等你點(diǎn)藍(lán)字關(guān)注都等出蜘蛛網(wǎng)了
黃金堂
男
,漢觀女教工毽球比賽所感
如花女子十八年,深閨嬌艷悠悠然。
未料十八彈指間
,急急光陰催紅顏。縱然已知世事艱
,亦需偷得半日閑。慷然撫動(dòng)倚天劍
,勝敗只在一笑間。歡慶六一
莫笑老夫扮少年,三十年前敢翻天
。而今授業(yè)講臺(tái)前
,且把輕狂藏心間。那年那人
遙憶故鄉(xiāng)荒涼間
,蕭瑟山村少炊煙牛拉驢馱糞挑肩,嗚咽秋風(fēng)吹破臉
艱難困苦夜難眠
背起行囊不留戀
人生
年少只盼躍龍門(mén),繁華俗世幾度夢(mèng)
而今聽(tīng)君往事陳
赤誠(chéng)
小城三月雪翻飛
嘔心批閱三千卷
觀滑冰有感
冰凍三尺天亦寒
輕踩滑板身如燕,跌倒爬起笑開(kāi)顏
。風(fēng)霜不懼滿(mǎn)面汗
,童心一片響谷間。莫要嘆惜時(shí)光晚
,今朝快意且盡歡!喝酒莫開(kāi)車(chē)
日落月出酒上桌,朋友一呼何其多
。劃拳擲骰不能躲
,英雄坐在最上桌。酒醉開(kāi)車(chē)惹來(lái)禍
,方知后果亦難過(guò)。娘哭妻怨子尚弱,人生理智哪有錯(cuò)
嘆美女
輕輕裝扮就翻天
,婀娜搖曳美若仙。若是腳下踩云煙,此刻何曾在人間
。霍去病墓前所感
千年石馬立兩邊
,驃騎將軍眠山間。馬踏匈奴垂千古
征稿
《 人物》:15到20首左右,附個(gè)人簡(jiǎn)介以及照片若干
《現(xiàn)代詩(shī)歌人物》:3到5首左右
投稿郵箱:272691023@qq.com
風(fēng)聲
○
寫(xiě)詩(shī)填詞
○
家事
有詩(shī)還有遠(yuǎn)方...
薦號(hào)1
李白杜甫的詩(shī)
簡(jiǎn)介:每天一首李白杜甫的詩(shī),走近詩(shī)仙詩(shī)圣
薦號(hào)2
必讀古詩(shī)詞
簡(jiǎn)介:必讀古詩(shī)詞
1.“現(xiàn)代名人有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)”--埃米莉·迪金森 沒(méi)有任何快艇像一本書(shū), 把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方
最貧窮的人也可如此跨越旅行, 而不必被迫為通行納稅
2.古代詩(shī)人有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)句1
書(shū)當(dāng)快意讀易盡
世事相違每如此
2、《始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲阿作》陶淵明(東晉)
弱齡寄事外
被褐欣自得,屢空常晏如
時(shí)來(lái)茍冥會(huì)
投策命晨裝
眇眇孤舟逝
我行豈不遙,登降千里余
目倦川途異
望云慚高鳥(niǎo)
真想初在襟,誰(shuí)謂形跡拘
聊且憑化遷
3、《勸學(xué)詩(shī)》詩(shī)人趙恒(宋)
富家不用買(mǎi)良田
安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋
出門(mén)無(wú)車(chē)毋須恨
娶妻無(wú)媒毋須恨
男兒欲遂平生志,勤向窗前讀六經(jīng)
4
碧山學(xué)士焚銀魚(yú),白馬卻走深巖居
古人己用三冬足
晴云滿(mǎn)戶(hù)團(tuán)傾蓋
富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)
3.關(guān)于讀書(shū)的現(xiàn)代詩(shī)歌1
留下堅(jiān)硬的質(zhì)地 書(shū)海茫茫
4.關(guān)于讀書(shū)或閱讀的現(xiàn)代詩(shī)2-3分鐘的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦
,似乎不太可能,除非篇幅少于兩百字,如果再加上背景音樂(lè)掐頭去尾,就更短了,我推薦一篇吧,不是詩(shī),不過(guò)文字優(yōu)美,節(jié)選其中一段讀一下就很好了,建議讀第六段,呵呵,希望對(duì)你有所幫助.讀書(shū)的藝術(shù)--林語(yǔ)堂The Importance of Living Chapter Twelve THE ENJOYMENT OF CULTURE Ill. THE ART OF READING讀書(shū)或書(shū)籍的享受素來(lái)被視為有修養(yǎng)的生活上的一種雅事,而在一些不大有機(jī)會(huì)享受這種權(quán)利的人們看來(lái),這是一種值得尊重和妒忌的事。當(dāng)我們把一個(gè)不讀書(shū)者和一個(gè)讀書(shū)者的生活上的差異比較一下
,這一點(diǎn)便很容易明白。那個(gè)沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的人,以時(shí)間和空間而言他的生活是機(jī)械化的
可是當(dāng)他拿起一本書(shū)的時(shí)候,他立刻走進(jìn)一個(gè)不同的世界
一個(gè)古代的作家使讀者隨一個(gè)久遠(yuǎn)的死者交通
一個(gè)人在十二小時(shí)之中,能夠在一個(gè)不同的世界里生活二小時(shí)
,完全忘懷眼前的現(xiàn)實(shí)環(huán)境:這當(dāng)然是那些禁錮在他們的身體監(jiān)獄里的人所妒羨的權(quán)利。這么一種環(huán)境的改變,由心理上的影響說(shuō)來(lái),是和旅行一樣的。不但如此。讀者往往被書(shū)籍帶進(jìn)一個(gè)思想和反省的境界里去
。縱使那是一本關(guān)于現(xiàn)實(shí)事情的書(shū)
