【睡前故事】迷失在太陽系（一）（飛向外太空旅行）

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親愛的寶貝們，大家晚上好！歡迎收聽兒童故事大全集匯，我是你們的婷姐姐。今天，我們要聽的兒童故事是《迷失在太陽系》！

太陽系是一個受太陽引力約束在一起的行星系統(tǒng)，包括8大行星（由離太陽從近到遠的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認出來的矮行星、數(shù)以億計的太陽系小天體和哈雷彗星。

太陽系的形成大約始于46億年前一個巨型星際分子云的引力坍縮，太陽系內(nèi)大部分的質(zhì)量都集中于太陽。

地球是太陽系中由內(nèi)及外的第三顆行星，也是宇宙中人類已知唯一存在生命的天體，距離太陽約1.5億千米。地球表面積5.1億平方公里，其中71%為海洋，29%為陸地，在太空上看地球呈藍色。

▍版權(quán)說明：故事來自網(wǎng)絡(luò)，感謝原作者的辛苦創(chuàng)作，如涉及版權(quán)等問題，請與我聯(lián)系

神奇校車寫作文

1. 一天我坐上神奇校車發(fā)生了許多有趣的事情寫一篇作文 每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“**，路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！”

我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。

2. 神奇校車作文二百字該怎么寫 今年暑假爸爸在大眾書局給我買了好幾套課外科普讀物，其中我最喜歡的就是《神奇校車》這套書了。這套書共有十一冊，它帶著我們?nèi)チ撕５滋诫U，讓我們知道了颶風是怎么形成的，還去了奇妙的蜂巢，參觀了人身體內(nèi)的器官，還知道了電是怎么發(fā)出來的。在這套書里面，我最愛看的是《奇妙的蜂巢》這一本，它講述了弗瑞絲小姐帶著班上的同學們坐著神奇的校車，變成了一群小蜜蜂進入到蜜蜂的世界里，去觀察它們，去了解它們。通過這本書我知道了蜜蜂的種類超過一萬五千多種，被它們刺了要及時治療，另外它們還可以為農(nóng)作物授粉，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。我還知道了蜜蜂是通過“氣味”來交流的，讓我最感興趣的是蜜蜂如何釀蜜，利用體內(nèi)分泌的化學物質(zhì)喂蜂王，用蜂糧喂蜂仔。蜂巢里又分為三種級別的蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂是勤勞的、是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭。

我愛《神奇校車》，因為它給我?guī)砹嗽S多課本上學不到的科學知識。

3. 神奇校車文章主要寫的是什么 你好，很高興為你解答。

《神奇校車》作者柯爾，主要講述了弗瑞絲小姐和她那些精怪頑皮的學生，歷經(jīng)一次接一次精彩又 *** 的自然科學大探索的故事?！渡衿嫘＼嚕汉５滋诫U》小朋友，當你們翻開這本書的時候，“神奇校車”會帶領(lǐng)你們遨游海底世界，它一定會讓你喜歡，讓你快樂！你可以認識許多伙伴，他們和你一起去探險，旅途上會見到很多新奇的東西，有美麗鮮艷的珊瑚、半透明的水母、做噴水運動的魷魚、碩大的鯨鯊……這些多姿多態(tài)的各類生物，也許你是第一次看到、聽到和觸摸到的。

希望你長大以后還會記起這本書，因為它會帶給你童年的美好回憶。童年時代是培養(yǎng)人生興趣的黃金時期，“神奇校車”應(yīng)該是幫助你獲取海洋知識，培養(yǎng)你對海洋科學初步感情的好工具；“神奇校車”也許能打開你的智慧之窗，讓你依靠自己不斷努力而成為一名優(yōu)秀的海洋學家。

當你合上這本書，結(jié)束這段精彩的探險旅程時，你會感到非常幸福和滿足，因為你已跟大家一起潛入海底探險，親身體驗，并學到了許多與海洋有關(guān)的科學知識?！渡衿嫘＼嚕捍┰斤Z風》形成于熱帶海洋上的臺風（在大西洋上稱為颶風）是一個巨大的大氣渦旋，它帶來的狂風暴雨往往給沿海地區(qū)人民的生命財產(chǎn)帶來嚴重的損失。

