永遠(yuǎn)的坐票

有個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入座的車票。可是無論長(zhǎng)途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂地找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多，才讓他有機(jī)可乘

大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐?，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地就很滿足，為了一個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。最后這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

......

如果你只接受最好的，那你經(jīng)常會(huì)得到最好的。自信、執(zhí)著，富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐會(huì)讓你握有一張人生之旅之旅永遠(yuǎn)的坐票。

買票寫作文

1. 購(gòu)買車票作文六百字 購(gòu)買車票

清明節(jié)，爸爸媽媽帶我去鎮(zhèn)遠(yuǎn)給爺爺掃完墓后，媽媽給我布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——由我來買火車票并帶他們上火車。

我們來到已經(jīng)有許多旅客在有序的排隊(duì)買票，于是我拿著早已準(zhǔn)備好的身份證和錢，排到隊(duì)伍后面耐心的等待，終于輪到我了，我將身份證和錢放到售票窗里并對(duì)售票員說：“阿姨，我買三張到凱里的火車票。”“小朋友你是一個(gè)人嗎？”售票員阿姨親切地問。我說：“不是，還有爸爸、媽媽一起來的?！卑⒁探舆^錢，遞給我三張車票和身份證。我仔細(xì)的看了看車票，車次是K539次列車，2號(hào)車廂，座位6、7、8號(hào)，發(fā)車時(shí)間是11:50分。

我緊緊握著車票，帶著爸爸媽媽來到了候車室，等了一會(huì)兒，就聽見廣播說：“請(qǐng)乘坐k539次列車的乘客做好準(zhǔn)備，列車馬上進(jìn)站了。”我和爸爸媽媽來到k539進(jìn)站口處排好隊(duì)，等待檢票，檢票員叔叔檢查完火車票后，我們來到站臺(tái)，在工作人員的指引下有序的排好隊(duì)，不一會(huì)兒，只聽見K539列車“嗚嗚……”呼嘯而來，火車停穩(wěn)后，我們上了2號(hào)車廂，按車上座位號(hào)我找到了座位，剛坐下火車就開動(dòng)了。媽媽爸爸看著我露出甜蜜的微笑。

今天，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，很有成就感，我真的很高興啊！

2. 買票作文 五月一日放假，我和媽媽要回奶奶家。

真糟糕！天氣陰沉沉的，還下起了小雨。人們都大包小裹地到車站買票，排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。

然后，我們就排了上去。 快到我們了，我太高興了！但是人越來越擠了，這時(shí)候，媽媽很擔(dān)心擠壞了我，緊緊地護(hù)蓋著我，不讓我受到一點(diǎn)兒傷害。

她指著不遠(yuǎn)處的柱子說讓我到它下面等。于是，我就鉆了過去。

其實(shí)，我在哪兒，媽媽都不放心。生怕找不到我，把我弄丟了。

站在柱子下，我害怕極了。 媽媽終于買完了票，急匆匆地?cái)D出人群到柱子下找到了我。

過了好一陣子我們的緊張的心才漸漸地平靜了下來。

3. 以一張車票為線索寫一篇作文 一張車票

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆來也匆匆去。當(dāng)我即將告別這小學(xué)金色的生活，從一年級(jí)起，許多人讓我感動(dòng)。有熟悉的，也有陌生的。

我清楚地記得。我第一次和好朋友乘公共汽車去新華書店購(gòu)買圖書。我們興高采烈地上了車，來到了新華書店門口。一進(jìn)門，映入眼簾的是一行行整齊的書，還有很多人在看書、買書。一拿起這些書，它們都讓我愛不釋手。過了一會(huì)兒，我買了四本書，朋友也買了四本。我們倆都剩下幾塊錢，剛好買一張車票。于是，我們依依不舍地離開新華書店，來到了車站。我們一起買了票，在候車廳等車。

“嗚嗚……”一輛嶄新的公共汽車向我們這邊駛來?！皝砹?，來了！快，我們先上車?！蔽艺f。上車了，我把手伸進(jìn)褲兜里，怎么也找不到那張車票?！皼]票就別站在那里，讓別人先進(jìn)來?！蔽衣犕?，閃開了。慘了，慘了！該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的眼淚和汗水不斷地流出來。一位抱著孩子的年輕阿姨走了下去?！拔?，別走了，車快要開了?！彼緳C(jī)喊著。但是她聽了，仍舊向前走。我還是站在那里。

一轉(zhuǎn)眼，阿姨上來了。她一手抱著孩子，一手把一張車票塞在我的手中。她二話不說，就坐了下來。我感動(dòng)了，然后把票拿給司機(jī)，轉(zhuǎn)過身，向阿姨說一聲謝謝！接著就找一個(gè)座位坐下來了。車開了，我常?？粗渤３？粗?，她臉上露出了一絲微笑，好像在說：“以后要小心，不要把東西弄丟?！?/p>

一路花紅柳綠，伴著小鳥的歌聲，我的心情是那么舒暢，那么輕快。車外，一朵花像在向我點(diǎn)頭。那花開得真美麗。我不禁想：這美麗的花朵就是阿姨那美的心靈。

下車了，我們各自走了，我不時(shí)回頭望了她，看到她漸漸遠(yuǎn)去的身影，我想起了那公共汽車上的一幕。

4. 以一張車票為題目 寫一篇600字作文 急求 一張車票

2012-02-22 作者： 1104074769 字?jǐn)?shù)： 689 閱讀： 31163

一張車票

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆來也匆匆去。當(dāng)我即將告別這小學(xué)金色的生活，從一年級(jí)起，許多人讓我感動(dòng)。有熟悉的，也有陌生的。

