小丁讀書：好詞好句（20）

給予和接受都是一份饋贈，既需要謙遜，也需要勇氣?！偾?喬伊斯《一個人的朝圣》一邊陶醉，一邊記錄

課外讀書筆記要求有:好詞20個 佳句5句 感悟

1、曹文軒的《細米》
好詞：小巧靈活 聚精會神 無奈 梔子花 柵欄 聒噪 懼怕 舒坦洶涌 窟窿 唧唧喳喳 遮蔽 總而言之模模糊糊氣喘吁吁啪嗒啪嗒嘀嘀咕咕 咔嚓咔嚓 百無聊賴 涼絲絲 嘶啞
好句：①細米的聲音像本來正猛勁噴發(fā)的自來水突然被人關(guān)死了籠頭，一下子安靜下來。②細米猶如一只曬翅膀的大鳥，突然將雙臂展開，望著太陽喊叫起來③她微微踮起腳來，去聞一朵開了一半還有一半未開的梔子花。④一道默默無聞的柵欄，經(jīng)梅紋的兩遍白漆，仿佛忽然地有了生命，就這樣被人注意起來。細米一動不動地站在那兒，眼睛里就只有這一道白柵欄。⑤一只狗盤坐在樹下，很眼饞但卻又很無奈地朝大樹上望著――大樹上有一只貓，正在很舒服地吃著一條魚，那魚好像還在扇動著尾巴。
好段：細米穿過門前的菜園，跳過一道柵欄，然后走過一片白楊樹林，來到了荷塘邊。很快就要進入夏季，荷塘里已經(jīng)長滿了荷葉。細米坐在荷塘邊，將雙腳浸泡在涼絲絲的水中。有小魚過來吮他的腳趾頭，他覺得很舒服，身體向后仰去，然后只用雙臂撐在地上，任由小魚們吮去。此刻，他忘記了白天的失落與悲哀，他甚至有要大聲唱歌或喊叫歌謠的欲望――
亮月子呀，
亮堂堂呀，
我攙奶奶上茅缸呀，
茅缸上有個壁虎子呀，
摸了奶奶的癟肚子呀……
他沖著月亮，仰天胡叫，并故意用了一種嘶啞的聲音。他叫了一遍又一遍，聲音越來越嘶啞。
主要內(nèi)容：
少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風景一道，參加了這個東方少年的成長加冕禮。
心得：
（小孩子版本） 《細米》這本書講述了一個叫細米的鄉(xiāng)村孩子的成長過程，跟隨著他的成長經(jīng)歷，我感觸頗深。
細米是富有愛心,同情心的一個人,他很堅強,做事愛臉紅.細米的老師梅紋很漂亮,有耐心,并且把每一位同學當做親人一樣去愛。
<<細米>>這本書有許多讓人留下感動淚水的地方。如第三章, 細米要被梅紋拉回去學雕塑時,細米爬上了拱型拉梁,紅藕和梅紋都很擔心,通過表現(xiàn),知道了梅紋、紅藕很關(guān)心細米,寫出了他們?nèi)齻€人的感情很深厚.又如第六章細米和小七打架時,小狗翹翹用勁全力咬了一口來提醒細米危險,體現(xiàn)出翹瞧對細米的感情,對小七子的仇恨,動物對人是有感情的。
讀了這本書,我懂了什么是信任,什么是自信,什么是藐視,什么是堅強,什么是勇敢,什么是同情心......,從這本書里我發(fā)現(xiàn)了細米的堅強,梅紋的耐心,紅藕的開朗,小七子的恨等許多人的性格,這時,我才知道,人與人的性格是不同的，人性是多樣的。
<<細米>>這本書有濃厚的鄉(xiāng)村氣息，有多樣的人性特點，我非常喜歡它。
（初中版本）麥田深處的幸福
——讀曹文軒《細米》有感
江蘇省如東縣實驗中學 初三5班 李冰清
微小的幸福與溫暖，在我和你們的生命中，不斷地出現(xiàn)。
“美的力量決不亞于思想的力量”。他如是說。 所以，只因了這一句話，便是傾心于他的那些，帶著鄉(xiāng)土氣息，純美而溫暖的故事。 最近讀的是曹先生的《細米》，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個少年呆呆的在稻田前守望。
他守望的是什么呢，是幸福么？
細米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲，與表妹紅藕兩小無猜，一同長大。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。他們初次相見，彼此就有了一種奇異的感覺。在后來漫長而溫暖的歲月中，細米一邊在梅紋的引領(lǐng)下走向前方，一邊開始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切，而她在那段孤獨無助的時光里；似乎亦更深刻地陷入了一種對于細米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情，在一個到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動地展開著，處處風采飄逸，處處詩意流動。
