繪本故事【三只非常鬧騰的小狐貍】

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這是一個(gè)快樂又溫暖的故事，三只整天鬧鬧騰騰的小狐貍為了尋得一安靜居所，踏上漫漫征途，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，最后發(fā)現(xiàn)只有家才是他們最終的歸宿和落腳點(diǎn)。

簡短中班幼兒繪本故事有哪些

有很多的孩子都喜歡聽故事，那么你有聽過中班的一些故事嗎?下面為您精心推薦了簡短中班幼兒繪本故事，希望對(duì)您有所幫助。

小狐貍上學(xué) 小文去上學(xué)，路上碰到一只小狐貍。 小文問：?小狐貍，你也去上學(xué)嗎? 上幾年級(jí)呀

小狐貍拍拍書包說：?我在狐貍學(xué)校上一年級(jí)!?

小文又問：?你們狐貍學(xué)校學(xué)什么呀

小狐貍說：?我們學(xué)的東西可多 呢，比方說，逮(dǎi)小雞啊

?哎呀，你們還學(xué)逮小雞!?小文沒聽完就叫起來:?我們老師說，大欺(qī)小不好。

?等等，你瞧!?狐貍看見大路上來了一輛卡(kǎ)車。他叫小文躲(duǒ)在大樹后面看，自己躺(tǎng)在路當(dāng)中，一動(dòng)也不動(dòng)。

卡車停(t?ng)下來了，司(sī)機(jī)(jī)高興地說:?拾(sh?)到了一只死(sǐ)狐貍!?他把小狐貍?cè)?rēng)在車上，又駕(ji?)卡車開走了。

車沒開多遠(yuǎn)，小狐貍就跳了下來，嘴里還叼(diāo)著一條咸(Xi?n)魚。

?怎么樣，這是我們老師教(jiāo)的本領(lǐng)。?小狐貍得意洋洋地說。

?不好，不好!?小文搖搖頭，?我們老師說，小朋友要試(ch?ng)實(shí)(sh?)，不好騙(Pi?n。)人，更不該去偷(tōu)東西。?

小狐貍噘(juē)著嘴問：?那稱們學(xué)些什么呢小文說：?我們學(xué)語文、算術(shù)、唱歌、美術(shù)、體育

小狐貍羨(Xi?n)慕(mǜ)地說：?我也到你們的學(xué)校去上學(xué)!?

小文帶小狐貍到學(xué)校去。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師正在教小朋友們算1加1等于多少。全班同學(xué)都知道等于2，就是小狐貍不會(huì)。

老師出了道應(yīng)用題(t?)問他：?剛(gāng)才來了一只兔子，后來又來了一只免子，一共是幾只兔子

小狐貍一聽，口水都淌(tǎng)下來啦，說：?太好了!來一只兔子，我就逮住它。再來一只兔子，我再逮住它!?

瞧，多笨(b?n)的小狐貍，他光知道吃兔子肉，可就是不懂(dǒng)得怎樣做算術(shù)!

風(fēng)箏找朋友 有一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，在天上飛。他繃著臉兒，很不高興，老想哭。

風(fēng)兒拍拍他的肩膀，問他："風(fēng)箏，你干嘛想哭?你千萬不能哭呀!你要是哭了，你的身上吸了淚水，就會(huì)變濕了，變得很重很重，我就推不動(dòng)你，你也就飛不起來啦!"

風(fēng)箏說："本來，我在地上，有很多很多的朋友，可現(xiàn)在，我的線斷了，回不去啦。我一個(gè)人呆在天上，沒人跟我講話，跟我玩，我還不難受嗎?"

風(fēng)兒說："噢，原來是這么回事。我看，你得找些新朋友。這樣，你就不會(huì)覺得孤獨(dú)和寂寞了。"

風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽了風(fēng)兒的話，要找些新朋友。

找些什么樣的朋友呢?風(fēng)箏想：我得找些好朋友!

太陽在很高的天上，笑瞇瞇的，閃著金光。

風(fēng)箏就朝太陽飛去。

風(fēng)箏問太陽："太陽，太陽，你愿意不愿意做我的好朋友，跟我一起玩?"

太陽很高興，臉兒紅紅的，對(duì)風(fēng)箏說："我愿意跟你做好朋友!我有很多很多的光，很多很多的熱，我誰也不給，只給你一個(gè)!"

于是，太陽的光不照別的地方，只照在風(fēng)箏身上;太陽的熱不給地上的人們，只給風(fēng)箏一個(gè)人。

這么一來，太陽的亮光太強(qiáng)了，像金針一樣刺人，讓風(fēng)箏睜不開眼睛;太陽的熱氣太足了，像火一樣燙人，讓風(fēng)箏受不了。

風(fēng)箏說："太陽，太陽，你不能只跟我一個(gè)人要好，這樣我反而會(huì)燒壞。你應(yīng)該把光和熱給大家，給很多很多的朋友。"

太陽聽了風(fēng)箏的話，想了想，說："你說得對(duì)!我不應(yīng)該只跟一個(gè)人好，就不管大家了。"

太陽又把光和熱撒到地上來，給了人們;也給了牛啊，羊啊，鹿啊，許許多多的動(dòng)物;還給了花啊，草啊，樹啊，麥子啊，許許多多的植物。

天黑了，月亮出來了。月亮白白的臉兒多干凈!她在天上靜靜地笑著。

風(fēng)箏向月亮飛去。

月亮不刺眼，也不燙人。她的身子彎彎的，兩頭尖尖的，就像個(gè)彎鉤。她鉤住了風(fēng)箏腳上的線頭。

月亮對(duì)風(fēng)箏說："從現(xiàn)在起，咱倆就是好朋友了。你不要離開我!"

風(fēng)箏說："這怎么行呢?我還要找別的朋友玩，怎么能一直呆在這里?

月亮冷冰冰地說："不行!你只能是我一個(gè)人的好朋友，我不讓你跟別人玩!你就在這兒陪陪我吧，我會(huì)講好多好多故事給你聽。"

"只跟你一個(gè)人玩?那多沒意思!我要找很多很多的朋友，跟大家一起玩!"風(fēng)箏搖搖頭，用力掙脫了月亮的彎鉤，離開了她。

那邊，小星星們閃亮著眼睛，嘻嘻嘻笑著，說："瞧，那個(gè)風(fēng)箏怎么只跟自己玩?"

