繪本故事【風(fēng)鈴草】

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《風(fēng)鈴草》又名《風(fēng)鈴草姑娘》，講述一對因?yàn)槠拮討言姓煞蛲低禐樗獊磬従幽娘L(fēng)鈴草，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，作為懲罰，魔女將他們的女兒風(fēng)鈴草帶走了……

插畫繪本形式風(fēng)格-繪本風(fēng)格有哪幾種

繪本中的藝術(shù)美——8種藝術(shù)風(fēng)格繪本賞析（94）每一本優(yōu)秀的繪本都是來自世界各地的知名畫家精心制作而成的作品。閱讀繪本時(shí)，可以培養(yǎng)兒童深層次的審美情感和審美創(chuàng)造力。每種藝術(shù)風(fēng)格都有鮮明的特點(diǎn)，繪本也不例外，我們一起來欣賞繪本中的八種藝術(shù)風(fēng)格。1、抽象派抽象派藝術(shù)是非具象的，抽象藝術(shù)注重物體內(nèi)在形式和外在品質(zhì)。抽象派藝術(shù)家們不會(huì)拘泥直接的藝術(shù)表達(dá)，往往會(huì)夸大或簡化事物的形式。強(qiáng)調(diào)情緒和感覺的表達(dá)，如泰拉·葛攔罕·金恩的《敵人派》。2、卡通風(fēng)格卡通風(fēng)格的繪畫人物都有些呆呆萌萌的，插畫家并不想讓他的繪畫作品表現(xiàn)得逼真和寫實(shí)。許多卡通畫家都有自己的風(fēng)格，而且很容易識(shí)別出來。比如湯米·狄波拉就喜歡用黑色圓點(diǎn)代表人物的眼睛，人物的身體大多矮小粗短。凱文·亨克斯喜歡在他的卡通畫種添加小插圖等等。類似卡通風(fēng)格的圖畫書還有湯米·狄波拉的《巫婆奶奶》、喜多村惠的《小貓布茲爆笑故事集》等等。3、表現(xiàn)主義表現(xiàn)主義的繪畫是由20世紀(jì)的藝術(shù)家們興起的，這種繪畫的特點(diǎn)是能夠很好地表現(xiàn)出圖畫書故事的主題和情感。表現(xiàn)主義重在表現(xiàn)情感，但繪畫的線條和人物面部表情往往被夸大和扭曲，這是畫家為了達(dá)到烘托情緒的效果。比如克里斯·范·奧爾斯伯格的《勇敢者的游戲2》、保羅·歐·澤林斯基的《風(fēng)鈴草姑娘》。4、印象派印象派的繪畫風(fēng)格是由19世紀(jì)的法國畫家們興起的，這種風(fēng)格特別注重光的運(yùn)用。印象派的藝術(shù)家運(yùn)用顏料創(chuàng)造出光線支離破碎或反射的效果，力圖表現(xiàn)對生活的感受和印象，并不對現(xiàn)實(shí)做詳盡的描繪。明亮的色彩和溫柔的筆觸通常是印象主義繪畫的顯著特點(diǎn)。在《狼婆婆》中，插畫家楊志成用光和影的互動(dòng)創(chuàng)造出畫面的平衡感，他把狼畫在黑暗的陰影中，而狼的眼睛卻閃閃發(fā)亮，這一設(shè)計(jì)暗示出人類對于黑暗的恐懼。5、民俗風(fēng)格民俗風(fēng)格所表現(xiàn)的是人類世代傳承的信仰，反映出一個(gè)民族的信仰、價(jià)值觀和文化習(xí)俗。能給讀者強(qiáng)烈的地域感。藝術(shù)家們需要花很多時(shí)間和精力研究一個(gè)地方的民族服裝、民族心理和民族精神，之后才能創(chuàng)作出具有地域氣息和手工效果的插畫。如：保羅·戈布爾的《野馬之歌》。6、素樸主義素樸主義風(fēng)格是充滿童趣的，它都是平面的布局和二維的畫面、比較容易識(shí)別和解讀，這類繪畫有細(xì)節(jié)處理，但不會(huì)有細(xì)致的描繪。采用這種畫法的插畫家通常沒有接受過專業(yè)的繪畫訓(xùn)練。比如薇拉·B.威廉斯的《媽媽的紅沙發(fā)》。7、浪漫主義浪漫主義并不算是圖畫書中常見的風(fēng)格，但插畫家有時(shí)也會(huì)使用。這種風(fēng)格常用大膽的顏色和夢幻的構(gòu)圖烘托華麗的氣氛。在《灰姑娘》中，插畫家K.Y.克拉夫特使用了豐富的色彩營造出奢華富貴的效果，體現(xiàn)了灰姑娘從貧窮苦難到奢華美艷的華麗轉(zhuǎn)身。浪漫主義的畫風(fēng)最適合于童話故事和民間傳說。還有像K.Y.克拉夫特的《睡美人》。8、超現(xiàn)實(shí)主義超現(xiàn)實(shí)主義的繪畫富有想象力，強(qiáng)調(diào)夢幻與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一，特點(diǎn)是豐富而細(xì)膩的細(xì)節(jié)、天馬行空的構(gòu)思和離奇荒誕的圖像。