我清楚地記得。我第一次和好朋友乘公共汽車去新華書店購(gòu)買圖書。我們興高采烈地上了車，來到了新華書店門口。一進(jìn)門，映入眼簾的是一行行整齊的書，還有很多人在看書、買書。一拿起這些書，它們都讓我愛不釋手。過了一會(huì)兒，我買了四本書，朋友也買了四本。我們倆都剩下幾塊錢，剛好買一張車票。于是，我們依依不舍地離開新華書店，來到了車站。我們一起買了票，在候車廳等車。

“嗚嗚……”一輛嶄新的公共汽車向我們這邊駛來?！皝砹?，來了！快，我們先上車?！蔽艺f。上車了，我把手伸進(jìn)褲兜里，怎么也找不到那張車票?！皼]票就別站在那里，讓別人先進(jìn)來?！蔽衣犕?，閃開了。慘了，慘了！該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的眼淚和汗水不斷地流出來。一位抱著孩子的年輕阿姨走了下去?！拔?，別走了，車快要開了。”司機(jī)喊著。但是她聽了，仍舊向前走。我還是站在那里。

一轉(zhuǎn)眼，阿姨上來了。她一手抱著孩子，一手把一張車票塞在我的手中。她二話不說，就坐了下來。我感動(dòng)了，然后把票拿給司機(jī)，轉(zhuǎn)過身，向阿姨說一聲謝謝！接著就找一個(gè)座位坐下來了。車開了，我常常看著她，她也常?？粗遥樕下冻隽艘唤z微笑，好像在說：“以后要小心，不要把東西弄丟。”

一路花紅柳綠，伴著小鳥的歌聲，我的心情是那么舒暢，那么輕快。車外，一朵花像在向我點(diǎn)頭。那花開得真美麗。我不禁想：這美麗的花朵就是阿姨那美的心靈。

下車了，我們各自走了，我不時(shí)回頭望了她，看到她漸漸遠(yuǎn)去的身影，我想起了那公共汽車上的一幕。

5. 我看春運(yùn)買票難400字作文 春運(yùn)乘車買票難，我?guī)丸F路想辦法

身為一個(gè)少先隊(duì)員，要幫國(guó)家分擔(dān)憂愁，目前，我國(guó)最大的事就是在春運(yùn)期間如何杜絕倒票販票發(fā)生，使農(nóng)民工能買到回家的火車票？ 農(nóng)民工們身在異鄉(xiāng)，辛辛苦苦忙碌一年為的就是盼望能回家好好過個(gè)富裕、歡樂、其樂融融的年。然而到了火車站卻發(fā)現(xiàn)車票全買完了！他們?cè)谲囌局車龅揭恍┑官u火車票的子，有的人買了票販?zhǔn)种懈邇r(jià)的火車票。原來，有的火車票不是在需要它的人手里，而是在倒賣火車票的票販子手里。這些票販子想靠著這些火車票一夜暴富，便提前買了幾百?gòu)埰?，可憐的外來打工者為了與一年未見的家人見面只好花冤枉錢買票販?zhǔn)种斜绕眱r(jià)本身價(jià)多幾倍的票。是呀，每逢佳節(jié)倍思親，春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，不能回家與家人過對(duì)家人與自己都是一種多大的傷感呀！

現(xiàn)在我想到了一種好辦法，可以解決春運(yùn)買票難、票販多的難題。這是由坐公交車所想到的——公交車一般是先上車后買票的，為什么這種方法不能應(yīng)用到火車中呢？

可以把售票窗口搬到火車上。比如；一輛火車從西安到北京，能坐二千名乘客讓人們?cè)诤蜍囀业却?，火車來了停下讓乘客排?duì)上車，每個(gè)車廂開辟多個(gè)售票口人們上來一買票，直接坐上車座。人滿了便啟動(dòng)。這樣販票者上車買票必須坐車，否則就過期了，使他們無機(jī)可趁，使火車票跑到真正需要他們的人手中。就是這種方法使乘務(wù)人員辛苦了些，使維護(hù)秩序的民警受累了！可是為了人民這又算得了什么？所以我認(rèn)為這種方法可行。

我們不能缺乏從根基改變的勇氣，有的事，改變我們的思維就可解決。我真心希望大家都可以回家歡樂過大年！

6. 關(guān)于第一次買地鐵票作文（四年級(jí)） 地鐵，從前只在電視電影上見到過，在腳底也踩著過，頭一回是在廣州真切的坐了。人生有很多第一次。這次地鐵之行讓我留下了深刻的印象。

