晚上八九點(diǎn)鐘,臨時(shí)決定去附近的菜店買塊姜。姜這種調(diào)味品,其實(shí)是可有可無的。但若煲肉湯,姜又是所有菜譜里的標(biāo)配,功能是去腥。出巷口時(shí),看到一輛垃圾車,有點(diǎn)奇怪地停在路中央。習(xí)慣性地往駕駛室看了看,沒人。這就更奇怪了,簡直匪夷所思。云龍路也許是青島最短的一條路了吧 走在云龍路上,我常有這種想法。這條路又短又窄,路邊停滿了車,錯車就很不容易。我第一次開車來青島時(shí),繞了三圈才把車停好。那輛垃圾車停在巷口,它再往前開幾米,右轉(zhuǎn)就到徐州路了。它停在那里,別的車就無法通行。繞到垃圾車前面,才發(fā)現(xiàn)迎面是一輛寶馬。開寶馬的,是個中年男。那人坐在駕駛室里,車窗打開著。顯然,兩輛車僵在那里,誰都不讓誰。大概僵持了很久,垃圾車駕駛員都把火熄了。站在路口的有三四個人,分不清誰是駕駛員,誰是看熱鬧的。我是去買姜的。只聽寶馬男道:“你白楞誰啊 你白楞 ”那三四個人里,有人辯曰:“誰白楞你了 ……你不白楞我怎么知道我白楞你 ”我有一種辨別魯?shù)胤窖缘谋绢I(lǐng),聽得出是魯西南口音。一邊走,一邊意識到自己忍不住的笑意,“你不看我怎么知道我看你 ”小孩子吵架才用的話術(shù)啊。兩個成年人,幼不幼稚 好不好玩 天不天真 可不可笑 其實(shí),寶馬男退幾米就能把車倒出巷子,垃圾車出去之后,他就能通行。垃圾車體量大,巷子深深,不容易給寶馬讓路。何況,垃圾車是公共事務(wù)用車,私家車讓一讓,不應(yīng)該嗎 我是這樣想的。多大點(diǎn)兒的事兒啊 有時(shí)間這樣僵持、對峙、膠著,干點(diǎn)別的不好嗎 至于嗎 不就是讓個路嗎 買完姜回來,兩輛車還杠在那里。幸好是晚上,車輛稀少。如果寶馬和垃圾車后面各有車欲通行,大概也會促使他們中的一方做出決策,讓一讓路吧。我隨手就拍了張照片。就是頭圖那張。本來想發(fā)個朋友圈感慨一下的。想想還是算了。本來經(jīng)過寶馬車時(shí),我還想勸那個中年男一句,“你就退讓一下唄”。終究是說不出口。腦海里正浮現(xiàn)著幾個關(guān)于“讓路”的故事。只聽路邊一人對坐在寶馬車?yán)锏闹心昴姓f:“他就是個干活的……”正常人都能聽懂那個意思:開垃圾車的司機(jī),他就是個干活的。晚上八九點(diǎn)了,人家還在干活,在工作,你就別難為人家了。你就讓一下路,讓他過去就行了……寶馬男有沒有說話,說了什么,我沒聽到?;氐郊遥驹诖翱谕鲁蛄藥籽?,看到垃圾車還停在那里。恰好我讀過幾個關(guān)于“讓路”的故事。有的可能是真實(shí)的,有的可能是傳說,是杜撰,其實(shí)故事里的事真假不重要,重要的是故事傳播的道理。第一個故事,老羅在今年元旦“時(shí)間的朋友”跨年演講中講過,是曾國藩講的。老羅用這個故事引出了一個關(guān)鍵詞“躬身入局”。兩個農(nóng)人,各自挑著沉重的擔(dān)子,相遇在鄉(xiāng)間狹窄的田埂上,誰都不愿意讓路。誰先讓,誰就得踩進(jìn)泥水里。這時(shí)候來了一個旁觀者,自己跳進(jìn)水田,對其中一位說:“來,把擔(dān)子交給我,我替你挑一會兒, 你側(cè)身過去?!弊屄返氖戮统闪?。曾國藩總結(jié)說:“天下事,在局外吶喊議論總是無益,必須躬身入局,挺膺負(fù)責(zé),乃有成事之可冀?!比绻麤]有旁觀者呢 要么,那倆人其中一人先退一步,禮讓三分,海闊天空;那倆人要么就橫下心僵在那里,誰都別走,看誰犟得過誰,哪怕日落天黑,等到花謝。