風(fēng)箏向小星星們飛去。他問："小星星，你們?cè)敢庾鑫业暮门笥褑?"

小星星們眨著眼睛，笑著說："你真傻，我們當(dāng)然愿意羅!我們要交很多很多的好朋友!"

風(fēng)箏和小星星們一起玩。小星星們真調(diào)皮!他們故意把星光弄滅。黑暗中，風(fēng)箏聽見小星星們喊："風(fēng)箏，我們玩捉藏好嗎?你來找我們吧!"

風(fēng)箏在夜空中飛來飛去找星星，每找到一個(gè)小星星，這個(gè)小星星就把自己的星光再點(diǎn)亮。

找啊找啊，一個(gè)小星星，兩個(gè)小星星，三個(gè)小星星滿天的小星星都亮了!

風(fēng)箏快樂地喊："我找到了!找到了這么多的好朋友!"

小老虎吃巧克力 小朋友們?cè)谏缴贤?，一邊走一邊吃著巧克力，他們說：?巧克力真好吃呀!?

小老虎躲在路邊的草叢里，正好看見了。他跑回家去，喊:?我要吃巧克力!?

嬌哥梨?好，乖寶貝，馬上給你弄!?

虎媽媽把小猴子喊來，命令他：?快去摘嬌哥梨!?

小猴子抓抓頭皮，自言自語說：?哪有什么嬌哥梨他爬到最高的梨樹上，摘下最大的梨子來，給了虎媽媽。

小老虎一看，就發(fā)脾氣：?不是嬌哥梨，是巧克力!?

?嬌哥力，它長得什么樣子?頭上有沒有角?屁股上有沒有尾巴

虎媽媽從來沒聽說過，更沒看見過，上哪兒去弄?嬌哥力?呀?她只好哄著小老虎：?乖孩子，還是好好吃肉吧，吃了肉才有力氣，你瞧，這肉多新鮮，可好吃哪!?

小老虎一看，就翹著胡子吼叫起來：?又是肉，我不吃!?

小老虎把肉踩得稀巴爛，氣呼呼地說：?我不吃肉，我要吃巧克力!?

虎媽媽拿不出巧克力，小老虎就發(fā)脾氣，在地上打滾。

虎媽媽急得尾巴亂晃，說：?乖孩子，別鬧了，媽媽馬上給你買!?

太陽快下山了，山下小店里的營業(yè)員姐姐正準(zhǔn)備關(guān)門，忽然，從門口伸進(jìn)一個(gè)大腦袋，一看，是只大老虎，嚇得她差點(diǎn)兒昏過去。

虎媽媽說：?別怕，我是來買嬌哥力的。?

?嬌哥力營業(yè)員姐姐搖搖頭，好容易才明白過來:?你要的是巧克力吧

?對(duì)!對(duì)!?虎媽媽高興地說。

營業(yè)員姐姐心想：?老虎的胃口挺大，要多給一些。?她把一大盒巧克力全給了虎媽媽。

虎媽媽把巧克力帶回家，小老虎一看，快活極了，啊嗚一大口，塞了滿嘴巧克力。

咦?這巧克力味兒怎么這樣怪?呸!呸!小老虎把它們?nèi)鲁鰜怼Ｋ职l(fā)脾氣了：?我要吃好吃的巧克力!?

小老虎又在地上打滾，鬧個(gè)沒完。別看虎媽媽是獸王，兇得不得了，可她就是對(duì)小老虎沒辦法。她只好出個(gè)布告：?請(qǐng)大家?guī)蛶兔?，想個(gè)法子，讓我的小老虎不哭，乖乖地吃飯。?

可是，好多動(dòng)物媽媽也想不出辦法來，只有小花貓跑來，對(duì)虎媽媽說：?虎阿姨，我有辦法!不過你得走開，讓我跟小老虎呆在一起。?

小老虎哭著，吼著，小花貓不理他;小老虎要抓小花貓，小花貓一跳，爬到高高的樹上去。

過幾天，小老虎累了，就不吵了;他餓了，肚子咕嚕咕嚕叫，難受極了，什么都想吃。

講給小朋友的溫馨睡前童話故事【四篇】

【篇一】講給小朋友的溫馨睡前童話故事：狐貍媽媽的紅圍脖兒

狐貍媽媽要去參加兔媽媽舉辦的舞會(huì)，可是，她的紅圍脖兒不見了。

她問兒子小狐貍：“寶貝，見我的紅圍脖兒了嗎?”

小狐貍說：“沒看見?！?/p>

小狐貍心想：“噢，媽媽又要去參加舞會(huì)了?！彼懿桓吲d。

媽媽每一次參加舞會(huì)，都不肯帶小狐貍。她的理由很多很多，路途遙遠(yuǎn)啦，風(fēng)大，雪大，舞會(huì)上人多，怕兒子走失啦等等。

媽媽東翻翻，西找找，嘴里直嚷嚷：“奇怪，我的圍脖兒呢?”

小狐貍埋頭寫作業(yè)，可是，他一個(gè)字兒也不寫。他不時(shí)偷偷看看媽媽。

媽媽的紅圍脖兒很值錢哩，媽媽說過，等兒子長大了，她就給他買一條紅圍脖兒。

小狐貍覺得自己長得很大很大了，但媽媽說還要等一等。媽媽不給他買紅圍脖兒，參加舞會(huì)時(shí)也不帶他。

小狐貍翻著一本童話畫報(bào)，上面要求涂顏色。他把它們?nèi)砍杉t色的了，因?yàn)樗矚g紅色，紅色就是媽媽圍脖兒的顏色。

外面的北風(fēng)呼呼刮著，雪下得很大很大。

媽媽坐在床上，呼哧呼哧直喘氣，她自言自語地說：“哎，莫不是淘氣的小老鼠叼走了?”

小狐貍“撲哧”，一聲樂了。

狐貍媽媽覺得兒子笑得可疑，就問：“你笑什么?”

