散文：疫情下的沉思活在中國真好

你來晚了，戳藍(lán)字一鍵關(guān)注散文精選大全文：佑子

（點(diǎn)擊下方音樂結(jié)合一起讀文章哦）都說抗擊新冠肺炎是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但是這種看不見敵人的戰(zhàn)爭，卻令人毛骨聳然。

因?yàn)槲覀儾恢?，在何時(shí)在什么地方就會(huì)感染這種病毒，然后默無聲息地離開這個(gè)世界。

前幾天，來自武漢疫區(qū)流傳著這樣一個(gè)故事：首先，年輕的爸爸在媽媽和幼子的啜泣聲中被推出了病房，幾天后，年輕媽媽也以同樣的方式被推出病房，陪在孩子身邊的，沒有了親人，只有陌生的醫(yī)護(hù)人員…

孩子畢竟太小了！看著陌生的醫(yī)護(hù)人員，看著已經(jīng)冰涼的媽媽，孩子在煞那間"成熟了，懂了，長大了"一一他這是要失去唯一的親人，天要塌下來了。于是孩子撕心裂肺的吶喊："媽媽，你把我也一起帶走吧！"瞬間，整個(gè)環(huán)境，整個(gè)場景完全凝固了，停滯了。在場的沒有哪一個(gè)人能夠以哪一種方式可以安慰這個(gè)剎那間成熟的孩子！又過了幾天，這個(gè)可愛的孩子也走了，抬著她的醫(yī)護(hù)人員看見孩子的小手緊緊的攥著一張照片，一張她剛滿三歲時(shí)和爸爸媽媽的全家照，這些已經(jīng)看慣了死亡的醫(yī)護(hù)人員竟全部號(hào)啕大哭起來。

不去疫區(qū)，不見這種絕戶的事實(shí)，人們不懂得生命的脆弱與無助，不懂得生活的殘酷與恐怖，因而不懂得敬畏和珍愛生命！

截至2月14日，已經(jīng)有11位醫(yī)生因感染新冠肺炎離開了人世。他們中有兩位僅僅29歲，還有一位34歲。面對(duì)負(fù)隅頑抗的病毒，醫(yī)生都會(huì)被傳染，何況一個(gè)普通的病人！國家，為什么在這次疫情到來之際，啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng) 一級(jí)響應(yīng)是指在發(fā)生特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，省指揮部根據(jù)國務(wù)院的決策部署和統(tǒng)一指揮，組織協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)應(yīng)急處置工作。

國家啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)，表明這次疫情之嚴(yán)重。截至3月2日，因感染新冠肺炎，已經(jīng)有2915人命喪黃泉。大家要清醒地認(rèn)識(shí)到"2915”不是一個(gè)數(shù)字，而是2915條鮮活的生命，在短時(shí)間內(nèi)就離開了我們。如果把這個(gè)數(shù)字替換成我們生活當(dāng)中的任何一個(gè)人又是什么概念 我們提及此事又如何輕松得起來

最近，微信上不時(shí)傳來部分因不聽管控人員的勸阻，不戴口罩而被刑拘的視頻。視頻中好多都是中年女性，他們不但不聽勸阻，而且去出言不遜，對(duì)管理人員大打出手。

她們是真不知道，還是假不知道 那么多來自全國各地的醫(yī)務(wù)人員，都在為搶救著一個(gè)個(gè)生命背井離鄉(xiāng)在刀尖上行走?？墒俏覀兊牟簧倮习傩詹坏慌浜希喾?，他們在踐踏每個(gè)醫(yī)務(wù)人員的勞動(dòng)果實(shí)。更有馬建國在云南省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)期間，無視國家法律，無視疫情防控秩序故意非法剝奪他人生命，造成兩人死亡的嚴(yán)重后果，其行為已構(gòu)成故意殺人罪，這讓每個(gè)人身在重疫區(qū)的工作人員能不心寒嗎 如果用“民不畏死，奈何以死懼之"來描述這些野蠻蒙昧之行徑是不是有些滑稽 就算是死于新冠肺炎，也不能死于這種野蠻與無知！

疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，突顯的問題許許多多。有的人借疫情突發(fā)將各類物品囤積居奇，大發(fā)黑心財(cái)，一顆白菜要賣到60來塊，一只口罩賣100余元；有的人無中生有，捕風(fēng)捉影，信謠造謠，唯恐天下不亂；有的人身居要職，置人民利益不顧，只關(guān)心自己的烏紗帽；有的人，身為人民公仆，以權(quán)謀私讓本可以縮小的疫情擴(kuò)大了；有的人，目無法紀(jì)，目無公德，野蠻愚昧，棄大局于不顧，觸犯法律道德底線……戶籍平遙家住靈石在太原打工的韓先生，在疫情期間想復(fù)工愣是沒有遂愿而被遣送回戶籍所在地平遙，可是平遙并沒有他的家，真可謂"有家回不了"！對(duì)當(dāng)事人而言，真是叫人哭笑不得。

前些日子，曾馳援武漢滯留在高速服務(wù)區(qū)的河北志愿者大車司機(jī)李金斗師傅湖北歸鄉(xiāng)被勸返。他于抗疫期間1個(gè)月內(nèi)6次往返湖北疫區(qū)并吃住在車?yán)?，返鄉(xiāng)時(shí)在運(yùn)輸物資高速路服務(wù)區(qū)睡了三天兩夜后，自儲(chǔ)的食物已經(jīng)耗盡，想回鄉(xiāng)休息也變得無比艱難。河北沙河市防疫部門竟根據(jù)該市的防疫規(guī)定，對(duì)李金斗作出了“勸返”的處理。

李金斗是勇士，是逆行者，是英雄?？墒俏覀兊恼ぷ魅藛T竟然向我們的英雄開刀！寒心??！就算李金斗需要隔離，但是我們的措施在哪里 我們是怎么回報(bào)我們的英雄，怎么回報(bào)我們的勇士的，怎么回報(bào)我們的逆行者的呢

如此種種在告訴大家：我們需要靜下來思考的太多，我們的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展太快了，把教育、法治、道德、三觀甩得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，是時(shí)候停下腳步整合一次了。

是功臣，是英雄，就應(yīng)該把他們推上神壇，供奉起來，作為人們學(xué)習(xí)的榜樣。而不應(yīng)該對(duì)他們不理不睬，把他們踩在腳下！至少我們不能讓功臣心寒，不能讓英雄落淚！中國政府做的很好一一鐘南山獲“共和國勛章”，張伯禮，張定宇，陳薇獲“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號(hào)。四位抗擊疫情功臣得到了自己應(yīng)該有的榮譽(yù)！

為官一方，就應(yīng)該造福百姓，不辱使命，至少要對(duì)得起胸前的黨徽，要對(duì)得起當(dāng)年在黨旗下的莊嚴(yán)宣誓，而不應(yīng)該為了自己項(xiàng)上的烏紗徇私枉法、以權(quán)謀私、玩忽職守、甚至草菅人命，成為民族的敗類，國家的罪人！

生在偉大的祖國我們應(yīng)該感到無比的幸運(yùn)，無比的幸福！面對(duì)頑強(qiáng)的新冠疫情，面對(duì)無比兇險(xiǎn)的疫情局面，中國政府，中國人民沒有在困難面前退縮，沒有讓時(shí)間輕易地逝去，身在一線的醫(yī)務(wù)工作人員不舍晝夜，努力攻克新冠病毒，盡管在中國局地出現(xiàn)過反彈，但經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦卓絕的努力，新冠疫情得到了有效遏制。截至今日，中國境內(nèi)現(xiàn)存病例489人，較上一日新增47人，反觀國際疫情現(xiàn)存10855941人，較上一日新增337923人，由此我們不得不說：只有中國才是一片最安全的凈土，我們所能感受到的是中國的強(qiáng)大，活在中國真好，真幸福！

