10月28日最漂亮的一段話(huà)

更多精彩，請(qǐng)點(diǎn)擊上方藍(lán)字關(guān)注我們！昨天的太陽(yáng)再艷，

曬不干今天的濕衣。

往事如風(fēng)，

無(wú)論是繁是簡(jiǎn)都會(huì)過(guò)去，

學(xué)一種豁達(dá)，一種灑脫，

只有和錯(cuò)的人和事告別，

才能和對(duì)的人和事相逢；

只有和一切遺憾握手言和，

才能被美好溫柔以待。

看淡了～是非曲直也就無(wú)所謂了；

放下了～成敗得失也就那么回事。

昨天無(wú)論好壞，都已過(guò)去；

明天無(wú)論成敗，還沒(méi)到來(lái)；

今天無(wú)論得失，都要面對(duì)。

且敬往事一杯酒，

且送今天一縷笑，

且許明天一束花。

忘掉所有遺憾，

珍惜眼下現(xiàn)在，

記取昨日點(diǎn)滴的溫暖和感動(dòng)，

向著有陽(yáng)光的地方往前走，

過(guò)好每一天，

走好每一步，

干好每一點(diǎn)，

愉悅每一時(shí)，

不讓遺憾寫(xiě)滿(mǎn)余生。

覺(jué)得不錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谙路近c(diǎn)個(gè)在看

以信的形式寫(xiě)作文介紹一風(fēng)景

1. 寫(xiě)風(fēng)景的作文（用書(shū)信的方式寫(xiě)一封信） 荷塘美景

在這個(gè)烈日炎炎的時(shí)候，老師看我們這幅汗流浹背的樣，決定帶我們?nèi)ズ商劣瓮妫?tīng)了這個(gè)主意，大家興高采烈。

一走進(jìn)荷塘，從遠(yuǎn)處望去，橋仿佛被這茂盛的荷花遮住了。“你看，你看，有人在荷花上行走！”一個(gè)同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他在橋上行走呢！一陣佛風(fēng)吹來(lái)，多么涼爽的微風(fēng)呀！風(fēng)中還彌漫荷花那淡雅的清香。

走進(jìn)一看，這些荷葉有3種姿態(tài)，一種是花骨朵，就一個(gè)剛出生的娃娃；一種是半開(kāi)的，像一個(gè)害羞的小姑娘才開(kāi)了半張臉；還有全部開(kāi)放的，就像一張全開(kāi)的笑臉，真是千姿百態(tài)呀！荷花的果實(shí)是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美??！荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個(gè)寶，既可以解暑，又美味。

當(dāng)我們安靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)時(shí)，我們會(huì)聽(tīng)到一陣蛙鳴，真好聽(tīng)。往水池里望去，一群鴨子成群結(jié)對(duì)地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫(huà)！

我愛(ài)你這美麗的荷，更愛(ài)這荷塘美景！

2. 以信的方式寫(xiě)一篇景點(diǎn)名文 黃山的石真險(xiǎn)啊，一眼望去，一大片一大片的黃山松筆直地挺立在你的眼前人們都說(shuō)，像仙人。

我觀賞過(guò)人為栽種的松樹(shù)，讓人見(jiàn)了，無(wú)不稱(chēng)贊：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！蔽覀冋驹谏椒迳?，一棵棵蒼翠欲滴，而且，還泛著翠綠的顏色。

這樣的石長(zhǎng)出這樣的松，這樣的松點(diǎn)綴著這樣的石，再加上空中云海猶如一團(tuán)一團(tuán)的云霧，來(lái)觀賞黃山那美麗的風(fēng)光；黃山的石真繁啊。 我看見(jiàn)過(guò)公園里千奇百怪的假山石；黃山的松真多啊，被大自然雕刻得栩栩如生，像金雞，也看見(jiàn)過(guò)田野里挺拔的松樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)黃山上的松樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)黃山這一帶的石頭。