不過對有些地區(qū)來說，臺風雨又是不可缺少的水資源?！渡衿嫘＼嚕涸谌梭w中游覽》在孩子的頭腦中，永遠存在著數(shù)也數(shù)不清的為什么。

他們對未知世界充滿了好奇，他們希望父母能夠解答他們感興趣的所有問題。特別是對于自己的身體，孩子們更是充滿了好奇。

男人和女人為什么長得不一樣？動物也能聽懂我的話嗎？我的心為什么總是跳個不停，它為什么不感到累呢？這些看似簡單的問題，怎能用幾句話就給孩子解釋清楚呢？然而，當你翻開這套叢書的時候，就會欣喜的發(fā)現(xiàn)，許多復雜的科學問題在這里都變得如此簡單，孩子們在輕松游戲般的閱讀中學習了許多人體科學的知識，理解了人體科學的神秘與奧妙。書中的神奇校車帶領(lǐng)孩子們鉆進胃里，滑到小腸，經(jīng)由小腸絨毛的微血管，孩子們一個個盤附在紅血球上，再經(jīng)由血液循環(huán)進入右心房、右心室到肺臟。

接著，又循環(huán)回到左心房、左心室到大腦；然后，又往下到脊髓、腿部肌肉；由腿部肌肉內(nèi)的血管再循環(huán)回到心臟、肺臟，并進入鼻腔。最后，借著打一個大噴嚏又回到現(xiàn)實世界。

[1] 《神奇校車：地球內(nèi)部探秘》我們生活在美麗的地球上。地球表面有陸地，也有海洋；陸地上有高山，也有平原；山上露出各種不同的巖石，平原被厚厚的土壤覆蓋著。

現(xiàn)代科學的發(fā)展已經(jīng)把人類送上太空，我們也對地球表面的山川、河流和地球內(nèi)部有了更多的了解，我們已經(jīng)能從地下深達幾公里至十來公里的地方取得巖石標本，可以用各種間接探測方法把人類的觸角深入到幾十公里的地殼、更深的地幔、直到地球的核心。我們不能直接鉆入地球內(nèi)部去觀察，因為那里溫度太高，壓力太大，但柯爾和迪根創(chuàng)作的神奇校車以天馬行空的想像力，帶領(lǐng)孩子們在旋轉(zhuǎn)過程中鉆進地球、觀察地球、了解地球。

孩子們區(qū)分了巖石和土壤，看到了在水中沉積形成的沉積巖，地下深處的巖漿在向上運移過程中冷卻結(jié)晶出來的火成巖，和經(jīng)過長時間高溫和高壓作用發(fā)生了變質(zhì)的變質(zhì)巖。在沉積巖中他們看到了過去不同年代生活在地球上的動物和植物化石，在溶洞中他們撫摸了在水滴聲中形成的石筍和鐘乳石；在火山上他們檢查來自地球深處的巖石，仿佛聽到了地下傳來的隆隆聲。

校車甚至幫助孩子們深入到6000多公里深外的地核，然后，通過地球的另一側(cè)，沿著火紅的火山通道，回到了地球表面的綠色世界。整個故事鋪陳得時而緊湊、時而懸疑，無奇不有的想像正好滿足了小朋友的好奇心，激發(fā)他們的興趣，絲毫不覺得是在上課，因為所有的學習已經(jīng)融入了生活情境。

孩子們，歡迎你們來做一次神奇的旅行，希望你們帶上收集到的標本，回到課堂，再溫習一遍你們看到的地球，等你們長大了，更加努力地去了解和認識這個我們賴以生存的星球?！渡衿嫘＼嚕好允г谔栂怠犯ト鸾z小姐班上的學生個個興高采烈，因為他們要去參觀天文館。

誰知竟然休館！幸好，神奇的老師有辦法挽救這一切。校車變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著弗瑞絲小姐和班上的同學沖向月球和更遠的外太空！對弗瑞絲小姐來說，這雖然只是踩上油門踏板一小步，對神奇校車迷來說，卻是擴大想像力的一大步——跟隨著神奇校車飛入太空，展開前所未有、最棒的太陽系探索之旅！《神奇校車：探訪感覺器官》人和動物的眼睛為什么能看到外部色彩斑斕的世界？耳朵為什么能分辨出不同音調(diào)的聲音？為什么狗的嗅覺比人的靈敏？孩子們提出的這些看似簡單的問題，有時會使你難以解答。

