作者丨李繼宗· 朗讀丨栗子
找你你不在
我就想把你曾坐過(guò)的一片兒草地卷起來(lái)拿走
我先模仿你,像纏一個(gè)毛線團(tuán)一樣纏草地上的月光。
之后有些微風(fēng)被我揉皺了
再也舒展不開(kāi),有些露水
推搡著,發(fā)出了像玻璃珠一樣碎裂的聲音。
因?yàn)槲矣昧Φ鼐恚奔钡鼐?/p>
那些小蟲(chóng)小蟻們的新巢
也頃刻間化為烏有
現(xiàn)在,我只拿著一卷兒薄薄的空草地。
它實(shí)在沒(méi)有什么重量
也沒(méi)有什么溫暖,我開(kāi)始懷疑你
是不是真實(shí)的
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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家肯定對(duì)各類詩(shī)歌都很熟悉吧,詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。詩(shī)歌的類型有很多,你都知道嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼脑?shī)歌作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩(shī)歌作文600字 篇1 我是一雙普通的登山靴
我的理想就是和我鐘愛(ài)的旅者一起
登臨山頂
從還是一張獸皮的時(shí)候開(kāi)始
從還是一塊橡膠的時(shí)候開(kāi)始
就如晨光
從獸皮的毛囊
從橡膠的粘連
噴薄而出
當(dāng)我終成一雙登山靴
我開(kāi)始羞澀地站在貨臺(tái)
像一位等待出嫁的漂亮女子
等待著我鐘愛(ài)的旅者
到來(lái)
而他也不負(fù)我長(zhǎng)久的期盼
在一天的黃昏
他來(lái)到陳放我的貨臺(tái)
目光溫柔如月色下的碧潭
原來(lái)愛(ài)只要一個(gè)眼神
便足以讓人情不自禁
從此,我將一生將付給我鐘愛(ài)的旅者
生命,緊貼在他的雙腳
我們一起沖破泥濘雪地坎坷的阻隔
我們共同享受自由拼搏超越的快樂(lè)
而我一雙普通登山靴的人生價(jià)值
便這樣簡(jiǎn)單地就能實(shí)現(xiàn)
滿分理由:
這是20xx年陜西省課該區(qū)中考作文中出現(xiàn)的一篇詩(shī)歌滿分作文。該詩(shī)歌獲得滿分的原因如下:首先,具有深遠(yuǎn)的意境。全詩(shī)表面寫(xiě)的是意象“登山靴”對(duì)“旅者”的期盼和追隨,而我們卻能從詩(shī)歌當(dāng)中體悟到“登山靴”們善于“和處世積極、喜歡與你同行并共享人生的朋友交往”的積極、健康、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài),從而受到心靈的感染。其次,語(yǔ)言形象生動(dòng),具有音樂(lè)美。形象生動(dòng)表現(xiàn)在:全詩(shī)整體采用了“登山靴”自述經(jīng)歷的擬人修辭,其中在自述過(guò)程中又多用比喻、通感等修辭。音樂(lè)美表現(xiàn)在:綜觀全詩(shī),有駢句,有散句;有長(zhǎng)句,有短句。加上每一切內(nèi)部大致的壓韻,全詩(shī)讀起來(lái)給人以“大珠小珠落玉盤(pán)”的獨(dú)特聽(tīng)覺(jué)享受。另外,思路清楚,結(jié)構(gòu)完整也可看作是該詩(shī)歌作文獲得滿分的一個(gè)原因。
詩(shī)歌作文600字 篇2 曾想成為一位游吟詩(shī)人,背著行囊,在一望無(wú)垠的大道上越走越遠(yuǎn),去尋找海子口中的“面朝大海,春暖花開(kāi)”。
也曾想倚在小軒窗前,執(zhí)一卷詩(shī)歌,仰頭是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),挑簾一望是”故穿庭院做飛花?!?/p>
我與詩(shī)歌,結(jié)下了不解之緣。
牙牙學(xué)語(yǔ)是,口中念的是“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán);”初入學(xué)堂后,心里贊的是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅;”漸知?dú)v史了,那一句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”讓我慷慨激昂
詩(shī)歌,教會(huì)了我愛(ài)國(guó)憂國(guó)。
陸游的悲壯,動(dòng)人心弦,“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”訴的是望不見(jiàn)江山統(tǒng)一的傷心;杜甫的欣喜,感同身受,“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂,”喜的是失地收復(fù)返故鄉(xiāng),狂的是不必再次“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?!?/p>
詩(shī)歌,教會(huì)了我婉約清麗。
江南三月,拂堤楊柳醉春煙,那手執(zhí)油紙傘,含笑望我的女子眼中盡是說(shuō)不出的嫵媚,她就是那天吟出“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的易安居士嗎?她獨(dú)有的婉約,她那一句“怕郎猜到,奴面不如花面好”不僅傾了良人,亦傾了千年后的我。
詩(shī)歌,教會(huì)了我豪邁奔放。
“醉里挑燈看劍,”辛棄疾,你的豪邁讓我心生敬仰,為你的“金戈鐵馬”所佩服,“氣拔山兮力蓋世,”楚霸王,你是在嘆自己的命運(yùn)不濟(jì)嗎?“羽扇綸巾笑談間,檣櫓灰飛煙滅”蘇東坡,你可是借周瑜嘆自己才華橫溢卻無(wú)人贊賞……
詩(shī)歌是我一生所尋之遠(yuǎn)方的夢(mèng)。熱愛(ài)詩(shī)歌是我獨(dú)有的一張名片,它雖及不上蘇軾的豪邁,李清照的婉約,可這獨(dú)到的美麗你可欣賞?