兩個挑沉重?fù)?dān)子的農(nóng)人,家會離得很遠(yuǎn)嗎 論起來,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,不至于狹路相逢互不相讓。故事是好故事,我不覺得這個故事是真的。哪怕是曾國藩講的。溫良恭儉讓之社會,內(nèi)心謙卑之人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到田埂上來了個挑擔(dān)子的人,多半會先自行停下,待對方過來,再通行。即便倆人不說話,也會心有靈犀。這種情況,在鄉(xiāng)間狹窄的道路上,經(jīng)常會遇到。印象比較深刻的,是以前去泡頤尚溫泉。去頤尚每次都要經(jīng)過一座小橋,那橋只能容一車通過——。每次,河對岸若有車,雙方都會有一種默契,要么等對面的車開過來,我們再通過;要么我們先過河,對面的車再開過來。如果各不相讓,相對而行,就只能在橋中央形成對峙。橋就在那里,路是死的,人是活的。第二個“讓路”的故事,我也不以為是真的。雖然故事的主人公是后世幾乎人人都喜歡、敬仰的蘇東坡。話說某日,蘇東坡大學(xué)士行走在狹窄的田間小道,迎面碰到一位挑著重?fù)?dān)的農(nóng)婦。蘇東坡玩心大發(fā),道:“萬般皆下品,惟有讀書高。我是讀書人,你應(yīng)該讓我?!边@就不對了,一個女人挑著重?fù)?dān),大學(xué)士不讓路不說,還為難人家,這哪像讀書人所為 他不應(yīng)該幫著去挑擔(dān)子嗎 所以這故事是瞎編的。宋朝的農(nóng)婦都不簡單,不但挑得了重?fù)?dān),也吟得了詩作得了對。她對蘇東坡說:“我出一個上聯(lián),你對下聯(lián),對出來了我就讓你過去。”農(nóng)婦出的上聯(lián)是“一擔(dān)重泥攔子路”。這上聯(lián)出的非常的巧妙是個諧音聯(lián),“重泥”諧“仲尼”,“子路”是孔子的學(xué)生,一語雙關(guān)。蘇東坡想了好一會兒,有點(diǎn)無地自容,周圍此時(shí)已經(jīng)聚集了不少旁觀者,他們見農(nóng)婦難住了大學(xué)士,哈哈大笑起來。蘇東坡靈機(jī)一動,順勢答出下聯(lián)“兩岸夫子笑顏回”。這一“讓路”的故事,也有傳說主角是唐伯虎。第三個關(guān)于“讓路”的故事,發(fā)生在貝多芬和歌德身上。也許大概很可能是真的吧。說的是貝多芬和歌德一起散步,迎面撞見貴族出游的隊(duì)列。歌德見了,立刻讓路,而貝多芬說:“讓路的應(yīng)該是他們,而不是我們!”歌德還是摘下禮帽,躬身立在路旁,而貝多芬則背著雙手,闊步向前。結(jié)果貴族認(rèn)出是貝多芬,連忙脫下禮帽向他致意,其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊,目送貝多芬挺胸而過。我從前還是個少年,看這個故事,會覺得貝多芬有風(fēng)骨,不摧眉折腰事權(quán)貴;現(xiàn)在已然人到中年,再看這個故事,卻更敬重歌德,以為他做人低調(diào)有內(nèi)涵。還有一個著名的歌德讓路的故事,我也很喜歡,透著聰明勁兒。他在魏瑪?shù)穆飞仙⒉剑孀邅淼氖且晃晃膶W(xué)評論家。評論家驕傲地說:“我從來不給愚蠢的人讓路。”歌德聽了微微一笑,說:“我與你正好相反。”說著,就給這位評論讓了道。令這位評論家面紅耳赤,尷尬不已。貝多芬和歌德是同時(shí)代的偉人。所說倆人只見過僅此一面,還因“讓路”問題不歡而散。歌德后來在給友人的信中說:“貝多芬不幸是一個倔強(qiáng)之極的人,他認(rèn)為世界可憎,無疑是對的;但這并不能使世界對他和對旁人變得愉快些。我們應(yīng)當(dāng)原諒他,替他惋惜,因?yàn)樗敲@子?!备璧聦ω惗喾业脑u價(jià)據(jù)說僅此一次。此后,他一生都不曾對貝多芬作過任何評論,“保持絕對的緘默?!蹦慷美嚭蛯汃R路狹路相逢,想起這幾樁出關(guān)于“讓路”的故事。無非是提醒自己:在路上,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省焉。
