《毛公澤東選集第四卷》黨委會(huì)的工作方法
（一九四九年三月十三日）
的工作方法.png)
這是毛澤東在中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議上所作的結(jié)論的一部分
。
一、黨委書(shū)記要善于當(dāng)“班長(zhǎng)”
。黨的委員會(huì)有一二十個(gè)人
，像軍隊(duì)的一個(gè)班
，書(shū)記好比是“班長(zhǎng)”
。要把這個(gè)班帶好，的確不容易
。目前各中央局、分局都領(lǐng)導(dǎo)很大的地區(qū)
，擔(dān)負(fù)很繁重的任務(wù)
。領(lǐng)導(dǎo)工作不僅要決定方針政策
，還要制定正確的工作方法
。有了正確的方針政策，如果在工作方法上疏忽了
，還是要發(fā)生問(wèn)題
。黨委要完成自己的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，就必須依靠黨委這“一班人”
，充分發(fā)揮他們的作用。書(shū)記要當(dāng)好“班長(zhǎng)”
，就應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)和研究
。書(shū)記
、副書(shū)記如果不注意向自己的“一班人”作宣傳工作和組織工作
，不善于處理自己和委員之間的關(guān)系，不去研究怎樣把會(huì)議開(kāi)好
，就很難把這“一班人”指揮好。如果這“一班人”動(dòng)作不整齊
，就休想帶領(lǐng)千百萬(wàn)人去作戰(zhàn)
，去建設(shè)
。當(dāng)然，書(shū)記和委員之間的關(guān)系是少數(shù)服從多數(shù)
，這同班長(zhǎng)和戰(zhàn)士之間的關(guān)系是不一樣的。這里不過(guò)是一個(gè)比方
。
二
、要把問(wèn)題擺到桌面上來(lái)。不僅“班長(zhǎng)”要這樣做
，委員也要這樣做。不要在背后議論
。有了問(wèn)題就開(kāi)會(huì)，擺到桌面上來(lái)討論
，規(guī)定它幾條
，問(wèn)題就解決了。有問(wèn)題而不擺到桌面上來(lái)
，就會(huì)長(zhǎng)期不得解決，甚至一拖幾年
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！鞍嚅L(zhǎng)”和委員還要能互相諒解。書(shū)記和委員
，中央和各中央局
，各中央局和區(qū)黨委之間的諒解
、支援和友誼
，比什么都重要。這一點(diǎn)過(guò)去大家不注意
，七次代表大會(huì)以來(lái)，在這方面大有進(jìn)步
，友好團(tuán)結(jié)關(guān)系大大增進(jìn)了
。今后仍然應(yīng)該不斷注意
。
三
、“互通情報(bào)”。就是說(shuō)
，黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流
。這對(duì)于取得共同的語(yǔ)言是很重要的
。有些人不是這樣做
，而是像
老子說(shuō)的“雞犬之聲相聞
，老死不相往來(lái)”⑴，結(jié)果彼此之間就缺乏共同的語(yǔ)言
。我們有些高級(jí)干部，在馬克思列寧主義的基本理論問(wèn)題上也有不同的語(yǔ)言
，原因是學(xué)習(xí)還不夠?div id="m50uktp" class="box-center"> ，F(xiàn)在黨內(nèi)的語(yǔ)言比較一致了
，但是
，問(wèn)題還沒(méi)有完全解決。例如
，在土地改革中，對(duì)什么是“中農(nóng)”和什么是“富農(nóng)”，就還有不同的了解
。
四、不懂得和不了解的東西要問(wèn)下級(jí)
，不要輕易表示贊成或反對(duì)
。有些文件起草出來(lái)壓下暫時(shí)不發(fā)
，就是因?yàn)槠渲羞€有些問(wèn)題沒(méi)有弄清楚
，需要先征求下級(jí)的意見(jiàn)。我們切不可強(qiáng)不知以為知
，要“不恥下問(wèn)”⑵，要善于傾聽(tīng)下面干部的意見(jiàn)
。先做學(xué)生
，然后再做先生
；先向下面干部請(qǐng)教
，然后再下命令。各中央局
、各前委處理問(wèn)題的時(shí)候，除軍事情況緊急和事情已經(jīng)弄清楚者外
，都應(yīng)該這樣辦
。這不會(huì)影響自己的威信
，而只會(huì)增加自己的威信。我們做出的決定包括了下面干部提出的正確意見(jiàn)
，他們當(dāng)然擁護(hù)
。下面干部的話
，有正確的
，也有不正確的，聽(tīng)了以后要加以分析
。對(duì)正確的意見(jiàn)，必須聽(tīng)
，并且照它做
。中央領(lǐng)導(dǎo)之所以正確，主要是由于綜合了各地供給的材料
、報(bào)告和正確的意見(jiàn)
。如果各地不來(lái)材料
，不提意見(jiàn)
，中央就很難正確地發(fā)號(hào)施令。對(duì)下面來(lái)的錯(cuò)誤意見(jiàn)也要聽(tīng)
