幫我洗洗碗!”我心里這樣想著,卻不得不站起來拖著疲憊的身子去洗碗。
我圍著圍裙,打開洗衣機,正要洗衣服,她一聲不吭,從小屋里抱出一大堆衣服:“幫我洗洗。我出去一下,拜拜!”我只能對著空蕩蕩的屋子發(fā)脾氣。
晚上十點,她還沒有回來。我急得團團轉(zhuǎn),電話一個接一個地打,可哪兒也找不到她。“這么晚了,她去哪兒了?會不會出事?可千萬別出事么事兒!怎么還不回來?”終于,她回來了?!澳闳ツ膬豪玻窟@么晚才回來,也不跟家里做一聲,出事怎么辦?你也不小了,怎么老讓人操心……”我實在忍不住了,劈頭蓋臉地向她吼道?!拔也皇菦]事兒嗎?”她“砰”的一聲甩上了門,把自己關(guān)進了小屋里?!芭椋 ?br> 隨著一聲門響,我驚醒了,又回到了現(xiàn)實。媽媽推門走了進來?!霸趺催@么晚還不睡?還在耍脾氣?我說你兩句,你就受不了了,不滿意啦?你都六年級了,在天天這樣下去,行嗎?我說你還不是為了你好……”我不說話,只是看著媽媽笑,我終于明白了媽媽的嘮叨,明白了我的不懂事,明白了那場在嘮叨背后的深深的母愛?!爸x謝媽媽!”“?”媽媽一臉茫然。
帶著媽媽的愛,我甜甜地睡了。
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3、我的老師
何老師雖然年紀只有三十多歲,可頭上卻已經(jīng)有了不少的白發(fā),臉上的皺紋也多起來。但他常笑容可掬,神采奕奕。
何老師是我們的班主任兼語文老師。他講課非常幽默、風趣。他上課時,常常逗得我們哈哈大笑。在這笑聲中,同學們學習知識又快又好。一次,老師讓我們劃分課文層次。那是寫景的文章,篇幅太長了,同學們一下分不清,都愁眉不展。老師沒有讓我們馬上回答,而是讓大家回憶自己的旅游經(jīng)歷。同學們一下臉上陰天轉(zhuǎn)晴,然后老師又引導大家分析本文的景點,路線和心情,并且讓大家畫出示意圖。語文課都成了美術(shù)課了。有幾個畫得非常生動,樂得搖頭晃腦的。最后,讓我們把自己的旅游感受寫下來。啊,那場面好感動人!一下子,教室里靜悄悄的,同學們個個筆走龍蛇?!吧?、沙、沙”,千筆競速,就像大漠遙遠的古戰(zhàn)場,萬馬奔騰!我的心不在教室,重又回到那“歡樂谷”去了,不知不覺,寫下800多字。剛寫完,就被老師拿去了,他在班上宣讀,贏得同學們一陣陣掌聲。下課了,引來外班不少同學圍觀,窗外也一齊喊“好”,這歡樂聲轟動了整個校園。
何老師為了讓我們課后多學些知識,經(jīng)常給我們買書,精心設計思考題,指導我們快速閱讀。日常生活中,何老師就像我們的保姆。有一次,我在做操時,何老師及時發(fā)現(xiàn)我不舒服,馬上叫班上的同學扶我去校醫(yī)室。當我聽到老師親切地問:“好點了沒有?”我非常感動。前一段,班上有幾個男同學,天天惹老師生氣。后來,一連幾個星期,只見從不打球的何老師一反常態(tài),放學后就同那幾個學生一起打羽毛球,有說有笑的。不久,他們就成了班上的好學生。有一次我生病時,我沒去上學,老師很關(guān)心我,總叫同學來家里看我,并且有空時親自來我家給我講課。我生病的時間內(nèi),成績不但沒下降,反而上升了。老師不把功勞歸于自己,卻在班上大力表揚我?guī)Р猿謱W習。我都忍不住流下淚來,站起來大聲說:“不!老師,這是你辛苦教育的結(jié)果??!”