生命科學被認為是最復雜、發(fā)展最迅速的自然科學，可是許多問題至今還無法得到答案，顯然，去解釋生命過程中的任何一種現(xiàn)象，絕不是一件容易的事。《神奇校車：漫游電世界》如何從孩子的角度來“玩”知識、“玩”科學，對一個大人來說是一項超難的考驗。

“神奇校車”的作者抓住了孩子好奇心強的特點，別出心裁地采用“化身游歷”的手法寫作，使得本來有些深奧、耐。

4. 乘坐神奇校車寫話怎么寫 我想你應(yīng)該讀過《神奇校車》這套書，《神奇校車》是一套將奇特想象和抽象的科學知識完美融合的科普繪本，情節(jié)驚險 *** ，語言生動爆笑，對話童稚可愛，知識卻清晰嚴謹，展示了一種新奇的、迷人的、另類的自然科學教育方式。

如果你想要書寫類似《神奇校車》這類主題的內(nèi)容，可以參考其中的內(nèi)容，加上自己的發(fā)揮，應(yīng)該會有不錯的效果。乘坐神奇校車有趣又生動，通過一次次的奇遇，將自然知識通過一個個神奇的故事簡單又趣味性十足的呈現(xiàn)出來。

內(nèi)容可以通過做實驗、搞主題展覽、寫調(diào)查報告等等的形式來表現(xiàn)。比如舉個例子，在以恐龍為主題的內(nèi)容，可以做了關(guān)于恐龍的主題展覽，可以把恐龍分為不同類進行展示。

分類，是一個重要的思維能力，在描述關(guān)于生物、交通工具、季節(jié)等概念的時候，都可以把分類的思想貫穿進去。

5. 神奇校車文章主要寫的是什么 1、《神奇校車》主要寫的是以幾個孩子的視角，經(jīng)歷不同的冒險歷程，比如地球內(nèi)部探秘、太空探索，海底探險等等，通過動畫的方式讓孩子了解這個世界，了解科學，產(chǎn)生興趣，是優(yōu)秀的自然科普讀物。

2、《神奇校車》是一套將奇特想象和抽象的科學知識完美融合的科普繪本，情節(jié)驚險 *** ，語言生動爆笑，對話童稚可愛，知識卻清晰嚴謹，展示了一種新奇的、迷人的、另類的自然科學教育方式?！渡衿嫘＼嚒肥敲绹鴩覉D書館推薦給所有學齡前兒童和小學生的課外自然科普讀物，是全美最受歡迎的兒童自然科學圖書系列，在我國由四川少年兒童出版社出版。

曾經(jīng)獲得美國《教育雜志》非小說類奇神閱讀獎；美國紐約時報書評、亞馬遜網(wǎng)讀者五星級評論。 3、在一次次不可思議的神奇之旅中，在孩子們體驗原理、學會操作、懂得思考、愛上科學，這樣一套書，讓孩子們大呼好看，讓家長老師們頻頻推薦，讓出版界嘆為觀止。

不愧是迄今為止，世界上最暢銷、最受歡迎、最棒的也是堪稱經(jīng)典的兒童科學圖畫書。 4、《神奇校車》是美國學子出版社暢銷不止的重點品，出版25年來，在美國銷售逾5800萬冊，已被譯成10多種語言，行銷全球。

5、《神奇校車》圖畫書系列，包括《水的故事》《地球內(nèi)部探秘》《在人體中游覽》《迷失太陽系》《海底探險》《追尋恐龍》《穿越颶風》《奇妙的蜂巢》《漫游電世界》《探訪感覺器官》《氣候大挑戰(zhàn)》，本本精彩；孩子的視角、孩子的想象、孩子的好奇心，無處不在。

6. 《神奇校車》主要寫的是什么 《神奇校車》主要寫的是弗瑞絲小姐和她那些精怪頑皮的學生，歷經(jīng)一次接一次精彩又 *** 的自然科學大探索的故事。

書中小主人公跟隨他們的弗瑞絲老師，帶你去浩瀚的宇宙、神秘的大海、豐富多彩的微生物世界進行科學探險……故事情節(jié)引人入勝堪比科幻小學，對話詼諧而又機智俏皮，知識像景點一樣散落各處，呈現(xiàn)美不勝收的吸引力。

