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買上帝的小男孩

望月砂 2023-07-20 12:55:51

20世紀(jì)初的一天

,在美國西部的一座小城,一個(gè)十歲左右的小男孩捏著一枚1美元的硬幣
,沿街一家一家商店地詢問:“請(qǐng)問,您這兒有上帝賣嗎 ”店主要么說沒有,要么認(rèn)為他是在搞亂
,不由分說就把他趕出了店門。

天快黑時(shí)

,小男孩頑強(qiáng)地向第69家商店的店主開了口:“請(qǐng)問,您這兒有上帝賣嗎 ”

老板是個(gè)60多歲,滿頭銀發(fā)

,慈眉善目的老頭,他笑瞇瞇地問小男孩:“告訴我
,孩子,你買上帝干嗎 ”

有人回應(yīng)

,小男孩激動(dòng)地流出眼淚,對(duì)老板說
,自己的父母很早就去世了,現(xiàn)在是叔叔養(yǎng)著他
。叔叔在建筑工地工作,前不久從腳手架上摔了下來
,至今昏迷不醒
。醫(yī)生說
,只有上帝才能救他。小男孩想
,上帝一定是種非常奇妙的東西

“我把上帝買回來

,讓叔叔吃了
,傷就會(huì)好?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>

聽完小男孩的敘述

,老板的眼圈也濕潤了
,問:“你有多少錢 ”

“1美元?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>

“孩子

,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元
。”

老板接過小男孩手中的硬幣

,從貨架上拿了一瓶“上帝之吻”牌飲料
,對(duì)小男孩說:“拿去吧
,孩子
,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了
。”

小男孩喜出望外

,緊緊將飲料抱在懷里,興沖沖地奔赴醫(yī)院
。一進(jìn)病房
,他就開心地叫嚷道:“叔叔
,我把上帝買回來了
,你很快就會(huì)好起來
!”

第二天,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組乘專機(jī)來到這個(gè)小城市

,奔赴小男孩叔叔所在的醫(yī)院,對(duì)小男孩的叔叔進(jìn)行了聯(lián)合會(huì)診
。很快,小男孩的叔叔就被救好

但當(dāng)小男孩的叔叔出院時(shí),看到天價(jià)的醫(yī)療費(fèi)賬單時(shí)

,又差點(diǎn)昏過去。不過
,遠(yuǎn)方很快就打消了他的疑慮,說有個(gè)叫邦迪的年長(zhǎng)富翁已經(jīng)幫他把錢付清了
,聯(lián)合醫(yī)療隊(duì)也是邦迪花費(fèi)重金找來的

后來

,叔叔才知道,邦迪是一位億萬富翁
,那家雜貨店是邦迪的祖產(chǎn)
,他沒事就常來在此打發(fā)時(shí)光

小男孩的叔叔激動(dòng)不已

,立即和小男孩去雜貨店感謝。店員告訴叔侄二人
,老板已經(jīng)出門旅游了
,讓他們無需掛懷
,并將邦迪寫的一封信給了小男孩的叔叔

小男孩的叔叔展開信:“年輕人

,您不需要感謝我
,所有的一切
,您的侄兒都已經(jīng)付清費(fèi)用
。我要說的是,您能有這個(gè)侄兒
,實(shí)在是太幸運(yùn)了
。為了救您
,他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命
。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝
,是人們的愛心!”

故事并沒有到此結(jié)束

。后來,那個(gè)到處買上帝的小男孩長(zhǎng)大后
,考進(jìn)了醫(yī)學(xué)院,為了感謝曾經(jīng)救過他叔叔的億萬富翁邦迪
,也是為了幫助更多意外受到傷害的人,他發(fā)明了創(chuàng)可貼
,并用邦迪的命名之,以便大家記住他的故事
,將愛心傳遞下去

所以

,我們一定要相信,這個(gè)世界是有奇跡存在的
,而促使種種奇跡發(fā)生的最重要的因素
,就是真摯的愛
。有了真摯的愛,困難就會(huì)低頭
,奇跡就會(huì)發(fā)生
,魔鬼就會(huì)逃逸

購買上帝的男孩

1、你回答過了


2
、有標(biāo)點(diǎn)

4、①文中的“天文數(shù)字”是說昂貴的醫(yī)藥費(fèi)
。⑤你認(rèn)為最后一段中橫線應(yīng)該填的兩個(gè)詞語是幸福和挽救

5
、通過閱讀這篇文章,我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)天真而善良的人,老頭是一個(gè)善解人意
、和藹可親的人