詩(shī)歌作文600字 篇3 誰(shuí)曾想過(guò),五千年的華夏歷史,有多少文人墨客曾在這長(zhǎng)河中停留,才有了如今人們代代相傳的唐詩(shī)、宋詞、元曲。它們承載了中國(guó)五千年的燦爛文明,在如今仍有旺盛的生命力。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”簡(jiǎn)短的一句,卻傳達(dá)出了一種濃厚的離別之情?!八钋С摺眳s遠(yuǎn)不及“送我之情,”使讀它的人眼前仿佛映出了汪倫送別詩(shī)人的場(chǎng)景。領(lǐng)略著詩(shī)中人物的精神世界,這大概就是詩(shī)歌的魅力所在吧。然而,是離別卻并不一定傷感,王勃對(duì)此就有著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的獨(dú)特見(jiàn)解。少了幾分離別的傷感,卻多了幾分不凡的胸懷,王勃的詩(shī)更有了一種開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。同是離別,詩(shī)的內(nèi)容卻各不相同,也從側(cè)面反映出了當(dāng)時(shí)文化的不同。畢竟,詩(shī)歌和文化總有著密不可分的聯(lián)系。文化產(chǎn)生了詩(shī)歌,詩(shī)歌又發(fā)展了文化。真的無(wú)法想象,如果沒(méi)有了詩(shī)歌,中國(guó)文化史是否還能像現(xiàn)在這樣光彩照人。可以說(shuō),詩(shī)歌的魅力,是與文化的魅力相輔相成的。
詩(shī)歌的魅力,還源于它能將無(wú)形化為有形。李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭,”難道還不能使你感受到她內(nèi)心的掙扎與痛苦嗎?愁也有重量。李清照的一生歷盡人間傷痛,曲折坎坷的經(jīng)歷培養(yǎng)了她多愁善感的內(nèi)心,使她最終感嘆道:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”連船都載不動(dòng),那她的憂愁該有多么沉重啊。將無(wú)形的愁“剪不斷”“載不動(dòng),”雖是常理之外,詩(shī)歌卻又讓人覺(jué)得合情合理。
詩(shī)歌,是中華五千年文明的產(chǎn)物,經(jīng)過(guò)了時(shí)間長(zhǎng)河的沉淀,無(wú)數(shù)文人墨客的渲染,如今正以它獨(dú)特的魅力傳承著中華文明,影響著一代又一代的人。讓我們共同欣賞詩(shī)歌的魅力,品味中華的璀璨文化吧!
詩(shī)歌作文600字 篇4 詩(shī)歌是我國(guó)文化星空中最璀璨的明星,它蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘,散發(fā)著迷人的魅力。這里既有天真有趣的兒童詩(shī),也有能激發(fā)我們愛(ài)國(guó)主義精神的愛(ài)國(guó)詩(shī);既有樸素清新的民歌,也有代代相傳的唐詩(shī)、宋詞和元曲。
這段時(shí)間,熱愛(ài)詩(shī)歌的姚老師帶著我們輕叩詩(shī)歌的大門(mén),領(lǐng)略詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。圍繞著“輕叩詩(shī)歌詩(shī)歌大夢(mèng)”的主題,我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
首先我們分組創(chuàng)造詩(shī)集。我們小組給詩(shī)集取名字時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),有的同學(xué)說(shuō)叫“詩(shī)的世界”,有的同學(xué)說(shuō)叫“詩(shī)的天地”,有的說(shuō)干脆叫“詩(shī)歌”……經(jīng)過(guò)大家的討論,最后我們決定叫“詩(shī)的海洋”,因?yàn)橹腥A上下五千年,詩(shī)歌浩如煙海,而且藍(lán)色優(yōu)雅浪漫,能體現(xiàn)詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)。我們以愛(ài)國(guó)、四季、外國(guó)、抒情、抒情來(lái)分類,收集詩(shī)歌,裝訂成冊(cè),最后在大家的共同努力下,一本精美的詩(shī)集誕生了。
另外我們小組組織參加了詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽,雖然出的題目很難,讓同學(xué)們絞盡腦汁,卻樂(lè)此不疲。搶答題將詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽推向了高潮,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地答題???,汪XX高高地舉起了手,臉紅紅的,似乎在憋著一股勁;王XX也不甘示弱,高高地舉起了手,不斷地大聲喊:“我!我!我!”同學(xué)們的熱情可真高??!雖然我們小組沒(méi)有能得到冠軍,我們依舊很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儏⑴c了,而且我們收獲了很多詩(shī)歌知識(shí)。
我們還參加了詩(shī)歌演講活動(dòng)。看,幾位“古代人”神采飛揚(yáng)地上場(chǎng)了,他們先表演了《游子吟》的故事,后來(lái)一起背誦詩(shī)歌。才藝、宋樂(lè)君和李宇琦以唱歌的形式表演了《菩薩蠻》,她們歌聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn),仿佛帶大家穿越時(shí)光隧道,來(lái)到了古代。歌聲激起了大家的熱情,同學(xué)們爭(zhēng)先上臺(tái)表演,有的還帶了道具。精彩有趣的表演引得大家笑聲不斷,掌聲如潮……
這次活動(dòng)為我們打開(kāi)了詩(shī)歌的大門(mén),我們?cè)谠?shī)歌的世界遨游,感受到了詩(shī)歌的美妙,領(lǐng)略到了詩(shī)歌的魅力。
詩(shī)歌作文600字 篇5 坐在潔白的帆船上,徜徉在詩(shī)歌的海洋中,耳邊縈繞著一首首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌,與詩(shī)同行,真好?!}記