孩子們對科學的興趣和求知欲以澎湃之勢感染著每位讀者，而卷毛老師放手讓孩子們?nèi)ヌ剿鳎慌紶枂l(fā)和補充的學習方式，讓人羨慕甚至動容。講述的過程中，小主人公們的性格特征也一點點凸顯出來。

本套書以趣味性極強的故事為載體，從各個角度，對十六個門類的知識進行了非常詳盡、系統(tǒng)的介紹。

包括：《探尋蝙蝠》《怒海賞鯨》《穿越雷電》《走近微生物》《逃離巨鯊》《拜訪企鵝》《跟蹤昆蟲》《巡航北極》《火山之旅》《解密巖石》《恐龍偵探》《奮飛的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追蹤龍卷風》《覓骨尋蹤》《探索宇宙》。

擴展資料

作者簡介

喬安娜·柯爾（Joanna Cole）做過教師和兒童讀物編輯，現(xiàn)在專事寫作。 布魯斯·迪根（Bruce Degen）熱愛大自然，已經(jīng)為孩子們畫了幾十本圖書。

他們創(chuàng)作的《神奇校車》系列叢書，表達了自己對科學的熱愛。這套科普故事書，以新穎活潑、好玩易懂的形式，帶領(lǐng)孩子們進入浩瀚的科學領(lǐng)域，暢游在地球科學、生物科學、太空科學、氣象學、古生物學等學科中。 1991年，《神奇校車》獲得了《華盛頓郵報》非小說類兒童讀物獎。

作品評價：

《神奇校車》是美國國家圖書館推薦給所有學齡前兒童和小學生的課外自然科普讀物。全美最受歡迎的兒童自然科學圖書系列。

美國“波士頓環(huán)球報——號角出版社”非小說類最有價值童書。榮獲波士頓環(huán)球圖書獎。

榮獲美國《教育雜志》非小說類奇神閱讀獎。榮獲美國紐約時報書評、亞馬遜網(wǎng)讀者五星級評論。

7. 神奇校車英語作文40詞 There is no law that requires a school to chauffeur students back

and forth. But it is the law that children attend school. Parents are

required to see to it their children are educated. Ensuring a child gets

to and from school each day is the duty of a parent. In doing so they

have the right to expect that their children are safe.

In the wake

of the Hengnan tragedy, the nation's legislators should enforce safety

restraints on vehicles transporting primary school students to and from

school or require primary schools to offer buses.

8. 神奇校車水的世界讀后感100字 看了《神奇校車-水的故事》，我好像和神奇的弗瑞絲小姐還有她的學生們一起坐上神奇校車，共同經(jīng)歷了一次奇妙的水循環(huán)。我們坐著神奇校車飛上天，停在一朵白云上，不一會兒全班同學都變成了小水滴，并被陽光蒸發(fā)到空中，變成水蒸氣，然后水蒸氣不斷上升變成云，云在高空中遇冷再凝結(jié)成雨滴，降落到地面，就這樣一直反復，這個過程叫水循環(huán)，它一刻也不會停。同學們想回家了，我們首先流進了水庫，進入了貯水槽，然后又經(jīng)過明礬和沙子過濾、氯和氟消毒，變成了潔凈的水，最后同學們通過輸水管道從水龍頭里流了出來……

通過這次神奇的旅行，讓我明白了一個道理，地球上的任何生命都離不開水。在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的淡水，所以我們要珍惜每一滴水。

讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，保護好我們的家園！

《神奇校車》讀后感

當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是我整理的《神奇校車》讀后感（精選15篇），希望能夠幫助到大家。

《神奇校車》讀后感1 《神奇校車》是一套非常離奇的書。書里的校車能上外太空，也能下地球中心；能穿越回到恐龍時代，也能暢游人體感覺器官；能變成蜂巢巴士，也能變成熱氣球或者飛機神奇校車真是太神奇了，它幾乎無所不能。

《神奇校車》主要寫弗瑞絲老師帶著她的學生，一起去探究各種知識的奧秘，因此，內(nèi)容豐富多彩。讀了這套書，我知道了老鷹是借助尾巴來調(diào)整飛行的方向；知道了水星是一顆“死亡”的星球，金星則因為太熱，從不下雨；知道了肉食性恐龍有強壯的后腿、鋒利的牙齒，用來捕殺獵物；知道了巖石層里有史前動植物的化石；知道了火龍卷是龍卷風的一種，由森林大火或火山爆發(fā)引起我真想跟著弗瑞絲老師，坐上神奇校車去做科學探險！