6、小男孩堅(jiān)持不懈地沿街一家一家的詢問,直到第二十九家。
7
、設(shè)計(jì)一句公益廣告用語:送出一份愛心
,就能收獲明媚的陽光

一個(gè)購買上帝的男孩閱讀答案

1

、給第二自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2
、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老者說的話


3
、畫出文中括號(hào)內(nèi)用的正確的詞語


4
、在最后一自然段中的橫線上填上合適的詞語


5
、理解短文,填寫空格:

①文中的“天文數(shù)字”是說

②“醫(yī)生說
,只有上帝才能救他
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!边@句話的意思是

③小男孩心里的“上帝”指的是

你認(rèn)為“真正的上帝”指的是

6
、讀完短文
,我們可以看出購買上帝的的男孩邦迪是一個(gè)

2
可院方告訴他,有個(gè)老者幫他把錢全付了
。那老者是個(gè)億萬富翁,從
一家跨國公司董事長(zhǎng)的位置退下來后

(寄居

隱居)在本市,開了
家雜貨店打發(fā)時(shí)光
。那個(gè)醫(yī)療小組就是老者花重金聘來的


帕特魯普激動(dòng)不已,
他立即和邦迪去感謝老者

可老者已經(jīng)把雜
貨店賣掉,出國旅游去了


后來,帕特魯普接到一封信
,是那老者寫來的
,信中說:
“年輕
人,您能有邦迪這個(gè)侄兒
,實(shí)在是太

,為了救您
,他拿一
美元到處購買上帝
……
感謝上帝
,是他

了您的生命,但您一
定要永遠(yuǎn)記住
,真正的上帝
,是人們的愛心
!”

閱讀短文,完成下列練習(xí)題:

1
、給第二自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2
、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老者說的話。

3
、畫出文中括號(hào)內(nèi)用的正確的詞語。

4
、在最后一自然段中的橫線上填上合適的詞語。

5
、理解短文
,填寫空格:

①文中的“天文數(shù)字”是說

②“醫(yī)生說,只有上帝才能救他
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!边@句話的意思是

③小男孩心里的“上帝”指的是

你認(rèn)為“真正的上帝”指的是

6
、讀完短文,我們可以看出購買上帝的的男孩邦迪是一個(gè)

的孩子
;老者是一個(gè)

的人。









,?”



















2
、拿去吧,孩子
。你叔叔喝了這瓶“上帝之吻”
,就會(huì)好起來的


3
、捏著

詢問

不由分說



隱居

4
、幸運(yùn)

挽救

5
、①醫(yī)療費(fèi)高得嚇人
,讓人不可想象


②叔叔的病幾乎無人可治。

③治療叔叔疾病的良藥


人們的愛心


6
、天真可愛、富有愛心


有善心。

7
、男孩

(異想天開)

醫(yī)生

(聽天由命)

老頭

(替天行道)

8
、老頭的眼圈濕潤了:多么純真的一個(gè)孩子
,多么真摯的叔侄情

.........
,我有能力幫助他們
,如果不這樣做
,我的良心都會(huì)感
到不安的


9
、事在人為
,小男孩邦迪用他堅(jiān)持不懈的愛心感動(dòng)了老者,激發(fā)了
老者的善行
,這是最初的善因,沒有邦迪這個(gè)善因
,他的叔叔就不可
能獲救
一位小男孩為了救他的叔叔
,天真的拿著一美元四處尋找上帝
,后感動(dòng)了一位有錢的老者
,老者幫他救助了他叔叔。
2就是一顆善良的心
3表現(xiàn)了社會(huì)的黑暗 對(duì)比烘托了老者的善良引出了下文
4(外貌自己摘)突出了老者的善良
,與后文想招引
5是老者對(duì)小孩無私及含蓄的幫助(或愛)
,是這個(gè)黑暗的世界中點(diǎn)亮并溫暖人心的一點(diǎn)光芒
1.第一自然算括號(hào)中的動(dòng)詞是什么
?恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.拿 B.捏 C.抓 D.握
2.本文中
,幾個(gè)人物對(duì)“上帝”有不同的理解,試說它們的不同

男孩:()醫(yī)生:()老頭()
3.在短文的橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥印?br>4.第三自然段中老頭為什么“眼圈濕潤了”
?結(jié)合小說情節(jié)
,發(fā)揮想象,把老頭當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想寫出來