，根本不聽(tīng)是不對(duì)的；不過(guò)聽(tīng)了而不照它做
，并且要給以批評(píng)
。
五
、學(xué)會(huì)“彈鋼琴”
。彈鋼琴要十個(gè)指頭都動(dòng)作，不能有的動(dòng)
，有的不動(dòng)
。但是，十個(gè)指頭同時(shí)都按下去
，那也不成調(diào)子
。要產(chǎn)生好的音樂(lè)，十個(gè)指頭的動(dòng)作要有節(jié)奏
，要互相配合
。黨委要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作
。我們現(xiàn)在管的方面很多，各地
、各軍
、各部門(mén)的工作
，都要照顧到
，不能只注意一部分問(wèn)題而把別的丟掉。凡是有問(wèn)題的地方都要點(diǎn)一下
，這個(gè)方法我們一定要學(xué)會(huì)。鋼琴有人彈得好
，有人彈得不好
，這兩種人彈出來(lái)的調(diào)子差別很大。黨委的同志必須學(xué)好“彈鋼琴”
。
六
、要“抓緊”。就是說(shuō)
，黨委對(duì)主要工作不但一定要“抓”，而且一定要“抓緊”
。什么東西只有抓得很緊
，毫不放松
，才能抓住
。抓而不緊，等于不抓
。伸著巴掌，當(dāng)然什么也抓不住
。就是把手握起來(lái)
，但是不握緊
，樣子像抓
，還是抓不住東西。我們有些同志
，也抓主要工作，但是抓而不緊
，所以工作還是不能做好
。不抓不行
，抓而不緊也不行
。
七、胸中有“數(shù)”
。這是說(shuō)
，對(duì)情況和問(wèn)題一定要注意到它們的數(shù)量方面
，要有基本的數(shù)量的分析。任何質(zhì)量都表現(xiàn)為一定的數(shù)量
，沒(méi)有數(shù)量也就沒(méi)有質(zhì)量。我們有許多同志至今不懂得注意事物的數(shù)量方面，不懂得注意基本的統(tǒng)計(jì)
、主要的百分比
，不懂得注意決定事物質(zhì)量的數(shù)量界限
，一切都是胸中無(wú)“數(shù)”
，結(jié)果就不能不犯錯(cuò)誤。例如
，要進(jìn)行土地改革，對(duì)于地主
、富農(nóng)
、中農(nóng)
、貧農(nóng)各占人口多少
，各有多少土地，這些數(shù)字就必須了解
，才能據(jù)以定出正確的政策。對(duì)于何謂富農(nóng)
，何謂富裕中農(nóng)
，有多少剝削收入才算富農(nóng)
，否則就算富裕中農(nóng)
，這也必須找出一個(gè)數(shù)量的界限。在任何群眾運(yùn)動(dòng)中
，群眾積極擁護(hù)的有多少，反對(duì)的有多少
，處于中間狀態(tài)的有多少
，這些都必須有個(gè)基本的調(diào)查，基本的分析
，不可無(wú)根據(jù)地、主觀地決定問(wèn)題
。
八
、“安民告示”
。開(kāi)會(huì)要事先通知
，像出安民告示一樣
，讓大家知道要討論什么問(wèn)題
，解決什么問(wèn)題
，并且早作準(zhǔn)備。有些地方開(kāi)干部會(huì)
，事前不準(zhǔn)備好報(bào)告和決議草案，等開(kāi)會(huì)的人到了才臨時(shí)湊合
，好像“兵馬已到
，糧草未備”，這是不好的
。如果沒(méi)有準(zhǔn)備，就不要急于開(kāi)會(huì)
。
九
、“精兵簡(jiǎn)政”
。講話
、演說(shuō)、寫(xiě)文章和寫(xiě)決議案
，都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要。會(huì)議也不要開(kāi)得太長(zhǎng)
。
十
、注意團(tuán)結(jié)那些和自己意見(jiàn)不同的同志一道工作
。不論在地方上或部隊(duì)里
，都應(yīng)該注意這一條。對(duì)黨外人士也是一樣
。我們都是從五湖四海匯集攏來(lái)的，我們不僅要善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)相同的同志
，而且要善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的同志一道工作
。我們當(dāng)中還有犯過(guò)很大錯(cuò)誤的人
，不要嫌這些人
，要準(zhǔn)備和他們一道工作。
十一
、力戒驕傲。這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)原則問(wèn)題
，也是保持團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件
。就是沒(méi)有犯過(guò)大錯(cuò)誤
，而且工作有了很大成績(jī)的人
，也不要驕傲。禁止給黨的領(lǐng)導(dǎo)者祝壽
，禁止用黨的領(lǐng)導(dǎo)者的名字作地名、街名和企業(yè)的名字
，保持艱苦奮斗作風(fēng)
，制止歌功頌德現(xiàn)象。
十二
、劃清兩種界限。首先
，是革命還是反革命 是延安還是西安⑶ 有些人不懂得要?jiǎng)澢暹@種界限
。例如
，他們反對(duì)官僚主義