我非常喜歡《神奇的校車》這套書！如果允許我實現(xiàn)一個夢想，我希望能像弗瑞絲小姐一樣，有一輛神奇的校車！

《神奇校車》讀后感2 今天我讀了《神奇校車》——《光與植物》，知道了什么是“光合作用”，植物是怎樣生活，怎樣生存的，什么東西才是他們的食物。

大家要演出，需要豆莖，可是小的可憐的豆子，雖然發(fā)了芽，卻怎么也長不大。問題到底出在哪里？為了尋找答案，弗瑞絲小姐把菲比變成了一株豆類植物。班上其他同學被縮小，鉆進旁邊的一棵植物里，去瞧瞧植物到底吃什么，于是大家開始了一次奇妙的旅行。

原來，植物是通過一個被稱為“光合作用”的過程來制造食物的。

光合作用是指綠色食物吸收陽光的能量，同二氧化碳和水，制造有機物并釋放氧氣的過程。這種反應(yīng)發(fā)生在葉細胞內(nèi)的微小葉綠體中。植物根部的微細的“導管”把水從根部運輸?shù)饺~部，葉的氣孔部分吸進二氧化碳，同時，陽光提供了這種作用在進行時所需的能量，植物利用水、二氧化碳和陽光，制成簡單的碳水化合物，也就是糖類。糖又經(jīng)過植物體內(nèi)的“篩管”輸送到植物的各個細胞。提供植物生長所需的能量。

是不是很有趣？我們?nèi)祟愐砍灾参锘蛘叱阅切┮灾参餅槭车膭游飦慝@取能量，而植物自己制造自己的食物。

《神奇校車》讀后感3 我非常喜歡《神奇校車》這套書，他們教會我很多知識。

在這套書里我最喜歡《迷失在太陽系》這本書。他讓我們知道了什么是太陽系？白天和黑夜是怎樣形成的？我還知道水星、金星、地球、火星他們是內(nèi)行星，他們是由堅硬的巖石組成。木星、土星、天王星、海王星、冥王星他們是外行星，他們都是由氣體組成的。我真喜歡這本書。

如果我們學校也有一輛這樣的校車該多好呀！這樣我們就可以去任何我們想去的地方，并親自去探索宇宙的奧秘。

《神奇校車》讀后感4 現(xiàn)在，我不那么怕蝙蝠了。但是，我們也不能完全放松，因為有的蝙蝠身上有狂犬病，會對我們構(gòu)成威脅。

古時候的人，看見月食也會敢到害怕，說是“天狗吃月亮”，而掌握了天文知識后就知道那只是大自然的一種現(xiàn)象。多掌握知識，既可以正確的保護自己，又可以不做無知的膽小鬼。

《神奇校車》讀后感5 讀完了《神奇校車》，我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩，每次都穿著很奇怪的衣服，還帶著同學們坐著神奇校車到各種地方。

神奇校車帶著我們?nèi)チ撕５滋诫U、讓我們知道了颶風是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內(nèi)的器官、還知道了電是怎么發(fā)出來的。

看了《神奇校車》這套書，我想：我已經(jīng)成了弗瑞絲小姐班上的一名學生了，和膽小的阿諾德、勇敢的多羅西、聰明的蒂姆……一起，在弗瑞絲小姐的安排下，乘著神奇校車去探險。

弗瑞絲小姐真是一位了不起的老師，她很特別，也很有趣，她的穿著打扮總是跟我們的探險有關(guān)，我們只要一看她的穿戴，就能猜到今天的歷險內(nèi)容。她是一位名副其實的探險家，在她的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)歷了一次次驚心動魄的實地考察，讓我們明白了許許多多的科學知識，探究到了大自然的無窮奧秘。她的神奇校車和她一樣特殊，只要有必要，它就能變大、縮小、上天、入地……帶領(lǐng)我們穿越時空，體驗探險的刺激。

一會兒，神奇校車變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著我們沖向月球和的外太空，展開前所未有、最棒的太陽系探索之旅。一會兒，神奇校車帶著我們直接駛?cè)牒Ｑ?，驚險刺激的探險過程，讓我們欣賞五彩繽紛、形形色色的海洋生物。