在我上幼兒園的時(shí)候,就已經(jīng)與詩(shī)交談了。媽媽買(mǎi)了一本大字的詩(shī)書(shū),每天晚上,我躺在舒適的小床里,媽媽給我念詩(shī)。從床前明月光,疑是地上霜到春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。媽媽讀的每一句詩(shī),我都認(rèn)真的聽(tīng)著。時(shí)間長(zhǎng)了,我也可以背幾首簡(jiǎn)單的詩(shī)了。但,對(duì)于復(fù)雜的詩(shī)情、詩(shī)人,我還是不明白。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)詩(shī)有了更多的了解。光是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的詩(shī)歌不夠,我又去了一些資料書(shū)里看、去讀。遇上不懂的難題,我便向老師請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一次次的挖掘,內(nèi)心對(duì)于詩(shī)歌的謎團(tuán),也漸漸解開(kāi)了。哦,原來(lái)飛流直下三千尺,并不是真的有那三千尺,但它也讓我仿佛看到那氣勢(shì)洶洶的廬山瀑布呢。原來(lái)白銀盤(pán)里一青螺,也不是寫(xiě)白銀盤(pán)和青螺,而是一種比喻啊!讀著詩(shī),與詩(shī)同行,我們之間不止是朋友關(guān)系了。它,現(xiàn)在是我的良師益友。
漸漸到了高年級(jí)段,我對(duì)詩(shī)詞的認(rèn)識(shí)更多了。那薄薄的,古詩(shī)資料也滿足不了我對(duì)詩(shī)的欲望了。我開(kāi)始上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)海洋中與詩(shī)更多的交往。我也經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)別人讀詩(shī),聽(tīng)她們優(yōu)美的腔調(diào),更是聽(tīng)她們含蘊(yùn)的濃濃詩(shī)情。我的生活也因詩(shī)歌而改變:春日的一天,在和煦暖陽(yáng)之下,漫步江畔,總能想起朱熹的詩(shī)"春日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。"炎炎夏日,看池塘中荷欣然怒放,不由得想起"映日荷花別樣紅"蕭蕭秋天,看紅楓一片流動(dòng)的海洋"霜葉紅于二月花"忽現(xiàn)心中。即使在寒冬,也不會(huì)有蕭條之感,因?yàn)橛心且恢昝?,雪中傲立,使我不禁想?不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。"……詩(shī)歌成了我的知己,成為我生活中的一部分。
徜徉在詩(shī)歌的海洋中。耳邊縈繞著抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌,與詩(shī)同行,真好。
詩(shī)歌作文600字 篇6 為了更好地進(jìn)行本次綜合性學(xué)習(xí),打開(kāi)詩(shī)歌的大門(mén),老師特地舉行了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì),讓我們一人搜兩首詩(shī),去用心品讀。詩(shī)歌對(duì)于一個(gè)人的影響力,甚至一個(gè)世界文學(xué)界的影響力是巨大的。所以說(shuō),多讀詩(shī)歌,還可以提高我們的修養(yǎng),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。 在進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)之前,要做好一項(xiàng)十分重要的工作,那就分工。在我們小組里我是組長(zhǎng),自豪負(fù)責(zé)整理我們的成果,把它順好;我負(fù)責(zé)搜集背景音樂(lè),戴萍負(fù)責(zé)整理資料,而我,負(fù)責(zé)整理賞析并上臺(tái)朗誦我們組的成果。我們雖然各有分工,但缺一不可,所以我們組的成員很重視這件事。
在我朗誦成果時(shí),音樂(lè)響起,配合的天衣無(wú)縫,而且音樂(lè)和詩(shī)歌很相配,并不與詩(shī)歌沖突。在我讀完時(shí),音樂(lè)也正好結(jié)束了。此時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一片掌聲。 通過(guò)這一次詩(shī)歌朗誦會(huì),我們學(xué)到了很多詩(shī)歌,使我們了解了更多詩(shī)的背景從中我明白了許多原來(lái)不知道的更深的含義及詩(shī)人的內(nèi)心,如杜甫的《江村》,這首詩(shī)雖然表面上是寫(xiě)作者住在江村時(shí)的愜意,而開(kāi)完詩(shī)歌誦讀會(huì)后我還明白:作者雖然愜意,但是在別人的施舍下感到的,一個(gè)詩(shī)人要在別人的施舍下過(guò)日子,難道不讓人憂傷嗎? 通過(guò)這一次綜合性學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多詩(shī)歌,還學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的分類,這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌,更重要的是 ,我還嘗試著自己寫(xiě)詩(shī)歌,在詩(shī)歌里,我可以放飛自己的心靈,我的思維可以跳躍,我想象得到了豐富的延伸,我們可以 在詩(shī)歌里表達(dá)自己的渴望與情感,而且很有趣很輕松,一不小心還有流芳百世,讓子孫們天天拜讀的可能,多好啊。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)還學(xué)會(huì)了讀詩(shī)歌的方法:1.理解詞語(yǔ)的意思 2.聯(lián)系作者的生活實(shí)際。所以說(shuō),這一次綜合性學(xué)習(xí)對(duì)我們的知識(shí)增長(zhǎng)有了很大的.幫