“月亮越升越高。是個好月亮，薄薄的一片，十分純凈。天空藍得單純，偶爾飄過云彩，襯得它更為單純。天空與月亮，就像一塊藍色的綢子展開了，露出了一面鏡子”這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的了望塔，看到大自然神秘而美麗的景色，細米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小而又膽大，充滿了想像力，更有自己的主見。我相信細米的不少非凡舉動一定會引起讀者的興趣的，如他懲罰小七子，如他騎發(fā)瘋的大白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖象，還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的“壁畫”。這就是細米最大的不同之處，是他的“精神之美”所在。而對應的，梅紋能夠以她的不同于鄉(xiāng)間的，女子獨有的敏銳的感覺，來開發(fā)引導細米。在梅紋的啟發(fā)下，細米對于藝術(shù)有了一種心靈的自覺，于是他在精神上走向了成熟。
梅紋曾滿腔熱忱地推薦細米的雕刻參加縣文化館的展覽，可是當文化館的人很敷衍潦草地處置細米送來的作品時，梅紋氣憤了，指責他們是不懂藝術(shù)的“白癡”，同時也放棄了讓社會承認細米的藝術(shù)的念頭。小說的進一步發(fā)展告訴我們，文化館看得上還是看不上細米的藝術(shù)已無關(guān)緊要了，重要的是藝術(shù)帶著細米的精神不斷地飛升。因為藝術(shù)，細米的生命才變得更優(yōu)美，不僅細米，對于每一個人來說都應該是如此。這就是曹文軒要在《細米》這部小說里告訴我們的。正如前面所說，細米生長在鄉(xiāng)村，雖然有些野性，但他的心靈先天就孕育著藝術(shù)的元素。梅紋來自城市，她對藝術(shù)有一種自覺的認識，但她面對細米渾沌的藝術(shù)世界時也感到了新奇和迷惑，她后來終于明白了，細米以及他父親這兩人的“心靈與血液里暗藏著與藝術(shù)息息相通的東西”，她對細米的幫助與其說是引導，不如說，是共同創(chuàng)造。所以，最少我認為，從思想主題上說，《細米》完全超越了傳統(tǒng)的成長小說，貫穿著一種民主、平等、自由的現(xiàn)代思想。但在審美思想上，作者卻采取一種反現(xiàn)代的姿態(tài)。讀曹文軒的作品，可以發(fā)現(xiàn)他始終在追求著、捍衛(wèi)著古典審美理想，這簡直說得上是力挽狂瀾之舉。我一點一點地看著青銅葵花，草房子，山羊不吃天堂草，一點點融入那些平淡的故事中。平淡，然而溫暖，《細米》同樣如此。曹先生在這個文學創(chuàng)作有些浮躁的年代，堅守著那一點自己的麥田，悠然沉靜于自己的，帶有鄉(xiāng)土風情的，溫暖的故事，并且如此這般，溫暖了所有人。
閱讀細米，實際上心靈在得到一次美麗而純凈的心靈旅程，在這本書里，我們看到最多的是它不斷滲透的人性美，超越自我的審美，同時也含著憂傷的淡淡的詩意，從這里，我們能看到最為美麗純潔的感情，也能切實的感受到作者向我們所傳遞的那種古典大氣之美。
曹先生在sina.com上的blog名為“麥田”他寫道。
“我仿佛是獨自漂流到一座孤島上的人，忽然看到了天水相接的蒼茫處，悄然滑動著一葉帆，而且這片白帆顯然是朝這座孤島悠悠而來?！?br>朋友說，這樣僅僅是一句簡簡單單的文字，也便如戀人的一個淡淡的微笑，讓你的心在一瞬間春暖花開。
他在為《幻城》作序的時候，說在中國的少年作家中，有這樣的作者，對它是喜悅與安慰，我想，在中國的文學史上，有過這樣一位，用文字給人帶來那么多，幸福與溫暖的大作家，又何嘗不是一種喜悅與安慰呢？
這是我們的，麥田深處的幸?！?/p>

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