見(jiàn)多，才能識(shí)廣

文|｜ （）春日晴好的早上，到濱河步行道去溜了個(gè)彎。到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所有的、所有的教科書(shū)上的、腦海中儲(chǔ)存的關(guān)于春天的美好詞語(yǔ)都能迸發(fā)出來(lái)，花紅柳綠，姹紫嫣紅，鶯鶯燕燕，桃紅李白……桃之夭夭，灼灼其華?，F(xiàn)在每每看到一樹(shù)樹(shù)的桃花朵朵開(kāi)，總會(huì)想起當(dāng)年看《射雕英雄傳》。桃花島上當(dāng)然有桃花，外人上島，先要過(guò)黃藥師布的桃花陣。還記得的一個(gè)畫(huà)面是洪七公上島，桃樹(shù)轉(zhuǎn)，他也轉(zhuǎn)，摸著胡子笑嘻嘻的，很好玩的樣子。那是80年代黃日華翁美齡版的《射雕》，堪稱經(jīng)典。當(dāng)年，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一棵開(kāi)花的桃樹(shù)。以為劇中的桃花只是道具，像話劇舞臺(tái)上的布景。那么矮的植株，開(kāi)了滿樹(shù)的花，怎么可能是真的 看上去就是假的。我私下里判斷，《射雕》中桃花島上的桃花，是假的。直到后來(lái)，看到山坡上云蒸霞蔚的粉世界，置身春天的桃園，才知道——原來(lái)如果，桃花果然是這樣的啊！到濱河遛彎的早上，又見(jiàn)桃花，再次檢視了自己，“你以為你以為的并就是你以為的嗎 ”所謂見(jiàn)多識(shí)廣。見(jiàn)多，才能識(shí)廣。古代笑人脫離勞動(dòng)、缺乏生活常識(shí)為“不辨菽麥”，這跟后來(lái)農(nóng)民老大哥嘲笑知識(shí)青年“不辨麥苗和韭菜”是一個(gè)道理。其實(shí)都是見(jiàn)識(shí)不夠。網(wǎng)上曾流傳一個(gè)小段子，頗耐人尋味——上小學(xué)的時(shí)候，大家都看西游記，同學(xué)們討論唐僧的袈裟是黑色的，只有一個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)紅色的。同學(xué)們覺(jué)得他胡說(shuō)，一起把他揍了一頓。后來(lái)他氣不過(guò)，帶著全班同學(xué)去他家看了一集西游記，同學(xué)們都不說(shuō)話了。原來(lái)貧窮真的限制了我們的想象。他家看的是彩電。井底之蛙是有的。若只呆在井底，終日仰望星空，也只能看到頭頂?shù)亩刺?；若只呆在一村一?zhèn)一城一地，不讀萬(wàn)卷書(shū)，不行萬(wàn)里路，亦無(wú)名師開(kāi)悟，通常也就只會(huì)有一村一鎮(zhèn)一城一地的見(jiàn)識(shí)?！耙粋€(gè)人行走的范圍，就是他的世界?！毕裎夷晟贂r(shí)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)桃花，電視劇里見(jiàn)到，竟然也不相信那就是桃樹(shù)本來(lái)的樣子，那就是桃花朵朵開(kāi)的姿態(tài)。這樣的自以為是被打臉，也就容易變得謙卑起來(lái)。那天我轉(zhuǎn)發(fā)了在懂懂朋友圈看到的一段話：多談幾次戀愛(ài)倒未必，既浪費(fèi)時(shí)間也浪費(fèi)情感。渣男綠茶之類的，避之不及。三十多年前還常見(jiàn)“小保姆破壞幸福家庭”之類的社會(huì)新聞，如今不見(jiàn)小保姆，倒是常聞蘇大強(qiáng)們“一個(gè)保姆都能把魂勾走”的趣聞。