【睡前繪本故事】丨小熊寶寶-午飯（一起分享，真好）

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寶寶準備吃飯啦！動物寶寶們拿出了自己的午飯，小老鼠帶了……小兔子帶了……大家的食物又好吃又有營養(yǎng)。小熊吃到了小老鼠的香腸，小兔子的雞蛋卷……小熊給大家吃的是什么呢 【小熊寶寶-午飯】

文：[日] 佐佐木洋子

圖：[日] 佐佐木洋子

譯：蒲蒲蘭

連環(huán)畫出版社

推薦年齡段：3~6歲

▍版權(quán)說明：故事來自網(wǎng)絡(luò)，感謝原作者的辛苦創(chuàng)作，如涉及版權(quán)等問題，請與我聯(lián)系

文字、音頻系兒童故事集匯發(fā)布

一歲以內(nèi)的寶寶繪本推薦 這五套讓寶寶愛不釋手

給寶寶閱讀繪本，不僅增強了爸爸媽媽和寶寶的感情，還可以幫寶寶培養(yǎng)健康的生活習慣，了解自己。

繪本在育兒過程上，已然是必不可少且非常重要的一個方面。

那一歲以內(nèi)的寶寶適合讀那些繪本呢？

夕嶼媽媽在小島五個多月的時候，開始給他讀繪本，八個多月的時間，每天我們都會讀。

下面五套是小島特別喜歡的，分享給寶爸寶媽們。

01 《和小雞球球一起玩！》

這套繪本由日本作家入山智編寫，共六冊。是小島的第一本繪本，到現(xiàn)在都很喜歡看。

一本要反復讀五六遍，最夸張的一次是《一家人真好》這本一次性給他講了十遍。

推薦理由一：簡單，一個頁面大多就一個小動物。

推薦理由二：色彩明亮鮮艷，圖畫生動。

推薦理由三：通過立體、模切、拉頁等設(shè)計，增加書本的趣味性。

推薦理由四：大小適合寶寶抓握、翻書，硬紙板的做工，不易被寶寶撕壞。

小島看這套繪本的時候，看到小貓會笑，看到貓頭鷹老爺爺也會笑，看到哈哈鏡還會去親一親。

看到寶寶這么可愛的狀態(tài)，寶媽讀的時候心情也會很好。

02《猜猜我是誰》

這套繪本由美國作家尼娜·蘭登編寫，共五冊。買之前曾有顧慮，因為看到書里的小動物都很夸張，而且色彩偏暗，有點暗黑的風格，擔心會嚇到寶寶。

因為被評選為“100本偉大的兒童書”，于是便買回來一探究竟。

結(jié)果小島居然很喜歡，可能這種夸張造型的圖像，更能吸引小孩子。

推薦理由一：洞洞，各種形狀的洞洞，寶寶的小手指特別喜歡洞洞。

推薦理由二：圖像夸張，色彩對比強烈。

推薦理由三：大小適合寶寶抓握、翻書，硬紙板的做工，不易撕壞。

讀的過程中，每次小島一邊看著我，等我講完，一邊用小手迫不及待的等著戳洞洞，翻書，十分可愛。

03《小熊寶寶繪本》

這套繪本是育兒專家崔玉濤推薦的，共四十冊。它模擬生活中常見的場景，比如吃飯、睡覺、刷牙、穿衣服等，通過小熊來引導寶寶培養(yǎng)良好的生活習慣，以及正確認識自己。