一會兒，我們的神奇校車被一陣颶風吹上了熱帶海洋上空，我們從海、陸、空徹底體驗了颶風，學到了空氣的變化是如何影響天氣的知識。

一會兒，神奇校車縮小、縮小、再縮小，帶領(lǐng)我們鉆進了一條電線里，開始“電的冒險之旅”，在燈泡里、烤面包機里、吸塵器里，知道了電是怎樣被“發(fā)”和“傳”出來。然后鉆進菲比家的電器，去看鋸是怎樣鋸東西？吸塵器怎樣吃灰塵？電視怎樣產(chǎn)生影像和聲音？

一會兒，神奇校車一飛沖天，停在了一朵白云上，全班同學頓時都變成了大大小小的雨滴，先滴落到山中的小溪里，又流浪到水庫，接著潛進了自來水廠，洗澡、消毒一番后，泡在配水塔里，最后鉆進輸水管，一路游到學校的女生廁所，“嘩啦啦——嘩啦啦——”，嘿！全班一起從洗手臺的水龍頭里噴射出來……

一會兒，神奇校車變成了一輛蜂巢巴士，而我們?nèi)甲兂闪诵∶鄯洌朕k法混進蜂巢內(nèi)，獲得蜜蜂群體生活的第一手資料，領(lǐng)略到昆蟲的生活過程原來如此復雜多變、美麗神奇。

最有趣的要數(shù)《追尋恐龍》了。這次的神奇校車進化為時光機器，把我們送到遙遠的史前時代——恐龍在地球上悠游逍遙的時代，去挖掘恐龍，看慈母龍的巢穴。

在那里，我們認識了各式各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍……還有它們的各種特性、本領(lǐng)。我們還探討恐龍滅絕的原因，跟著最神奇的弗瑞絲小姐走一趟三疊紀、侏羅紀與白堊紀之旅。

多么神奇的探險，多么刺激的體驗，我在書中經(jīng)歷了一次神秘之旅！

《神奇校車》讀后感6 放假了，在南寧的冰冰表妹送給我九本《神奇校車》，很精彩。它的內(nèi)容有自來水怎么來的、有恐龍的、有蜂巢的秘密、颶風是什么、太陽系有什么……

我最喜歡的是《颶風是什么》，因為它讓我知道颶風是怎樣形成的，還有一些關(guān)于颶風的小秘密，如颶風是吹不進風眼的，因為海洋里的溫度高了才會產(chǎn)生颶風，它也稱作臺風，一般在夏末秋初出現(xiàn)得多些，會給人們帶來很大的危害。但它也有兩件好事，1，給干燥的區(qū)域送來水；2，通過降雨來清除臟空氣。所以我從這本書中學到了許多知識，我最喜歡它。

等開學后，我想把這些知識告訴同學們，高老師，你說好嗎？

《神奇校車》讀后感7 我特別喜歡看《神奇校車》這套書，它是由美國作家喬安娜·柯尓寫的，里面講得都是科學知識。我最喜歡書里的老校車和他們的卷毛老師。

老校車真得很神奇！它會變成各種各樣的交通工具，帶卷毛老師和她的學生去實地觀察，學習知識。最好看的是《追尋恐龍》這本書，老校車的車頭變成了鬧鐘的模樣，擋風玻璃上有一個大指針，外面一圈上面順時針分別寫著過去、現(xiàn)在、未來，鬧鐘上的指針開始往回走：一小時前……一天前……一年前……窗外的景色嗖嗖嗖地變換著。原來它變成一臺時光轉(zhuǎn)換機了！帶他們?nèi)ふ掖饶庚埖牡?，他們還見到了很多恐龍：雷龍、板龍、腔骨龍、異特龍等等知道了它們的習性，也知道了它們各自生活的年代。學生們收獲可真不小呀！

卷毛老師也很神奇!她真正的名字是弗瑞絲,因為她有一頭漂亮的紅色卷發(fā)，所以學生們親切地叫她“卷毛”老師。卷毛老師是個古怪的人。不用她說上課的內(nèi)容，只要看她的穿著打扮就能知道今天要上什么課。她還能使學生像孫悟空那樣七十二變，然后身臨其境地去學習知識。有一次，他們要去觀察蜜蜂建蜂巢，卷毛老師居然把學生變成了蜜蜂的模樣，這樣就能與蜜蜂近距離的接觸了，學生們學到了許多關(guān)于蜜蜂的知識。