，就把延安說(shuō)得好似“一無(wú)是處”，而沒(méi)有把延安的官僚主義同西安的官僚主義比較一下
，區(qū)別一下。這就從根本上犯了錯(cuò)誤
。其次
，在革命的隊(duì)伍中
，要?jiǎng)澢逭_和錯(cuò)誤
、成績(jī)和缺點(diǎn)的界限，還要弄清它們中間什么是主要的
，什么是次要的。例如
，成績(jī)究竟是三分還是七分 說(shuō)少了不行
，說(shuō)多了也不行。一個(gè)人的工作
，究竟是三分成績(jī)七分錯(cuò)誤
，還是七分成績(jī)?nèi)皱e(cuò)誤，必須有個(gè)根本的估計(jì)
。如果是七分成績(jī)，那末就應(yīng)該對(duì)他的工作基本上加以肯定
。把成績(jī)?yōu)橹髡f(shuō)成錯(cuò)誤為主
，那就完全錯(cuò)了。我們看問(wèn)題一定不要忘記劃清這兩種界限：革命和反革命的界限
，成績(jī)和缺點(diǎn)的界限。記著這兩條界限
，事情就好辦
，否則就會(huì)把問(wèn)題的性質(zhì)弄混淆了
。自然
，要把界限劃好，必須經(jīng)過(guò)細(xì)致的研究和分析
。我們對(duì)于每一個(gè)人和每一件事，都應(yīng)該采取分析研究的態(tài)度
。
我和政治局的同志覺(jué)得
，要有以上這些方法，才能把黨委的工作搞好
。除了開(kāi)好代表大會(huì)以外，黨的各級(jí)委員會(huì)把自己的領(lǐng)導(dǎo)工作做好
，是極為重要的
。我們一定要講究工作方法，把黨委的領(lǐng)導(dǎo)工作提高一步
。
注釋
〔1〕 見(jiàn)《老子》第八十章
。原文是：“鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞
，民至老死不相往來(lái)。” 〔2〕見(jiàn)《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》
。原文是：“敏而好學(xué)
，不恥下問(wèn)
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！?/p>
〔3〕延安是一九三七年一月至一九四七年三月中共中央的所在地
，西安則是國(guó)民黨反動(dòng)派在西北的統(tǒng)治中心。毛澤東以此來(lái)比喻革命和反革命
。
讀后感：樸實(shí)與切實(shí)——讀毛主席《黨委會(huì)的工作方法》有感
樸實(shí)與切實(shí)——讀毛主席《黨委會(huì)的工作方法》有感
《黨委會(huì)的工作方法》是著重講一把手領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的小冊(cè)子
。習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召我們學(xué)習(xí)有兩年多了
。作為省直單位機(jī)關(guān)處室的副職
，其實(shí)算不了什么領(lǐng)導(dǎo)，只是個(gè)日常的辦事員
。所以，自己沒(méi)有學(xué)習(xí)《方法》的緊迫感
，別人也不會(huì)來(lái)督促你學(xué)習(xí)
。
這次黨校學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)內(nèi)容
，不得不學(xué)。一學(xué)起來(lái)
，才發(fā)現(xiàn)小冊(cè)子有大魅力
，有大功用。
最大的感受
，是樸實(shí)和切實(shí)。樸實(shí)
，是指語(yǔ)言風(fēng)格
。毛主席的文風(fēng)，親切而樸實(shí)
，沒(méi)有華麗堆砌
，沒(méi)有宏大排比，句句是大實(shí)話大白話
，看似不夠工整
，其實(shí)更接地氣。切實(shí)，是指文章內(nèi)容
。沒(méi)有空洞的口號(hào)
，十二條方法，條條針對(duì)性強(qiáng)
，切實(shí)可行。
雖然不是一把手
，沒(méi)有多少班子建設(shè)的責(zé)任
。但從副手的角度，我也從《方法》中
，學(xué)到不少馬克思主義，學(xué)到不少辯證法
，更好地理清了工作思路
。
一是實(shí)事求是
，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)
。開(kāi)會(huì)做決策，大家不能一上來(lái)
，一通瞎說(shuō)。要在會(huì)前有充分準(zhǔn)備
，既要充分調(diào)查研究
，又要充分溝通醞釀，盡量做到充分掌握情況
。班子成員要“互通情報(bào)”，不懂得和不了解的要問(wèn)下級(jí)
。這樣
，開(kāi)起會(huì)來(lái)，才能有的放矢
、抓住要害
，才能講得深、論得透
，達(dá)到好的效果
，真正推動(dòng)工作。
二是開(kāi)誠(chéng)布公
，發(fā)揚(yáng)民主集中制
。有問(wèn)題不要在背后議論，都要敞開(kāi)心扉。共產(chǎn)黨人沒(méi)有私心和私利
，一切為了人民
，一切為了工作。班子成員之間
，互相尊重