小狐貍說：“你的圍脖可以給老鼠做一條長長毛毯，也可以當(dāng)棉被了?！?/p>

狐貍媽媽說：“哎喲，那可劃不來。我的圍脖兒值十條毛毯、二十條棉被呢?！?/p>

小狐貍說：“媽媽，找不到圍脖兒，你是不是就不去參加舞會(huì)啦?”

狐貍媽媽說：“找不到也要去的?！?/p>

小狐貍很難過。他想，媽媽在家里陪我，或者帶我去參加舞會(huì)，都是好的，可是，唉。小狐貍嘆了口氣。

時(shí)候不早了，狐貍媽媽要?jiǎng)由砹恕?/p>

突然，小狐貍說：“媽媽，你帶我去參加舞會(huì)，我就告訴你紅圍脖兒在什么地方。”

狐貍媽媽喜出望外，說：“好啊，快點(diǎn)告訴我，我?guī)闳ァ！?/p>

小狐貍高興得跳了起來，他一下子撲到媽媽的懷里。

媽媽說：“好啦，寶貝，講吧!”

小狐貍說;“紅圍脖兒在小兔子家里?！?/p>

狐貍媽媽生氣地說：“媽媽的圍脖兒從不借人的。我舍不得借。小兔子弄壞了怎么辦!他借匾脖兒千什么?”

小狐貍結(jié)結(jié)巴巴地說：“那天，你去鄰居家串門，小兔子來找我玩兒。他走的時(shí)候，外面好冷，還下著大雪，我讓他圍走了你的圍脖兒?！?/p>

狐貍媽媽說：“噢，是這么回事。那我生的氣就少一些啦?！?/p>

小狐貍說：“媽，我告訴了你，你帶我參加舞會(huì)吧?”

狐貍媽媽猶豫了，外面很冷很冷。

狐貍媽媽說：“哎，你告訴我也沒用呀，反正紅圍脖兒我們用不成了。這樣吧，我不去啦，媽媽在家陪你?！?/p>

狐貍媽媽的話音未落，小兔子送圍脖兒來了。小兔子一見狐貍媽媽，突然變得不好意思起來，小狐貍告訴過他，這事千萬不能讓媽媽知道。

狐貍媽媽說：“好啦，孩子們，我們參加舞會(huì)去!”小狐貍和小兔子高興極了。

狐貍媽媽、小兔子、小狐貍?cè)齻€(gè)人出發(fā)了。他們?nèi)齻€(gè)人都圍著紅圍脖兒。怎么回事呢?原來，狐貍媽媽的紅圍脖很長很長，可以在每個(gè)人的脖子上繞三圈兒。

【篇二】講給小朋友的溫馨睡前童話故事：風(fēng)居住的街道

風(fēng)就住在街道的盡頭，他認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，熟悉每一個(gè)角落，不論晴天或雨天，他常常在街上來回穿梭。春天和夏天，風(fēng)每天都很高興，他起勁地陪著孩子們玩耍，為人們送去清涼，大家都很喜歡他?？墒堑搅饲锾焐踔炼?，每個(gè)人都躲著他。因?yàn)閷?shí)在太冷了!又一個(gè)秋天來了，天氣越來越?jīng)?，街上的行人越來越少，連孩子們都愿意在家里玩了，風(fēng)每天在街道上跑來跑去，覺得很沒趣。他看到住在街角的老爺爺?shù)搅死涮炀蜎]辦法出門，因?yàn)闆]有暖氣，他只能整天縮在被子里取暖。街邊樓上那個(gè)不會(huì)說話的小孩，在天氣好的的時(shí)候還可以站在巷子口看著別人玩，天冷了，他就只能坐在家里望著窗外。風(fēng)覺得很沮喪，他早早地回家，卻沒有辦法睡著。他想到寒冷的天氣和人們的痛苦，常常在深夜低聲地哭泣。

冬天還是到了。在一個(gè)寒冷的早上，風(fēng)出門的時(shí)候，看到空中有一些小白點(diǎn)飄落下來，漸漸的越來越密集，開始還是小點(diǎn)，后來變成一片一片的，是風(fēng)的好朋友雪姑娘來了!雪姑娘是一群快樂的美人兒!她們穿著蕾絲的白裙子一邊轉(zhuǎn)著圈，一邊咯咯笑著在風(fēng)的懷抱里起舞。風(fēng)重新變得快樂起來!他最期待的就是有雪姑娘陪伴的日子。雪姑娘來了，街道上重新熱鬧起來，大人們用各種工具掃雪，孩子們歡叫著打雪仗，堆雪人，溜冰，好熱鬧的景象!風(fēng)也高興得在人們中間穿梭，沒有人害怕他，大家都玩得非常開心!

冬天就這樣不知不覺的過去，雪姑娘們漸漸來得少了，有一天，變得很小很小的雪姑娘要跟風(fēng)告別了。風(fēng)難過得哭起來，雪姑娘卻安慰風(fēng)，她說：”請(qǐng)不要難過，我們?cè)谑篱g的時(shí)間雖然很短暫，可是過得很快樂，我們帶給孩子們歡樂，用身體滋養(yǎng)大地，能對(duì)別人有用處，讓它們記得我們，就非常有意義!謝謝你的陪伴，能日日夜夜的跟可愛的人們?cè)谝黄穑嵌嗝疵篮玫氖?我的朋友，再見了!祝你快樂!“

風(fēng)送別了雪姑娘，他好象突然明白了什么。雖然離春天還有一段時(shí)間，風(fēng)卻不再感到憂郁，他每天仍然在街道上跑來跑去，但是他一邊跑著一邊想可以做點(diǎn)什么。有一次他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)五彩的風(fēng)車，把它送到孩子的窗前，當(dāng)孩子再次望向窗外時(shí)，看到風(fēng)車正在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，他咧開嘴笑著，風(fēng)也笑了，呼呼得吹得更加起勁。風(fēng)在路邊曠野上收集煤炭，把它們堆到老爺爺?shù)脑钐美?，老爺爺發(fā)現(xiàn)了煤炭，點(diǎn)著了火，風(fēng)幫忙把火吹得更旺，房間里熱呼起來了，老爺爺在灶堂邊抽著煙，好溫暖，好舒服!風(fēng)把孩子丟掉的風(fēng)箏找回來，幫媽媽吹干晾曬的床單……