春節(jié)期間聽(tīng)說(shuō)小區(qū)里一位七十多歲的老頭子跟保姆私奔了，據(jù)說(shuō)是因“此生從未體驗(yàn)過(guò)愛(ài)情”的滋味，老伴過(guò)世后半年，遇到愛(ài)情。大概也是真愛(ài)。如錢鐘書(shū)所言，“老年人戀愛(ài)，像老房子失火，沒(méi)得救了?！比羲袄习橛懈星?，真愛(ài)過(guò)呢 大概很難對(duì)老保姆動(dòng)情。多多出去旅行是必要的，一定會(huì)見(jiàn)多，一定會(huì)識(shí)廣。一個(gè)孩子，若是去過(guò)了任何一個(gè)迪士尼，去過(guò)了海洋公園，去過(guò)了樂(lè)天世界，甚至是方特……就很難喜歡某音審丑的熱鬧場(chǎng)面。一個(gè)文藝青年，走遍了江南的十大古鎮(zhèn)，去過(guò)麗江大理拉薩……可能對(duì)新建的古城就不會(huì)有什么興趣。對(duì)什么是美，什么是藝術(shù)，什么是娛樂(lè)，什么是服務(wù)，什么是享受……有自己的體驗(yàn)和判斷，曾經(jīng)了滄海，難為水。一塊糖，一個(gè)糖葫蘆，一個(gè)小小的誘惑，不可能很容易地騙到一個(gè)見(jiàn)過(guò)世面的孩子。無(wú)論男孩女孩?！芭⒁火B(yǎng)”，不單單是物質(zhì)上富足的養(yǎng)育，而是要讓她內(nèi)心富足，讓她見(jiàn)多，識(shí)廣，不會(huì)輕易被一根棒棒糖騙走。作為一個(gè)北方人，在去南方之前，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)香蕉芒果柚子木瓜楊桃等等熱帶水果在樹(shù)上生長(zhǎng)的樣子。我甚至沒(méi)想過(guò)香蕉樹(shù)也是“開(kāi)花”的，紫色的很像香蕉樹(shù)開(kāi)的花。這種見(jiàn)識(shí)的有益之處，就是能拓展自己視野的邊界，知道自己還有很多的不知道，還需要更多的閱歷，也期待對(duì)更多未知的抵達(dá)和探尋。不到澎湖灣，只聽(tīng)當(dāng)年的校園民謠唱“陽(yáng)光，沙灘，海浪，仙人掌……”還以為是胡扯，這些不著邊的事物堆積在一起，居然還流行了起來(lái)。當(dāng)年，我真的讀過(guò)一篇樂(lè)評(píng)文章，把這首《外婆的澎湖灣》批得一無(wú)是處。其實(shí)呢，若是這人到過(guò)與潿洲島，哪怕沒(méi)去澎湖灣，穿過(guò)遍布仙人掌的海岸，在陽(yáng)光下的沙灘上赤足，看那一片的海藍(lán)藍(lán)……也許，就不會(huì)以為人家的歌詞簡(jiǎn)直“狗屁不通”了。陳丹青曾有“見(jiàn)了世面的悲傷”時(shí)刻。他當(dāng)年去美國(guó)留學(xué)，到了紐約的博物館，感覺(jué)完全無(wú)法超越，覺(jué)得自己不可能有更大的成就了，這就是“見(jiàn)了世面的悲傷”，有時(shí)還不如無(wú)知者無(wú)畏。當(dāng)然這是謙辭。他后來(lái)寫(xiě)作，拍紀(jì)錄片《局部》等等，用文字、用攝像機(jī)鏡頭帶觀眾見(jiàn)世面。如果不曾見(jiàn)世界，把大都會(huì)博物館當(dāng)大學(xué)，如何有后來(lái)的作品 見(jiàn)多識(shí)廣，一定。想看更多原創(chuàng)文章， 加 推薦閱讀哪里能看花 《無(wú)依之地》：在路上無(wú)知的游歷：潿洲島記“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……”今日薦書(shū)