因為有了老校車和卷毛老師，我跟著他們?nèi)W習科學知識覺得很容易，很有趣，很開心。小朋友們你們快去看看《神奇校車》這套書吧！

《神奇校車》讀后感8 暑假里，媽媽給我借了一套非常有趣的書——《神奇校車》，它看起來很華麗，里面的繪畫很精美，我很喜歡，翻來覆去地看，愛不釋手。

這是一套科普漫畫書，它給我們介紹了很多關(guān)于大自然的知識，比如：《迷失在太陽系》、《挑戰(zhàn)大氣候》、《穿越颶風》、《奇妙的蜂巢》、《水的故事》等等。其中我最喜歡《水的故事》，它講述了一次校外教學活動中，弗瑞絲老師駕駛著神奇校車，帶著同學們一起飛向天空，變成水滴，流入小溪，進入管道，來到學校，從水龍頭里噴了出來。讀了這個故事，我知道了水在大自然循環(huán)過程。

我最喜歡的人物是弗瑞絲老師，因為她有豐富的想象力。她的頭發(fā)很卷，大家都叫她卷毛老師，她愛駕駛著神奇校車帶著同學們進行奇妙的旅行。她喜歡穿著古怪的.衣服，喜歡穿各種有趣的鞋子，她的耳環(huán)也很奇特，有的是剪刀，有的是膠帶，還有的是恐龍……這套書很奇妙多彩，讓我增長了很多知識，開闊了我的視野，建議同學們都來讀一下。

《神奇校車》讀后感9 《神奇校車》這本書很好看，里面有許多故事，內(nèi)容也很豐富，我非常喜歡看這本書。

故事里講了：卷毛老師和他的學生們坐著神奇校車一會變大一會變小，一會又變成各種動物，去了好多地方，有心臟、海里、還有恐龍時代和月球等。

它的故事內(nèi)容非常有趣，還特別好玩。我也想像他們一樣坐著神奇校車去旅游。

《神奇校車》讀后感10 今天我和媽媽讀了《神奇校車——氣候大挑戰(zhàn)》這本書，懂得了全球變暖帶來的災害，北極熊沒有家了、農(nóng)田干旱了、許多小島不能居住了、氣候變得更加糟糕了。

引起這些可怕的變化的主要原因是人類過度的使用化石燃料，而產(chǎn)生了太多叫做二氧化碳的氣體，這種氣體會阻擋熱量的散發(fā)，所以我們的地球越來越熱啦!怎樣才能阻止全球變暖呢?一個辦法是盡量減少使用能源，另一個辦法是使用替代能源，比如風電、水電、核電。人人節(jié)能、環(huán)保、回收，減少能源的使用，積少成多從我做起。

《神奇校車》讀后感11 這個暑假我讀了神奇校車這套書，這套書有八本，其中我最喜歡的是《奇妙的蜂巢》這本書。

這本書大概講的是，老師帶著同學們開著校車去觀察養(yǎng)蜂人的蜜蜂，在路上，校車變成了蜂巢，老師和同學們變成了一群小蜜蜂。他們先去采了一些花蜜和花粉，然后進入了蜂巢，在蜂巢了看到了蜜蜂怎么跳舞，看到了蜜蜂分為了蜂王、雄蜂、工蜂，也學習到蜜蜂怎么用花粉和花蜜釀制蜂蜜。

這里面我覺得最有意思的是他們在蜂巢里做工作。他們和工蜂一起制作巢脾，巢脾是六邊形的，工蜂做起來很容易，他們怎么也做不出來一個六邊形。他們和工蜂一起喂養(yǎng)蜜蜂幼蟲，伺候蜂王。

這本書教會了我了解蜜蜂的世界，蜜蜂是一種很團結(jié)的昆蟲，也是一種很有趣的小動物。

《神奇校車》讀后感12 我看了《神奇校車》之《海底探險》講的是卷毛老師帶領(lǐng)他的學生在海底探險，他們認識了各種魚類，海底的結(jié)構(gòu)，最神奇的是大海里面也有高高的山，我們看到海里的島嶼就是海里高山的山頂，海的最深處是沒有光的，是一片漆黑。

