點(diǎn)亮人生的一段話

人生路上：一定要和同頻的人在一起，

和鼓勵(lì)你前行的人在一起。

和有趣的有愛(ài)的人在一起，

和有正能量陽(yáng)光的人在一起。

因?yàn)檫@樣：你會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，

越來(lái)越喜悅豐盛。越來(lái)越陽(yáng)光，

越來(lái)越有愛(ài)；越來(lái)越有趣，

越來(lái)越富足，越來(lái)越能提高正能量！

點(diǎn)亮你自己，成為一道光；

照亮更多人，駛向幸福的彼岸。

覺(jué)得不錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谙路近c(diǎn)個(gè)在看

理想點(diǎn)亮人生演講稿

生們，女士們：
本人十年寒窗，九載熬油，臥薪嘗膽、破釜沉舟、殫精竭慮，吸取五千年傳統(tǒng)文化之精華，融合當(dāng)代與未來(lái)最新科技之成果，從而創(chuàng)立了空前絕后、舉世無(wú)雙、獨(dú)一無(wú)二的一句頂一萬(wàn)句的放之四海而皆準(zhǔn)的笑容，法則若能融合貫通則必保不犯錯(cuò)誤不碰釘子，逢兇化吉、遇難呈祥、左右逢源、萬(wàn)事亨通、游刃有余、一本萬(wàn)利、鵬程萬(wàn)里。
生活是五彩繽紛異彩紛呈，令人目眩神迷眼花繚亂目不暇接的，人生于世難免磕磕碰碰煩煩惱惱傷心勞神孤單寂寞困頓憂傷。但是只要你能與笑為友，以笑為容為武器，化干戈為玉帛，變腐朽為神奇，從而盡享美好生活、瀟灑人生!
不管一個(gè)容貌是何等的平凡，但他臉上的微笑，卻能給人留下最美的印象，它賽過(guò)最好的化妝，能夠給人以無(wú)法代替滿足和享受。
常把自己真正心里隱藏起來(lái)，而留給人的是一種模糊的虛假的印象。它像一堵無(wú)形的墻，擋住了別人與接觸的一切機(jī)會(huì)。因此，我們要一定程度地開(kāi)放自己。
在這個(gè)世界生活，之所以我們感到不快樂(lè)，是因?yàn)槲覀兛燎蟮锰嗷蛱摺?/p>

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求一片演講稿，題目是《學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生》

各位老師同學(xué)好：
我演講的題目是《學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生》，在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚，瞪羚每天早上醒來(lái)時(shí)，它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會(huì)被吃掉。獅子每天早上醒來(lái)時(shí)，它知道自己必須超過(guò)跑得最慢的瞪羚，否則就會(huì)被餓死。不管是獅子還是瞪羚，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，都要開(kāi)始奔跑。因?yàn)楸寂懿拍苌妗?br>在美國(guó)，有一本家喻戶曉的雜志《幸福》，有一期雜志的封面上，醒目地寫(xiě)著一行字:“要么學(xué)習(xí)，要么死亡！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競(jìng)相引用。因?yàn)樗U述了一個(gè)新的觀點(diǎn):學(xué)習(xí)才能生存。
動(dòng)物的世界里，只有奔跑，不斷地奔跑，才能在弱肉強(qiáng)食中保全生命，從而延續(xù)種族。
人類的生活中，只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中積蓄知識(shí)，積蓄力量，從而得以生存，從而點(diǎn)亮人生。
聯(lián)合國(guó)教科文組織提出：“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念。”美國(guó)前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說(shuō)：“終身學(xué)習(xí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的成功之本，假如我們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)，它將爆發(fā)出無(wú)限良機(jī)。”
今天，人類已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)新時(shí)代，知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，知識(shí)倍增的速度越來(lái)越短。上個(gè)世紀(jì)60年代，知識(shí)倍增速度為8年，80年代縮短為3年，進(jìn)入90年代之后，知識(shí)總量1年就可增長(zhǎng)一倍。
這是一個(gè)知識(shí)爆炸的新時(shí)代，這是一個(gè)大變革大發(fā)展的時(shí)代，新知識(shí)新觀念不斷涌現(xiàn)，新情況新問(wèn)題層出不窮。未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)力決定前途決定命運(yùn)。無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族還是一個(gè)人，都必須注重學(xué)習(xí)，學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以資政、學(xué)以致用。
孔夫子年十五而志于學(xué)，發(fā)憤忘食、樂(lè)而忘憂；蘇秦讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股，血流至足；韓愈少始知學(xué)，口不絕吟于六藝，手不停披于百家之編；貧民出身的美國(guó)總統(tǒng)林肯，《資本論》的作者馬克思，在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅(jiān)持讀書(shū)的列寧，他們都在用自己的成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個(gè)道理：知識(shí)就是力量，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。
小學(xué)的教室里，我們學(xué)習(xí)了“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”的道理，中學(xué)的課堂上我們立下了：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”志向，大學(xué)的校園里，我們堅(jiān)定了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判摹＝裉?，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)這個(gè)大熔爐
里，在知識(shí)爆炸的時(shí)代這個(gè)大環(huán)境中，我們必須也只能抱定一個(gè)信念“知識(shí)就是力量，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生”
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)” 要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，就必須不斷進(jìn)行知識(shí)更新，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。
身邊的很多朋友抱怨說(shuō)，工作太忙了，根本沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是一種生活的態(tài)度?！墩撜Z(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎 ”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂(lè)；培根說(shuō)“讀書(shū)足以怡情，足以傅采，足以長(zhǎng)才”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣；毛主席說(shuō)“一日不讀報(bào)，言之無(wú)味；三日不學(xué)習(xí)，面目可憎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣。 “處處留心皆學(xué)問(wèn)”，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，學(xué)習(xí)途徑自然就增多了，學(xué)習(xí)方法自然就多樣了。事實(shí)上，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式，如同空氣和水一般重要，就能享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收獲成功的喜悅，就不會(huì)覺(jué)得辛苦，更不會(huì)是負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)也一種工作責(zé)任。工作中，人與人之間的差距、能力，絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開(kāi)的。在工作崗位上，有的人能獨(dú)擋一面，他們有思路、有創(chuàng)新，看問(wèn)題透徹，做事情到位，就是因?yàn)樗麄兩朴谠诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中反思，不斷超于自我，鍛煉自我，從而工作效率也不斷提高。
學(xué)習(xí)還是一種精神追求。每天讀兩小時(shí)書(shū)靠習(xí)慣，月月如此靠責(zé)任，年年如此靠追求。人的精神境界的高低，很大程度上是
由學(xué)習(xí)決定的。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求，就找到了開(kāi)啟心智的鑰匙，就找到了點(diǎn)亮人生的明燈?！?吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新，唯有知識(shí)才能使我們充滿力量，唯有學(xué)習(xí)才能點(diǎn)亮我們的人生。
謝謝大家?。?！