我從滘口站自助買票，投入了二十元，選擇所到站以后，顯示金額為五元。跟著嘩啦啦掉下來十五個(gè)硬幣。我連忙伸手進(jìn)掉幣孔，將其全數(shù)抓在了手中?？墒俏易蟮扔业?，沒有車票出來呀！掉幣孔是與出票口是同一處，我又伸手去摸了一下，還是空空。后面排隊(duì)的人催促我快點(diǎn)了。我情急之下，又投了五枚硬幣。我希望是車票從某個(gè)口子吐出來?？扇允菦]有動(dòng)靜。還是后面的人提醒：票就在出票口??！我再一摸，是一個(gè)黑乎乎的圓片。原來是這個(gè)！

我印象中好像見過，于是掏出余下的十個(gè)硬幣，果然，那個(gè)烏黑膠圓片與銀亮的錢幣安靜的躺在一塊。都來不及感謝人家，我就臉上暗暗發(fā)燒，大步奔向入站口。

我的直覺中，地鐵票是像銀行卡般大小的，帶有IC芯片。因?yàn)槲乙娺^香港地鐵的八達(dá)通。但著實(shí)沒有想到，一次性的地鐵票是這么黑瘦的一個(gè)家伙，長(zhǎng)得像極了游戲機(jī)幣，一點(diǎn)也不起眼，與黃色的地鐵形成極大的反差。我當(dāng)時(shí)就想，為何地鐵票不與地鐵設(shè)計(jì)成情侶裝呢？黃色比較漂亮，又顯眼，不小心掉了都好撿到。第一次乘地鐵就雙倍的為地鐵做出了貢獻(xiàn)，讓我心情沉甸甸的。還好踏進(jìn)地鐵車廂，那明快簡(jiǎn)潔吹著涼風(fēng)的環(huán)境讓人舒服了許多。地鐵上一個(gè)椅子可以坐四五個(gè)人，有心的人坐得緊湊，以便讓椅子坐下更多的人。而粗心大意的人就大咧咧的一下子占了兩人的位兒。[寫到這里，想必大家不會(huì)怪我坐上去就緊貼著身邊的MM了。]

地鐵之快，讓我大吃一驚。每個(gè)站基本上是一分鐘時(shí)間。公交跑完要四五十分鐘的，地鐵只要十來分?？磥砦以诠簧狭?xí)慣睡覺的習(xí)慣到這里就不能用。我為了撈回我雙倍的付出，就把地鐵里里外外觀察了個(gè)夠。地鐵快到站時(shí)，廣告牌事先迎接了我們，地鐵打開車門與關(guān)閉門的時(shí)間都是固定的。這樣讓每次上車下車都井然有序，充滿效率。地鐵里三種語言播放站詞。讓人同時(shí)學(xué)會(huì)了多兩種語言，車啟動(dòng)與停止顯然是有嚴(yán)格的操作。應(yīng)該是電子控制。人類借助科技，實(shí)現(xiàn)了在地底穿行的遁地之術(shù)，保障了時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了效率，實(shí)在是很了不起。

在二十一世紀(jì)前進(jìn)的中國(guó)，怪不得那么多城市想修，在修地鐵。地鐵確實(shí)是一種相當(dāng)好的交通工具。

想了這么多，我在出站時(shí)又遇到麻煩。我的雙倍付出的待遇確實(shí)不同，我搞混了我的兩個(gè)五元票哪個(gè)才是進(jìn)站刷過的，于是隨便拿了一個(gè)對(duì)付出站機(jī)，哪知亮了紅燈，關(guān)卡也卡住讓我走不出來。再換另一個(gè)好像也不行。服務(wù)員客氣的讓我去卡口服務(wù)處咨詢。那時(shí)我就想，還好沒有睡懶覺過站。不然就慘了，逃票會(huì)被罰以八倍的罰款。

最終順利的過卡，我將多余的地鐵票狠狠帶了回來，作為第一次的紀(jì)念。

在電子科技日益發(fā)達(dá)的今天，技術(shù)含量高的生活設(shè)施越來越多了。面對(duì)眾多的事物，我想只有先不恥下問，仔細(xì)了解，才能做到一路暢通，萬事如意。

時(shí)值中華人民共和國(guó)成立59周年，寫下此篇以慶賀。祝福祖國(guó)如同一班地鐵，平穩(wěn)，快捷，高效的前進(jìn)在全世界。

7. 作文高中作文 為題不是為話題，天啊命題作文。

對(duì)怎么獲得永遠(yuǎn)的坐票------自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐、會(huì)讓我們握有一張人生旅游永遠(yuǎn)的坐票。而之前我就是那站在過道或是接頭處的一員，我想以后不會(huì)了，也許還是站著，但不會(huì)是最出站的位置。

爸爸與媽媽兩地分居，我一直跟著爸爸在離老家不遠(yuǎn)的城市生活。每次，和爸爸去看媽媽的時(shí)候，總得乘坐火車。可是買的票經(jīng)常沒有座位。然而，每次，我們又都能找到座位，無論長(zhǎng)途短途，無論車上多擠。 我那時(shí)年紀(jì)小，剛開始每當(dāng)買到站票時(shí)，我總抱怨。于是爸爸就安慰我，放心吧，我有辦法的。隨后他就讓我在某個(gè)車廂的角落等著他，他呢，就開始耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法看著有些笨，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多，主動(dòng)去詢問那里是否有人坐的人更不多，經(jīng)常是在他落坐的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。 我不解地問，為什么我們能找到，而外面站著的那么多人卻找不到呢？父親笑著說，那是因?yàn)樗麄儾辉刚?，不敢找；大多?shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐?，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心，更不愿主動(dòng)地一個(gè)一個(gè)地上前去問。 從那時(shí)起，爸爸給了我一個(gè)讓我一生用之不盡的啟示：只有執(zhí)著的、主動(dòng)面對(duì)生活并勤于實(shí)踐的人，才能夠在這一生中有許多機(jī)會(huì)，在人生之旅中一路有座。 與生活中一些安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，害怕失敗，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上的人一樣，眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。 這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳處一直站到下車。