超現(xiàn)實(shí)主義繪畫作品中的人物或物體經(jīng)常是扭曲的，如同夢幻一般。比如安東尼·布朗、大衛(wèi)·威斯納都是以超現(xiàn)實(shí)主義的畫風(fēng)而蠻生童書出版界，如大衛(wèi)·威斯納的《三只小豬》。插畫的7種風(fēng)格特點(diǎn)-扁平、流行、常用的風(fēng)格、簡潔明了扁平插畫簡單來講就是把復(fù)雜的關(guān)系簡約化，讓畫面更加清爽整潔，也是現(xiàn)在比較常用的風(fēng)格了，很多商務(wù)工具類的APP會(huì)選擇使用這種風(fēng)格。比如說拉勾、釘釘...特點(diǎn)-扁平插畫的變種、增加顆粒感、有質(zhì)感、光影關(guān)系好肌理插畫顧名思義就是給插畫加上了些肌理質(zhì)感（比如雜色）和光感，本質(zhì)也和扁平插畫差不多，一些想體現(xiàn)質(zhì)感的頁面會(huì)用到這種風(fēng)格。以下是一些設(shè)計(jì)師的作品。特點(diǎn)-美術(shù)功底要求最高、應(yīng)用廣、展現(xiàn)內(nèi)容豐富。手繪風(fēng)格的插畫運(yùn)用的也比較廣，常見的有一些插畫繪本，故事場景設(shè)計(jì)等。下面這些是摘自插畫師-顧心的作品。特點(diǎn)-簡潔、圓潤、可愛、斷點(diǎn)MBE插畫（dribbble的一位設(shè)計(jì)師創(chuàng)作了這種風(fēng)格），它主要的特點(diǎn)就是圓潤、可愛、呆萌、簡潔。在APP中的引導(dǎo)頁、啟動(dòng)頁和缺省頁運(yùn)用也比較廣泛。特點(diǎn)-唯美、顏色的采取近似色、顏色明亮鮮艷。漸變插畫有點(diǎn)類似日本漫畫場景的感覺，風(fēng)格特別唯美浪漫。光感比較強(qiáng)，所以也稱為微光插畫。顏色一般采用相近色，顏色種類不要太多。特點(diǎn)-2.5d插畫、立體感強(qiáng)、視覺沖擊強(qiáng)。立體插畫也稱為2.5D插畫，也就是在二維的空間里表現(xiàn)三維的事物。所以現(xiàn)在越來越多的設(shè)計(jì)師去學(xué)習(xí)C4D這個(gè)軟件，雖然AI和PS也能做，但會(huì)麻煩一些。很多電商類的APP會(huì)選擇使用這種風(fēng)格。比如說京東...特點(diǎn)-形狀、描邊、抽象畫處理描邊插畫除了運(yùn)用形狀，還在它的外輪廓都運(yùn)用了描邊，可以很清晰的表達(dá)抽象事物。經(jīng)常運(yùn)用在一些圖標(biāo)icon上，比如閑魚、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)...繪本風(fēng)格有哪幾種繪本風(fēng)格有裝飾性，線描，油畫型。其中有水粉、水彩、丙烯、蠟筆等多種形式。以線為主，各種繪畫筆直接勾線。色彩平涂，生動(dòng)自然。筆觸、色彩都不能少，同時(shí)結(jié)合肌理，效果驚艷。賞心悅目?！袄L本不僅是講故事，學(xué)知識(shí)，而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，培養(yǎng)多元智能?！币槐緝?yōu)秀的繪本對孩子的影響是多方面的。閱讀優(yōu)秀繪本，從中學(xué)習(xí)書面表達(dá)的技巧，是一種非常有趣有效的方式。小學(xué)幫經(jīng)過一年多的調(diào)研，集各地一線教師意見，針對小學(xué)第一學(xué)段推出繪本作文系列課程。課程針對小學(xué)一年級和二年級設(shè)計(jì)，分別選取世界知名的繪本進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合相應(yīng)的作文知識(shí)點(diǎn)，合理融入表演、討論、角色朗讀等課堂環(huán)節(jié)，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)繪本、學(xué)習(xí)作文的方法與技巧。

《在風(fēng)鈴草樹林里》

【英】肖恩·霍爾丹

我在風(fēng)鈴草的樹林里尋你，

卻不見你的蹤跡。

你無影無痕，

但我能感覺到你與我同在。

在小銀蓮花金色的六角星里？

在四散的嫩鵝黃的九輪草里？

在迷途的知更草粉紅的花瓣里？

我無從知曉。

然而，突然間，我知道了：

在栗色的樹干間，目力所及之處，

那齊膝的風(fēng)鈴草就是你：何處？

無處？某處？處處。

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