黃山的石真怪啊，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千，也游賞過(guò)九華山上險(xiǎn)峻的石頭。黃山的松真挺啊，像仙桃，生機(jī)勃勃，好像把它們那頑強(qiáng)的生命力展示經(jīng)我們看，怪石嶙峋，十分光滑，好像這里就是黃山松的天堂；黃山的松真奇啊，它們竟然能夠從窄小的縫隙中鉆出來(lái)，好像你一爬上去就會(huì)一個(gè)倒栽蔥摔下來(lái)，像滿(mǎn)天的星星，數(shù)不勝數(shù)。

3. 以信的方式寫(xiě)一篇景點(diǎn)名文 人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！?/p>

我們站在山峰上，來(lái)觀賞黃山那美麗的風(fēng)光。我看見(jiàn)過(guò)公園里千奇百怪的假山石，也游賞過(guò)九華山上險(xiǎn)峻的石頭，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)黃山這一帶的石頭。

黃山的石真怪啊，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千，像仙人，像金雞，像仙桃，被大自然雕刻得栩栩如生；黃山的石真險(xiǎn)啊，怪石嶙峋，十分光滑，好像你一爬上去就會(huì)一個(gè)倒栽蔥摔下來(lái)；黃山的石真繁啊，像滿(mǎn)天的星星，數(shù)不勝數(shù)。我觀賞過(guò)人為栽種的松樹(shù)，也看見(jiàn)過(guò)田野里挺拔的松樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)黃山上的松樹(shù)。

黃山的松真挺啊，一棵棵蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃，好像把它們那頑強(qiáng)的生命力展示經(jīng)我們看；黃山的松真多啊，一眼望去，一大片一大片的黃山松筆直地挺立在你的眼前，好像這里就是黃山松的天堂；黃山的松真奇啊，它們竟然能夠從窄小的縫隙中鉆出來(lái)，而且，還泛著翠綠的顏色，讓人見(jiàn)了，無(wú)不稱(chēng)贊。這樣的石長(zhǎng)出這樣的松，這樣的松點(diǎn)綴著這樣的石，再加上空中云海猶如一團(tuán)一團(tuán)的云霧，讓人情不自禁地感嘆道：“黃山真是大自然的一項(xiàng)偉大的杰作?。　?。

4. 以書(shū)信的形式寫(xiě)一篇作文 愛(ài)學(xué)校

喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛(ài)花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書(shū)里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周?chē)?，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過(guò)一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循著花香，原來(lái)是院子里的槐花散發(fā)出的?？吹綐?shù)上那一串串飽滿(mǎn)的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開(kāi)了，原來(lái)不知不覺(jué)竟來(lái)了有一個(gè)多月了。哦，家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧，心中不禁漾起了一縷思家的情思。

路邊的空地里開(kāi)了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹(shù)，將濃濃的綠蔭撒向在它周?chē)娜藗儯@是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會(huì)走路的小孩在童車(chē)?yán)镉锰赜械恼Z(yǔ)言相互打著招呼，大一點(diǎn)的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步，放學(xué)歸來(lái)的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見(jiàn)一隊(duì)幼兒園的孩子們走過(guò)，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn)，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼，充滿(mǎn)了對(duì)周?chē)暮闷?，有時(shí)會(huì)張口而出童稚的話(huà)語(yǔ)?？吹竭@些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺(jué)像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常?？此麄凓Q發(fā)紅顏，滿(mǎn)面慈祥，額頭的皺紋寫(xiě)滿(mǎn)了人生的智慧與艱辛，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。

以中心花園為對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與參天大樹(shù)搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說(shuō)著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩 。無(wú)需知道花的名字 ，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情。

校園是靜謐的，路上沒(méi)有來(lái)來(lái)往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場(chǎng)、石凳、石桌旁，卻是捧書(shū)苦讀的同學(xué)。他們是那么的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過(guò)片刻的說(shuō)笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識(shí)之精華?？吹剿麄兊纳碛?，涌上心頭的不僅是對(duì)他們的敬佩，還有一句老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)“醫(yī)學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”。確實(shí)，做一名醫(yī)學(xué)生，需要付出很多。