8. 作文 四百五十字左右 在畢業(yè)之前，我每天都在盼望早點(diǎn)考試，畢業(yè)，放假~~~~···· 就在畢業(yè)考試的前一天，當(dāng)老師們都說來給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，我的心情好復(fù)雜哦~~~~~ 好象是打翻了自己心中的五味瓶，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里面打轉(zhuǎn)。

. 但是我不會(huì)哭泣，因?yàn)槲覀儼嗌虾枚嗤瑢W(xué)都在掉金豆豆了，我可要堅(jiān)強(qiáng)喔！作一個(gè)好的榜樣！ 我知道，分別的時(shí)候難免會(huì)傷心，會(huì)難過，心中會(huì)充滿著不舍，但是只要有緣分，以后還會(huì)再見到彼此的，不是嗎？ 畢業(yè)的時(shí)候，老師們希望看到的不是傷心的眼淚，而是同學(xué)們燦爛的笑容，一個(gè)微笑就可以讓老師們的心中得到無限的欣慰和滿足。畢業(yè)的同學(xué)們，笑一個(gè)，用最美麗.開心.燦爛的微笑，告別我們敬愛的老師和活潑可愛的同學(xué)們。

.初三畢業(yè)作文 我喜歡一個(gè)人靜悄悄地呆在房間里回憶過去在校園發(fā)生的種種。

過去是一篇不容修改的作品，字里行間寫著天真與稚氣，那上面印滿了模糊而泥濘的足跡。校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)4年了，校園中發(fā)生的樁樁事件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片斷都?xì)v歷在目，為我的生活添上一筆濃彩，并且都將被我珍藏在青春的 *** 集里，永久珍藏。

校園中的我們就像是跳動(dòng)著的音符，譜寫著一支支歡快的歌；我們猶如優(yōu)美的詞藻，組成了一首首朦朧的詩；我們似絢麗的色彩，繪成了一幅幅美妙的畫。我們有著講不完的故事，有著值得一輩子珍藏的回憶……初一 —— 童話般的生活已知：剛進(jìn)中學(xué)的我們對(duì)周圍的一切充滿著好奇，不知道學(xué)習(xí)的壓力有多重；不明白老師的期望有多深；不理解父母的淳淳教誨。

只知道歡樂屬于我們?；@球場(chǎng)上有我們活躍的身影，跑道上有著飛快的腳步，教室里有傳閱的武俠小說，漫畫書，盡管明天還有考試。

于是，周圍多了初二學(xué)長(zhǎng)嘲笑的眼神，初三學(xué)長(zhǎng)怪異的目光，可我們絲毫不會(huì)理會(huì)，依舊我行我素。腦海中充滿著無限的遐想，童話般的生活……求證：怎樣的初一？證明：歡樂的初一，童話般的生活。

初二 —— 值得議論的生活已知：初二的我們漸漸平靜了，不再為一次郊游而興奮的一夜不睡，更不會(huì)為無法走進(jìn)操場(chǎng)而與老師爭(zhēng)得面紅耳赤。我們懂得了用眼睛看問題，學(xué)會(huì)了用頭腦思考問題。

滿畫被名著代替，墻上的明星海報(bào)換成了世界地圖，流行歌曲的磁帶變成了成堆的英語磁帶。耳邊多了老師的提醒，多了父母的教導(dǎo)，一切的一切都為了那句“明年初三了”……而我們并沒有因此沉默。

辯論賽上的妙語連珠；智力賽上的過關(guān)斬將；文藝匯演上有聲有色……在這樣一個(gè)不算孩子不算大人的年齡里，我們值得探討，值得……求證：初二我們值得如何？證明：成長(zhǎng)中的初二，值得議論的生活。初三 ——紀(jì)傳體似的生活已知：依然在校園的操場(chǎng)上，已消失了原本的歡笑，缺少了原本的吵鬧……“初三了”一切愉快的事全都隨之消失。

往教室里一眼望去，黑壓壓的一片，帶著眼鏡的我們埋沒在一整疊的考卷中，一大堆練習(xí)書中。早上乘車，手上捧的是書；下課時(shí)，眼睛盯著的是書；吃午飯時(shí)，隨手翻動(dòng)的是書，步行回家，手里拿著的還是書。

我們的課程被安排得滿滿的，每天的8節(jié)課還要加上早自修，晚輔導(dǎo)?；氐郊疫€要與那“A,B,C，” “函數(shù)幾何”“之乎者也”對(duì)戰(zhàn)。