【篇三】講給小朋友的溫馨睡前童話故事：三只小兔

兔媽媽生下了三只小兔，老大叫依依，老二叫雪雪，老三叫晶晶。

老大很聰明，什么事都難不倒它，但它很冷漠。

老二的耳朵很敏銳，有點(diǎn)聰明，只不過有點(diǎn)驕傲。

老三很關(guān)心別人，也有點(diǎn)點(diǎn)聰明，什么事情都無所謂。

一天，兔媽媽告訴三只小兔：“孩子們，你們幫媽媽出去采些蘑菇好嗎?”“好!”小兔們異口同聲回答。

它們?nèi)齻€(gè)都準(zhǔn)備好了，帶著小籃子開開心心的去采蘑菇。

半路上，一只饑餓的野狼看見三只小兔，流著口水：“哈哈，這么多天總找不到食物，現(xiàn)在終于找到了!”

“停，有東西好像在跟蹤我們!”雪雪回答。

“哦?什么東西?”依依和晶晶問道。

“我也不知道，不過好像有某些東西在跟蹤!”

“哈哈，我就在你們的后面，小兔仔!”野狼說。

“不好，是野狼，我們快跑!!!”雪雪大聲地說。

小兔們躲在了一個(gè)草叢里。

晶晶很害怕的說：“怎么辦，我很害怕，我不想當(dāng)野狼的食物!”

依依：“不要怕，別忘了我很聰明，讓我想想辦法吧!”

“好啊好啊!”

“我想到了，不過這個(gè)辦法必須在很短的時(shí)間內(nèi)完成，否則我們真的會(huì)成了野狼的食物!”依依說。

“哎呀，什么辦法啊，我們沒多少時(shí)間了!”

“哈哈，那就要靠繩子來幫忙啦!”依依說，“只要我們把一根很長的繩子吊在樹上，把一個(gè)小圈放在地下，我們就躲在草叢里不要?jiǎng)雍统雎?，只要野狼的一只腳掉到圈子里，我們一拉，就把野狼也吊起來!”

【篇四】講給小朋友的溫馨睡前童話故事：老虎打獵

老虎雄心勃勃夸下?？冢カ@所有獸類嘗遍各種野味以飽口福。

于是一聲長嘯震撼山岳，仿佛天崩地裂，所有野獸都嚇得六神無主，個(gè)個(gè)驚慌失措四處逃竄。

老虎精神抖擻，它盯住一只狐貍緊追不舍，眼看就被擒獲，旁邊灌木叢中發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)。

“一只梅花鹿，比狐貍高級(jí)，”老虎眼睛一亮，它一轉(zhuǎn)念，放棄了狐貍，轉(zhuǎn)身追趕梅花鹿。梅花鹿健步如飛，一會(huì)兒功夫老虎就氣喘噓噓，看來趕上梅花鹿很有難度。這時(shí)前方一只慌慌張張的小山羊吸引了它。

“好肥的小山羊呀，”老虎心動(dòng)了：“象這樣沒頭沒腦追趕如此善跑的梅花鹿不值得，能先捉只山羊充饑也好。”于是老虎轉(zhuǎn)向追趕小山羊。

山羊的看家本領(lǐng)除了頭上一對(duì)觸角余下的就只有逃跑的功夫，加上背后一只老虎的威脅，為保存性命，迫使它用最快的速度逃竄，老虎越來越覺得力不從心，因?yàn)樗亩亲右呀?jīng)餓了，這時(shí)在它不遠(yuǎn)前面發(fā)現(xiàn)了一只野兔。

“唉，想不到狡猾的小山羊這么難捉!”老虎這么想著：“也許野兔的個(gè)兒小，捉起來容易些，倒不如先抓住這小玩意兒填填牙縫再說罷!”

它馬上改變了追擊目標(biāo)，趕起野兔來。

機(jī)警的野兔三跳兩跳的速度不亞于其它獸類，一轉(zhuǎn)眼鉆進(jìn)了自已的老窩—大樹下的一個(gè)洞子里。

三年級(jí)孩子睡前童話故事文字版

【 #童話故事#導(dǎo)語】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無暇，他們對(duì)未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是 無 整理分享的三年級(jí)孩子睡前童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！

【篇一】三年級(jí)孩子睡前童話故事文字版：愛打扮的豹先生

愛打扮的豹先生是很兇殘的，無論誰到了他的爪子底下，都別想逃命。

今天，豹先生把身上的毛梳理得溜光，穿上漂亮的外套，還打上一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)，完全像一位高貴的紳士。

他在森林里慢條斯理地走著，誰看見他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。對(duì)于沒有誰敢來欣賞他的美麗，豹先生深感遺憾。

糟糕的是有一只小兔子，正在和松鼠聊天，他們聊得出神了，以至當(dāng)豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀時(shí)，兔子還推了一下豹的爪子說：“別開玩笑!”

當(dāng)他回頭看見了豹，當(dāng)然明白這不可能是一場玩笑了，這時(shí)小松鼠早嚇得爬上了樹。

兔子哆嗦了一下，反到鎮(zhèn)靜了，他說：“豹先生，您好!看到您打扮得這么高貴，我很高興?！蓖米訌念^到腳打量了一下豹說，“能給這樣的豹先生充饑，我感到很有意思?！?/p>

豹先生聽了哈哈大笑，得意極了。

“不過，”小兔接著說，“你在吃我的時(shí)候，會(huì)把衣服弄臟的，這不挺可惜嗎?”

“對(duì)，我得把新衣服脫下來?！北匝宰哉Z地說。

“當(dāng)然，你脫吧，我不會(huì)走的，我怎么跑得過你呢?”聽小兔這么一說，豹先生想是對(duì)的，比起賽跑，小兔可不是他的對(duì)手。

豹先生脫下了衣服，拿下了漂亮的領(lǐng)結(jié)，正當(dāng)要用餐時(shí)，小兔子撒腿就跑。豹先生使盡全力追了過去，眼看快趕上兔子了。

這時(shí)，樹上的小松鼠拼命喊了起來：“大家快來撿新衣服啊，這漂亮領(lǐng)結(jié)可歸我啦!”

