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親愛(ài)的寶貝們大家晚上好,歡迎收聽(tīng)兒童故事集匯,我是你們的婷姐姐。今天我們要聽(tīng)的兒童故事是《紅鞋子》!若有所思:若,好像。好像在思考著什么。
故事導(dǎo)讀:一只“紅鞋子”走丟了,它想找到另一只紅鞋子。在紅鞋子孤單想念著另一只紅鞋子時(shí)遇到了獨(dú)自生活的小老鼠,在小老鼠的幫助下找到了另一只紅鞋子,也讓孤單的小老鼠感受到了愛(ài),所以,每個(gè)人都是需要朋友的。
太陽(yáng)落山了,草地上一只被人遺忘的紅鞋子,因?yàn)檎也坏交丶业穆?,傷心地哭了?!罢也坏郊?,我該怎么辦呀 ”一只小老鼠恰巧路過(guò)這里,紅鞋子祈求道:“小老鼠,你能帶我回家嗎 ”“不行,我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往?!闭f(shuō)完,小老鼠往自己住的樹(shù)皮小屋走去?!澳銕易甙?,天黑了,我一個(gè)人待在這里會(huì)害怕的!”紅鞋子再一次祈求到?!罢鏇](méi)辦法,那好吧!”夜晚,樹(shù)皮小屋里,小老鼠睡在小床上,紅鞋子睡在地板上,好半天它們都沒(méi)有睡著?!靶±鲜螅宜恢?,我在想念另一只紅鞋子,你是不是也在想念另一只小老鼠呢 ”小老鼠不耐煩地喊道:“我誰(shuí)也不想,只要你安安靜靜地,我一會(huì)就會(huì)睡著的。”又過(guò)了很久,夜色更深了,四周靜悄悄的,可紅鞋子和小老鼠依然睡不著。紅鞋子忍不住了:“小老鼠,請(qǐng)你來(lái)和我睡在一起做個(gè)伴好嗎 一個(gè)人多沒(méi)意思!”小老鼠想了想,也覺(jué)得自己挺孤單的,于是他鉆進(jìn)了紅鞋子里。、它們睡著了。第二天早上,紅鞋子說(shuō):“小老鼠,我要到很遠(yuǎn)的城里去找另一只紅鞋子,我一個(gè)人去多害怕呀!”說(shuō)完,紅鞋子竟哭了起來(lái)?!昂昧?,好了,我陪你去就是了,別哭了?!彼鼈兩下妨?,爬過(guò)高高的山坡,穿過(guò)熱鬧的馬路,它們終于來(lái)到了城里。在一座小樓前,一只貓看見(jiàn)了小老鼠,猛撲了過(guò)去。紅鞋子立即上前,用硬硬的鞋綁狠狠地向貓?zhí)呷?,小老鼠趁機(jī)躲進(jìn)了垃圾桶。聽(tīng)到動(dòng)靜,一個(gè)女孩子從房里走了出來(lái)。她一眼看見(jiàn)了紅鞋子,“啊~我的紅鞋子原來(lái)沒(méi)丟!太好了!”于是,她把紅鞋子放到了鞋架上,兩只紅鞋子挨在一起了。兩只紅鞋子說(shuō)起了悄悄話。“我真想你呀!”“我也是!”“是一只小老鼠送我回來(lái)?!薄拔覀儜?yīng)該好好謝謝它?!毙±鲜蠖阍诶袄铮o靜地聽(tīng)著。太陽(yáng)就要落山了,環(huán)衛(wèi)工人把垃圾桶運(yùn)往郊外,小老鼠坐在垃圾車(chē)上若有所思。垃圾車(chē)來(lái)到郊外,繁星滿天。小老鼠獨(dú)自朝樹(shù)皮小屋走去,它想:“要是,樹(shù)皮小屋里也有另一只小老鼠在等我,該多好呀!”這是一個(gè)關(guān)于等待,關(guān)于尋找,關(guān)于陪伴的故事。我們陪著小老鼠和紅鞋子一起出發(fā),好像自己也經(jīng)歷了這個(gè)溫暖的故事。
我們期待洋溢著溫煦氣息的心靈成長(zhǎng)故事能啟迪童心最真誠(chéng)的一面,引領(lǐng)孩子們?nèi)ビ|摸,去體會(huì)“分享”、“關(guān)懷”、“友誼”、“承受挫折”、“接受自我”等許多需要我們用一生去細(xì)細(xì)感悟的寶貴的心理品質(zhì)。
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