一杯香濃的咖啡放著桌邊，咕嘟幾口下肚……畢竟我們的精力有限，腦海旋繞的始終是“初三了，在拼一下”……每天都是重復(fù)著做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)，每天，每天……求證：初三的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，想到了什么？證明：每天的重復(fù)，紀(jì)傳體似的生活 其實(shí)，無論是初中的哪一年的生活，都是在暗處靜靜地磨練著我們，對(duì)我們來說都是一次次的成長(zhǎng)！ 畢業(yè)了，但這4年的種種會(huì)被我深深地印在內(nèi)心深處，等到以后慢慢的再來回味著單純而又美好的初中的校園生活……1. 紫荊花的飄落，注定了我們的分離 天空依舊湛藍(lán)，但是校園卻略顯冷清了。我們就已經(jīng)離開母校，離開老師和同學(xué)了，留下的唯有畢業(yè)照里永遠(yuǎn)快樂的笑臉，同學(xué)錄里永遠(yuǎn)溫暖的祝福，心靈深處永遠(yuǎn)保存的回憶罷了。

我會(huì)記得大家的笑聲，也不會(huì)忘記劉老師點(diǎn)滴的教誨，更會(huì)把校園的每一處風(fēng)景深深記住。紫荊花飄落，紫色的花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，原來校園是那么美麗啊，只可惜以前只顧著學(xué)習(xí)，只顧著打架，沒有留意如此美麗的事物。

回首昨日，多少快樂的故事 還記得六年前，第一次踏入可愛的校園，心里其實(shí)是很緊張的，但是來到教室，看著現(xiàn)在已經(jīng)分開的同學(xué)，緊張就像輕煙一樣，被微風(fēng)吹散了，就像薄霧一樣，被陽光蒸融了，取而代之的是明媚和溫暖。忘不了操場(chǎng)上，我們快樂的游戲，忘不了賽道上，我們激烈的比賽，忘不了教室里，我們努力的學(xué)習(xí)，也忘不了草坪中打架。

..快樂的故事，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

六年時(shí)光，我們已經(jīng)長(zhǎng)大 在這珍貴的六年時(shí)光里，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許許多多，知道了時(shí)光一去不復(fù)返，也知道了天下沒有不散的宴席，但是離別的滋味，只有現(xiàn)在才能真真切切感受得到。在六年前，我們還是什么都不懂的孩子，但是現(xiàn)在，我們經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了六年的考驗(yàn)，真正長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大到可以面對(duì)許多風(fēng)雨和挫折，長(zhǎng)大到學(xué)會(huì)跌倒就爬起，長(zhǎng)大到明白失敗乃成功之母，長(zhǎng)大到理解勝敗乃兵家常事。

紛。

9. 作文：記憶深處 那是一個(gè)星期四的早上，我在路邊等車。過了一會(huì)了，車來了。我急忙跳上車，站在一個(gè)位子旁邊，心里琢磨著：今天考試的作文題目會(huì)是什么呢？是寫一件事，還是寫想象篇。 “上車的乘客請(qǐng)買票，月票請(qǐng)出示?！币魂嚽宕嗟穆曇舸驍嗔宋业乃悸罚又?，一位售票員阿姨來到我身邊，親切地對(duì)我說：“小朋友，你有票嗎？”我自然地用手往口袋里掏月票，口袋竟是空空的。“月票到哪去了呢？噢，糟糕！昨天換了衣服，今天忘記帶了。怎么辦，回家拿，恐怕時(shí)間不夠，下車走，路太長(zhǎng)了。怎么辦？怎么辦？”“小朋友，你到底有沒有月票啊？”售票員阿姨再次發(fā)話。我不好意思地說：“阿姨我忘記帶月票了?！逼綍r(shí)粗大的聲音，頓時(shí)變得又細(xì)又小，小得幾乎難以聽見。這時(shí)，售票員阿姨沉默了，她沒作聲，眼睛不斷上下打量我，而車廂里的乘客卻七嘴八舌地說：“小孩子不學(xué)好，準(zhǔn)是想逃票！”“不想買票就讓她下去！”“也許她真的忘記帶票了呢？”小孩子就原諒她一次好了。

聽了這些議論我羞愧地哭了，眼淚吧嗒，吧嗒地往下掉。在這關(guān)鍵時(shí)刻，沉默不語地售票員阿姨終于開口說話了：“小朋友，別哭了，下次要記住帶月票?！彼皇謸崦业念^，一手從口袋里掏出一元錢，給我買了一張票。這時(shí)沸騰的車廂里，頓時(shí)鴉雀無聲，大伙不約而同得把敬佩的目光投向那位售票員阿姨?！笆房诘搅?，到這的乘客請(qǐng)下車，小朋友，你也該下車了?！蔽易呦萝嚕驹谝慌跃镁玫啬克椭h(yuǎn)去的那輛車。

這事雖然過去了兩三年了，但是我還是清楚的記得當(dāng)時(shí)的情景。

還有一篇那

哲理小故事十則

故事一：禮物

一個(gè)佛陀在旅途中，碰到一個(gè)不喜歡他的人。連續(xù)好幾天，好長(zhǎng)一段路，那人用盡各種方法污他。最后，佛陀轉(zhuǎn)身問那人："若有人送你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰呢？"那人回答："屬于原本送禮的那個(gè)人。"佛陀笑著說："沒錯(cuò)。若我不接受你的謾罵，那你就是在罵自己？"那人摸摸鼻子走了。