老師一笑,臉上的皺紋更深了!我想,那都是老師為我們操勞的結(jié)果啊。
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4、 “師者父母也”。說到老師,那在講臺上高高在上,不茍言笑的形象,總是讓學生有一種油然而生的畏懼感。但今天我要說的歐老師,卻一點也沒上面的“高大”形象,甚至有點反其道而行之。
身為本班的最高統(tǒng)帥,歐老師本應霸氣十足,不怒自威。可他卻偏偏和我們的同學稱兄道弟,說笑玩樂,十足一個孩子王,教人又好笑時又親近。每天早上,我們一踏進校園,總能看到一個“鶴立雞群”的身影在本班男同學的追逐中左沖右突,時而大笑,時而狂呼,引人注目。我不說他是誰,你們都應知道那就是在我們班男同學中一呼百應的歐老師在踢足球。每當這個時候,我們班的女同學都情不自禁地成為觀眾,為這難得的校園一景歡呼加油。而我們的歐老師呢,就會越發(fā)的得洋忘形,還不時向我們揮手、歡呼,十足球場上的足球明星。這本來也沒什么,可是后來他卻變本加厲,竟要求我們女生每天早上都要跑步五圈,還美其名:身體是革命的本錢,健康是人生的最大財富。這一舉動,自然讓我們這些家中弱不禁風的“大小姐”們吃盡了苦頭,在抗議的浪潮下,我們的歐老師最后不得不承諾:他將身先士卒,加跑五圈??吹轿覀兊陌嗬蠋煕_鋒在前,苦不堪言的樣子,一種茍由自取的喜愉才使這一次“跑步”事件宣告平息。說來也怪,從此我這個負責登記病假的班干部就變成了“掛羊頭賣狗肉”的空職。
歐老師還有一“怪”。每天中午,他總是在教室里忙得不亦樂乎。不要以為他在給我們補課,他從來就沒那樣勤力過。他是在教室擺下擂臺陣,象棋、圍棋、軍棋……他常說:人生如棋,要我們永遠懷有一顆進取的心,要勤思考,不以物喜,不以己悲。最可惡的是,他還自夸打遍班級無敵手。這話一出,引起極大的民憤,全班同學同仇敵愾,個個上陣。一時間,班級竟掀起下棋的熱潮,連我們這些女同學也不甘后人,以打敗老師為榮。日子一長,歐老師敗下陣來的次數(shù)越來越多,我們的成功感也與日俱增。每每聽著老師后生可畏的感慨,我們心里都不知有多高興。說來也怪,歐老師的擂臺一擺下,平時喜歡追追逐逐的男同學變得安靜起來,連平時的破壞紀律大王也立心在棋盤上一展身手不再興風作浪,我們這些文靜的小女孩也樂于和男同學一較高下。
更怪的是歐老師布置的作業(yè),別班同學的作業(yè)總是抄抄寫寫,讀讀背背。我們歐老師的作業(yè)卻總是那樣別出心栽,他會叫你自由組合每周搞一份手抄報,每周準備一次辯論比賽或者故事會;又會叫你到校園外搜集錯別字,到社區(qū)搞一次環(huán)境污染的調(diào)查研究;甚至叫你自己搞一本屬于自己的作品選……天啊,在他眼中我們?nèi)际钱嫾?、律師、環(huán)保人士……甚至大作家。可是也怪,同學們對這些作業(yè)卻總是樂而不倦,連平時作業(yè)的“欠交”大戶也時時出現(xiàn)在表現(xiàn)突出的光榮榜上。
出現(xiàn)在歐老師身上的“怪”事還多著呢。不過時間一長,我們也見怪不怪了,但有一樣可以肯定;我們是最來最喜歡這樣的“怪”老師了,真希望下學期,歐老師還是我們的班老師!
