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在“讀庫”買過一套《城南舊事》
,《城南舊事》.png" />
“以1994年臺灣格林繪本版為藍本
據介紹
2最早知道《城南舊事》
,是因了80年代的同名電影。彼時我還在上小學
,電影看得似懂非懂。但因此熟悉了“長亭外古道邊,芳草碧連天,晚風扶柳笛聲殘《讀庫》出品的這套小書其實是買給女兒讀的
“聽書”和“看書”是截然不同的體驗。聽書中的某些章節(jié)和句子
也許我是視“視覺型”的人吧
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最喜歡的章節(jié)是《我們看海去》。就是電影中張豐毅出場的那節(jié)
當年我看《城南舊事》
《我們看海去》,開篇兒即可感知傳統(tǒng)文化的教習與教化
作者寫:舀湯喝時出了聲
“講晤聽
我小心地拿著湯匙
《城南舊事》林海音這是寫小英子心急
她已吃飽了
小英子在這節(jié)中也借爸爸的語言交待:他這么大的人
小英子在上一章《惠安館的小桂子》中大病初愈
《城南舊事》的文字
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現在想想
僅從吃飯這樣的小事上
做好了飯,如果在外干活的人(通常是爸爸)沒回家
小時候姥姥家來了客人
雖然沒有“分餐制”的說法
,我姥爺卻在那時就教會我們“餐桌文明”,而他,真的大字識不了幾個。前段時間微信看到《老家規(guī)》
,想起很多“規(guī)矩”也是家里老人從小教習過的。比如“不許斜楞眼兒、不許攪菜碟兒、吃菜不許滿盤子亂挑,只能夾眼前的……”等等。“不許筷插碗兒”
,是到濟南上學后,在周紅同學家吃飯才知道的規(guī)矩。那天吃的是面條,面條上桌,我把筷子插在碗里前段時間在家里跟我媽說起,我媽還有些遺憾地說:唔
幸好
,除了家里的教習,我們在社會上、生活中,“見賢思齊,見不賢而內自省之”,也可以學到很多的東西。5
聽著聽著
,就會浮想聯翩。《城南舊事》是小英子的童年回憶
,呈現了老北京的韻味兒,或聽或看,難免會想到自己的童年的舊事。“聽書”有個好處
,是易于聯想,想遠了沒聽到下一節(jié),還可以倒回來重聽,而路上的時間本來就是用來“浪費”的。聽的過程
,自己的思緒也會跑得很遠很遠,所以,那個光盤,就一直在車上,聽了好多遍了。附:《老家規(guī)》——BY網絡
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3、不許斜楞眼兒
4、不許羅著鍋兒
5、不許不稱長輩為您
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、不許擄袖管兒;7、不許挽褲腿兒
;8、不許攪菜碟兒
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、不許筷插碗兒;10
、不許嘬牙花兒;11
、不許抖落腿兒;12
、不許不叫尊稱或名字就說話兒;13
、不許當眾喳呼;14
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16、不許吃飯咬著筷子
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19、吃飯前要禮貌性的招呼長輩
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22、不許反著手給人倒水或倒酒
23、吃飯不能西里呼嚕出聲
24、不許壓人肩膀
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、倒茶不能倒?jié)M;26
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30、未嫁姑娘不許站在窗前往外看
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“出門要說一聲”其實是《弟子規(guī)》中的“出必面
可見所謂傳統(tǒng)教育跟“家教”跟“老規(guī)矩”是一脈相承的
2014年5月24日舊文
認真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少
《城南舊事》讀后感1幸福的孩子都有童年,有幸福的記憶