只要心靈健康，別人怎么想都影響不了我們。若我們一味地在乎別人的想法或說法，就會(huì)失去自主權(quán)。

故事二：猴子的執(zhí)著

在亞洲，有一種捉猴子的陷阱，他們把椰子挖空，然后用繩子綁起來，接在樹上或固定在地上，椰子上留了一個(gè)小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去，而無法握著拳頭伸出來，于是猴子聞香而來，將它的手伸進(jìn)去抓食物，理所當(dāng)然地，緊握的拳頭便縮不出洞口，當(dāng)獵人來時(shí)，猴子驚慌失措，更是逃不掉。沒有任何人捉住猴子不放，它是被自己的執(zhí)著所俘虜，它只需將手放開就能縮回來。

心中的欲念使我們放不下，內(nèi)心的欲望與執(zhí)著，使我們一直受縛，我們唯一要做的，只是將我們的雙手張開，放下無謂的執(zhí)著，就能逍遙自在了。

故事三：缺角的圓

有一個(gè)圓，被切去了好大一塊的三角楔，想自己恢復(fù)完整，沒有任何殘缺，因此四處尋找失去的部分。因?yàn)樗鼩埲辈蝗荒苈凉L動(dòng)，所以能在路上欣賞花草樹木，還和毛毛蟲聊天，享受陽光。它找到各種不同的碎片，但都不合適，所以都留在路邊，繼續(xù)往前尋找。

有一天，這個(gè)殘缺不全的圓找到一個(gè)非常合適的碎片，它很開心地把那碎片拼上了，開始滾動(dòng)?，F(xiàn)在它是完整的圓了，能滾得很快，快得使它注意不到路邊的花草樹木，也不能和毛毛蟲聊天。它終于發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)太快使它看到的世界好象完全不同，便停止?jié)L動(dòng)，把補(bǔ)上的碎片丟在路旁，慢慢滾走了。

故事四：表演大師

有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開，可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”

“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說啊?！?/p>

人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。

故事五：鸚鵡老板

一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門語言，售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語言，售價(jià)四百元。該買哪只呢？?jī)芍欢济怩r，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。

這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會(huì)說八門語言？店主說：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢？店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。

真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。

擴(kuò)展資料：

一. ?哲理：關(guān)于宇宙人生的根本的原理和智慧。

它通常是關(guān)于人生問題的哲學(xué)理論，它是人生觀的理論形式。它主要探討人生的目的、價(jià)值、意義、態(tài)度等，相比理論化、系統(tǒng)化的哲學(xué)而言，它的表現(xiàn)形式通常是智慧箴言式，典型作品：《重大人生啟示錄》。它也可以泛指一切價(jià)值觀和生活智慧。它的功能是讓人了解宇宙人生的根本原理和道理，對(duì)人們的生活起到指引作用，馬克思主義哲學(xué)后哲學(xué)開始化思辨為實(shí)踐，人生哲理為最簡(jiǎn)單明了的智慧箴言式。

二. ?哲理小簿

1．人生活在希望之中，舊的希望實(shí)現(xiàn)了，或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。

2．書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

3．這個(gè)世界，真正瀟灑的人不多，故作瀟灑的人多。有人認(rèn)為，那種一擲千金的派頭就很瀟灑，這是對(duì)瀟灑的誤解和嘲弄，這種派頭，除了證明這錢八成不是他自己掙來的外，并不能再說明什么。

4．高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有；庸俗的追求，使人生變得昏暗，使青春變得衰朽。

5．在物質(zhì)開拓中去開拓崇高的精神；在精神開拓中去開拓人生的價(jià)值。

參考資料：-哲理

找一個(gè)小人書上的故事

第一個(gè)故事：困境即是賜予

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?！?br>天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我?。∥医裉靵淼拇_是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。”
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了?！?br>獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那 我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？”
溫馨提示：一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

第二個(gè)故事：成功并不像你想像的那么難

1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?！?br>后來這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示： 并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。

第三個(gè)故事：追求忘我

1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
溫馨提示： 不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。

第四個(gè)故事：斷箭 - 不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！?br>那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”
溫馨提示： 不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

第五個(gè)故事：再試一次

有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來試?！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
溫馨提示：什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?，?jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲“再試一次！”再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸！

第六個(gè)故事：為生命畫一片樹葉

美國(guó)作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示： 為生命畫一片樹葉吧

第七個(gè)故事：跨越自己

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說：“龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？”
龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備?！?br>寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
溫馨提示： 對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無處不在。每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵?，勇于接受挑?zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

第八個(gè)故事：永遠(yuǎn)的一課

那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。鼻頭紅紅的歐陽老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來。亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。
“請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去?！?br>幾十雙眼睛在問。
“因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘。”
即使歐陽老師下了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒有出教室。
操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。那天，操場(chǎng)、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。
我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。誰也沒有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。后來，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘。在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵不過那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米?，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂?shù)米　?br>溫馨提示： 面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。 正如生命中的許多傷痛一樣，其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事，它是不會(huì)很痛的。你覺得痛，那是因?yàn)槟阕砸詾閭谠谕?，害怕傷口的痛?br>
第九個(gè)故事：永遠(yuǎn)的坐票

有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票。可是無論長(zhǎng)途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
溫馨提示： 生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