5.邦迪的叔叔的生命是醫(yī)生挽救的
,但老頭卻說是小男孩挽救的
,怎樣理解?
6. “醫(yī)生說
,只有上帝才能救他?div id="4qifd00" class="flower right">
!边@句話的意思是說________________________________________小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________________________
。你認(rèn)為“真正的上帝”指的是_____________________________________
7. 文中的哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)
?為什么

參考答案:
1
、B—捏

2
、男孩(異想天開)醫(yī)生(聽天由命)老頭(替天行道)

3、看到上面的字了嗎
?“上帝之吻”
,這就是上帝的使者,拿著它
,上帝會(huì)親自去救你叔叔的。

4
、老頭的眼圈濕潤了:多么純真的一個(gè)孩子,多么真摯的叔侄情感.........
,我有能力幫助他們,如果不這樣做
,我的良心都會(huì)感到不安的


5
、理解:事在人為,小男孩邦迪用他堅(jiān)持不懈的愛心感動(dòng)了老者
,激發(fā)了老者的善行
,這是最初的善因
,沒有邦迪這個(gè)善因,他的叔叔就不可能獲救

6. 醫(yī)生說
,只有上帝才能救他
。”這句話的意思是說叔叔的病很重
,很難治好
。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙東西
。你認(rèn)為“真正的上帝”指的是人們的愛心。
7.解題指導(dǎo):在理解文章的基礎(chǔ)上
,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情
,認(rèn)識(shí)小男孩邦迪
、老人的好品質(zhì)
,理解好“真正的上帝,是人們的愛心
!”
。只要學(xué)生結(jié)合“愛心”所答內(nèi)容
,都應(yīng)肯定

購買上帝的男孩(閱讀答案)

1.(1)醫(yī)生說,只有上帝才能救他

?div id="jfovm50" class="index-wrap">!边@句話的意思是說叔叔的病很重
,很難治好

(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙東西
。 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是人們的愛心

2.小男孩:天真
、善良
、充滿愛的幻想。老頭:富裕
、善良
、慷慨
、富有愛心

3.愛心可以讓恐懼望而止步

購買上帝的男孩 閱讀答案

購買上帝的男孩閱讀練習(xí)/答案

一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣

,沿著街邊的商店一家一家地詢問:“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎
?”店主有的說沒有
,有的嫌他在搗亂
,都不愛搭理他。
天快黑了
,第29家商店的店主——一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩
。他笑瞇瞇地問男孩:“你買上帝干嘛
?”男孩流著淚告訴老人
,他叫邦迪,父母很早就去世了
,他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的
。叔叔是個(gè)建筑工人
,前不久從腳手架上摔下來,至今昏迷不醒
。醫(yī)生說,只有上帝才能救他
。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買回來
,讓叔叔吃了
,他就會(huì)好的

老人聽完眼睛濕潤了
,問:“你有多少錢
?”“1美元
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!薄昂⒆?div id="jfovm50" class="index-wrap">,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元
?div id="m50uktp" class="box-center"> !崩先私舆^硬幣
,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“_____________________________________________________
?div id="m50uktp" class="box-center"> !?br>邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房他就開心地嚷道叔叔我把上帝買回來了您很快就會(huì)好起來的
幾天后
,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對(duì)帕特普魯進(jìn)行會(huì)診
。他們采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特普魯?shù)牟 ?br>帕特普魯出院時(shí)
,院方告訴他,有個(gè)老人幫他把錢付清了
,那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請(qǐng)來的。他原來是某公司的董事長(zhǎng)
,退休后開了家商店打發(fā)時(shí)光