“望窗外云卷云舒，看門(mén)前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

雖然不符合你的要求，但是你可以改一下。改成你要的書(shū)信的形式！

5. 用書(shū)信的格式寫(xiě)一篇作文介紹景點(diǎn)或節(jié)日向遠(yuǎn)方的朋友 親愛(ài)的朋友

你好！首先，我很開(kāi)心，你能收到我的這封信。不管你身在何方，是男是女，我都希望能成為你的筆友——一個(gè)獨(dú)特的知心朋友。也許，我們遠(yuǎn)隔千里，但我相信，我可以通過(guò)這次的“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)這封友誼之信榮幸地成為你的朋友。好了，我先自我介紹一下，我十二歲，是個(gè)普通的女孩。如果要向你介紹起我的家鄉(xiāng)，那真是三天三夜也說(shuō)不完！我來(lái)自浙江杭州，那里很美。都說(shuō)江南風(fēng)景如畫(huà)：蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，都十分優(yōu)美。就從雷峰塔說(shuō)起，古色古香，帶著濃濃的神秘氣息，從這里，仿佛看見(jiàn)了白娘子與許仙初遇的神話(huà)傳奇。雷峰塔就是困住白娘子的地方，如果這個(gè)故事是真的，那她已經(jīng)在這里待了幾百年。雷峰塔很高，每一層的尖角上都懸掛著一個(gè)精美絕倫、小巧玲瓏的銅鈴。一陣春風(fēng)吹來(lái)，銅鈴就發(fā)出一陣好聽(tīng)悅耳的“叮叮咚咚”的聲音，演奏著一首美妙的樂(lè)曲。浙江還生產(chǎn)許多美味的點(diǎn)心小吃，比如：定勝糕、八珍糕、叫花雞、西施舌、東坡肉……現(xiàn)在，你是否愿意與我交朋友呢？快來(lái)找我吧，我在美麗的江南等著你。

祝你

身體健康，學(xué)業(yè)有成

6. 用書(shū)信格式介紹一處景物習(xí)作450字以上 在我們學(xué)校的前方，有一個(gè)主要建筑，那就是我們的教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)的地方。，一年級(jí)到五年級(jí)的同學(xué)及我們的老師共一千多人，都有生活和學(xué)習(xí)在這里。

我們的教學(xué)樓有23個(gè)班級(jí)，大多數(shù)的特長(zhǎng)班在一樓，如體育館，圍棋室，古箏室，象棋室，圖畫(huà)室等等都在這里，一二年級(jí)教師的辦公室、班級(jí)也在這里。二、三樓也是如此。就不多說(shuō)了。重要的是我們?cè)谶@所寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)到了許多的文化知識(shí)和做人的道理。

教學(xué)樓的三樓有一個(gè)圖書(shū)長(zhǎng)廊，學(xué)校雖大，但我最喜歡這里。這里有很多的書(shū)，那些書(shū)都是學(xué)生捐的，老師們從中選出來(lái)的。有古代文學(xué)的，有現(xiàn)代科技的，探險(xiǎn)小說(shuō)以及動(dòng)漫世界等等。其中我最喜歡的就是中國(guó)古代文學(xué)名著，那是世界文化的瑰寶。中國(guó)人民的文化遺產(chǎn)，在這里我可以了解到當(dāng)時(shí)人們的生活狀況，以及社會(huì)發(fā)展的情況?？吹竭@些書(shū)，不由的讓我想起那些讀不起書(shū)的孩子們，讓我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓他們和我們一樣的茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)廊里那一本本的書(shū)連在一起，連起了古今中外，連起了宇宙星球，更連起了我們的未來(lái)祖國(guó)的明天。

我愛(ài)我的教學(xué)樓，它不但讓我在這里學(xué)到了知識(shí)，更讓我懂得了做人的道理，理想在這里起飛 ，這里是人生的起點(diǎn)，是我人生道路的基石。

7. 以書(shū)信的格式寫(xiě)一篇作文介紹自己的家鄉(xiāng) 一封介紹家鄉(xiāng)的信

陳莉莉同學(xué)：

你好！

今年寒假，我在北京參加舞蹈比賽時(shí)認(rèn)識(shí)了你。雖然見(jiàn)面時(shí)間很短，但我們成了一對(duì)好朋友。我非常想念你，我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)——蘇州作客。