◆文章來源：佑子，原名，管佑，網(wǎng)名：一杯清秋。祖籍：五寨縣管家灣村。英語教師，熱愛文學(xué)，景仰方塊漢字的神奇魅力，喜歡用平實(shí)的文字還原底層人民的生活。作品散見《清漣》、《星河》、《清漣碧波》、《嵐漪河》等圖片來源于網(wǎng)絡(luò)。#有話說#@一場突如其來的疫情，讓今年的春節(jié)大不一樣，往年的新春旅行，走親訪友，歡聚一堂都取消了.全世界籠罩在陰影之中，那一串串的數(shù)字，驚醒了所有人。 面對(duì)新冠肺炎疫情，多少老師牽掛、惦念每一個(gè)學(xué)生，用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作確保一個(gè)都不能少;多少醫(yī)生做堅(jiān)定的逆行者，不顧個(gè)人安危奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線;多少奮戰(zhàn)在各行各業(yè)的普通工作者，為了確保城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不缺位、不后退無數(shù)人的迎難而上，才鑄就一道無形卻牢不可摧的城墻，護(hù)衛(wèi)著學(xué)生的身心成長、護(hù)衛(wèi)著百姓的平安健康。記錄生活　擴(kuò)展閱讀　原創(chuàng)散文精選：人生，一場沒有退路的旅行(原創(chuàng))散文精選：夜未央原創(chuàng)原創(chuàng)散文：種地原創(chuàng)散文詩歌：愛的絮語（原創(chuàng)）散文精選：溫暖有你，愛相隨原創(chuàng)援疆散文：無言每覺情懷好（原創(chuàng)）原創(chuàng)散文隨筆：不要害怕放棄美好的東西（原創(chuàng)）

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疫情的作文題目關(guān)于疫情開微信班會(huì)的作文？

很多朋友對(duì)微信班會(huì)關(guān)于疫情的作文很感興趣，但是很多人會(huì)問面對(duì)疫情我們應(yīng)該怎么寫作文？想必大家一定想知道疫情作文開頭怎么寫。今天，邊肖分析如何寫好疫情作文的開頭，希望能解決大家內(nèi)心的疑惑。來看看疫情作文的題目吧！



關(guān)于疫情開微信班會(huì)的作文？

你說你沒有錯(cuò)，沒有，這種天氣真的不想上班！我們單獨(dú)一起去旅行吧。笑一個(gè)奪冠的機(jī)會(huì)，你的故事有沒有問題，一切都會(huì)好的這么多年。一個(gè)人在家真好.如果你沒有時(shí)間為我們購買產(chǎn)品，你也是特別的.沒有什么東西是一個(gè)人一直認(rèn)為屬于你的：你不會(huì)因?yàn)閯e人改變不了而再犯錯(cuò)。你們都是一個(gè)人在家無聊的時(shí)候不得不走的時(shí)候就沒有機(jī)會(huì)再出現(xiàn)了.


有，有，有，有，有，有，有關(guān)于流感的散文。



疫情的作文題目：面對(duì)疫情我們該如何作文怎么寫？

可以寫的關(guān)于這種流行病的文章主題有：


1、愛護(hù)野生動(dòng)物，禁止捕殺和食用。關(guān)于流行性感冒的作文。


2.面對(duì)疫情，中國人民萬眾一心，可以冠以“愛中國”的稱號(hào)。


3.醫(yī)護(hù)人員舍己為人，無私奉獻(xiàn)，感動(dòng)全國。我生病了，寫作。


4.人民聽黨指揮，幫助阻止疫情蔓延。他們可以把在疫情環(huán)境中看到的小事作為話題。流感預(yù)防短文800。


不要害怕寒冷的冬天，因?yàn)闇嘏拇禾炜倳?huì)到來，還有一群人在溫暖著我們。他們正在幫助我們度過中國新年。隔離疾病和毒素，絕不是隔離愛情。我們正在與流行病作斗爭。讓我們一起努力，熬過這個(gè)病毒肆虐的寒冬！