小英子的童年有悲、有樂
翻開書頁
繼續(xù)翻著這本書
,全以小英子的視野描繪了一個個生動的故事,“瘋女”秀貞的愛情悲劇、宋媽的婚姻悲劇……她父親的故事也被她記錄下來,英子說了一句這樣的話:“爸爸的花兒落了,我已經不再是小孩了?div id="4qifd00" class="flower right">雖然結局并不美好
童年并不一定都是美好的
《城南舊事》讀后感2《城南舊事》主要是寫童年的事,我看完這本書
讀著《城南舊事》,書里的人都讓我印象很深刻:在惠安館的瘋子秀貞
、小伙伴妞兒、最后因肺病去世的父親、爸爸的好朋友德先叔、愛笑的蘭姨娘、時時刻刻照顧著弟弟妹妹的宋媽。但是最后都離去了:秀貞和妞兒去天津了、父親去世了、德先叔和蘭姨娘去旅游了、宋媽找小丫頭去了,童年的記憶離英兒遠去。在這本書里
,我印象最深刻的是宋媽,宋媽雖然不是主人公,但是她為了家人,來當保姆,給家人掙錢。看到這本書后面的內容《城南舊事》讓我知道了世界有分別
,有離去,讓我想起了《城南舊事》里面的送別詩:“長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人間難得是歡聚,惟有離別多……”《城南舊事》讀后感3 花有重開日,人無再少年
今天我又讀了一遍《城南舊事》
。不知為什么,看了林海音的眾多作品,我卻只對《城南舊事》情有獨鐘。我癡迷于林海音那種細膩的文字,也癡迷于文章蘊含的豐富的情感
。秀珍和妞兒的慘死,讓我淚如雨下,小偷悲慘的命運,讓我心如刀割,宋媽媽毅然決然地離去“我把小學畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里
讀到這段話
陽光一般的文字
,配合著真實的故事,讓我們深深了解到時間的重要。郭沫若說過:“時間就是生命,時間就是速度花有重開日
《城南舊事》讀后感4暑假中
我認認真真的品味里面的好詞佳句
讀完這本書
小英子雖然年紀小
《城南舊事》讀后感5這本書很早就聽說過,讀這種書也真的是一種享受
就像路過我們生命的每一個人
我們終究要慢慢長大
《城南舊事》讀后感6三年級暑假
開始我對這本書不感興趣
這本書從幾個故事著手
讓我印象最深刻的人物是秀貞
想想在日常生活中
,與秀貞的女兒小桂子相比,我是多么幸福!父母把我照顧的無微不至,讓我的童年充滿了溫暖與幸福。這個故事讓我看到了現實中那么多不幸的孩子都向往著美好的生活。而我在這種優(yōu)越的生活環(huán)境下更應該珍惜美好的生活
,努力好好學習,報答父母養(yǎng)育之恩,報答師長的知遇之恩。靠自己的努力《城南舊事》讀后感7自從我讀了《城南舊事》這本書后,我就覺得平常的一些事情也可以被寫的那么生動有趣
這本書講述了作者小時候的事情:遇到偷東西的賊,還把他當作好人
作者還提到過蘭姨娘的事
說到英子的事
,英子遇見了對她那么好的小偷,我也在內蒙古遇到了善良直爽的蒙古人。就比如說帶我騎馬的爺爺吧。別人騎馬讓馬奔跑都要收錢,但爺爺讓我們一路飛奔卻沒有多收錢。由此可見,這位爺爺多么善良。還有為我們在荒山野嶺里開越野車的爺爺
。雖然我們坐的車是二驅,其它車都是四驅,但經驗豐富的爺爺輕而易舉就排在了第一。他還說,我們對他好,他也對我們好。他還和我們講了許多蒙古族的故事。這就是直率的蒙古人。《城南舊事》是一本好書
,看了會帶給你許多啟發(fā)。《城南舊事》讀后感8《城南舊事》這本書里有很多讓人感動的故事
。讓我印象第一深的是:宋媽是我家的奶娘,從小我都是奶娘照顧的
,后來媽媽又生了一大堆弟弟妹妹,作為大姐當然要照顧了,但是你們會問從這里可以看出我有多么舍不得宋媽
,也是因為沒有宋媽,就沒有人給我梳頭發(fā)了,也沒有人每天叫我起床了,更沒有人比媽媽更難照顧好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋媽這個從小照顧她的奶娘的。印象第二深的是:在畢業(yè)典禮上
,女老師叫我唱一首歌,我唱著唱著就哭了。接著我就請了所有班里的同學上來一起唱我們這五年里一直唱的一首驪歌,唱的我們眼淚直流!從中我明白了友情是多么偉大,多么的深。這本書有非常多的感人的故事
,所以我喜歡這本書,我才會反復地讀這本書。我在里面吸取到了許多的知識《城南舊事》讀后感9一朵花
《城南舊事》,就像是涓涓細流
英子善良、充滿好奇心
以上
《城南舊事》讀后感10我讀過一篇叫《城南舊事》的一本書
這本書的第一頁到第六頁是導讀方案。六到一百九十一頁是故事內容