誰(shuí)能幫我寫(xiě)一篇800多字,以《理想點(diǎn)亮人生》的演講稿。

俗話說(shuō)的好：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲?！币粋€(gè)人要是沒(méi)有了理想，即使活到一百歲，也是漫無(wú)目的活；一個(gè)人要是有了理想，即使生命很短暫，那你的人生就會(huì)變得充實(shí)。親愛(ài)的朋友們，大家好，今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。 理想？何為理想？理想是對(duì)未來(lái)事物有根據(jù)的合理想象。孩提時(shí)候，我們想著長(zhǎng)大后要當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，這些都算是理想。理想是美好的，充滿著每個(gè)人對(duì)將來(lái)美好的期望，同時(shí)也是對(duì)自己人生的美好規(guī)劃。 俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。也就是說(shuō)沒(méi)有理想就沒(méi)有閃爍的人生，沒(méi)有理想就會(huì)碌碌無(wú)為，枉費(fèi)一生，沒(méi)有理想，就不是一個(gè)真正的人。古今中外，多少革新者、文學(xué)家、科學(xué)家胸懷遠(yuǎn)大理想，引領(lǐng)光輝的人生歷程，成就千秋業(yè)績(jī)，為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)，在人們心目中筑起了不朽的豐碑。理想點(diǎn)亮人生，則理想首先要是正確的，積極的，對(duì)個(gè)人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。我不知道，在坐的各位是否有遠(yuǎn)大的理想呢？可作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該樹(shù)立好自己的理想，仔細(xì)思考自己的所求，精神的規(guī)劃并走好理想人生的每一步，為建設(shè)社會(huì)主力貢獻(xiàn)力量，這是時(shí)代對(duì)我們新一代大學(xué)生的要求。 仔細(xì)看看，社會(huì)上絕大多數(shù)人的一生都在平庸眾多過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)終身奮斗不止，可他們沒(méi)有讓自己的人生發(fā)出光芒，其根本的原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力，也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的理想。那么，想想自己，你愿意成為那些大多數(shù)人還是站在金字塔頂部的人呢？ 理想點(diǎn)亮人生，必定不是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)、寂寞、挫折、打擊更是常伴你左右?！独硐朦c(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào)，我們必須把它付諸到實(shí)際的行動(dòng)中來(lái)。將人生的總理想劃分成一個(gè)一個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每一個(gè)時(shí)期的階段理想，這樣，你就更容易知道每天要干什么，向什么方向前進(jìn)。所有的階段理想都指向同一個(gè)方向，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功人所遵循的公式。 最后希望大家能樹(shù)立自己的理想，用理想點(diǎn)亮人生，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

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