推薦:我都年過半百了,也還是他們眼里的那個小孩啊
“買槍的路上……”
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【 #一年級#導(dǎo)語】看圖寫話,顧名思義就是看著圖片來寫話。但是,其實(shí)“看圖寫話”四個字中包含著幾層意思:看一看、想一想、講一講和寫一寫。當(dāng)學(xué)生看到一幅圖后,在充分觀察的基礎(chǔ)上把看到的畫面輸入大腦進(jìn)行想象加工,然后又把想到的信息進(jìn)行加工整理,通過“講”這個環(huán)節(jié)有條理地表達(dá)出來。以下是整理的《小學(xué)一年級看圖寫話:讓路》,希望幫助到您。
【篇一】
有一天,小白兔在森林里玩耍。他發(fā)現(xiàn)河對岸的風(fēng)景很美,草長得又綠又密。小白兔想去對岸看看,他看見有一座獨(dú)木橋能走到對岸。獨(dú)木橋又長又窄,一次只能過一個人。小白兔快步地走上獨(dú)木橋,當(dāng)走到橋中時(shí)對面來了一位老山羊爺爺,手里拄著一根拐杖,慢慢地走上獨(dú)木橋。小白兔連忙往回走,對老山羊爺爺說:“老爺爺,您先過去!”老山羊爺爺微笑著,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“小白兔,謝謝你!你真是一個好孩子?!?br>
【篇二】
一個風(fēng)和日麗的下午,小白兔要去咪咪家做客。
她一邊哼著小曲兒,一邊高興地走著。去咪咪家的路上有一條河,這條河是村子里最深的一條河。河面上有一座獨(dú)木橋,這座橋只能容下一個人走過去。小兔走上了橋,她把雙手展開,保持著自己的平衡。
剛好,對岸的山羊村長也走上了獨(dú)木橋,小兔看見山羊村長想:山羊村長年級這么大了,他是我的長輩,我應(yīng)該讓他先過。于是小兔說:“山羊村長,您先走吧?!鄙窖虼彘L說:“小兔先走。”小兔搖搖頭又說:“您是長輩,您先走?!毙⊥每v欲說服了山羊村長,山羊村長樂呵呵地拄著拐杖走上了橋。
山羊村長一步三晃地走到了獨(dú)木橋的中央。突然停住了腳步。他看著湍急的河水,感覺頭一陣一陣發(fā)暈。心就像“十五個吊桶大水——七上八下”忐忑不安。小兔看見山羊村長的這個狀態(tài),就在河對岸高呼:“山-羊-村-長-別看水,看前面!”山羊村長抬起頭,繼續(xù)顫顫悠悠,走走停停地向前進(jìn),終于過了橋。他感激地對小兔說:“小白兔,謝謝你,你真是一個好孩子?!?/p>
小兔告別了山羊村長,高興地上了橋,去咪咪家做客了。
【篇三】
一個陽光燦爛的日子。一只小兔背著書包,高高興興地走在上學(xué)的路上。
草地綠油油的,鮮花盛開了,五顏六色的,遠(yuǎn)處還有條清澈見底的小河。剛上獨(dú)木橋,小兔就看見猴阿姨和調(diào)皮的小猴弟。小白兔說:“猴阿姨、小猴弟弟,你們先過橋吧。”猴阿姨說:“謝謝你,謝謝你。”小兔說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!焙锇⒁獭⑿『锏苓^橋后。小兔也過橋了。
讓路,只是一件小事,但能讓人感到幸福。
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