推薦理由一：其中的生活場景及事件，幫助寶寶建立生活習慣的意識。

推薦理由二：其中的心情繪本，幫助寶寶了解自己的情緒。

推薦理由三：畫像生動、可愛，可借用寶寶的玩偶，和繪本一起演給寶寶看。

推薦理由四：價格便宜，性價比高。

這套繪本唯一的缺點就是紙張軟，很容易被寶寶撕壞，夕嶼媽媽已經(jīng)用透明膠帶粘過很多次了。

小島目前最喜歡的一本是《拉臭臭》，通常在一堆繪本里選出這一本，重復講好幾遍，我把它藏到身后的時候，他還會圍著我轉(zhuǎn)圈圈的爬著去找，太可愛了！

04《小雞球球成長繪本》

這套繪本依然是由日本作家入山智編寫，共六冊。較《和小雞球球一起玩！》系列，這套繪本故事情節(jié)更復雜，場景、頁數(shù)也更多。

小島快一歲的時候，開始給他看。講述每頁的故事情節(jié)會花一點點時間，小島剛開始沒有耐心看完，慢慢試了幾次，他便很喜歡這套書了。

推薦理由一、色彩明亮鮮艷，圖畫生動。

推薦理由二：講述生活場景，以及寶寶成長經(jīng)歷，寓教于樂。

推薦理由三：通過立體、鏤空、拉頁等設(shè)計，使書本趣味盎然。

每次給小島讀的時候，他會自己去觸摸書里的小機關(guān)，比如洞洞、伸縮頁、立體頁，會不厭其煩的讓你講給他聽。

05《噼里啪啦》

這套繪本由日本作家佐佐木樣子編寫，共七冊，分別描繪了寶寶在日常生活中會遇到的場景和問題。

例如河馬去買草莓的路上，碰到了小伙伴，跟小伙伴在草地上忘情的玩兒了起來，差點忘記了買草莓，我們小時候是不是也有過這樣的經(jīng)歷？

推薦理由一、圖畫生動，小動物多，色彩對比鮮明。

推薦理由二：講述生活中常見的場景，例如刷牙、洗澡；還有寶寶的成長經(jīng)歷，例如乘坐公共交通，獨自買東西。

推薦理由三：書中很多的折頁，會給寶寶不一樣的小驚喜。但是要小心寶寶很喜歡把折頁撕下來。

小島最喜歡的一本是《我要拉巴巴》，跟小熊系列的《拉臭臭》有異曲同工之處，也許是小動物坐在馬桶上面用力的表情很好玩，每次看到這頁他都會笑。

以上這五套繪本是小島目前為止最喜歡讀的，我們每天在繪本上的時間也很多，而且睡覺前的時間一定會讀，已經(jīng)成了一種睡前儀式。

寶爸寶媽一定要有耐心，有時候一本繪本，小島來回要看很多遍，我就會變換各種方式和語氣給他讀，或者變換閱讀的節(jié)奏，快速的給他看一遍，他特別喜歡的頁數(shù)，會讓他自己默默研究，然后等他自己翻頁。

讀繪本我們自己要從書里發(fā)現(xiàn)趣味，才能給寶寶帶去讀書的樂趣。

讀的時候，不妨把自己也當做小孩，去發(fā)現(xiàn)繪本帶給我們的驚喜吧！

0-7歲幼兒值得看26類134本繪本

繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為，孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成。雖然那時的孩子不識字，但已經(jīng)具備了一定的讀圖能力，如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本，營造溫馨的環(huán)境，給他們讀文字，和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準的圖與文，他們將在聽故事中品味繪畫藝術(shù)，將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。不同的繪本還可以教會孩子不同的知識和品質(zhì)，我們一起來看看吧。

一． 有關(guān)媽媽形象的繪本

（一）《我們的媽媽在哪里》
（二）《我的媽媽真麻煩》
（三）《做媽媽的都是這樣》
（四）《媽媽的紅沙發(fā)》
（五）《永遠愛你》
（六）《我家有個壞好寶寶》
（七）《莎莉，離水遠一點》
（八）《讓我安靜五分鐘》
（九）《猜猜我有多愛你》

二． 有關(guān)爸爸形象的繪本

（一）《爸爸，你愛我嗎？》
（二）《爸爸，你看我在做什么！》
（三）《爸爸，我要月亮》
（四）《我爸爸》
（五）《一個不能沒有禮物的日子》

三． 可以引導小朋友學習面對死亡的繪本

（一）《爺爺有沒有穿西裝》
（二）《我的外公》
（三）《我永遠愛你》
（四）《獾的禮物》
（五）《一片葉子落下來》
（六）《阿星的婚禮》
（七）《小魯?shù)某靥痢?br>（八）《再見，愛瑪奶奶》