帕特普魯聽后激動(dòng)不已
,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在
,出國旅游去了
。后來帕特普魯接到了老人的一封信
,信中說:“您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸福了
,為了救您
,他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命
。但您一定要永遠(yuǎn)記住
,真正的上帝
,是人們的愛心!”
1. 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思
。(1分)
喜出望外:
2. 給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)
。(3分)
3. 在短文中的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z言
。(2分)
4. “醫(yī)生說,只有上帝才能救他。”這句話的意思是說________________________________________
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 ____________________________________
。 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是_____________________________________ 。(3分)
5. 文中的哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)
?為什么
?(4分)
分析
這是小學(xué)五年級(jí)單元測(cè)試卷中的一道閱讀題
,共有五個(gè)小題。
第一小題“ 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思”
,檢測(cè)目的非常明確
,要求學(xué)生理解詞語“喜出望外”在文章中的意思
。此類題目,考查學(xué)生是否掌握了根據(jù)具體語境理解詞語的方法
,根據(jù)學(xué)生不同的答案
,又檢測(cè)到了學(xué)生是否形成了相關(guān)的能力及能力怎樣
。解題指導(dǎo):從上文“一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問:‘請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎
?’店主有的說沒有
,有的嫌他在搗亂
,都不愛搭理他?div id="4qifd00" class="flower right">
!敝锌梢灾腊畹辖?jīng)歷了一次又一次的失望
;“天快黑了”告訴我們邦迪要買到“上帝”
,至少今天是沒有希望了
。然而邦迪卻在這將近絕望的時(shí)刻
,一位老人給他帶來了一個(gè)驚喜,將“上帝”賣給了他,所以
,這個(gè)驚喜來得非常意外
。至此
,“喜出望外”的意思就明朗了:意料之外的驚喜(高興)。
第二小題要求學(xué)生“給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)”
,目的是看學(xué)生有沒有掌握一些常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法
。此題主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)逗號(hào)
、句號(hào)、引號(hào)
、感嘆號(hào)的掌握情況
。解題指導(dǎo):(答案)邦迪喜出望外
, 將飲料抱在懷里 ,興沖沖地回到了醫(yī)院
。一進(jìn)病房
, 他就開心地嚷道 :“ 叔叔, 我把上帝買回來了
, 您很快就會(huì)好起來的!”其中
,到了“醫(yī)院”這里才是個(gè)完整的句子,所以后面打句號(hào)
;人物語言中的感嘆號(hào)
,是根據(jù)邦迪的心情“開心地嚷道”而加上的

第三小題“在短文中的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z言”,這種題的難度比前兩題大
,不但要求學(xué)生讀懂原文
,而且要求學(xué)生結(jié)合具體的語境
,能設(shè)身處地進(jìn)入角色
,想文章中人物所想,言人物所言
。同時(shí)考查了學(xué)生的理解能力、表達(dá)能力
,還檢查了學(xué)生的思維方法
,對(duì)促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣有一定的幫助
。解題指導(dǎo):結(jié)合上下文
,只要是“拿去吧
,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’
,就沒事了?div id="4qifd00" class="flower right">
!边@個(gè)意思的,讀起來通順就行

第四題,理解句子的意思
,一般是一些含義深刻的句子。這類句子表面說個(gè)意思
,實(shí)際上要表達(dá)的是另外一個(gè)意思
,真正的意思就需要讀者在通讀全文的基礎(chǔ)細(xì)細(xì)揣摩,這就很好地考查了學(xué)生的閱讀理解能力——是否能夠深入地感悟語言
。同時(shí)
,此題還具有拓展性---你認(rèn)為“真正的上帝”指的是
?這個(gè)問題要求學(xué)生結(jié)合文章或生活體驗(yàn)理解作答。解題指導(dǎo):a.此話出自醫(yī)生之口
,意思是傷病人傷情嚴(yán)重到連醫(yī)生都無能為力
,盼望的是奇跡的出現(xiàn)---“上帝”的出現(xiàn)
,否則
,只有等死---見“上帝”。b.小男孩邦迪心中的“上帝”卻是種奇妙的東西
,吃了可以起死回生
,救回叔叔的命
,即救命良藥
。c.學(xué)生認(rèn)為的“真正的上帝”可以引用文章中“真正的上帝
,是人們的愛心
!”回答,也可以結(jié)合自己的生活體驗(yàn)作類似回答
,最好別偏離文章中心。
第五題“ 文中的哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)
?為什么
?”是開放題,作答的內(nèi)容由學(xué)生自己自由選擇
。此類題除了檢測(cè)學(xué)生對(duì)文本的理解感悟效果
;考查了學(xué)生的理解、表達(dá)能力
;還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育
,促使學(xué)生自我教育
,自我提高認(rèn)識(shí)
。解題指導(dǎo):在理解文章的基礎(chǔ)上
,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情
,認(rèn)識(shí)小男孩邦迪、老人的好品質(zhì)
,理解好“真正的上帝
,是人們的愛心!”
。只要學(xué)生結(jié)合“愛心”所答內(nèi)容,都應(yīng)肯定。

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