詩(shī)歌作文600字 篇7 詩(shī)造就了情,畫(huà)描繪了意。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,又有多少人能體會(huì)古代百姓那種悠哉游哉的情趣呢?從小學(xué)到中學(xué),有“陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊的獨(dú)自徘徊寂寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩著悠悠的碧水”陪伴著我,令我感到絲絲詩(shī)情畫(huà)意,整個(gè)人就像融入了陶淵明、龔自珍、晏殊和溫庭筠的詩(shī)中,不能自拔?,F(xiàn)在的詩(shī)好像遺失了古代的神韻,也沒(méi)有了那種令我不可自拔的感覺(jué),是因?yàn)樽陨硪蛩孛??我也弄不懂,我只知道,每?dāng)學(xué)習(xí)古詩(shī),我都有一種難以表達(dá)的情感,還記得有一首令我難以忘懷的詩(shī)——《夢(mèng)游天姥吟留別》,描寫(xiě)了一幅夢(mèng)境般的景象,不受物質(zhì)限制、歡樂(lè)的理想世界,表明作者心志,是我向往的世界之一。雖然現(xiàn)實(shí)生活離理想世界還很遠(yuǎn),但是,我們?nèi)匀粫?huì)懷著向往的心情去看待現(xiàn)在的生活,因?yàn)檫@里畢竟有一份屬于我們的氧氣,屬于我們的空間,更幸運(yùn)的是,有一對(duì)疼愛(ài)我們的父母。
詩(shī),你讓我懷著“東籬采菊,南山飲茶”的心境,去“行至水窮處,坐看云起時(shí)”賞“禪房花木,曲徑通幽”,品“荷笠斜陽(yáng),青山歸遠(yuǎn)”,憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花”。
我真的很感謝你,在我沮喪時(shí),帶我遠(yuǎn)離這個(gè)不開(kāi)心的地方,到達(dá)另一個(gè)像桃花源般的世界,那里沒(méi)有人與人之間的斗爭(zhēng),沒(méi)有喧囂,有的只是笑聲,有的只是婉轉(zhuǎn)而悅耳的鳴叫聲,我喜歡“野外放牧”“蜻蜓點(diǎn)水”給我猶如母愛(ài)般的慈祥,暖暖的,像投入母親的懷抱中,任何風(fēng)雨都不能將我們分離。
精彩的你,如細(xì)雨過(guò)后的梧桐,洗去了浮華,透出青綠。在清閑的午后,在落日黃昏,用眼睛讀你,用心靈讀你,我心中的詩(shī)。只要你的存在,我的世界似乎增添了不少的色彩。
詩(shī)歌作文600字 篇8 落葉,是秋天的使者。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片泛黃的銀杏葉飄落。又一陣風(fēng)吹過(guò),那泛黃的銀杏投入風(fēng)的懷抱。銀杏隨著風(fēng)的腳步,開(kāi)始了一段新奇的冒險(xiǎn)。它要去告訴世間萬(wàn)物,秋天,來(lái)了。它走過(guò)田野,玉米爺爺長(zhǎng)滿了胡須,大豆寶寶賽起了跳遠(yuǎn),高粱笑紅了臉……它悄悄地告訴農(nóng)民伯伯:“秋,來(lái)了。”望著那張蒼老的臉,它偷偷的笑了。它走過(guò)果園,柿子樹(shù)上綴滿了小紅燈籠似的柿子,沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚?;蘋(píng)果羞紅了臉,如同嬌小的新娘。它輕輕地告訴饞嘴的孩子:“秋,來(lái)了?!甭勚?,它陶醉其中。它又走過(guò)了森林,告訴小動(dòng)物們:“秋,來(lái)了?!甭?tīng)著動(dòng)物們奔走相告的腳步聲,它滿臉幸?!媸恰叭f(wàn)物已驚秋”呀!
落葉,是秋天的禮物。
一陣秋雨過(guò)后,落木蕭蕭。走上大街,街上滿是樹(shù)葉,越積越多,像鋪上了一層厚厚的地毯。這些落葉,大到如蒲扇,小到如細(xì)針。有的呈水滴狀,綠的深沉,綠的蒼翠,仿佛可以看出它們飽受風(fēng)霜;有的像一把小扇一般,披上了一件黃袍子;還有的如同那耀眼的紅星,火紅火紅的,像一簇簇正在燃燒的火焰……走上去,沙沙作響。真是落葉滿金陵呀!
落葉,是秋天最美的花。
秋風(fēng)里,楓葉如花。那變幻莫測(cè)的楓葉正由青變綠,由黃變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,燦爛一片,紅色中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃,金黃中夾雜著碎碎的新綠。那紅星一般耀眼的顏色,照亮我們前進(jìn)的路。古人云:“霜葉紅于二月花”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)!
落葉,是飽含深情的。
陣陣微風(fēng)吹來(lái),落葉緊緊地抱住它們?cè)?jīng)最溫暖的家——大樹(shù),可弱小的身軀畢竟比不過(guò)強(qiáng)大而又有力的風(fēng)。它們離開(kāi)了它們?cè)粝職g聲笑語(yǔ)的家。在風(fēng)中,它們時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,它們正在給大樹(shù)獻(xiàn)上最后一曲。落身芬芳的泥土,那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭,一滴晶瑩的淚水滾落……“翻飛未肯下,猶言惜故林?!?/p>
秋葉如詩(shī),秋意正濃。
1.
馬爾克斯在《我不是來(lái)演講的》中說(shuō):“詩(shī)歌是平凡生活中的神秘力量,可以烹煮食物,點(diǎn)燃愛(ài)火,任人幻想。”
當(dāng)我們理解了這些話,也就理解了為什么有的詩(shī)人把詩(shī)歌視為生命一樣的東西。
當(dāng)然,一個(gè)詩(shī)人的創(chuàng)作高峰是可遇不可求的,想寫(xiě)、能寫(xiě)就滔滔不絕的寫(xiě),一個(gè)詩(shī)人最悲哀的莫過(guò)于想寫(xiě)卻寫(xiě)不出詩(shī)歌來(lái),人的一生難免錯(cuò)過(guò)許多風(fēng)景,而詩(shī)歌永不負(fù)我,想想這是多么美妙幸福的事情。
2.
現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展越來(lái)越使我們的心靈變得僵硬,那些精微的、細(xì)致的感受與記憶往往會(huì)被匆忙與喧囂所粉碎。
當(dāng)我們置身于熱鬧與喧囂之中,高朋滿座的飯局,手機(jī)朋友圈、微信群的訊息,有多少與自己的心靈、情感、精神、思想的世界有關(guān)?往往轉(zhuǎn)身后孤獨(dú)與寂寞便到眼前。
好的詩(shī)能使我們重新領(lǐng)會(huì)一些生活與生命更本質(zhì)、更直接、更親切的東西,重新尋回時(shí)間和空間的回味與記憶。
好的詩(shī)能讓麻木的感官充滿了活躍性,讓僵硬的心靈慢慢回歸柔軟,能夠給生命本身添入鮮活的質(zhì)感。
3.