，客觀理性負(fù)責(zé)任地提出意見(jiàn)建議，并進(jìn)行廣泛深入充分的討論
，對(duì)促進(jìn)團(tuán)結(jié)
、推動(dòng)工作至關(guān)重要。同時(shí)
，在討論中
，要尊重議事規(guī)則，尊重班長(zhǎng)的集中和決策，執(zhí)行班子的決定
。這是共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要表現(xiàn)
。
三是辯證判斷，分清主次輕重
。學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，學(xué)會(huì)“抓緊”
，做到“胸中有數(shù)”
，劃清“兩種界限”，這些講的都是辯證法
。有了辯證思維，抓住了關(guān)鍵
，工作就能做到有條不紊
，齊頭并進(jìn)；就能避免眉毛胡子一把抓
，一片忙亂，不得要領(lǐng)
。這對(duì)于我們長(zhǎng)期從事單調(diào)事務(wù)性工作的同志
，尤其具有指導(dǎo)作用
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！爱?dāng)官要當(dāng)副”，作為副手，容易產(chǎn)生懈怠思想
。只管好自己的一畝三分地就行，對(duì)全局性系統(tǒng)性的重視和把握往往不足
，這也是值得警醒提高的地方
。
四是謙虛謹(jǐn)慎，作風(fēng)要?jiǎng)?wù)實(shí)
。毛主席是頭號(hào)大人物，但對(duì)工作作風(fēng)和工作方法
，卻想得很細(xì)
，要求很實(shí)。要出“安民告示”
，要“精兵簡(jiǎn)政”，都是從實(shí)際出發(fā)
，考慮全局
，考慮下屬
，設(shè)身處地提出的要求
。注意團(tuán)結(jié)不同意見(jiàn)的同志一道工作，這是最難的
。對(duì)于一把手來(lái)說(shuō)，這既是雅量
，更是能力
。我們黨在革命建設(shè)中，一些時(shí)期能夠取得成功
，很大程度上，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的主要領(lǐng)導(dǎo)人
，能夠善于容納不同意見(jiàn)
，團(tuán)結(jié)全黨同志共同奮斗；一些時(shí)期遭受挫折
，很大程度上，也是因?yàn)橹饕I(lǐng)導(dǎo)人
，犯了專(zhuān)斷獨(dú)行的毛病
。要“力戒驕傲”一條
，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本質(zhì)和情懷
。艱苦奮斗
，不搞歌功頌德。這是毛主席對(duì)人性弱點(diǎn)的洞徹和警惕
。想想這些年，一些地方領(lǐng)導(dǎo)的好大喜功
、自命不凡
，既可笑也可悲。共產(chǎn)黨人執(zhí)政了
，如何保持本色，是一個(gè)嚴(yán)肅而切實(shí)永恒的命題啊
。
讀《方法》
，學(xué)到的不僅僅是方法，更是老一代共產(chǎn)黨人的作風(fēng)和情懷
。全心全意為人民服務(wù)
，不是一句空話，而是切切實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在我們每項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)和態(tài)度當(dāng)中
。（弘利教育）
整治形式主義、官僚主義任重道遠(yuǎn)
習(xí)近平總書(shū)記就新華社一篇《形式主義
、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出指示。他指出
，文章反映的情況
，看似新表現(xiàn)
，實(shí)則老問(wèn)題
，再次表明“四風(fēng)”問(wèn)題具有頑固性反復(fù)性。糾正“四風(fēng)”不能止步
，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各地區(qū)各部門(mén)都要擺擺表現(xiàn)
，找找差距
，抓住主要矛盾，特別要針對(duì)表態(tài)多調(diào)門(mén)高
、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問(wèn)題
，拿出過(guò)硬措施，扎扎實(shí)實(shí)地改
。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)
，身體力行
，以上率下
，形成“頭雁效應(yīng)”。在即將開(kāi)展的“ 不忘初心
、牢記使命” 主題教育 中
，要力戒形式主義
，以好的作風(fēng)確保好的效果
。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，中央紀(jì)委辦公廳印發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神 集中整治形式主義
、官僚主義的工作意見(jiàn)》，全面啟動(dòng)集中整治形式主義