疫情的作文題目：疫情作文開頭怎么寫？

開始部分


1.“時(shí)代的一?；?，落在個(gè)人頭上，就是一座山。”在漆黑的夜里，會(huì)有明亮的星星。越是特殊的時(shí)刻，人性越能出彩。流感小學(xué)生作文。



疫情的作文題目

而這位光榮的創(chuàng)始人，不過是那些普通人的英雄罷了。


2.這座城市沉重地呼吸著，戴著藍(lán)色的面具，像抓住了最后的希望。


疫情就像一張巨大的灰色網(wǎng)，散落在城市的各個(gè)角落，人們無處可逃。醫(yī)院里有看不見的病毒和無能為力的病人，這是2020年的前奏。


3.中國是一個(gè)千難萬險(xiǎn)的古國，也正是因?yàn)闊o數(shù)有識(shí)之士的奮斗，中國才能在歷史長河中不畏風(fēng)浪，站穩(wěn)腳跟。


就像魯迅說的，“自古以來，我們就有努力的人，也有努力的人”。


從古至今，那些“努力”的人，那些“努力”的人，都是英雄，都成為了他們那個(gè)時(shí)代最閃亮的高聳燈塔。


4.鞭炮聲一歲，春風(fēng)暖屠蘇。在本該熱鬧非凡的春節(jié)，世界迎來了兇猛的“年獸”——新型肺炎。流感風(fēng)暴組成。


無數(shù)逆行的“勇士”涌現(xiàn)出來，抵抗疫情，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)自己負(fù)責(zé)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)的風(fēng)范，守護(hù)春天的世界。



疫情的作文題目：以疫情過后，高中生應(yīng)該怎么做為主題的作文800字？

前聯(lián)系上一屆高三學(xué)生，以表達(dá)自己的感受為主題。


目前寫作文有什么感受？一種預(yù)防冬季流感的組合物。


不同行業(yè)的人，心情不一樣。





以上關(guān)于面對(duì)疫情如何寫作文的內(nèi)容，都是精心整理給大家分享的，疫情作文開頭如何寫?？戳宋⑿虐鄷?huì)關(guān)于疫情的作文，希望對(duì)大家有幫助。

抗擊疫情動(dòng)作描寫作文

1. 關(guān)于春天與疫情的作文,600字 在2019快臨近春節(jié)的日子里，一種新型冠狀病毒突如其來，大家因此只能宅在家中學(xué)習(xí)，休閑，上網(wǎng)課。本來一個(gè)熱鬧的春節(jié)顯得那么單調(diào)，那么無聊。

在這樣等待。等待春天趕快到來的日子里。我們能及時(shí)地及早地控制住病毒，那時(shí)候?qū)?huì)春暖花開，鳥語花香，春色滿園，落紅如雨，千樹瓊花，草長鶯飛，蘭馨蕙草，楊柳拂提，碧波漣漪。

終于經(jīng)歷了無數(shù)的期盼之后，我們盼來了這一天，疫情被我國的醫(yī)學(xué)專家基本上控制住了，春天也悄然的到來，爺爺興奮地打來電話說，鄉(xiāng)下也解封了。爸爸在艷陽高照的一天，帶我們?nèi)チ死霞掖河巍?/p>

午飯之后我便去尋找春天的足跡，我悠然自得地漫步著，我走著走著，就來到了油菜花田，油菜花的身上有種誘人的金黃色遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過去金燦燦的一片耀眼極了，也許那就是春天的顏色了吧，油菜花還散發(fā)著一種它本身就特有的那種氣味，也許那就是春天的氣味了吧，春天，你好，我在油菜花中發(fā)現(xiàn)了你，在小河邊我也發(fā)現(xiàn)了你，小魚兒歡快地游，在枝頭，我也發(fā)現(xiàn)了你，小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“春天到了，太好了?！泵妹脗兪掷郑贿叡寂?，一邊唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里?！弊咧咧烷_始連蹦帶跳，特別特別開心。現(xiàn)在春天真的來了，代表著抗疫的日子也快要結(jié)束了，春天十分美好，但是抗議的過程也十分不容易。