曾在書(shū)刊上看到一些言論,大概的意思是說(shuō)新詩(shī)占據(jù)的地位要比散文詩(shī)要高一些。我無(wú)意去分辯或澄清什么,因?yàn)樾略?shī)與散文性我都把它們放在同一位置。
并不是說(shuō)把句子寫(xiě)長(zhǎng)就可以稱為散文詩(shī),散文詩(shī)最難的還是上下句子的延續(xù),要在一個(gè)通道內(nèi)一瀉而下,而往往有的散文詩(shī)人掌握不好流向就會(huì)處處阻隔,四分五裂。
其實(shí)散文詩(shī)與新詩(shī)一樣也需要隱喻、想象、凝練與專注,在語(yǔ)言上更要出奇制勝,但不能晦澀難懂,它講究的是通曉雅潔,語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏更為天然的流利。
散文詩(shī)比新詩(shī)更優(yōu)越地適宜于產(chǎn)生美妙的情趣與神妙的情景,可以更廣闊地雜糅各種方法使自己的寫(xiě)作別出心裁。
4.
詩(shī)人似乎總能在塵世中找到屬于他的唯美與刻骨銘心,并把這些唯美與刻骨銘心的感覺(jué)變成一種極致用文字呈現(xiàn)出來(lái)。
對(duì)詩(shī)人而言,詩(shī)歌永遠(yuǎn)是預(yù)示著或承擔(dān)著漫長(zhǎng)人生的一種永恒的抒情,而人生恰恰需要這種詩(shī)意的崇高。
5.
一首詩(shī),要成為好詩(shī),就是要在一切“舊事”中去尋找和發(fā)現(xiàn)新的東西,要言說(shuō)出一件已經(jīng)真相大白的事物“新的秘密”。
沒(méi)有任何一種文本比詩(shī)歌更強(qiáng)調(diào)唯一性和獨(dú)創(chuàng)性。一個(gè)詩(shī)人比一個(gè)哲學(xué)家更不能兩次踏進(jìn)同一條河流。
詩(shī)歌并不真的像是只能依賴探險(xiǎn)才能獲得,而更像是一種環(huán)顧四周的警覺(jué)發(fā)現(xiàn)。對(duì)“新事”的敏感固然可貴,但那要相當(dāng)程度上取決于“新事”,可是,這是多么不可靠的啊!
只有獲得從“舊事”上發(fā)現(xiàn)新的東西的能力,才能做到茍事新,事事新。——這正應(yīng)了當(dāng)年斯泰爾夫人評(píng)價(jià)盧梭的那句話:“他沒(méi)有說(shuō)什么新的東西,但他把每一樣?xùn)|西都點(diǎn)燃了”。
對(duì),詩(shī)歌就是點(diǎn)燃舊事物的火焰。
(未完待續(xù)……)
1、一層稀薄的像紗一樣的乳白色的氣流,在麥梢輕輕蕩漾著。
2、灰色的濃霧彌漫了大地,好像在掩蔽著自然界所起的變化的神秘一樣。
3、樹(shù)林披上一層薄霧,好似漂浮起來(lái)一般
4、又一陣霧來(lái),又是全山孤清。明亮的水簾,飛濺的瀑群,漸漸隱沒(méi)了,朦朧的黛色后面是一片高掛的水響。衣衫上沾染了幾點(diǎn)霧珠,峰頭老衲的鐘聲時(shí)渾時(shí)越。仰望九華,除了留夢(mèng),我還能做些什么呢?把這份勝情攬?jiān)趹牙?,于云端揮手,指間盡是朵朵清涼的霧花。
5、廬山的霧。有時(shí)如裊裊的輕煙。有時(shí)如萬(wàn)頃波濤卷來(lái),有時(shí)輕盈如羽衣,有時(shí)沉凝如灰鉛
6、動(dòng)蕩的霧靄,仿佛融雪的春潮,裊裊升入天空,像是香爐里飄出來(lái)的煙氤
7、這天早上,爸爸送我去上學(xué)。一出門(mén),迎面撲來(lái)一股清冷潮濕的空氣。啊,下霧了。
8、清早起來(lái)霧很大,蒼穹像比一層厚厚的紗包裹著,米以外的物體朦朦朧朧,看上去若隱若現(xiàn),若即若離。由于霧太大了,汽車(chē)只好在公路上象蝸牛一樣慢慢爬行。
9、動(dòng)蕩的霧靄,沉重地卷到那里渡到那里,在暗沉沉的田野里奔騰而過(guò),仿佛融雪的春潮,或者裊裊升入天空,稀薄蔚藍(lán)作螺旋狀,像是香爐里飄出來(lái)的煙氤。
10、人說(shuō),看霧即如讀詩(shī),霧不僅僅給我的情緒涂上了一層色彩,又讓我品讀著這首意境高遠(yuǎn),含蓄深厚的小詩(shī)。我也曾多次穿梭于我的人生之霧中,也曾迷了方向,而困頓迷惘。
11、那霧如冉冉歡起的裊裊輕紗,飄逸曼妙
12、霧里看花。水中望月,給人一種清新雅致的感覺(jué)。雖然不真實(shí),但感到很美,情緒很舒服。也許霧能夠考驗(yàn)我們的感情。當(dāng)我們眼睛對(duì)面前的事物決定失誤時(shí),心靈的眼睛務(wù)必要清醒。
13、起風(fēng)了,那相對(duì)平靜的霧海滾動(dòng)起來(lái),霧浪一個(gè)又一個(gè)地慢速翻滾著,猶如慢鏡頭中大海的洶濤。那雄獅駱駝孔雀老虎,被風(fēng)打散,卷著漩兒,打著傳兒,依依戀戀地飄起來(lái),飄起來(lái)。
14、灰色的濃霧彌漫了大地,好像在掩蔽著自然界所起的變化的神秘一樣
15、霧像個(gè)頑皮的精靈,在施展魔術(shù),揮動(dòng)著那塊奇幻的紗幕來(lái)迷惑人。
16、平原的遠(yuǎn)村.有一縷輕紗似的霧,但這霧氣是透明的,像是流蕩水銀
17、霧很飄渺。在霧中找到方向的才是世上的強(qiáng)者。在道路上奮勇前進(jìn)的才是勇者。人生猶如在大海中奮勇搏擊。沖出心靈的繩索,就會(huì)到達(dá)生機(jī)勃勃的彼岸。
18、記憶中家鄉(xiāng)的晨霧,像是天地間輕柔的仙子.它用樸素的白衣輕裹又如同夢(mèng)娜麗紗那美麗的微笑般,若隱若現(xiàn)似幻似真.她笑迎早起的每一個(gè)人,親吻每一寸沾帶露珠的泥土潤(rùn)物無(wú)聲。摘自:短美文
19、清晨的霧,感覺(jué)近在咫尺,總讓我有一種伸手觸摸一把的沖動(dòng).如真這么做了,卻又只是徒勞.人行走在霧色當(dāng)中,遠(yuǎn)外朦朧得看不著方向.天,灰沉沉的,似與地之間更為之親密無(wú)間起來(lái).