豹先生一聽，趕快跑回來穿上衣服，戴上領(lǐng)結(jié)，他準(zhǔn)備再去追趕小兔子。

小兔呢?早已沒影了。

【篇二】三年級(jí)孩子睡前童話故事文字版：小孔雀找朋友

在一座美麗的森里里，動(dòng)物們都有自己的好朋友，小孔雀卻沒有。小孔雀后來是怎樣交到朋友的呢?想知道的話就跟著我去看一看吧!

有一次，啄木鳥誠心誠意地跟小孔雀說：“小孔雀，我們做個(gè)好朋友好不好。”小孔雀卻不以為然，傲慢地說：“你一天都不知道吃多少蟲子，惡心死了，想想就渾身起雞皮疙瘩了，我不想和你這么惡心的動(dòng)物玩，而且你的嘴巴那么尖，要是一個(gè)不小心扎傷我的眼睛怎么辦?你賠得起嗎?誰會(huì)和你玩啊?”啄木鳥傷心欲絕，含著眼淚飛走了。

又有一次，小烏鴉說：“小孔雀，我們做個(gè)好朋友好不好?！毙】兹傅闪艘谎蹫貘f，說：“你這一身黑不溜秋的，我才不會(huì)和你這樣的朋友玩呢!臟的要死，誰會(huì)和你玩?！睘貘f非常傷心，忍不住哭了，越哭越大聲?？兹覆荒蜔┝?，大聲地喊道：“你哭什么哭，在這里哭哭鬧鬧的，吵死了，破壞了我的心情!你一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，要哭到別的地方哭，這里是我的地盤，不是你哭的地方，這里也不歡迎你?！毙貘f聽了這話，更加傷心了，對(duì)孔雀失望透頂，難過地飛走了。

這件事傳遍了全森林，大家都責(zé)怪孔雀的冷漠無情，從此之后就沒有任何一個(gè)小動(dòng)物去小孔雀那里，孔雀媽媽看到自己的親生女兒孤零零的，非常難過。

沒人跟小孔雀玩，孤單的它常躲在角落里哭。有一天，小孔雀跑去問媽媽：“為什么大家都不喜歡小孔雀呢?”媽媽回答說：“美不美，不能只看表面，更重要的是心靈，心靈美才是真的美。內(nèi)外都美的人，大家才愿意跟它交朋友?！毙】兹嘎犃藡寢屨f的話，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并認(rèn)真改過。

小孔雀找到啄木鳥和小烏鴉，向它們道歉，并請(qǐng)它們?cè)?。小烏鴉和啄木鳥看見孔雀那么有誠意，就原諒了它，并和它成為了好朋友。

小孔雀交到朋友，非常高興，就把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽也為小孔雀高興。

小孔雀很高興，決定要慶祝慶祝，于是它請(qǐng)了所有伙伴到家里燒烤，小伙伴們累了，小孔雀還體貼地說：“你們休息吧，下次再燒烤?！笨墒腔锇閭兌紦u搖頭說：“我答應(yīng)要來燒烤，一定說到做到?！毙】兹父袆?dòng)極了，心里很溫暖。

小孔雀終于明白了，外表美不美不重要，心靈美才是最重要的。小孔雀明白了，你明白了嗎?

【篇三】三年級(jí)孩子睡前童話故事文字版：三個(gè)好朋友

花園里有三只蝴蝶，一只是紅色的，一只是黃色的，一只是白色的。三個(gè)好朋友天天都在一起玩.

一天，他們正玩得，天突然下起了雨。三只蝴蝶的翅膀都被雨打濕了，渾身凍得發(fā)抖。

三只小蝴蝶一起飛到紅花那里，對(duì)紅花說：“紅花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧!”

紅花說：“紅蝴蝶進(jìn)來吧，其他的快飛開!”

三個(gè)好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走?！?/p>

他們又飛到黃花那里，對(duì)黃花說：“黃花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧!”黃花說：“黃蝴蝶進(jìn)來吧，其他的快飛開!”

三個(gè)好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走?！?/p>

然后，他們又飛到白花那里，對(duì)白花說：“白花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧?！?/p>

可是白花也說：“白蝴蝶進(jìn)來吧，其他的快飛開!”

這三個(gè)好朋友還是一齊搖搖頭，對(duì)白花說：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走?！?/p>

這時(shí)，太陽公公看見了，趕忙把烏云趕走，叫雨停下。

天終于晴了，這三個(gè)好朋友又一起在花叢中跳舞玩游戲。

【篇四】三年級(jí)孩子睡前童話故事文字版：愛占便宜的小狐貍

有一天兔媽媽給小兔子和小狐貍一人給了兩塊錢去買好吃的東西，到了商店，看到了好多好多美味的食品，小狐貍可開心了，他發(fā)現(xiàn)了自己最愛吃的酒心巧克力，于是他問老板一共多少錢，結(jié)果老板告訴他一共要四塊錢，于是小狐貍就搶過小兔子手里的錢只給自己買了一塊巧克力，然后興沖沖地吃起來，小兔子兩手空空，心里難過極了，他委屈的回家了，心里想下次再也不和小狐貍玩了。