、官僚主義工作
，重點(diǎn)整治嚴(yán)重影響黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、影響中央政令暢通的形式主義
、官僚主義等四個(gè)方面12類(lèi)突出問(wèn)題。
形式主義
、官僚主義由來(lái)已久
，在不同時(shí)期有不同的表現(xiàn)，可以說(shuō)是花樣百出
，數(shù)不勝數(shù)。上有政策
，下有對(duì)策
，成了一些地方、單位以及某些領(lǐng)導(dǎo)干部的看家本領(lǐng)
，并經(jīng)常屢試不爽。尤其在當(dāng)前社會(huì)治理更趨精細(xì)化的背景和問(wèn)責(zé)的高壓態(tài)勢(shì)下
，形式主義
、官僚主義問(wèn)題的頑固性、反復(fù)性和隱蔽性
，加大了整治工作難度
。記得鄒銘部長(zhǎng)在廣東省委黨校2018年秋季班開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)過(guò)：“同學(xué)們不要以為我是省委組織部部長(zhǎng)說(shuō)話就管用，說(shuō)的話就能得到貫徹落實(shí)
。有時(shí)真的是拳頭打到了棉花上
，找不到著力點(diǎn)
；如果打到墻上還知道疼
、知道阻力來(lái)自何方”。這說(shuō)明了
，當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)當(dāng)、不作為
、慢作為
、亂作為、假作為等問(wèn)題仍較突出
，形式主義、官僚主義問(wèn)題的隱蔽性更加凸顯
。
形式主義
、官僚主義等作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題，同時(shí)也跟領(lǐng)導(dǎo)干部的能力質(zhì)素有關(guān)
。突出體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是黨性鍛煉不足，宗旨意識(shí)弱化
、理想信念松懈
、紀(jì)律意識(shí)淡薄，不知群眾冷曖
、不管百姓死活
，不守誓言
、言而無(wú)信，臺(tái)前一套
、臺(tái)下一套
，目無(wú)紀(jì)律
、不守規(guī)矩等
；二是業(yè)務(wù)工作不實(shí)，庸懶散拖
，不擔(dān)當(dāng)
、不作為，不求有功
、但求無(wú)過(guò)
，搞形式、走過(guò)場(chǎng)
，老好人思想盛行，遇到矛盾就躲
，遇到責(zé)任就推等
；三是理論學(xué)習(xí)不夠，能力水平不足
，不會(huì)擔(dān)、不會(huì)為
，沒(méi)有思路
，不懂業(yè)務(wù)，怕負(fù)責(zé)任
，不敢拍板，凡事上報(bào)
，議而不決
，模糊填字，責(zé)任下放
，規(guī)避追責(zé)等。
“堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨
，馳而不息改進(jìn)作風(fēng)”
。習(xí)近平總書(shū)記再次向全黨釋放強(qiáng)烈信號(hào)，并發(fā)出了動(dòng)員令
。整治形式主義、官僚主義工作非常緊迫
、任務(wù)十分艱巨
。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮職責(zé)作用，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)
，抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”
，睜大“火眼金睛”，從一件件小事抓起
，消除存量
、遏制增量
，堅(jiān)決防止不良風(fēng)氣反彈回潮，不斷鞏固和拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的成果
。
重溫《黨委會(huì)的工作方法》有何意義
重溫《黨委會(huì)的工作方法》意義如下：
其一
，是對(duì)各級(jí)黨委這一領(lǐng)導(dǎo)核心的強(qiáng)調(diào)和重申。
其二
，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的重托和期許
。
其三，是對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活這一課題的重視與關(guān)注
。
本文地址:http://www.mcys1996.com/scgf/89268.html.
聲明： 我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無(wú)法核實(shí)真實(shí)出處，未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請(qǐng)聯(lián)系管理員，我們會(huì)立即處理
丈光芒<div id=)
的荊棘鳥(niǎo).png)