20、夜霧慢慢淡了,顏色變白,像是流動(dòng)著的透明體。
21、茫茫的大霧如煙如濤.浩蕩似水,將群峰巖石履蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。宛如新娘的頭巾。
22、霧在江面上如同掛起了一層純自的罩紗,夜航的小船掛著紅燈,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像是失眠者勉強(qiáng)睜開(kāi)的眼睛
23、霧像個(gè)頑皮的精靈,在施展魔術(shù),揮動(dòng)著那塊奇幻的紗幕來(lái)迷惑人。
24、一陣一陣迷霧的巨浪像羊毛團(tuán)般沉重地涌來(lái),把太陽(yáng)遮著。
25、重重濃霧,像雪堆似的從一個(gè)個(gè)山頭崩落,像瀑布似的從兩峰間的凹部翻滾下來(lái)表達(dá)愛(ài)的句子
26、山頂?shù)囊粓F(tuán)灰霧,在落日的余輝照耀之下,像一頂燦爛的皇冠似地放射著異彩
27、隔斷了眾人與我的是漫天的霧。任是高屋崇樓,如水的車(chē)輛,擁擠的行人;一切都不復(fù)存在,連自我行走時(shí)搖蕩出去的手臂也消失在迷茫之中了。
28、大霧漫天,遮天蔽日,分不清東南西北,辯不明四面八方,頃刻感受到天地之間仿佛只剩下我
29、霧在江面上如同掛起了一層純自的罩紗,夜航的小船掛著紅燈,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像是失眠者勉強(qiáng)睜開(kāi)的眼睛。
30、每一次薄霧的日子,便是我憧憬和希冀的日子,在霧中我的情緒總是忐忑不安而充滿了好奇。
31、動(dòng)蕩的霧靄,仿佛融雪的春潮,裊裊升入天空,像是香爐里飄出來(lái)的煙氤。
32、粘濕而冷酷的寒霧緩緩飄來(lái),翻滾起伏,互相追逐,好像險(xiǎn)惡的海面上的波濤。
33、濃濃的霧扯起它寬大的白袍子把一架大山全給罩了起來(lái)。
34、河道的遠(yuǎn)方,蒙蒙的霧氣,蕩漾著一抹幽藍(lán)。
35、到處漫著一層濕霧。粘粘漬,不大干凈。
36、一陣一陣迷霧的巨浪像羊毛團(tuán)般沉重地涌來(lái),把太陽(yáng)遮著。
37、天隨漸漸白了起來(lái),霧也更為濃郁了.大團(tuán)厚實(shí)的白色和著霧氣騰升著,迷漫了整個(gè)路面.眼光只能鎖定在數(shù)步之外,已難知前方之物.起霧的晨曦空氣格外清鮮,我和妹妹深深淺淺地呼吸著這田野的氧氣.
38、看著這么美麗的景象,我開(kāi)始懷疑起我的眼睛來(lái)。這是霧?簡(jiǎn)直就似1條流淌在山間的銀河嘛;分明就是一個(gè)溫情的女子,依偎著她的山大哥;顯然似一個(gè)婀娜的舞者,盡情地發(fā)揮她的多才多藝。她揮舞著她的飄帶,慢慢地向山頂舞來(lái)。
39、近了,我能聞到她的清香了;近了,我能聽(tīng)到她的呼吸了;近了,我能感覺(jué)到她沁人心脾的擁抱了。我陶醉了!似乎我隨她一齊向更高的地方飄去,去迎接溫暖的陽(yáng)光。
40、平原的遠(yuǎn)村.有一縷輕紗似的霧,但這霧氣是透明的,像是流蕩水銀。
41、高原處處飄起白色的朝霧,猶如有生命的物體,正在以它奇特的流動(dòng)方式,貼著地面在擴(kuò)展開(kāi)去
42、山峰屋字籬笆和草垛都蒙在一望無(wú)涯的潔白朦朧的輕紗薄綃里,顯得飄渺神秘而綺麗
43、云霧,像鵝絨般輕輕地飄流著
44、霧好像一座模糊的戶外著的龐大的絕壁.又像一道從海里升起的高墻。
45、又厚又重的雪霧.白茫茫的,天連著地,地連著天,什么都看不見(jiàn)。
46、霧是一種期盼,是一種顧盼,它積蓄著喜悅,積蓄著激動(dòng),更積蓄著期望。
47、一股霧氣在頓河上空騰起.移動(dòng)著,順著白石灰?guī)r山峰的斜坡展開(kāi)去.像條灰色的沒(méi)有腦袋的青蛇一樣鉆進(jìn)了懸崖里。
48、霧不僅僅美化了環(huán)境,美化了人們的感覺(jué),還啟邊著人們的想像。
49、霧白茫茫一片,整個(gè)世界好象都被迷迷蒙蒙的霧籠罩著,分不清天和地的界限,看不清道路樹(shù)木和人影。往日豎立在街道兩旁的高樓大廈,此刻只能看見(jiàn)樓房的陰影,時(shí)而清晰,時(shí)而朦朧,仿佛轉(zhuǎn)眼之間,高樓奇跡般地消失了一樣。遠(yuǎn)處樹(shù)林之間的霧,時(shí)而聚合,構(gòu)成一片白色的霧海;時(shí)而散開(kāi),像一朵朵在空中開(kāi)的霧花。這濃濃的大霧,夾帶著水氣,把一顆顆水銀珠,輕輕地戴在人們頭發(fā)上,讓人有一種潮濕的感覺(jué)。微風(fēng)吹拂,那霧推著霧,一忽移動(dòng),一忽停滯,一忽凝聚,一忽散開(kāi)
