兩代附中人，卅載母校緣（花無屆第114期）

大年三十的傍晚，窗外華燈初上，家里節(jié)慶氛濃。

一家人圍坐在餐桌前，在祝福聲中開啟了一年中最重要的一頓晚餐，共同送別五味雜陳的庚子年，憧憬一個吉祥順遂的辛丑牛年。

家庭聚餐飯桌上的話題常常會聚焦到年齡最小的那個家庭成員，這次也不例外：我們聊起了在二附中就讀的女兒的住宿生活。忽然我意識到：聯(lián)結(jié)起飯桌上這一家人的，除了溫馨的親情之外，還另有一條特殊的紐帶 —— 我們當中有著三個“二附中人”。

最早知道華師大二附中是在1980年。那年我的表姐小學升初中，她毅然放棄了保送市重點延安中學的機會，成功考上了華東師大二附中，成了全家人的驕傲。那時我還在讀小學一年級，聽父母說起這件事，便在稚嫩的心靈間暗暗種下一顆小草：將來我也要報考這所全上海最好的學校。

時間來到1985年，那年我迎來了人生第一個十字路口：是穩(wěn)妥地接受延安中學的保送，還是跟隨自己的內(nèi)心“冒險”報考二附中 毫不猶豫地，我選擇了去拔那顆幼時種下的小草，寧可放棄保送機會。

承蒙蒼天眷顧，我也順利地考取了。

1985年秋，懷揣著錄取通知書的我第一次踏進了二附中“神圣”的大門。那年學校剛從金沙江路遷來棗陽路新校園，還在收尾施工、綠化大多還沒種植。即便如此，我也已經(jīng)被校園規(guī)格之高、設(shè)施之全震撼到了。

那個年代的上海還呈現(xiàn)著 “老窮破”的狀態(tài)，尤其是普陀區(qū)。學校的南門通向光復(fù)西路（后來改到了辟通后的棗陽路上），光復(fù)西路一邊是蘇州河，另一邊密布著連片的棚戶和陰森的廠房。從臨近的強家角渡口走到學校，一路上撲鼻而來的是嗆人的煤煙、洗刷馬桶的臭味，化工廠的刺鼻排放，以及黑臭河水散發(fā)的異味。北門通向的是華師大，但中間隔著一片城中村，需要沿著一條狹窄陰暗的小路穿過一片密密麻麻的棚戶，才能進入華師大。每次學校安排晚上的活動，結(jié)束后都需要找同學結(jié)伴才敢走這條路。

與周邊環(huán)境形成鮮明對比的是二附中那美好得幾乎不真實的校園：綠草覆蓋的足球場，鋪設(shè)著锃亮地板的體育館、寬敞明亮的食堂，每門學課一整層的實驗室、巨大階梯教室里懸掛的一排排的彩色電視機…...

初入母校為她的校園所折服，接下來的六年里則被她的內(nèi)涵所感染、被她的底蘊所征服。這六年也成了我人生中最重要、最難忘、最懷念的一段歲月。如果把人生比作一幅畫作，進校門時的我是一張上了底色的畫布，六年后走出校門時這張畫布上已經(jīng)留下了達芬奇的線條和梵高的色彩。畫作歷經(jīng)三十多年之后鮮艷依舊。母校的學科教學代表了上海灘的頂流水平，有這樣的學習機會本來已經(jīng)是莫大的榮幸了，然而六年里我感受到的最大收獲卻還不是那些學業(yè)成績，而是這么幾件來自母校的 “饋贈”：她賦予我獨立人格

她幫我塑造有趣靈魂

她帶給我終生摯友

我們這代人的成長歷程伴隨著在整個人類歷史中都罕見的社會劇變：從意識觀念到文化審美、從生活方式到社會面貌。由衷感激母校呵護著我們站立在波瀾壯闊的潮頭，用她雋永的底蘊幫助我們形成了端正的三觀、鑄就了獨立的人格。

回想當年，老師們最善于鼓勵我們大膽地、開放地、辯證地、獨立地進行思辨，很少設(shè)限，絕不灌輸；無論話題難易，都會拋磚引玉、啟發(fā)引導，哪怕出現(xiàn)了出格的想法也從不簡單粗暴地一棍子打死；對我們犯下了錯誤則更是寬容大度、循循善誘。

正是在這樣開放寬松的環(huán)境里，我們走過了探知求真道路上的每一步；也正是從這種開明自由的氛圍中，培養(yǎng)出深厚的家國情懷、奠定了卓越的人品格局?！叭烁癃毩?、思維理性、大氣豁達、務(wù)實可靠”，是我所觀察總結(jié)二附中校友普遍具備的性格特征。這些年我在工作崗位上先后共事過十多位各屆二附中校友，從他們的身上無一例外地能發(fā)現(xiàn)這些二附中給我們留下的烙印。