我就看到了這里，下次再給你們講下面的內(nèi)容。

《神奇校車》讀后感13 我最近愛上了一本書，書的名字叫《神奇校車》，這套書告訴了我們許許多多的科學知識，讓我大開眼界。

從這本書中，我知道了人體的器官有哪些，這些器官都有什么功能，比如當我們受傷流血時，血小板就會挺身而出幫助我們止血；我還知道了奇妙的電世界，電是怎么產(chǎn)生的，電有那些用途，比如電能幫我們照明，可以讓機器轉(zhuǎn)動，還可以用來燒飯，做家務(wù)也離不開它呢。

《神奇校車》這套書還讓我知道了水的故事：云是許多許多的水蒸氣形成的，水是我們的生命之源，任何生命都離不開它，我們要節(jié)約用水，保護水資源。

同學們，看書可以讓我們懂得許多知識，你是不是也和我一樣喜歡看書呢？希望我們可以做好朋友哦！

《神奇校車》讀后感14 我有一套《神奇校車》故事書，這是我最喜歡的書。書里有一位古怪的卷毛老師，她穿著花裙子，開著那輛老校車，經(jīng)常帶著同學們?nèi)ヌ诫U，讓我也不知不覺地跟著卷毛老師走進探險的世界。

卷毛老師帶著同學們，坐著神奇的校車到過很多地方，他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠，還帶著同學們?nèi)チ撕５滋诫U、穿越颶風雷電，還走進微生物、在人體中游覽，真是讓人覺得既不可思議，又非常好玩。

其中，我最喜歡《追尋恐龍》這本了，這天又是卷毛老師班級的開放日，卷毛老師帶著同學們坐上神奇校車出發(fā)了！這次神奇校車進化為時光機器，把同學們送回到了遙遠的史前時代——恐龍在地球上生存的時代。在那里，同學們認識了各種各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍，還有霸王龍……，它們體型龐大，有各種兇惡又獨特的本領(lǐng)，還看到了恐龍蛋，小恐龍，同學們還知道了恐龍滅絕的原因，原來是一顆行星撞擊地球，引發(fā)劇烈的爆炸……黑色的塵埃鋪天蓋地，充斥著大氣層，擋住了陽光……植物停止生長，數(shù)百萬種生物滅絕，也包括恐龍，就這樣，恐龍就在地球上消失了！同學們感覺身臨其境，驚險刺激，帶著各種好奇、興奮，收獲滿滿的，旅行結(jié)束了，卷毛老師帶著同學們回到了現(xiàn)在生活的世界。

《神奇校車》真的很有趣！跟著卷毛老師一起探險，讓我學到了許多知識，懂得了許多道理，我真的喜歡它！小朋友們,你們也一起搭上卷毛老師的《神奇校車》，來一次開心大探險吧！

《神奇校車》讀后感15 在幼兒園時媽媽就給我買了《神奇校車》這套書，那時不識字，

主要靠媽媽講給我聽。自己上學認字了，正好利用暑假認真讀了一遍這套書。

這套書非常有意思，里面內(nèi)容十分精彩，主要講了美國的一個科學老師弗瑞絲小姐。她每次上課前都穿上奇怪的衣服，帶領(lǐng)同學們坐上一輛神奇校車去各種地方旅行。一會帶領(lǐng)同學們?nèi)ズ５滋诫U，欣賞五彩繽紛、各種各樣的海底生物。一會校車變成一艘太空船，穿越大氣層來到月球和太空，了解太陽系的的運轉(zhuǎn)方式。一會來到發(fā)電廠，體驗怎樣發(fā)電和電是怎樣傳到千家萬戶的。接著又來到了自來水廠，弄清楚了城市中的水是怎么來的，還有我們的身體大約3分之二是由水組成的等等。

其中我最喜歡的是《穿越颶風》這本了。這本講述了神奇校車忽然變成了一艘熱氣球載著我們來到了熱帶海洋上空，讓我們體驗了颶風。颶風形成于夏末或初秋，因為這時的熱帶海洋溫度最高，海水溫度越高，形成颶風的強度就越強。隨著地球氣候不斷變暖，颶風的數(shù)量會增多，威力會變得更大、更強。

通過此書，不僅讓我學習和了解了許多有趣的事情和知識，還讓我在書中經(jīng)歷了一次神秘之旅。要是我們學校有這樣一輛校車改多好??！

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