50、清晨,濃霧彌漫。依照醫(yī)生的囑咐,我在湖濱悠閑地散步。耳邊只聞鳥(niǎo)鳴,百囀千聲,都看不見(jiàn)它們玲瓏身影。一團(tuán)團(tuán)微帶寒意的濃霧不時(shí)撲在臉上,掠過(guò)身旁。平日那裝著耀眼的高壓水銀燈泡的路燈,這天顯得那么暗淡無(wú)力,在翻騰繚繞的霧氣中閃爍迷離。我仿佛正走進(jìn)一個(gè)童話世界。
51、霧海茫茫,群山似浮動(dòng)著的島嶼,太陽(yáng)好像霧海中的航標(biāo)燈。
52、白色的奶氣似的霧露封合起來(lái),濕冷膩滯地在水面彌漫
53、濃重的大霧彌漫在天地之間,好象從天上降下了一個(gè)極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被霧擋住了,好象在空間里就只有眼前這么大。我們坐在汽車(chē)上,霧鉆進(jìn)車(chē)窗,在人們的身邊腳下繚繞。路邊的樹(shù)木只能看出個(gè)黑影子。
54、霧逐漸濃厚,遮掩了天.遮掩了遠(yuǎn)處的海平線,甚至連船都給遮掩了,什么都隱沒(méi)在白茫茫的霧里。
55、霧與云的結(jié)合能夠說(shuō)是蒼天賜給我們最美麗的景致。山的尖端,云霧繚繞,山好似已經(jīng)沖進(jìn)了云霄之中,這景致,比畫(huà)更有靈氣,比詩(shī)更具詩(shī)意,看上去是迷茫的,近一點(diǎn),有清晰了,我們置身其中,連空氣都被霧感染了大半,在呼吸的頃刻,你會(huì)充分地感覺(jué)到――霧的氣味比花更濃,更馥郁,更自然。
56、霧蘊(yùn)藏著一種奇跡,云開(kāi)日出便能綻放出出奇不意的驚喜。
57、我信步徘徊于晨霧中,欣賞著霧的變幻莫測(cè),心上便涌上一種舒適感,一種享受,一種極其朦朧而又優(yōu)雅的享受,我不敢深呼吸,害怕打擾了這份獨(dú)特的靜。
58、村莊被霧靄彌漫著,好像是浸沉在水里。
59、清晨,濃霧彌漫,它微帶寒意,翻騰繚繞
60、清晨當(dāng)整座城市都躲藏了起來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)這精靈來(lái)的悄無(wú)聲息。氤氳的霧渴似一層乳白色的輕紗,神秘,朦朧而迷離。一種陽(yáng)生和現(xiàn)實(shí)離你遠(yuǎn)去的感覺(jué)油然而起,這肅穆與恍惚讓人情不自禁地聯(lián)想到一種仙境,那是一種即可觸摸又可想象的境界。
61、太陽(yáng)升起了,霧色不再灰暗,轉(zhuǎn)而發(fā)紅。發(fā)藍(lán),紅藍(lán)相接的地方是粘稠的紫色。
62、出門(mén)時(shí),大霧漸漸濃起,似乳汁樣,籠著萬(wàn)物,朦朦朧朧。迎面駛來(lái)一輛車(chē),走過(guò)一位挑擔(dān)的菜販,他們從何處來(lái),又向何方去?街上的一切都神秘著,一切都放緩了步子,縹縹緲緲,鉆霧而來(lái),隱霧而去,似一方仙境樂(lè)土!
63、我輕踏在沾滿了露珠的田間小徑上,大霧輕吻著我的臉頰我的頭發(fā),帶來(lái)了幾許清爽與些許清涼,絲絲透過(guò)單薄的衣服滲入肌膚,鉆入我的心底,有如一縷清泉輕輕淌過(guò).
64、夜霧慢慢淡了,顏色變白,像是流動(dòng)著的透明體。
65、黃昏的霧氣,在枯瘦的白楊中聞浮過(guò).仿佛細(xì)紗掛在樹(shù)枝,卻比細(xì)紗還要自,還要透明
66、山頂?shù)囊粓F(tuán)灰霧,在落日的余輝照耀之下,像一頂燦爛的皇冠似地放射著異彩。
67、一切都隱沒(méi)在濃滯的霧色里,只有森林的頂端浮此刻濃霧的上方。
68、不一會(huì)兒,大霧把我們團(tuán)團(tuán)裹住,我們大霧中摸下山來(lái)。回頭望去:那霧還沒(méi)有散盡,山巒迭翠,莽莽蒼蒼,霧靄好像給它們披上一層薄薄的輕紗,又如那皚皚白雪。真是:無(wú)山不飛云,無(wú)云不繞山。這次,我們雖沒(méi)有見(jiàn)到日出,但卻欣賞到了白云山霧海的壯麗多變,讓我感嘆于這大自然的有心。
69、悄無(wú)聲息的曉霧,拉不開(kāi)。扯不碎,一切景物都迷迷茫茫,似真似假。
70、田野盡頭,煙霧繚繞,如在夢(mèng)中
71、大霧模糊了,通向前方的路和房屋.阻礙了我的視線.就連高大的樹(shù)也很難一下看到樹(shù)梢.大樹(shù)立在霧中央,有點(diǎn)惹人幻想.抬眼望去,一切都變得那么溫文爾雅.它就這樣安安靜靜矗立大道兩側(cè),享受著霧的恩澤享受著和風(fēng)的吹拂.那未來(lái)得及凋謝的老葉上,蒙上了一層輕煙般的白霧,由底部輕起隨風(fēng)起落.置身在這樣的深霧之中,就好似與世隔絕般安靜,有幾分詩(shī)人曾曰:“不識(shí)廬山真面貌,只緣身在此山中,”的美妙意境.