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5、 “師者父母也”。說到老師,那在講臺上高高在上,不茍言笑的形象,總是讓學生有一種油然而生的畏懼感。但今天我要說的歐老師,卻一點也沒上面的“高大”形象,甚至有點反其道而行之。
身為本班的最高統(tǒng)帥,歐老師本應霸氣十足,不怒自威??伤麉s偏偏和我們的同學稱兄道弟,說笑玩樂,十足一個孩子王,教人又好笑時又親近。每天早上,我們一踏進校園,總能看到一個“鶴立雞群”的身影在本班男同學的追逐中左沖右突,時而大笑,時而狂呼,引人注目。我不說他是誰,你們都應知道那就是在我們班男同學中一呼百應的歐老師在踢足球。每當這個時候,我們班的女同學都情不自禁地成為觀眾,為這難得的校園一景歡呼加油。而我們的歐老師呢,就會越發(fā)的得洋忘形,還不時向我們揮手、歡呼,十足球場上的足球明星。這本來也沒什么,可是后來他卻變本加厲,竟要求我們女生每天早上都要跑步五圈,還美其名:身體是革命的本錢,健康是人生的最大財富。這一舉動,自然讓我們這些家中弱不禁風的“大小姐”們吃盡了苦頭,在抗議的浪潮下,我們的歐老師最后不得不承諾:他將身先士卒,加跑五圈??吹轿覀兊陌嗬蠋煕_鋒在前,苦不堪言的樣子,一種茍由自取的喜愉才使這一次“跑步”事件宣告平息。說來也怪,從此我這個負責登記病假的班干部就變成了“掛羊頭賣狗肉”的空職。
歐老師還有一“怪”。每天中午,他總是在教室里忙得不亦樂乎。不要以為他在給我們補課,他從來就沒那樣勤力過。他是在教室擺下擂臺陣,象棋、圍棋、軍棋……他常說:人生如棋,要我們永遠懷有一顆進取的心,要勤思考,不以物喜,不以己悲。最可惡的是,他還自夸打遍班級無敵手。這話一出,引起極大的民憤,全班同學同仇敵愾,個個上陣。一時間,班級竟掀起下棋的熱潮,連我們這些女同學也不甘后人,以打敗老師為榮。日子一長,歐老師敗下陣來的次數(shù)越來越多,我們的成功感也與日俱增。每每聽著老師后生可畏的感慨,我們心里都不知有多高興。說來也怪,歐老師的擂臺一擺下,平時喜歡追追逐逐的男同學變得安靜起來,連平時的破壞紀律大王也立心在棋盤上一展身手不再興風作浪,我們這些文靜的小女孩也樂于和男同學一較高下。
更怪的是歐老師布置的作業(yè),別班同學的作業(yè)總是抄抄寫寫,讀讀背背。我們歐老師的作業(yè)卻總是那樣別出心栽,他會叫你自由組合每周搞一份手抄報,每周準備一次辯論比賽或者故事會;又會叫你到校園外搜集錯別字,到社區(qū)搞一次環(huán)境污染的調(diào)查研究;甚至叫你自己搞一本屬于自己的作品選……天啊,在他眼中我們?nèi)际钱嫾摇⒙蓭?、環(huán)保人士……甚至大作家??墒且补?,同學們對這些作業(yè)卻總是樂而不倦,連平時作業(yè)的“欠交”大戶也時時出現(xiàn)在表現(xiàn)突出的光榮榜上。
出現(xiàn)在歐老師身上的“怪”事還多著呢。不過時間一長,我們也見怪不怪了,但有一樣可以肯定;我們是最來最喜歡這樣的“怪”老師了,真希望下學期,歐老師還是我們的班老師!
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6、 夜深了,我還獨自坐在窗前,若有所思地遙望這深夜的夜空,這常引起我遐想的景色。
而今,我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉龐。提起筆,筆尖在紙上跳躍,欣然靈感奔發(fā),寫下了今天的作文——《夸夸我的老師》。
施老師的眼睛值得夸贊,這明亮的雙眸,似乎會說話,不信,你瞧!
隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲,施老師走進了教室。剛跨上兩步,便站住了,她的眼睛似乎盯著地上什么東西,眉頭皺了一下,我好奇的伸長脖子,望了望,喲,那不是被人踩碎的粉筆嗎?糟了,今天是我值日生,竟沒注意到這醒目的白點,我不由的低下了頭,等著挨老師的批評。只見老師向?qū)懹兄等丈喠鞅淼膲亲呷?,目光一下子落在了我的身上,我像觸電般,把頭垂得更低了,臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料,施老師并沒有嚴厲斥責。只是用深得讓人無法理解的目光掃視全班,似乎想從同學們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。
“此時無聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內(nèi)涵。老師的沉默,替我敲響了警鐘:做好本職工作。
古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而談;由孔子,到魯迅,至列寧馬克思主義,甚至當今流行的音樂,施老師都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對她與眾不同的口才,心服口服。不僅在課堂上她能言善辯,下課后,更是能說會道。有時候,真覺得她更像我們的大朋友。
施老師非比尋常的教學方法,值得稱贊。
自從她接手我們班,我們的作文成績,好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。但要你說老師作業(yè)布置的多,那也不。生字,詞匯和基礎知識,老師從不要求我們死記硬背,她的口號是:“求質(zhì)量,不求字量?!蔽覀儺斎淮蠛簦弧袄斫馊f歲?!?br> 在施老師的帶領(lǐng)之下,我們班的語文成績從原來的倒數(shù)第一,爬到了年段第一,這可真得感謝施老師。記得有一首歌這樣寫道:“長大后,我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是汗滴……”
歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了,一陣寒風,拉回了我慢慢思緒。有人說,老師似園丁,辛勤地哺育著祖國未來的花朵??晌矣X得老師更像杜浦《春夜喜雨》的詩句中的那只求付出不求收獲,名利的春雨——“隨風潛入夜,潤物細無聲”
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7、一顆倔強的牙
從一年級起,我的乳牙就開始“更新?lián)Q代”。四年過去了,如今,我的牙也換得差不多了,沒幾顆牙在“堅守陣地”了?;仡櫚窝赖慕?jīng)歷,都是順順利利的,可這一次拔牙卻讓我“痛斷肝腸”。
前天早上,我刷牙時,發(fā)現(xiàn)左上頷的一顆牙隱隱在動,用舌頭一舔,還有個硬尖頭。我掰開嘴巴照了照鏡子,哎呀,牙齒的內(nèi)側(cè)已經(jīng)長出半顆小牙齒了。我忙把這異常情況告訴了爸爸,爸爸著急地說:“妍妍,咱得上醫(yī)院拔掉它,這顆牙是切牙,牙根較長,現(xiàn)在連新牙都長出來了,到醫(yī)院去拔保險一點!”我一聽要上醫(yī)院,把頭搖得像撥浪鼓,向爸爸保證道:“我自己拔,以前那些牙大多數(shù)還不是我自己拔的?用不著上醫(yī)院。”為了消除爸爸的疑惑,我那天一有空就和這顆牙“作斗爭”,“動搖”他的陣地。吃飯時不忘搖,做作業(yè)時不忘搖,上課也會“見縫插針”的搖幾下,看電視時更是一門心思搖??墒堑搅说诙?,牙齒還沒掉。爸爸說讓他來拔,我死活不答應,因為爸爸曾經(jīng)介紹過他“一根線拔牙”的土方法,聽了都害怕!我那敢嘗試?讓我做最后努力吧!”
為了不受爸爸的“摧殘”,昨天我可下定了決心更加用足了功夫,一會兒用手拔,一會兒用拳頭在臉上打擊幾下,甚至希望有人朝我直沖過來,正好撞下這顆牙。以前我有一顆松動的門牙,就是被一個頑皮的小朋友撞下來的,可這種“守牙待撞”的“好事”,卻沒有發(fā)生。這顆牙就是這么倔強,應該“退位下崗”了,卻還是不肯下來。
到了今天,牙齒還沒掉下來。爸爸再也不相信我的能力,二話不說,用一根白線系住這顆“犟頭倔腦”的牙。我緊閉雙眼,只覺得爸爸用力一拔——線滑脫掉了,牙齒也只拔掉了一半,牙的一角還在牙根處,,血卻流了不少。我含著淚央求爸爸:“別拔了,疼死我了!” 爸爸邊用線重新扣住壓邊說:“不行!我們現(xiàn)在是“騎虎難下”了,決不能半途而廢!“說著,爸爸再一次用力一把。這次終于把這顆“犟頭倔腦”的牙拔掉了,我卻痛得忍不住號啕大哭起來。
看著手中的“戰(zhàn)利品”——這顆大牙,真是百感交集,都是他害苦了我。不過,這顆牙這么倔強,相信它的牙寶寶一定會牢牢地長在我嘴巴里的。不過我的新任務又來了:我要不停地舔它,把這顆歪頭歪腦的牙寶寶引導到“正軌”上去。
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8、我是一個“小書蟲”
書是人類進步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品,我覺得這些比喻再合適不過了。是啊,進入書的世界,傾聽書的話語,真的可以使我們變得聰明。讀一本好書,就等于和許多品德高尚的人在談話,讀書真是樂趣無窮!