母校最注重素質(zhì)教育、致力于培養(yǎng)學生的均衡發(fā)展。在母校度過的六年是一段彩色斑斕、立體靈動、精彩豐呈的青春旅程；是離開多年之后還經(jīng)?；貞浧鸬囊荒荒痪剩亨朔珗龅脑┪乃噮R演、揮灑汗水淚水的足籃球賽、樂趣橫生的長興島學農(nóng)，開往金山火車上的難忘班會…… 還有那些年自由徜徉在興趣海洋中的美好日子。感謝母校，是您給了我一個有趣的靈魂和一顆熱愛生活的心！

母校還給了我一群值得珍惜一生的摯友（life-time friends）。您為我們打造了相近的價值觀，您賦予了我們美好的共享記憶，使之成為我們?nèi)松贸讨袩o論走多遠都永遠擁有共同的錨點。昨日我們萍水相逢，今天大家天各一方，這份同學間至真至誠的友情綿綿、千載不變。

美好的時光總是太過短暫，轉(zhuǎn)眼間來到1992年那個依依惜別的季節(jié)。在無盡的不舍中告別了熟悉的校園和親愛的老師同學，可是在我的心中，母校卻從來不曾遠離：每每在學習上遇上困難，都會去往珍藏的歲月中搜索靈感；每當在工作中遭遇挑戰(zhàn)，都會從記憶的源泉里尋找動力；無數(shù)次在夢境里飛奔在母校的足球場上，許多次在睡夢中來到母校的教室參加考試。醒來后喟嘆一句“夢里不知身是客”，也許在我的下意識里從未把自己當成過客。

1998年母校四十周年校慶，走上工作崗位不久的我們相約回到母校歡聚。校園里的一樓一室都是那么熟悉、一草一木皆是如此親切。2008年五十周年校慶，第一次來到張江新校區(qū)，盡管不再熟門熟路、甚至屢次迷路于樓宇之間，但那份溫暖、那片自豪卻變得越來越強。

日歷翻到了2018年的金秋十月，母校的六十大壽。這次帶著女兒一起回母校，原本只是想和她一起見證母校60年的光榮和夢想。不曾想，此行居然讓她跟我當年一樣立下了非考二附中不可的決心、并就此一步步地朝著目標努力，最終得償所愿，美夢成真。送她去學校報到那天，當我們目送她拖著巨大的行李箱走進祖沖之路校門的那一瞬，我的思緒又飄回了那年夏天的光復(fù)西路。

自從家里多了一個“附二代”，我也有幸拉近了跟母校的距離：每次接送她時都會隔著校門多看一眼母校；聽她分享校園生活時我經(jīng)常露出會心的微笑；守在電腦前觀看元旦文藝匯演直播的興致似乎不輸當年……

母校的點點滴滴讓我倍感欣喜，從“卓然獨立、越而勝己”的校訓到“N個百分百”的教育目標，從豐富多彩的校園文化到令人羨慕的人文教育，從開明自由的校風到格調(diào)清新的官微，我看到了一份堅守和傳承、看到了一種突破和創(chuàng)新。感謝這份傳承，讓相隔三十年的兩代附中人能默契交流；憑借著這些突破，母校幾十年來 “一直被模仿、從未被超越“。

耳邊傳來的一曲非常熟悉的旋律，把我從思緒的閃回中拉回到年夜飯的飯桌上。電視里正在播放的春晚，成龍和李玟正在演唱“明天會更好”。這首歌的原唱是羅大佑等一批當年的群星，而那年恰好是1985年。

祝愿所有二附中的老師、同學和校友們牛年大吉，牛氣沖天！祝愿親愛的母校明天會更好！

向母校各位任課老師

致以最崇高的敬意和由衷的感謝語文：顧朝晶老師，顧駟駟老師，張以謙老師，陳煒老師

數(shù)學：滕永康老師，麥加馨老師，舒敏華老師，

英語：周建英老師，俞家黻老師，葛淑琴老師，郭瑞山老師

物理：張大同老師，吳一敏老師，許曉梅老師

化學：鄭隆海老師

政治：袁軍老師，蔣鳳芳老師，施祖均老師，姚國平老師

歷史：周靖老師，陸誠老師，吳春復(fù)老師（特別感謝周靖老師，先后授業(yè)予我們父女兩代人）

地理：沈明嵐老師，孫民基老師

生物：黃素行老師，楊永健老師

體育：吳群老師，施振興老師，劉金海老師

計算機：蔣建國老師

音樂：夏德和老師，易小玨老師

美術(shù)：鮑友才老師

勞技：索錫驊老師

作者簡介盛源， 1989年、1992年分別從二附中初高中畢業(yè)；1996年畢業(yè)于上海交通大學、獲計算機科學和國際金融雙學士；2006年上海交大MBA畢業(yè)。先后在招商銀行上海分行和愛立信通信有限公司工作，現(xiàn)任愛立信通信有限公司上海分公司總經(jīng)理。

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