72、霧的美在于它以自我的神奇掩蓋了景致的缺陷,掩蓋了實(shí)物的不足。也許世界原本就不真實(shí),不清晰吧。
73、一團(tuán)奶似的云霧掠著青草漫過(guò)來(lái)。
74、太陽(yáng)剛剛升起,臨河的村莊上空籠罩著一層透明的水霧,像是把小村罩在玻璃里一樣
75、白色的奶氣似的霧露封合起來(lái),濕冷膩滯地在水面彌漫。
76、霧籠罩了大地也包括天空的星星太陽(yáng)月亮。以至整個(gè)銀河系和宇宙。霧未散的時(shí)刻,我在觀望,它在升騰蔓延至每個(gè)人的眼球,我正成為了它的第一個(gè)侵入者。正因我迷戀霧,我欣然發(fā)覺(jué),霧是我心中的居所,它讓我的思想與心靈不再飄搖。
77、晨霧像掛在空中的千萬(wàn)條待染的白紗,緩緩地?cái)[動(dòng)著,在朝陽(yáng)下變幻奇異的色彩。
78、溫暖的霧的最后的波浪時(shí)時(shí)展開(kāi),桌氈一樣平鋪著。
79、這種霧不是一片一片的。是整個(gè)的。除了你自我的身體,其余的全是霧。
80、那霧氣好像從地殼中噴出,滔滔不絕從谷底升起。到半空便如海潮.一陣之后一陣撲向石林。
81、縹緲透明的自霧織成一籠巨大的自帳子,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩下來(lái)。
82、廬山的霧。有時(shí)如裊裊的輕煙。有時(shí)如萬(wàn)頃波濤卷來(lái),有時(shí)輕盈如羽衣,有時(shí)沉凝如灰鉛。
83、太陽(yáng)出來(lái)了,霧悄悄地退走了,我眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)。汽車(chē)加大馬力,跑得更快了。我們呼吸著大霧沐浴過(guò)得空氣,心理覺(jué)得十分涼爽。
84、乳白色的展霧,像紗幔一樣輕輕飄敖。東方顯出了朦朧的光亮
85、隨著時(shí)刻的推移,霧漸漸淡了,像一層乳白的薄紗,如夢(mèng),如幻,如詩(shī),如畫(huà)。周?chē)氖挛镆材g(shù)般地出現(xiàn),街道兩旁的樓房又恢復(fù)了往日的雄姿,路旁的花草樹(shù)木又重現(xiàn)了昔日的風(fēng)采。關(guān)于愛(ài)的名言
86、山頂上,籠罩著流動(dòng)的像紗一樣的,不知是云是煙是霧的淡淡的氣流。
87、滿山滿谷乳白色的霧氣,那樣的深,那樣的濃,像流動(dòng)的漿液,能把人都浮起來(lái)似的。
88、霧,灰白色的。濃濃的霧,在校園中流淌著流過(guò)梧桐的時(shí)候,帶走了最后的金黃;流過(guò)湖面的時(shí)候,遮掩了最后的蕩漾;流過(guò)心窩的時(shí)候,掩蓋了最后的清晰,帶來(lái)了迷茫
89、又厚又重的雪霧.白茫茫的,天連著地,地連著天,什么都看不見(jiàn)。
90、河道的遠(yuǎn)方,蒙蒙的霧氣,蕩漾著一抹幽藍(lán)
91、茫茫的大霧如煙如濤.浩蕩似水,將群峰巖石履蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。宛如新娘的頭巾
92、縹緲透明的自霧織成一籠巨大的自帳子,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩下來(lái)。
93、來(lái)到樓頂向山腳望去,果然有好大的霧!只見(jiàn)山頂清新明朗,山腳無(wú)影無(wú)蹤。她在兩山之間,溝壑之上。我也好象置身于云之上山之顛了。
94、山頂上,籠罩著流動(dòng)的像紗一樣的,不知是云是煙是霧的淡淡的氣流
95、溫暖的霧的最后的波浪時(shí)時(shí)展開(kāi),桌氈一樣平鋪著
96、濃濃的霧扯起它寬大的白袍子把一架大山全給罩了起來(lái)。
97、一股霧氣在頓河上空騰起.移動(dòng)著,順著白石灰?guī)r山峰的斜坡展開(kāi)去.像條灰色的沒(méi)有腦袋的青蛇一樣鉆進(jìn)了懸崖里
98、出門(mén),細(xì)細(xì)的朦朦的濕氣撲面,那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載,盈盈笑倒。睫毛伴著輕柔的水珠,清涼的感覺(jué)潤(rùn)到心底。但是人們沒(méi)有意識(shí)到這美麗,披了滿身的霧氣匆匆行走,行走在霧氣里。
99、霧海茫茫,群山似浮動(dòng)著的島嶼,太陽(yáng)好像霧海中的航標(biāo)燈。
100、那霧氣好像從地殼中噴出,滔滔不絕從谷底升起。到半空便如海潮.一陣之后一陣撲向石林
101、在霧中,真實(shí)隱去了,而真實(shí)的自我也在霧中變得飄忽,變得溫柔了。
102、悄無(wú)聲息的曉霧,拉不開(kāi)。扯不碎,一切景物都迷迷茫茫,似真似假。
103、茫茫大霧籠罩大地.似下著一場(chǎng)細(xì)到極致的溫柔的雨
104、晨霧像掛在空中的千萬(wàn)條待染的白紗,緩緩地?cái)[動(dòng)著,在朝陽(yáng)下變幻奇異的色彩。
105、一層稀薄的像紗一樣的乳白色的氣流,在麥梢輕輕蕩漾著
106、太陽(yáng)升起了,霧色不再灰暗,轉(zhuǎn)而發(fā)紅。發(fā)藍(lán),紅藍(lán)相接的地方是粘稠的紫色。
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