四．可以引導小朋友學習面對并抒發(fā)脾氣與情緒的繪本

（一）《生氣的亞瑟》
（二）《生氣湯》
（三）《啊！煩惱》
（四）《菲菲生氣了－非常，非常的生氣》
（五）《我變成一只噴火龍了》

五．可以引導小朋友學習面對并抒解害怕與恐懼的繪本

（一）《雷公糕》
（二）《魔奇魔奇樹》
（三）《床底下的怪物》
（四）《潔西卡和大野狼》
（五）《討厭黑暗的席奶奶》
（六）《我好擔心》

六．可以引導小朋友面對父母失和與單親教養(yǎng)的繪本

（一）《好事成雙》
（二）《保羅的超級大計劃》
（三）《媽媽爸爸不住在一起了》

六.引導寶寶培養(yǎng)良好生活習慣的繪本
《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》
《小熊寶寶繪本》
《噼里啪啦翻翻書》

七．可以引導小朋友學習面對身心失能者的繪本

（一）《我的妹妹聽不見》（聽障）
（二）《叔公忘記了》（老年癡呆）
（三）《好好愛阿迪》（唐氏癥）
（四）《威威找記憶》（失憶老人）
（五）《我的姊姊不一樣》（智障）
（六）《祝你生日快樂》（癌癥）
（七）《瑞奇的煩惱》（身體缺陷）
（八）《先左腳，再右腳》（中風老人）
（九）《超級哥哥》（智障）
（十）《跟著爺爺看》（視障）
（十一）《珊珊》（肢障）
（十二）《小紙箱》（流浪漢）

八.引導寶寶了解動物常識的繪本
《是誰嗯嗯在我頭上》

八.可以引導小朋友了解笑容可貴的繪本
（一）《笑容不見了》
（二）《給姑媽笑一個》

九．可以鼓勵小朋友自由創(chuàng)作的書
（一）《蠟筆盒的故事》
（二）《阿羅有枝彩色筆》
（三）《阿羅的童話國》
（四）《阿羅房間要掛畫》
（五）《野蠻游戲》
（六）《美術(shù)課》
（七）《哈啰，你要什么？》
（八）《當熊遇見熊》
（九）《點》

十．可以引導小朋友了解與珍惜友情（誼）、幫助別人的繪本

（一）《嘉嘉》
（二）《大手握小手》
（三）《平克與薛伊》
（四）《最珍貴的寶貝》
（五）《沒有你，我怎么辦》
（六）《月亮，地球，太陽》
（七）《我最討厭你》
（八）《我喜歡你》
（九）《瑪?shù)铝铡?br>（十）《你是我的朋友嗎？》
（十一）《我是老大》
（十二）《通通是我的》
（十三）《為什么》
（十四）《彩虹色的花》

十一．可以引導小朋友學習面對成長的繪本
（一）《小女兒長大了》
（二）《有什么毛病》
（三）《精彩過一生》
（四）《我小時候長什么樣子》
（五）《你很快就會長高》
（六）《阿虎開竅了》

十二．可以引導小朋友了解女性自覺（兩性平權(quán)）
（一）《紙袋公主》
（二）《頑皮公主不出嫁》
（三）《薩琪到底有沒有小雞雞》

十三．可以引導小朋友了解讀書真好的繪本
（一）《三重溪水壩事件》
（二）《最想做的事》
（三）《我討厭書》
（四）《愛書人黃茉莉》
（五）《有誰看到我的書》
（六）《米爺爺學認字》
（七）《誰怕大壞書》