一天小狐貍看到小刺猬再拍皮球，他說小刺猬我們一齊拍皮球吧，小刺猬說好吧，結(jié)果沒拍幾下，小刺猬的球就被狐貍搶去了，小刺猬生氣極了，他說：“小狐貍你總是搶人家的東西，我再也不和你玩了。接著小狐貍又去找小羊玩，小羊剛好做了一身新衣服，小狐貍看到小羊的衣服太漂亮了，他說：小羊你的衣服多美呀，讓我穿上你看看漂亮嗎?小羊說好啊，你試試看，就這樣小狐貍把小羊的衣服穿在了身上，他站在鏡子前左看看，右看看，覺得自己實(shí)在是太漂亮了，他說小羊把你的衣服借我穿幾天吧，小羊說：“不行，這是我為了去外婆家做的新衣服，”可是小狐貍太喜歡這件衣服了，他很想把這件衣服弄到手，于是他想了一個(gè)辦法，他說小羊：這樣吧，就讓我穿一會(huì)會(huì)，穿出去讓大家看看，我給你半個(gè)巧克力吃。小羊?qū)嵲谑懿涣诵『偟恼?qǐng)求，就答應(yīng)他了，他說你要快點(diǎn)回來，我東西收拾好就要去外婆家了，小狐貍一聽小羊同意了，就飛奔而去，可憐的小羊收拾好東西，左等右等也不見小狐貍回來，眼看天快黑了，小羊難過急了，只好穿著舊衣服去外婆家了，心里恨死小狐貍了。

有一天小動(dòng)物們集會(huì)，唯獨(dú)沒請(qǐng)小狐貍來，因?yàn)樗麄兌际艿竭^小狐貍欺負(fù)，討厭死小狐貍了，他們想商量對(duì)策，一齊對(duì)付小狐貍，于是他們七嘴八舌，各持意見，爭論不休，最后他們想了一個(gè)小辦法，讓小猴把小狐貍約出來，等小狐貍到的時(shí)候，大家都在吃東西，愛占便宜的小狐貍肯定會(huì)向他們要好吃的東西，于是等狐貍到的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)小兔子再吃胡蘿卜，他說小兔子你能給我吃一根胡蘿卜嗎?小兔子說好啊，小狐貍接過胡蘿卜沒吃幾口就哇哇大叫，原來小動(dòng)物們把給小狐貍的胡蘿卜放在辣椒水里整整泡了一個(gè)晚上，辣得小狐貍渾身冒汗，眼淚直流，這時(shí)小動(dòng)物們都開心的笑了，他們一齊喊：看你還占不占別人的便宜。小狐貍聽到小動(dòng)物的喊聲，灰溜溜得回家了，從此它就改了愛占便宜的壞習(xí)慣，慢慢得又成了小動(dòng)物們的好伙伴。

[幼兒園中班繪本課件【三篇】] 中班繪本故事ppt課件

課件網(wǎng)權(quán)威發(fā)布幼兒園中班繪本課件【三篇】，更多幼兒園中班繪本課件【三篇】相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問課件網(wǎng)。 【導(dǎo)語】課件中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，下面是大范文網(wǎng)整理的幼兒園中班繪本課件，歡迎閱讀與借鑒。



活動(dòng)目標(biāo)：

1．在閱讀畫面語言的基礎(chǔ)上欣賞故事，感受故事表達(dá)的溫情。

2．理解故事角色對(duì)快樂的認(rèn)識(shí)，能尋找并發(fā)現(xiàn)自己生活中的快樂。

3．學(xué)習(xí)用"的快樂是"的句式完整地說出自己或他人的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．將繪本《快樂是什么》制作成PPT(插入與畫面相匹配的音樂數(shù)段)，微笑表情圖，大字卡："的快樂就是"、"快樂是什么?"。

2．事先向幼兒發(fā)放"快樂調(diào)查表"。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

師：(出示快樂的表情)看，這是什么表情?人的心情怎樣就會(huì)微笑?

師：當(dāng)我們心情高興、快樂時(shí)，就自然會(huì)在臉上流露出微笑。老師今天很開心，很快樂，因?yàn)槲夷芎托∨笥言谝黄?。老師知道你們一定也有很多快樂的事情，你愿意大聲說出來和大家一起分享嗎?誰來說說，你什么時(shí)候很快樂?

幼：我在做游戲的時(shí)候很快樂。

幼：畫畫時(shí)我很快樂。

師：小朋友都有自己的快樂，快樂真是一種美好的感覺?？墒怯幸恢恍±鲜螅?點(diǎn)擊封面)它經(jīng)常問媽媽：快樂是什么?(出示字卡)想知道鼠媽媽是怎么回答的嗎?我們一起來看書吧。

二、閱讀感知

1、師：(點(diǎn)擊第一頁)猜猜這是什么季節(jié)?你從哪里看出來的?(引導(dǎo)幼兒觀察櫻花盛開的景象。)

師：對(duì)，這是一個(gè)春天的早晨，小老鼠伸著懶腰走出家門，回過頭問媽媽：快樂是什么?鼠媽媽回答：快樂就是在春天的早晨一打開門，頭頂便嘩啦啦落下來一陣櫻花雨。

什么是櫻花雨?

幼：櫻花花瓣飄落下來，好像下雨一樣。

師：說得真好，櫻花是很美很美的一種花，櫻花雨落在頭上會(huì)有什么感覺?

幼：會(huì)很香，還很舒服。

(教師引導(dǎo)幼兒復(fù)述"鼠媽媽"的話并加上動(dòng)作。)

2、師：(點(diǎn)擊第二頁)瞧，小老鼠在干什么?

師：小老鼠啊，把山坡當(dāng)成了滑梯，他在滑滑梯呢!山坡上長滿了藍(lán)色的風(fēng)鈴草(點(diǎn)圖)。長滿了草的山坡，踩上去會(huì)有什么感覺?

幼：軟軟的。

師：對(duì)啊，如果不小心滑倒，也不會(huì)摔痛。所以小老鼠一不小心滑倒了，他還捧著肚子笑呢!這時(shí)，他問媽媽："快樂是什么?"鼠媽媽說："快樂就是在藍(lán)色風(fēng)鈴草中滑下山坡，一次又一次。"(帶幼兒一起學(xué)說鼠媽媽的回答。)

3、師：(點(diǎn)擊第三頁)喲，這老鼠母子倆什么事這么開心呀?

幼：他們?cè)谑幥锴А?br>
師：小老鼠緊緊抱著鼠媽媽，無限開心地問："快樂是什么?"鼠媽媽會(huì)怎么回答呢?