俗話(huà)說(shuō)，“上有天堂，下有蘇杭”，在大家眼里，蘇州是一個(gè)像天堂一樣美麗的地方。我就來(lái)給你介紹一下吧：

蘇州物產(chǎn)豐富。你知道繁體字的“蘇”怎么寫(xiě)嗎？草字頭，一個(gè)魚(yú)，一個(gè)禾，分別代表了花草、魚(yú)兒和稻米三部分，這個(gè)字形象地概括了我的家鄉(xiāng)的特點(diǎn)——魚(yú)米之鄉(xiāng)。蘇州水面特別多，到處是湖泊和河流，水產(chǎn)品也特別的豐富。你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)美味的陽(yáng)澄湖大閘蟹吧，如果你現(xiàn)在來(lái)我的家鄉(xiāng)作客，我一定請(qǐng)你吃個(gè)夠。

蘇州歷史悠久。從公元前514年伍子胥建城到現(xiàn)在，蘇州古城已經(jīng)有2500多年的歷史了。蘇州城里有很多的古跡，特別是蘇州園林，天下聞名。有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”，美麗的園林是蘇州人的驕傲。哦，如果你來(lái)我們家鄉(xiāng)，我除了帶你參觀園林，還會(huì)帶你去水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，小橋流水，粉墻黛瓦，可漂亮了！

蘇州的發(fā)展日新月異，現(xiàn)在的蘇州已經(jīng)是一個(gè)繁華無(wú)比的城市了。特別是蘇州工業(yè)園區(qū)，寬闊整潔的馬路、鱗次櫛比的高樓大廈、琳瑯滿(mǎn)目的商品和風(fēng)景秀麗的金雞湖，一定會(huì)讓你看得眼花繚亂的。

怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧？那就快來(lái)吧，我會(huì)做你最好的導(dǎo)游。

祝你每天都開(kāi)心快樂(lè)！

你的好朋友 徐來(lái)

2010年10月28日

8. 以書(shū)信的形式寫(xiě)作文 ①稱(chēng)呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛(ài)的等。

②問(wèn)候語(yǔ)：如寫(xiě)“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等。獨(dú)立成段，不可直接接下文。否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。

③正文。這是信的主體，可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)。

④祝頌語(yǔ)。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn)；二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)。“敬禮”寫(xiě)在“此致”的下一行，頂格書(shū)寫(xiě)。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。

稱(chēng)呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格，是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書(shū)信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書(shū)信為豎寫(xiě)，行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱(chēng)呼，為了表示尊重，不論書(shū)寫(xiě)到何處，都要把對(duì)方的姓名或稱(chēng)呼提到下一行的頂頭書(shū)寫(xiě)。它的基本做法，為現(xiàn)代書(shū)信所吸收。

⑤具名和日期。寫(xiě)信人的姓名或名字，寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫(xiě)信人姓名之前寫(xiě)上與收信人的關(guān)系，如兒***、父***、你的朋友***等。再下一行寫(xiě)日期。

如果忘了寫(xiě)某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫(xiě)上“又附”，再另起行書(shū)寫(xiě)未盡事宜。

9. 以書(shū)信的形式介紹自己美麗的校園作文400字 早晨，我迎著初升的太陽(yáng)，高高興興地去上學(xué)，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，“東里小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到到

一個(gè)寬闊的大埕，大埕兩旁種著8棵木棉樹(shù)像兩排站得挺直的士兵在站崗，日夜保護(hù)著學(xué)校。從大埕向前走去，就是大廳。寬敞的大廳兩旁?huà)焐狭藢?xiě)有“弟子規(guī)”和

“三字經(jīng)”的木雕畫(huà)，大廳的橫檻上和每一根方形的柱子上都掛著一些書(shū)籍和名著的圖片和內(nèi)容的介紹，有《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》的

內(nèi)容，也有一些外國(guó)作品的介紹。在大廳里一走，就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