第十個(gè)故事：心中的頑石

從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。
兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”
爸爸這么回答：“你說那顆石頭喔？從你爺爺時(shí)代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力?！?br>過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了?！?爸爸回答說：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在??？”
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示： 阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因?yàn)槟阕约撼翋灍o望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。

生活中的小故事，大寓意？

小故事 大寓意1.甲去買煙，煙29元，但他沒火柴，跟店員說：“順便送一盒火柴吧?！钡陠T沒給。
乙去買煙，煙29元，他也沒火柴，跟店員說：“便宜一毛吧。”最后，他用這一毛買一盒火柴。
這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應(yīng)。第一種：店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢了，另外一個(gè)沒賺錢。賺錢感覺指數(shù)為1。第二種：店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢了，賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上，顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢，就賺了，其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。
啟示：變換一種方式往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。

2.有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?；氐郊抑?，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”
啟示：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

3.美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！碑?dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!!”
啟示：這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。要學(xué)會(huì)聆聽，用心聽，虛心聽。

4. 有兩個(gè)和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪，于是這兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水，久而久之他么變成為了好朋友。就這樣時(shí)間在每天挑水中不知不覺已經(jīng)過了五年。突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想："他大概睡過頭了。"便不以為意。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水，第三天也一樣。過了一個(gè)星期還是一樣，直到過了一個(gè)月右邊那座山的和尚終于受不了，他心想："我的朋友可能生病了，我要過去拜訪他，看看能幫上什么忙。"于是他便爬上了左邊這座山，去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟，看到他的老友之后大吃一驚，因?yàn)樗睦嫌颜趶R前打太極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒喝水的人。他很好奇地問："你已經(jīng)一個(gè)月沒有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎？"左邊這座山的和尚說："來來來，我?guī)闳タ础?于是他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著一口井說："這五年來，我每天做完功課后都會(huì)抽空挖這口井，即使有時(shí)很忙，能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳。"
啟示：我們?cè)诠绢I(lǐng)的薪水再多，那都是挑水。而把握下班后的時(shí)間挖一口屬于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力，未來當(dāng)我們年紀(jì)大了，體力拼不過年輕人了，依然還是有水喝，而且還能喝得很悠閑。

5.有兩個(gè)人相約到山上去尋找精美的石頭，甲背了滿滿的一筐，乙的筐里只有一個(gè)他認(rèn)為是最精美的石頭。甲就笑乙：“你為什么只挑一個(gè)啊?”乙說：“漂亮的石頭雖然多，但我只選一個(gè)最精美的就夠了?！奔仔Χ徽Z，下山的路上，甲感到負(fù)擔(dān)越來越重，最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個(gè)最差的扔下，到下山的時(shí)候他的筐里結(jié)果只剩下一個(gè)石頭!
啟示：人生中會(huì)有許多的東西，值得留戀，有的時(shí)候你應(yīng)該學(xué)會(huì)去放棄。

6.有一家牙膏廠，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，受到顧客的喜愛，營(yíng)業(yè)額連續(xù)10年遞增，每年的增長(zhǎng)率在10％～20％?？傻搅说?1年，業(yè)績(jī)停滯下來，以后兩年也如此。公司經(jīng)理召開高級(jí)會(huì)議，商討對(duì)策。會(huì)議中，公司總裁許諾說：誰能想出解決問題的辦法，讓公司的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，重獎(jiǎng)10萬元。有位年輕經(jīng)理站起來，遞給總裁一張紙條，總裁看完后，馬上簽了一張10萬元的支票給了這位經(jīng)理。那張紙條上寫著：將現(xiàn)在牙膏開口擴(kuò)大1毫米。消費(fèi)者每天早晨擠出同樣長(zhǎng)度的牙膏，開口擴(kuò)大了l毫米，每個(gè)消費(fèi)者就多用1毫米寬的牙膏，每天的消費(fèi)量將多出多少呢!公司立即更改包裝。第14年，公司的營(yíng)業(yè)額增加了32％。
啟示：面對(duì)生活中的變化，我們常常習(xí)慣過去的思維方法。其實(shí)只要你把心徑擴(kuò)大1毫米，你就會(huì)看到生活中的變化都有它積極的一面，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)

7.一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說：我希望能飛到樹頂，可我沒有勇氣。牛說：為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢，他們很有營(yíng)養(yǎng)。火雞吃了一點(diǎn)牛糞，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹枝，第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹枝，兩個(gè)星期后，火雞驕傲的飛到了樹頂，但不久，一個(gè)農(nóng)夫看到了它，迅速的把它從樹上射了下來。
啟示：牛屎運(yùn)讓你達(dá)到頂峰，但不能讓你留在那里。

8.烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見烏鴉，就問：我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：當(dāng)然，有什么不可以呢？于是，兔子在樹下的空地上開始休息，忽然，一只狐貍出現(xiàn)了，它跳起來抓住兔子，把它吞了下去。
啟示：如果你想站著什么事都不做，那你必須站的很高，非常高。

9.一只小鳥飛到南方去過冬。天很冷，小鳥幾乎凍僵了。于是，飛到一大塊空地上，一頭牛經(jīng)過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥的身上，凍僵的小鳥躺在糞堆里，覺得很溫暖，漸漸蘇醒過來，它溫暖而舒服的躺著，不久唱起歌來，一只路過的野貓聽到聲音，走過去看個(gè)究竟，循著聲音，野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小鳥，把它拽出來吃掉了。
啟示：不是每個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個(gè)把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友，還有，當(dāng)你躺在糞堆里時(shí)，最好把你的嘴閉上。