幼：她說快樂就是把秋千蕩得高高的，和小鳥飛得一樣高。

師：你猜對(duì)了。鼠媽媽說："快樂就是蕩著秋千，像鳥一樣飛進(jìn)高高的云端。"你們蕩過秋千嗎?喜歡蕩秋千嗎?我們一起來體驗(yàn)一下這種感覺：緊緊抱著媽媽，蕩起來(隨音樂做蕩秋千的動(dòng)作)?？鞓穯?

4、師：(點(diǎn)擊第四頁)畫面上除了小老鼠，還有誰?他們?cè)谧鍪裁?

幼：小老鼠騎著自行車，在追大母雞。

師：嗯，他們?cè)谟螒?。咦，鼠媽媽在哪里?(請(qǐng)幼兒找出來。)

師：鼠媽媽在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著呢!你們想鼠媽媽這時(shí)的心情是怎樣的?小老鼠問"快樂是什么"，鼠媽媽會(huì)怎么說?(幼兒爭相發(fā)言。)

幼：快樂就是鼠寶寶玩得很開心。

幼：鼠寶寶開心，他的媽媽就很快樂。

師：不錯(cuò)，鼠媽媽說："快樂就是看你開心地玩，吸著鼻涕舔棒棒糖。"

(幼大笑)誰會(huì)學(xué)鼠媽媽的話?(請(qǐng)個(gè)別幼兒復(fù)述。)

5、師：(點(diǎn)擊第五頁)什么季節(jié)到了?冬天到了，外面飄著雪，非常寒冷，可是小老鼠家里卻是暖烘烘的。這母子倆為什么這么高興?

幼：他們?cè)诤戎鵁釡?br>
師：小老鼠的小肚肚吃得像西瓜一樣圓。"快樂是什么?"小老鼠xx手指，摸著西瓜一樣圓的小肚肚問。這時(shí)，鼠媽媽會(huì)說快樂是什么呢?

幼：快樂就是外面很冷，家里很熱。

師："熱"可以說成"暖烘烘"。鼠媽媽說："快樂就是在飄雪的冬夜，家里暖烘烘的，有香噴噴的青豆湯喝。"(帶幼兒學(xué)說鼠媽媽的話。)

6、師：(點(diǎn)擊第六頁)小老鼠把頭靠在鼠媽媽的身上，他們?cè)诳词裁?

幼：他們看著太陽落山了。

師：對(duì)，他們?cè)诳聪﹃枴Ｄ阌X得這時(shí)他們的心情是怎樣的?

幼：很安靜，很舒服。

師："快樂是什么?"小老鼠又問。"快樂就是靜靜地看海，靜靜地看夕陽，靜靜地和你在一起。"

師：鼠媽媽說和誰在一起很快樂?來，我們也來感受一下這種快樂一一(音樂起)把頭靠在媽媽的肩膀上，靜靜地，靜靜地真舒服啊!

三、欣賞故事

師：小老鼠一直在問媽媽一個(gè)問題。什么問題?對(duì)，這個(gè)故事的名字就叫《快樂是什么》。那現(xiàn)在小朋友就當(dāng)小老鼠，老師就是鼠媽媽，我們一起欣賞故事，分享他們的快樂，好嗎?小老鼠們要記?。好繐Q一個(gè)地方，你們都要問媽媽--快樂是什么?(提醒幼兒問時(shí)要用開心、好奇的口吻。)好，開始。(師生合作，分角色講述故事。)



活動(dòng)目標(biāo)：

1.大膽猜測并講述故事情節(jié)內(nèi)容，感受母愛的偉大。

2.積極參與閱讀活動(dòng)，并嘗試大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

3.感受繪本語言的趣味，培養(yǎng)繪本閱讀的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、音樂《三只小熊》、背景音樂、頭飾、繪本《我永遠(yuǎn)愛你》

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、今天老師給小朋友帶來了一首好聽的音樂（播放音樂《三只小熊》），小朋友好好聽，一會(huì)兒我要提問問題。

2、這首音樂叫什么名字？請(qǐng)小朋友說說都是哪三只小熊？

3、今天老師就給小朋友帶來了一個(gè)熊媽媽和熊寶寶的故事

二、自由閱讀

1、請(qǐng)小朋友翻開書自己看一下，根據(jù)書上的畫，猜一猜這個(gè)故事到底講了什么事?

2、書中有哪幅圖給你的印象最深？猜猜他們?cè)诟墒裁矗?br>
3、總結(jié)：咱們小朋友很有想象力，講的都不錯(cuò)，到底怎么回事呢？咱們一起來看一看吧。

三、播放多媒體課件，與幼兒一起講一講。

1、出示圖1?2，請(qǐng)小朋友來講一講，教師講述，提問：小朋友猜一猜阿力打碎了碗，他會(huì)怎么做呀？

2、出示圖片3?4，請(qǐng)小朋友講一講，教師講述，阿力為什么問媽媽只有我乖的時(shí)候你才愛我/

3、出示圖5，阿力非常害怕媽媽不愛自己了，于是做了許多假設(shè)自己不乖的可能，問媽媽是不是愛自己，他的第一種假設(shè)是什么呢？請(qǐng)好好聽。小朋友猜一猜，媽媽會(huì)怎么說？（熊媽媽告訴了小熊做錯(cuò)了沒關(guān)系，應(yīng)該想辦法改正，把羽毛撿起來就行了）

4、出示圖6，他又做了第二種假設(shè)，小朋友看一下圖，小熊仔干什么？猜一猜媽媽又說了什么？之后教師進(jìn)行講述。

5、分別出示圖7，8，他又做了第三、四種假設(shè)，小朋友看一下小熊在干什么?猜一猜媽媽又說了什么？之后教師進(jìn)行講述。

6、分別出示后面的每幅圖片讓幼兒先進(jìn)行講述，教師進(jìn)行講述。最后提問：現(xiàn)在媽媽又有了自己最心愛的碗是誰送的？

7、小朋友覺得這個(gè)故事好不好聽？它有一個(gè)很美的名字叫?我永遠(yuǎn)愛你?。

8、教師提問小熊害怕媽媽不喜歡自己了做了哪幾個(gè)假設(shè)？（分別出示圖片）媽媽是怎么回答的？（分別出示圖片）

9、教師與幼兒進(jìn)行表演這幾個(gè)假設(shè)。（教師當(dāng)小熊，小朋友當(dāng)媽媽，之后可以進(jìn)行換位）

10、小朋友學(xué)的很棒，請(qǐng)小朋友再來完整地聽一下這個(gè)故事。（加上音樂）

11、小熊犯了很多錯(cuò)誤，媽媽還是對(duì)小熊說永遠(yuǎn)愛你，小朋友也有自己的媽媽，你們覺得媽媽好嗎？那你們愛自己的媽媽嗎？你們能為媽媽做些什么呢？