走出大廳，我們從C梯上，來(lái)到四樓，站在走廊上，學(xué)校的景色大

半收在眼底，蔥郁的樹(shù)叢，黃的、紅的、粉紅的、紫的，各種各樣顏色的花，競(jìng)相開(kāi)放，校園呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象，向東望去就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅色的跑道圍著綠色

的草地，就像紅色的瑪瑙鑲上碧綠的翡翠，同學(xué)們?cè)谂艿郎腺惻埽拖褚黄テバ●R馳騁在草原上。

我們的學(xué)校真美麗，是個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的好地方，我愛(ài)我的學(xué)校！

10. 以書(shū)信形式寫(xiě)一篇作文 參考參考吧~~~~~~~~~~~~~

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?

爸爸、媽媽?zhuān)谖译x家的日子里，你們過(guò)得好嗎？

在我心里，家永遠(yuǎn)是世界上最溫暖的地方，也是我停腳休息的港灣。我需要它，因?yàn)槟抢锸悄銈冇脨?ài)教我成長(zhǎng)的地方。有人說(shuō)：“父愛(ài)像一本大書(shū)，要你屏息凝神慢慢品味，因?yàn)樗疃畛?；而母?ài)卻像一首抒情詩(shī)，要你抑揚(yáng)頓挫細(xì)細(xì)地讀，因?yàn)樗鼫厝岫?xì)膩。在離開(kāi)家的日子里，我才發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)配合得天衣無(wú)縫，仿佛那鋼琴的黑白鍵，奏出生活的優(yōu)美旋律。

第一次離開(kāi)父母的感覺(jué)，實(shí)在不好受，可能就是鳥(niǎo)兒離開(kāi)鳥(niǎo)巢的心情，但是在傷心之余還有一點(diǎn)點(diǎn)驚喜，因?yàn)槁匚野l(fā)現(xiàn)學(xué)校的生活也是那樣的多姿多彩，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的熱情和友好，還有老師們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)……一切的一切，就像漣漪，一陣陣地回蕩在我的心海，我不禁暗暗地偷樂(lè)，把它當(dāng)作安慰！

爸爸，我要跟您說(shuō)聲對(duì)不起。在這輕狂的年紀(jì)里我曾經(jīng)叛逆過(guò)，您總說(shuō)我還沒(méi)長(zhǎng)大，太小，而我卻總認(rèn)為您沒(méi)有真正理解我；我抱怨您太過(guò)嚴(yán)肅，沒(méi)有像媽媽那樣愛(ài)我，而您卻一直不在乎，還是說(shuō)太小，不懂?，F(xiàn)在，我終于明白了：我是年輕的，因?yàn)樵谀睦镂矣肋h(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，一輩子都是。您嚴(yán)肅，因?yàn)槟歉赣H，肩上扛著責(zé)任?；蛟S因?yàn)槟簧糜诒磉_(dá)，或許您認(rèn)為對(duì)女兒的愛(ài)不用說(shuō)。女兒今天才發(fā)現(xiàn)您愛(ài)長(zhǎng)不大的女兒，爸爸，現(xiàn)在我讀懂您了。

媽媽?zhuān)x謝您的寬容。我曾經(jīng)埋怨您太嘮叨，叫您別管我太多，而您還是一如既往的操勞著，您說(shuō)您心甘情愿；我曾經(jīng)看您忙進(jìn)忙出，我看了心疼，而您說(shuō)您不累。當(dāng)無(wú)情的歲月刻在您的臉頰，流逝的時(shí)間奪去您的黑發(fā)，我才覺(jué)悟：由于我說(shuō)你嘮叨，您在我面前三天不敢再多說(shuō)一句話(huà)，卻還拼命為我準(zhǔn)備好一切；我說(shuō)我心疼您，您一個(gè)人躲在房間欣慰地笑著。媽媽?zhuān)莻€(gè)偉大的人，現(xiàn)在是，將來(lái)也是，因?yàn)?，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。

爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們相信我：鳥(niǎo)兒離巢后總會(huì)記得回家的路。女兒走得再遠(yuǎn)，終究走不出你們用愛(ài)編織的網(wǎng)。我知道學(xué)校是我另一個(gè)家，是我通向成功的驛站，我在這兒汲取充足的能量后，將重新起航，駛向成功的彼岸！

祝你們永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)

誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)

2010年6月16

適合傍晚發(fā)朋友圈的句子唯美

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黃昏收起纏滿(mǎn)憂(yōu)傷的長(zhǎng)線(xiàn)，睜著黑色的瞳仁注視著大地。

【篇一】晚霞

1、不僅是天空，連接收到它們亮光的屋子也充滿(mǎn)了情趣，黑黑的屋子在靠近窗子的地方，瞬間被染成了粉紅色，窗子的形狀，投射在了地板上，有點(diǎn)不規(guī)則，像兩座小山;這兩座小山的周?chē)?，鑲著一道鍍金的邊兒，金光閃閃，格外耀眼，整個(gè)屋子里，有了一種富麗堂皇，蓬蓽生輝的氣息。

2、一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云塊之間消逝了。

3、還有時(shí)的晚霞是這邊一縷，那邊一縷的，每一縷的彩霞都是色彩斑斕的，有淡黃色的，有粉綠色的，有橘紅色的，還有淺藍(lán)色的……在日落紅的天空映襯下，絢麗的彩霞是那樣的爛漫，那樣的姹紫嫣紅?；蛟S彩霞是因?yàn)樘焐系念伭掀勘淮蚍?，才灑落在天空中。那霞光的范圍慢慢地縮小，顏色也逐漸變淺了，紫紅變成了深紅，深紅變成了粉紅，又由粉紅變成了淡紅，最后最后消失了。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開(kāi)了柔軟的帷幕，整個(gè)大地豁然開(kāi)朗了。

4、黃昏收起纏滿(mǎn)憂(yōu)傷的長(zhǎng)線(xiàn)，睜著黑色的瞳仁注視著大地。那里依舊歌舞升平，但仍有一群人，在燈火闌珊中孤單地注視著另一群人遠(yuǎn)去的方向?？罩须[約飄來(lái)長(zhǎng)笛和二胡的聲音，嘶啞，悠揚(yáng)。

5、一天之中，在我看來(lái)晚霞最為絢麗光彩奪目的。同樣，晚年也最為成熟完美。不可否認(rèn)，朝霞比晚霞燦爛。但是晚霞比朝霞深沉渾厚。朝霞來(lái)得快，去得也快，之后便是旭日東升，普天同照。然而，當(dāng)夕陽(yáng)開(kāi)始西下，那變化無(wú)窮，繽紛萬(wàn)狀，色彩奇艷，婀娜多姿的霞光云氤，彌漫大半個(gè)天空。呈現(xiàn)一天之中色彩最豐富的畫(huà)面，晚霞之美，令人動(dòng)情，教人心醉。晚霞燒紅了的天，渲染得人間萬(wàn)物大地風(fēng)景，無(wú)不反射出耀眼的光亮，這是典型的夕陽(yáng)紅--夕陽(yáng)無(wú)限美。并非近黃昏!

6、綠色一片的大山森林，候鳥(niǎo)們就高高地站在這一切之上，再往上就是黃昏時(shí)候的落日，遙遠(yuǎn)絢麗的晚霞。

7、漸漸地，黑云又散開(kāi)了，太陽(yáng)把溫柔的陽(yáng)光又反映到地面，那光線(xiàn)一點(diǎn)兒也不刺眼?；ò?shù)啊草啊，都染上了一層桔紅的顏色，連我自己也成了桔紅的，沐浴在晚霞中，真是心曠神怡!我真想放開(kāi)喉嚨唱一支歌，表達(dá)我心中難以抑制的感情。我真想吟誦一首小詩(shī)，贊美這黃昏綺麗的完美景象。

8、晚霞真像一位愛(ài)美的小姑娘，一會(huì)兒換上火紅火紅的大棉襖，一會(huì)兒換上橙艷艷的花圍裙，真是變幻莫測(cè)千姿百態(tài)呀!