我最早看的書是童話書,開始我看得津津有味,隨著年齡的增長,童話已不能使我滿足。后來,鄰家書店五花八門的圖書像磁石一樣吸引著我。我一有空就跑到那里,我看得如醉如癡。《十萬個為什么》讓我大開眼界,《童年》讓我潸然淚下,《作文大全》開闊了我的習作思路……到三年級時,作文走向了我。每次寫作,我都會想想那些書中的好詞佳句,并巧妙地把它們用到作文中。有一次考試后,因為我的與眾不同,老師還把我的作文當成范文朗讀。
記得有一次,媽媽帶我到書城買作文參考書,我猶如魚兒得水,欣喜若狂地扎進了書海。挑了這本又拿那本,不一會兒,裝書的推車就被我塞得滿滿的,我拎著“戰(zhàn)利品”滿載而歸?;氐郊?,我迫不及待地奔向了沙發(fā),坐在上面全神貫注地看起書來。我正如饑似渴地讀著,媽媽的一聲“吃飯了”打斷了我在書海里的遨游。“馬上,等會兒!”我應付著媽媽,又看了很久,因為書里的內(nèi)容實在太吸引我了,我真舍不得放下。媽媽走過來,看我還在一動不動地讀書,“一會兒到底是多長時間?”“十分鐘,就十分鐘?!薄昂冒桑瑒e忘了就十分鐘!”“嗯嗯嗯,知道了!”看著看著,媽媽怒氣沖沖地推門進來,吼道:“你看你,不是說十分鐘嗎?飯都涼了?!蔽液仙蠒酪啦簧岚褧呕貢?。好像飽餐了一頓精神盛宴,坐到飯桌前,一點也不感覺餓,我狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘掉了我最愛吃的燉牛肉,就又捧起書讀了起來。
今天,書已經(jīng)成為我最好的朋友,讀書是我最大的樂趣。它幫我開啟了智慧的大門,也陪我走過了求知的漫漫長路;它讓我得到了心靈的凈化,也使我有了奮斗的目標。 書籍,在我和它之間永遠不會畫上休止符,它會伴隨我走過每一天。
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9、“小不點兒”其實不小
在我的心中,有很多值得學習的人。其中最值得我學習的,要數(shù)我的小伙伴—“小不點兒”李欣了。
李欣有一雙明亮的大眼睛,兩道彎彎的濃眉掛在眼睛的上方。她唯一的不足就是一說話就說得沒完沒了。要論歲數(shù),她比我小一歲;要論個頭,她比我矮半頭。李欣是我的鄰居,也是我學前班的同學,每當放學的時候,我們都一起走,那個大書包壓得她喘不過氣來,我經(jīng)常幫她提書包??梢摗揖筒蝗缢?。
那是暑假中的一天,我想約李欣去游泳。于是,我撥通了李欣家的電話?!拔梗抢钚绬??”“是趙妍吧!趙妍,我有兩個好消息想要先告訴你,第一個是在假期里,我的二胡考過了四級。另外嗎,明天……”
“好了!”我知道她的話越說越多,一個小時也不會讓我放下電話的。于是,我連忙說:“明天你能和我去游泳嗎?你原來不是一直想和我比賽游泳嗎!”
李欣聽了這話后,便支吾起來?!懊魈臁摇乙蔽乙宦牐銇砹藲?,“瞧你剛才那個熱乎勁兒,一提正事就啞巴了。再說,你不是一直想和我比賽嗎?現(xiàn)在我有空,你要不來就算了!”然后砰地一下把電話掛上了。沒想到,五分鐘后,李欣主動給我打了一個電話:“趙妍,你別生氣,我明天一定來?!?br>我慢慢地放下電話,不知怎么的,我心里酸酸的,這算不算欺負了“小不點”呢?于是第二天,我主動向李欣道了歉。沒想到,她不但不生氣,反倒很體諒我:“嗨,沒事,誰沒有急性子的時候呀!其實我也沒什么著急的事,只是約好給姥姥祝壽。不過,我已經(jīng)想好了,游完泳再趕去,不是兩全其美嗎?”大不了到時候多給姥姥磕兩個頭唄!”說完沖我做了個鬼臉兒。
望著眼前這個“小不點兒”,我心想,平時我們一起學,一起玩兒,我總把她當成“小不點兒”,現(xiàn)在,倒讓我覺得我像個“小不點兒”了。我不由地從內(nèi)心對她產(chǎn)生了一種說不出的歉意和敬意。李欣這種體諒、寬容的胸懷,真是值得我學習??!