,親眼看見(jiàn)那些事情或親歷其境,和在書(shū)中讀到那些事情,其間也有不同的地方,因?yàn)樵跁?shū)本里所敘述的事情往往變成一片景象,而讀者也變成一個(gè)冷眼旁觀的人。所以,最好的讀物是那種能夠帶我們到這種沉思的心境里去的讀物,而不是那種僅在報(bào)告事情的始末的讀物。我認(rèn)為人們花費(fèi)大量的時(shí)間去閱讀報(bào)紙
,并不是讀書(shū),因?yàn)橐话汩唸?bào)者大抵只注意到事件發(fā)生或經(jīng)過(guò)的情形的報(bào)告,完全沒(méi)有沉思默想的價(jià)值。據(jù)我看來(lái),關(guān)于讀書(shū)的目的,宋代的詩(shī)人和蘇東坡的朋友黃山谷所說(shuō)的話(huà)最妙。他說(shuō):“三日不讀,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味
,面目可憎”。他的意思當(dāng)然是說(shuō),讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,這就是讀書(shū)的整個(gè)目的,而只有抱著這種目的的讀書(shū)才可以叫做藝術(shù)。一人讀書(shū)的目的并不是要“改進(jìn)心智”,因?yàn)楫?dāng)他開(kāi)始想要改進(jìn)心智的時(shí)候
,一切讀書(shū)的樂(lè)趣便喪失凈盡了我敢說(shuō)那個(gè)人永遠(yuǎn)不能成為有教育的人。他有一天晚上會(huì)強(qiáng)迫自己去讀莎士比亞的 《哈姆雷特》(Hamlet)
,讀畢好象由一個(gè)噩夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)來(lái),除了可以說(shuō)他已經(jīng)“讀”過(guò)《哈姆雷特》之外,并沒(méi)有得到什么益處。一個(gè)人如果抱著義務(wù)的意識(shí)去讀書(shū)
,便不了解讀書(shū)的藝術(shù)。這種具有義務(wù)目的的讀書(shū)法,和一個(gè)參議員在演講之前閱讀文件和報(bào)告是相同的。這不是讀書(shū),而是尋求業(yè)務(wù)上的報(bào)告和消息
。所以,依黃山谷氏的說(shuō)話(huà),那種以修養(yǎng)個(gè)人外表的優(yōu)雅和談吐的風(fēng)味為目的的讀書(shū),才是唯一值得嘉許的讀書(shū)法。這種外表的優(yōu)雅顯然不是指身體上之美。黃氏所說(shuō)的“面目可憎”
,不是指身體上的丑陋。丑陋的臉孔有時(shí)也會(huì)有動(dòng)人之美,而美麗的臉孔有時(shí)也會(huì)令人看來(lái)討厭
。我有一個(gè)中國(guó)朋友,頭顱的形狀像一顆炸彈,可是看到他卻使人歡喜。據(jù)我在圖畫(huà)上所看見(jiàn)的西洋作家
,臉孔最漂亮的當(dāng)推吉斯透頓。他的髭須,眼鏡,又粗又厚的眉毛,和兩眉間的皺紋我們只覺(jué)得那個(gè)頭額中有許許多多的思念在轉(zhuǎn)動(dòng)著,隨時(shí)會(huì)由那對(duì)古怪而銳利的眼睛里迸發(fā)出來(lái)
講到談吐的風(fēng)味
如果讀者獲得書(shū)中的“味”,他便會(huì)在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來(lái)
這種嗜好跟對(duì)食物的嗜好一樣,必然是有選擇性的
讀書(shū)跟吃東西一樣
如果讀者對(duì)他所讀的東西感不到趣味
,那么所有的時(shí)間全都浪費(fèi)了。袁中郎曰:“所不好之書(shū),可讓他人讀之。”所以
,世間沒(méi)有什么一個(gè)人必讀之書(shū)。因?yàn)槲覀冎悄苌系娜の断笠豢脴?shù)那樣地生長(zhǎng)著,或象河水那樣地流著5.關(guān)于讀書(shū)的現(xiàn)代詩(shī)一
沒(méi)有一匹駿馬
多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎
6.有關(guān)于名人讀書(shū)的詩(shī)句(急1
【作者】顏真卿 【朝代】唐
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)
黑發(fā)不知勤學(xué)早
譯文
每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候
2
【作者】陸游 【朝代】宋
歸志寧無(wú)五畝園,讀書(shū)本意在元元
燈前目力雖非昔
譯文
歸老隱居的志向就算沒(méi)有那五畝田園也依然如故
3、勸學(xué)
【作者】孟郊 【朝代】唐
擊石乃有火
萬(wàn)事須己運(yùn)
譯文
只有擊打石頭
4
【作者】王貞白 【朝代】唐
讀書(shū)不覺(jué)已春深
不是道人來(lái)引笑
譯文
專(zhuān)心讀書(shū),不知不覺(jué)春天過(guò)完了
5
、冬夜讀書(shū)示子聿【作者】陸游 【朝代】宋
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成
。紙上得來(lái)終覺(jué)淺
,絕知此事要躬行。譯文
古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的
7.關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句古代名人的讀書(shū)詩(shī)東晉詩(shī)人陶淵明,熱愛(ài)田園生活
他寫(xiě)了一首《雜詩(shī)》:“盛年不再來(lái),一日難再晨
告誡人們要珍惜時(shí)光
患足已不學(xué),既學(xué)患不行
唐代書(shū)法家顏真卿寫(xiě)有一首流芳千古的《勸學(xué)》詩(shī):“三更燈火五更雞
他勸誡人們要勤奮學(xué)習(xí)