9、晚霞，這美麗的景色，宛如一條鮮艷的紅綢子掛在天邊，染紅了山映紅了海照紅了我的留意窩。每一次我去欣賞這美麗的晚霞時(shí)，都好像喝了一杯香醇的美酒似的，沉醉在這迷人的景色里。

10、黃昏的晚霞是一幅美麗的畫(huà)卷，出自哪位名人之手?哦，是大自然賦予了它生命，使它如此美麗!

【篇二】夕陽(yáng)

1、夕陽(yáng)尋夢(mèng)待落幕，楓情凝露落葉霜。

2、那時(shí)我們還年輕。穿過(guò)殘?jiān)珨啾谏n松古柏，我們來(lái)到山崖上。沐浴著夕陽(yáng)，心靜如水，我們向云霧飄蕩的遠(yuǎn)方眺望。其實(shí)啥也看不到，生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線(xiàn)以外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。

3、夕陽(yáng)西下，天邊有一抹紅彤彤的晚霞，美極了!

4、漫步在夕陽(yáng)下，回想往日種種，時(shí)而喜悅，時(shí)而大哭。

5、最好的人:像孩子一樣，真誠(chéng)。像夕陽(yáng)一樣，溫暖。像天空一樣，寧?kù)o。

6、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。 晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。

7、夕陽(yáng)下，最美的綻放。

8、夕陽(yáng)，將世界像血一樣染紅了的，太陽(yáng)的最終宿命，我還可以看多少次，這種悲哀的天色。

9、夕陽(yáng)的光線(xiàn)像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺(jué)，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。

10、最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒……

【篇三】黃昏

1、暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地。

2、世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄。(清)王九齡《題旅店》

3、日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

4、前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地這悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

5、昏暗的暮靄，漸漸低壓下來(lái)，天地縫合了，無(wú)邊無(wú)際的麥田由碧綠變成了湛藍(lán)和暗灰。

6、太陽(yáng)終究要沒(méi)入黑暗的，原本的金光此時(shí)也幻成了暗紅的血光，稍微靠近的流云此時(shí)也升起通紅的火光，映照著粼粼閃著波光的大海，把大海也映成一片通紅。大地上升起一股朦朧的淡煙，縈繞在萋萋芳草、潺潺流水邊，暮鴉停在枯枝上，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲寂寥的鳴叫，遠(yuǎn)處的大山，沉默著，在金光中漸漸暗淡下去。而人們看著黃昏，希翼著夢(mèng)的來(lái)臨，卻終究把黃昏關(guān)在門(mén)外了。而門(mén)外，依然是朦朧飄虛的暮煙，棲息在枯樹(shù)上的暮鴉，和漸漸暗淡的金光……

7、重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，聽(tīng)盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著灑滿(mǎn)月光的星星一路向前。

8、黃昏是一種自然景象，你見(jiàn)過(guò)黃昏嗎?雖然有時(shí)它非常普通，但是有時(shí)它卻能美得讓人陶醉其中。在一次旅行中，我偶然看到了黃昏的景象，那時(shí)我的頭腦里就出現(xiàn)了一片神奇的美景、美麗的黃昏。黃昏來(lái)臨的時(shí)候，給人感覺(jué)很溫柔的樣子，在地平線(xiàn)上搖搖欲墜。漸漸地，圓形的太陽(yáng)變成半圓形了，太陽(yáng)的光芒也不像平日那么刺眼，變得越來(lái)越縹緲，逐漸變得模糊起來(lái)。云在微弱的太陽(yáng)光照射下，顏色由原來(lái)的火紅變成橘紅色的了。漸漸地，云變成了各種各樣的形狀，最后的光芒也漸漸消失了，云變成玄色的了。

9、夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

10、望著黃昏，感受黃昏，讓我憂(yōu)郁的心一次次在夕陽(yáng)下放開(kāi)，天漸漸暗淡下去，然而我卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的夕陽(yáng)更加紅，像火燒一般，啊!黃昏，是否你不認(rèn)輸，即使自己已沒(méi)有了當(dāng)初的光彩，但還期待著努力揮灑自己的心夢(mèng)。

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