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10、一件感人的事
在我的生活中,發(fā)生過許多許多的事。其中有開心的、煩惱的、感人的……在這么多的事情中,有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個月的一天。那是一個星期三的早晨。媽媽看了看昨天報紙上的氣象預報,對我說:“妍妍,今天有雨,你上學時應該帶上雨傘或雨衣?!背赃^早飯,我匆匆忙忙地背上書包上學去了,忘記了帶雨具。在下午上第二節(jié)課時,外面烏云密布,狂風呼嘯,下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具,心想:放學時,如果雨不停,我該如何回家呢?
放學的鈴聲響了,鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起,把我的心情攪得如同一團亂麻,不知該怎樣回家?我背著書包茫然地站在學校門前的屋檐下,雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上,整個身體都在發(fā)抖。就在我六神無主,感到沮喪無助的時候,我的媽媽來了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁,一邊迅速地為我擦著頭上、身上的雨水,一邊把我背的書包放到她的左胳膊上,右臂依然為我撐著雨傘,并且?guī)е中奶鄣目跉庹f:“妍妍,你冷嗎?穿上我給你帶來的這件外套,咱們一起去坐車回家吧。”
我穿上外套,在媽媽撐起的雨傘下,不挨淋了,也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后,我忽然抬起頭看了看媽媽,這才發(fā)現(xiàn)媽媽全身早已被雨水打透,手擎著的雨傘完全舉在我的身體上方,而她的大部分身體依然在雨中淋著。
我的臉上雨水沒有了,但淚水卻像泉水一般奪眶而出,模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情,依偎在媽媽身邊,拉著媽媽那溫暖的手,一起向車站走去。
11、令我感動的一件事
在這個世界上,有許許多多讓人感動的人,做出了許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。其中有一顆無比明亮的“星星”,照在我的心頭,讓我永遠不能忘記。
“上班去呀,幾點回來?”“出去呀,門鎖好了嗎?”“把車存起來吧,別丟了?!边@是誰這么關(guān)心人呢?不用說,肯定是鄰居李奶奶啦!她70多歲了,個子不高,眼睛和嘴巴總是帶著笑意,十分慈祥。奶奶像是對自己家人說話,可從人們的臉上……
對人們的冷漠、不耐煩,不屑一顧,奶奶仍然每天問著、囑咐著……
“是你的車嗎?為什么不帶鑰匙!”一天,李奶奶大聲質(zhì)問的聲音,驚動了左鄰右舍。跑出來的人們看見李奶奶用一只手死死拽住車子后衣架,用另一只手摳住門框,正和搬車的人較勁呢!“這是我女兒的車,抓住他!”馬姨用詫了音的聲音大喊起來。原來,休息日串門的人多了,放在樓道里的車也多了,特別是電動自行車?!拔页鰜淼雇?,看見這個人正向外搬車,見我注意他,他說他忘帶鑰匙,要用汽車把它拉走?!崩钅棠淘秸f越氣,越說越急,一旁的我,從來沒見過奶奶的臉漲得如此通紅。這時,氣憤的人們有的撥打110,有的上前扭住偷車人,還有的人幫忙把車抬了回來。只見馬姨快步來到奶奶身邊,輕輕揉著奶奶因拽車已經(jīng)有些紅腫的手,半天沒有說出話來。
從那以后,叔叔、阿姨們不等奶奶問,都主動把自己的事托付給奶奶,奶奶就像一家之主一樣,為了大家的事,忙前忙后,不亦樂乎!
看著奶奶每天快樂的樣子,這不禁使我想起了一句名言:“幫助別人,快樂自己?!蹦棠陶怯盟穷w善良、無私的心,來詮釋人間真情,能不令我感動嗎?
『∪__∪』●~~◇[∧__∧]◆~希望對你有幫助~△〖∏__∏〗▲~~★(∩__∩)☆
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