12、希望小朋友這個(gè)周末能多幫媽媽做些事情，做個(gè)懂事的好孩子。



設(shè)計(jì)意圖：

《月亮,生日快樂》是美國著名圖畫書作家法蘭克?艾許最膾炙人口的?Moonbear?系列中的一本,也是美國教育協(xié)會(huì)推薦閱讀的100本圖畫書之一。作者創(chuàng)造的小熊形象憨厚單純,心地善良,富有想象力。在這個(gè)故事里,作者用了一個(gè)簡單的回聲原理,實(shí)現(xiàn)了小熊找朋友的渴望。幼兒階段，孩子總認(rèn)為萬物都是有生命的，會(huì)與他們自然對(duì)話；同時(shí)，也渴望純真的友誼。通過繪本中那些充滿童趣的圖畫，老師聲情并茂地講述，孩子們能在聽故事的同時(shí)，感受朋友之間那種互相友愛、互相寬容體諒、分享彼此快樂的純真友情。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、安靜地傾聽故事，感受朋友之間互相關(guān)心、彼此分享快樂的純真友情。

2、初步理解回聲的含義，愿意大膽地參與表演活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：電子書《月亮，生日快樂》、圖書

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)：

（出示幻燈片一）

1、今天老師為你們帶來了一本有趣的圖畫書，看看，封面上有什么？

2、我們的故事就發(fā)生在小熊和月亮之間，讓我們一起來聽一聽。

二、分段欣賞故事

【有一天晚上，小熊望著天空想：送個(gè)生日禮物給月亮不是挺好嗎？】

1、可是小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道月亮喜歡什么生日禮物，那該怎么辦呢？

2、我們還是來聽故事里是怎么說的？

【于是，小熊爬上一棵高高的樹上大叫：?嘿，月亮，?月亮沒有回答。小熊心想：?也許是我離月亮太遠(yuǎn)了。?于是小熊劃船渡過小河，走過樹林，爬到高山上，?現(xiàn)在我離月亮近多了?】

1、小熊是怎樣靠近月亮的呢？他做了哪些動(dòng)作？誰來學(xué)一學(xué)？我們一起來學(xué)一學(xué)

2、現(xiàn)在小熊離月亮近多了，它會(huì)對(duì)月亮說什么呢？

【于是小熊又大叫?嘿，你好！?從那個(gè)山頭傳來了回聲：?嘿，你好！你的生日是哪一天？你的生日是哪一天？我的生日剛好是明天喲！我的生日剛好是明天喲！你想要什么生日禮物？你想要什么生日禮物？?小熊想了一會(huì)兒說：?我想要一頂帽子。我想要一頂帽子再見了再見了?】

1、小熊說了哪些話？月亮又是怎么回答的？月亮和小熊的話是怎樣的？有什么特別的地方？哦，小熊說什么，月亮也說什么，它們的話一模一樣，我們?cè)賮砺犚槐椤?br>
2、請(qǐng)小朋友想一想：小熊真的在和月亮說話嗎？你有沒有發(fā)現(xiàn)什么秘密?學(xué)回聲：現(xiàn)在我是小熊，你們來做大山的回聲，好嗎？想一想，大山里傳來的回聲應(yīng)該是怎么樣的？誰愿意來試試？還有誰愿意來試試？

過渡：小熊以為月亮想要一頂帽子，小熊回家后會(huì)做什么事？

【小熊回到家，上街去給月亮買了一頂漂亮的帽子。當(dāng)天晚上，小熊把帽子掛在樹枝上，好讓月亮找到。它在樹枝下等了不久，月亮就漫漫穿過樹林，爬到樹枝上戴上了帽子。小熊說：?戴起來剛剛好。?】

1、小熊回家后做了什么事？

【小熊去睡覺了，帽子掉在了地上。第二天早上，小熊看到門前也有一頂帽子，?月亮也送我一頂帽子。?正在這時(shí)，一陣風(fēng)把小熊的帽子吹走了?！?br>
1、第二天早上又發(fā)生了什么事？

【當(dāng)天晚上，小熊劃船渡過小河，走過樹林，爬到高山上，它等了很久，月亮都不說話，小熊只好先開口。小熊說：?我把你送給我的帽子搞丟了我把你送給我的帽子搞丟了沒關(guān)系，我還是一樣喜歡你沒關(guān)系，我還是一樣喜歡你再見了，祝你生日快樂！再見了，祝你生日快樂！?】

1、小熊又去見月亮了，它是怎樣靠近月亮的呢？我們一起來學(xué)？

2、這次小熊說了什么？月亮又說了什么？小熊搞丟了帽子，心情怎樣？聲音也要怎樣？誰來學(xué)一學(xué)？還說了什么？

后來說完話，小熊心情輕松了，聲音又變得怎么樣？誰來學(xué)一學(xué)？

3、還有誰愿意來試試？現(xiàn)在我是小熊，你們來做大山的回聲。注意：小熊心里難過時(shí)，聲音也要難過些；后來，小熊心情好了，聲音也要高興起來。

三、完整欣賞電子書《月亮，生日快樂》

1、你們喜歡這個(gè)故事嗎？我們?cè)賮砺犚槐?。如果碰到你喜歡的句子，可以跟著說一說。

2、你喜歡故事里的小熊嗎？為什么？

3、教師小結(jié)、介紹繪本。

延伸活動(dòng)：

課后，引導(dǎo)感興趣的幼兒三三兩兩圍坐在一起，邊看書邊講述。再讓幼兒相互討論：猜猜小熊和月亮之間還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情？鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行初步的續(xù)編，發(fā)展想象力和語言組織能力。

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