十四．可以和小朋友一起發(fā)揮想像，一起玩游戲的繪本

（一）《假裝是魚》
（二）《戴帽子的貓》
（三）《毛兒的大提琴》／《小莫那上山》
（四）《恐龍王國歷險記》
（五）《神秘的生日禮物》

十五?？梢院托∨笥岩黄鸢l(fā)揮想像，一起玩接龍游戲的繪本
（一）《在一個晴朗的日子里》
（二）《喂！下車》
（三）《永遠吃不飽的貓》
（四）《門鈴又響了》
（五）《好餓的毛毛蟲》
（六）《好安靜的蟋蟀》
（七）《你喜歡》
（八）《當我想睡的時候》
（九）《誰吃掉了？》
（十）《藏在哪兒呢？》

十六．可以和小朋友一起分享與建構(gòu)共同記憶或共同體驗的繪本

（一） 《我們的樹》
（二） 《想念》
（三） 《挖土機年年響》
（四） 《爺爺一定有辦法》
（五） 《花婆婆》（改變與希望）
（六） 《街道是大家的》

十七．可以引導并鼓勵小朋友勇于做自己的繪本

（一） 《奧力佛是個娘娘腔》
（二） 《威廉的洋娃娃》
（三） 《愛花的?！?br>（四） 《美術(shù)課》
（五） 《蠟筆盒的故事》
（六） 《我就是我》
（七） 《你很特別》
（八） 《森林大熊》
（九） 《田鼠阿佛》
（十） 《阿力和發(fā)條老鼠》
（十一）《世界為誰存在》
（十二）《土撥鼠的故事》
（十三）《大箱子》（管教與愛心）
（十四）《大腳丫跳芭蕾》

十八．可以和小朋友玩故事改游戲的繪本

（一） 《三只小豬的真實故事》
（二） 《三只小豬》
（三） 《灰王子》

十九．可以引導小朋友珍惜兄弟姊妹的繪本
（一） 《大姊姊和小妹妹》（相互扶持）
（二） 《小菲菲和新弟弟》（接納）
（三） 《班班的地盤》（接納）
（四） 《最特別的東西》
（五） 《小小大姊姊》

二十．可以引導小朋友學習了解種族歧視的繪本

（一） 《叔公的理發(fā)店》．三之三文化
（二） 《亨利去爬山》．維京

二十一．可以教導小朋友學習了解性騷擾的繪本

（一） 《家族相簿》．和英

二十二．可以引導小朋友學習了解生命與愛生命的繪本

（一） 《小種籽》
（二） 《會愛的小獅子》
（三） 《一片葉子落下來》

二十三．可以引導小朋友學習面對問題與解決問題手法的繪本

（一）《白鴿少年》
（二）《公主的月亮》
（三）《卡夫卡變蟲記》
（四）《阿文的小毯子》
（五）《聰明的小烏龜》
（六）《眼鏡公主》
（七）《魔法音符》

二十四．可以引導小朋友愛護大自然與動物的繪本

（一）《和我玩好嗎？》
（二）《我愛大自然》
（三）《在森林里》
（四）《森林大會》
（五）《我和我家附近的野狗們》
（六）《小羊的寵物》
（七）《流浪狗之歌》

二十五．其他可以引導小朋友進行共同思考與討論的繪本與童書

（一）《洛貝爾－情蛙與蟾蜍故事系列》（四冊）
（二）《洛貝爾故事集》（1－9）．
（三）《鯨魚與鬼屋》
（四）《靈靈》

二十六。人權(quán)教育相關(guān)主題繪本推薦書單。

《請為每個孩子著想》
《達剛爾溫柔的光》
《不要地雷，只要花》
《愛花的牛》
《世界上最美麗的村子》
《請不要忘記那些孩子》
《不是我的錯》
《和平萬歲》

二十七。生命教育相關(guān)主題繪本推薦書單。

《我的好夢床》
《小恩的秘密花園》
《小魯?shù)某靥痢?br>《彼得的口哨》
《敵人派》
《天空為什么是藍色的》
《子兒吐吐》
《七號夢工廠》
《我不知道我是誰》
《你很特別》

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