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見(jiàn)多識(shí)廣是什么意思

識(shí)：知道。見(jiàn)過(guò)的多，知道的廣。 形容 閱歷深， 經(jīng)驗(yàn) 多。

成語(yǔ)出處： 明·馮夢(mèng)龍《古今小說(shuō)》卷一：“還是 大家 寶眷， 見(jiàn)多識(shí)廣 ，比男子漢眼力到勝十倍?！?

成語(yǔ)例句： 她是每天上街去買菜的， 自然 見(jiàn)多識(shí)廣 ，知道這 東西 的時(shí)價(jià)。

繁體寫(xiě)法： 見(jiàn)多識(shí)廣

注音： ㄐㄧㄢˋ ㄉㄨㄛ ㄕㄧˊ ㄍㄨㄤˇ

見(jiàn)多識(shí)廣的近義詞： 博學(xué)多才學(xué)識(shí)廣博,有多方面的才能琪雖博學(xué)多才,拙于遵養(yǎng)時(shí)晦,知時(shí)不可為,然猶多山支取進(jìn),動(dòng)而見(jiàn)排,由已不能 博古通今通曉古今一切知識(shí)和事情,形容知識(shí)淵博。亦稱博古知今

見(jiàn)多識(shí)廣的反義詞： 一孔之見(jiàn)從一個(gè)小窟窿里面所看到的。比喻狹隘片面的見(jiàn)解,多用做謙詞 孤陋寡聞比喻學(xué)識(shí)淺薄、見(jiàn)聞貧乏我們的同志坐井觀天,孤陋寡聞,不懂的太多了。《善于建設(shè)一個(gè)新世界》

成語(yǔ)語(yǔ)法： 聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)；含褒義

常用程度： 常用成語(yǔ)

感情.色彩： 褒義成語(yǔ)

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)： 聯(lián)合式成語(yǔ)

產(chǎn)生年代： 古代成語(yǔ)

英語(yǔ)翻譯： have a mind of wide scope

俄語(yǔ)翻譯： широкий кругозор

日語(yǔ)翻譯： 見(jiàn)識(shí)が高い

其他翻譯： <德>welterfahren sein <die welt gekannt haben>

讀音注意： 識(shí)，不能讀作“zhì”。

一個(gè)人必須見(jiàn)多識(shí)廣，才能明白自己想要什么嗎？

看到的多；知道的廣。形容資格較老；經(jīng)驗(yàn)豐富；知識(shí)廣博。 這里就可以印證出個(gè)事實(shí)，越是見(jiàn)多識(shí)廣的人越成功，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樯?、生活需要一個(gè)人的最終"做法"，做法決定一切，做法好了生活就好了，而做法如何能好？這里又反映和體現(xiàn)了理論指導(dǎo)實(shí)踐的最終效果，理論是什么？就是認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)以及看法，也就是"見(jiàn)多識(shí)廣"，所以綜上，可以知道，只有見(jiàn)多識(shí)廣了，我們才能把問(wèn)題看的更透徹，更能把自己看的更清楚，因?yàn)橹挥性诟嗔私鈩e人或者其他外界后，進(jìn)而才能發(fā)現(xiàn)自己處于哪個(gè)高度，繼而激勵(lì)自己，想比自己強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，最終將自己的潛能發(fā)揮到最大！所以有這么一句話:人不因能力強(qiáng)弱，只因夢(mèng)想不同，想法不同做法不同，只要您相信自己能，就一定行!所以通過(guò)見(jiàn)多識(shí)廣來(lái)豐富自己，進(jìn)而達(dá)到提升想法，最終再通過(guò)想法指導(dǎo)行動(dòng)！那么可以看出見(jiàn)多識(shí)廣間接地控制了行動(dòng)！所以一個(gè)人必須見(jiàn)多識(shí)廣?。。』卮鹜戤?！

關(guān)于見(jiàn)多識(shí)廣的成語(yǔ)

多元輸入法（多元漢字與圖形符號(hào)輸入法）不但能輸入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)萬(wàn)國(guó)碼6版所有(7.68余萬(wàn))漢字和大量圖形符號(hào),還隨帶了九萬(wàn)條詞匯，包括成語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、地名等。只要輸入一個(gè)字或詞，即自動(dòng)顯示出以此字或詞開(kāi)頭的大量詞匯，特別適宜于中文寫(xiě)作中選擇合適詞匯之用，亦可供玩組詞、成語(yǔ)接龍游戲，在游戲中不斷擴(kuò)充詞匯量，提高文化水平。例如：
見(jiàn)多識(shí)廣→廣種薄收→收回成命→命運(yùn)攸關(guān)→關(guān)懷備至→至當(dāng)不易→易如反掌→掌上明珠→珠聯(lián)璧合→合縱連橫→橫眉怒目→目無(wú)全?！６ε腚u→雞尸牛從→從頭到尾→尾大不掉→掉以輕心→心慈手軟→軟硬兼施→施展才華→……（幾乎可以無(wú)窮無(wú)盡）。

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