10.從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
啟示：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

11.孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。他連忙用湯匙把它撈起來，正想把它倒掉時(shí)，忽然想到，一粥一飯都來之不易啊。于是便把它吃了。剛巧孔子走進(jìn)廚房，以為他在偷食，便教訓(xùn)了那位負(fù)責(zé)煮食的同學(xué)。經(jīng)過解釋，大家才恍然大悟?？鬃雍芨锌恼f：“我親眼看見的事情也不確實(shí)，何況是道聽途聽呢？”
啟示：推銷生意是一種組織性質(zhì)的生意，因?yàn)槿硕?，人事問題也多。我們不時(shí)聽到是非難辨的話，如某公司攻擊另一間公司，如是者往往令人混淆是非，影響信心。因此找出事情的真相，不是輕易相信謠言，辛辛苦苦建立的事業(yè)才不會(huì)毀于一旦。

12.有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛的表妹躺在一起，但是背靠著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽，連拍大腿說："你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹躺在一張床上了，卻背**，不是沒戲嗎？" 秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問："不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？"秀才如此這般說了一番，店老板樂了："喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？跟你表妹背**躺在床上，不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎？"秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
啟示：積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

13.有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以它們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，"你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？"長(zhǎng)頸鹿問。"很難說。"袋鼠說∶"如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！"
啟示：其實(shí)很多人都是這樣,只知道有問題,卻不能抓住問題的核心和根基。

14. 一天夜里，已經(jīng)很晚了，一對(duì)年老的夫妻走進(jìn)一家旅館，他們想要一個(gè)房間。前臺(tái)侍者回答說："對(duì)不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒有剩下。"看著這對(duì)老人疲憊的神情，侍者不忍心深夜讓這對(duì)老人出門另找住宿。而且在這樣一個(gè)小城，恐怕其他的旅店也早已客滿打烊了，這對(duì)疲憊不堪的老人豈不會(huì)在深夜流落街頭？于是好心的侍者將這對(duì)老人引領(lǐng)到一個(gè)房間，說："也許它不是最好的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。"老人見眼前其實(shí)是一間整潔又干凈的屋子，就愉快地住了下來。第二天，當(dāng)他們來到前臺(tái)結(jié)賬時(shí)，侍者卻對(duì)他們說："不用了，因?yàn)槲抑徊贿^是把自己的屋子借給你們住了一晚--祝你們旅途愉快！"原來如此。侍者自己一晚沒睡，他就在前臺(tái)值了一個(gè)通宵的夜班。兩位老人十分感動(dòng)。老頭兒說："孩子，你是我見到過的最好的旅店經(jīng)營(yíng)人。你會(huì)得到報(bào)答的。"侍者笑了笑，說這算不了什么。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個(gè)一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，打開看，里面有一張去紐約的單程機(jī)*票并有簡(jiǎn)短附言，聘請(qǐng)他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來到紐約，按信中所標(biāo)明的路線來到一個(gè)地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來，幾個(gè)月前的那個(gè)深夜，他接待的是一個(gè)有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個(gè)侍者買下了一座大酒店，深信他會(huì)經(jīng)營(yíng)管理好這個(gè)大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。

15.有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問："大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？"大師回答道："因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴." "那你為什么不直接告訴你的弟子呢？""他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說啊。"
啟示：人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。

16.一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來！
啟示：磨練召喚成功的力量。

17.雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語："我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。"于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
啟示：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。

18.一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說："這一只鞋無論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！"
啟示：成功者善于放棄。

19.某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī)，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問他們："懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？""二公尺。"第一位說。"半公尺。"第二位很有把握地說。"我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好。"第三位說。結(jié)果這家公司錄取了第三位。
啟示：不要和*較勁，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。

20.老和尚攜小和尚游方，途遇一條河；見一女子正想過河，卻又不敢過。老和尚便主動(dòng)背該女子趟過了河，然后放下女子，與小和尚繼續(xù)趕路。小和尚不禁一路嘀咕：師父怎么了？竟敢背一女子過河？一路走，一路想，最后終于忍不住了，說：師父，你犯戒了？怎么背了女人？老和尚嘆道：我早已放下，你卻還放不下！
啟示：君子坦蕩蕩，小人常戚戚；心胸寬廣，思想開朗，遇事拿得起、放得下，才能永遠(yuǎn)保持一種健康的心態(tài)。

21.一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。想不到準(zhǔn)備返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。"一定是哪個(gè)瘋子干的！"教授這樣憤憤地想道，動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去?。〗淌谝换I莫展。在他著急萬分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來問發(fā)生了什么事。教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。瘋子哈哈大笑說："我有辦法！"他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。教授驚奇感激之余，大為好奇："請(qǐng)問你是怎么想到這個(gè)辦法的？" 瘋子嘻嘻哈哈地笑道："我是瘋子，可我不是呆子?。?
啟示：其實(shí)，世上有許多的人，由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣，總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候，別人說不定還在笑他呆子呢。做人呆呆，處事聰明，在中國(guó)尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。

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