,不要錯(cuò)過(guò)讀書(shū)的好時(shí)光。 明代大劇作家湯顯祖,著有《牡丹亭》,是我國(guó)戲劇史上浪漫主義的杰作。他在《正覺(jué)寺示弟儒祖》詩(shī)中寫(xiě)道:“窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書(shū)
?div id="4qifd00" class="flower right">眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵
?div id="4qifd00" class="flower right">蠹魚(yú)爾何如
,終日食糟粕。” 下面是一組名人名言,請(qǐng)欣賞:●讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。臧克家 ●能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康
考爾德 ●閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)
別林斯基 ●不好的書(shū)也像不好的朋友一樣
,可能會(huì)把你戕害。菲爾丁 ●一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。--伊薩克·巴羅 ●書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈
,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。--《高爾基論青年》●三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲
。顏真卿 ●性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。--世之落拓而無(wú)成者
,皆自謂不癡者也。--蒲松齡:《阿寶》 ●攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。高士其 ●青年同志們必須記住
,想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著,那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道
,在這條路上克服困難,這件事本身就是非常好的興奮劑。--《奧斯特洛夫斯基》 ●勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。--《舒曼論音樂(lè)與音樂(lè)家》 ●學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情
。巴甫洛夫 ●……科學(xué)是到處為家的--赫爾岑:《科學(xué)中華而不實(shí)的作風(fēng)》●好讀書(shū)
--杜甫:《杜工部集》 ●我們自動(dòng)的讀書(shū)
這樣子
,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解。--《魯迅全集》 ●只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣
,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了--魯迅:《致顏黎民》 ●我有八位好朋友
還有一個(gè)西洋派
--陶行知:《八位顧問(wèn)》 ●積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭
--《培根論說(shuō)文集》 ●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力
--高爾基:《文學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》●書(shū)富如入海
故愿學(xué)者每次作一意求之
就一段中須要透
--朱熹:《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》 ●讀書(shū)有三到
三到之中
8.關(guān)于讀書(shū)的現(xiàn)代詩(shī)歌踏著人類(lèi)進(jìn)步的階梯
手拿開(kāi)啟未知的萬(wàn)能鑰匙
在包羅萬(wàn)象的金字塔里
探索求證真理的走向
揭秘天地玄黃宇宙洪荒
天上人間的景色盡收眼底
古今中外興替演繹規(guī)律
清晰展現(xiàn)在歷史長(zhǎng)河畫(huà)卷中
時(shí)空無(wú)限的宇宙天體
演變地球物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奇景
剝下大自然的層層面紗
感受駕馭萬(wàn)物靈長(zhǎng)的力量
攀登歌德巴赫猜想高峰
尋找生命起源繁衍的答案
沿著牛頓道路探究司芬克斯之迷
完成必然王國(guó)向自由王國(guó)的跨越
牽著世界大師的手臂
置身徜徉偉人巨匠之間
聆聽(tīng)理性智慧的教悔
感知生活真諦指引的道路
辯證的觀察思考社會(huì)
領(lǐng)略命運(yùn)的喜怒哀樂(lè)
觀賞人間悲劇喜劇鬧劇
憧憬陶冶凈化心靈的崇高境界
采擷艷麗的思維之花
放進(jìn)永不枯竭的學(xué)海
汲取鈣鐵鋅硒微量元素
駕駛理想之舟劃向幸福彼岸
9.關(guān)于讀書(shū)的讀書(shū)的詩(shī)句1、《白鹿洞二首·其一》
唐代:王貞白
讀書(shū)不覺(jué)已春深
不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋
譯文:
專(zhuān)心讀書(shū)
2
唐代:顏真卿
三更燈火五更雞
黑發(fā)不知勤學(xué)早
譯文:
每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間