不出門，不聚餐出門必須要帶上口罩，在家要經(jīng)常開窗通風(fēng)透氣，勤洗手，將手上的病毒消除在下雪天不要用手去摸雪，因?yàn)樗赡軙?huì)帶有空中的病毒，出門回來后要多用消毒水消一消毒。

現(xiàn)在疫情被控制住，解封不是放松，零新增并不是零風(fēng)險(xiǎn)，不能放松警惕，加油，我們一定會(huì)打贏這場戰(zhàn)斗。

2. 具體動(dòng)作描寫作文 400 假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一個(gè)女孩冒然地闖進(jìn)來。我仔細(xì)地打量了她一番：皮膚黑黑的，一看就知道經(jīng)常到田里干活；眼睛挺大卻瞇縫著；頭發(fā)亂亂的，好像好久沒整理似的；身穿一件紅色花衣服，衣服臟兮兮的；腳上的鞋也破了好幾個(gè)洞。我心想：這個(gè)人真土什么年代還穿著花衣服，一定沒見過什么大場面的，十足一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人。他走過來，一邊盯著我，一邊說：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以嗎？”聽了她的名字，我覺得她更土了。但是不知道為什么，心里還是想和她交朋友。便點(diǎn)頭答應(yīng)了。她便成了我假期的朋友。

小花是一個(gè)活潑天真的女孩，他的腦子里總有很多新鮮的事，是我不知道的。她告訴我，我是她第一個(gè)朋友，因?yàn)槠渌『⒆佣枷铀F，紛紛都不理她?？赡芤?yàn)檫@件事，加深了我和小花的友誼，我們成了形影不離的好朋友。

一天，我和小花一起出去玩，準(zhǔn)備回家時(shí)，我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹說：“我們摘果子吃吧?！蔽衣犃?，找到一根竹竿，準(zhǔn)備把果子打下來。小花卻攔住了我：“這樣果子掉下來會(huì)摔壞的?！蔽曳畔铝酥窀?，干脆兩手緊抱住樹，兩腳盤在上面，手腳并用往上爬，可我只爬了一尺來高便爬不動(dòng)了，急得我滿頭大汗。一不小心，兩手沒抱緊，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子，捧著肚子笑。只見小花抓住樹桿，腳踩著樹樁，身子往前一靠，腳用力一蹬，一直重復(fù)這這幾個(gè)動(dòng)作。一下子，她輕松的三下兩下便爬到樹上。望著她輕捷的動(dòng)作，我的臉紅了。她坐在樹桿上，摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃，一邊回家了。

假期結(jié)束了，我該回去了，我該與小花告別了。臨走時(shí)，小花西歐難過了我一片葉子。從此我們再也沒有見過面了，但是她的天真活潑我依然記在心中。

3. 感謝抗擊疫情的人的句子有哪些 1、任何好消息的背后都是白衣戰(zhàn)士的舍生忘死換來的！讓我們從此善待他們！他們是沖在第一線的英雄！ 2、別的不想多說，感謝偉大的黨中央帶領(lǐng)下的白衣戰(zhàn)士，感謝所有默默付出汗水的防疫人員，感謝所有愛心滿滿的國內(nèi)外愛心人士，感謝大中華億萬兒女的堅(jiān)強(qiáng)支持！我們馬上就要全面勝利了。

3、春暖花開時(shí)，山河定無恙！確診人數(shù)在下降著，出院人數(shù)也在不斷增多，這說明現(xiàn)疫情已經(jīng)得到了很好的控制，只有身處抗疫一線的人員，才知道了今天這個(gè)數(shù)據(jù)的來一不易！湖北挺??！希望疫情早點(diǎn)結(jié)束！期待一線人員平安歸來！4、醫(yī)護(hù)人員確實(shí)冒著生命危險(xiǎn)在工作。希望大家配合別出門了，杜絕傳染早日戰(zhàn)勝疫情！為前線醫(yī)護(hù)人員點(diǎn)贊。

4. 描寫人物動(dòng)作的作文150字 描寫人物動(dòng)作

1、天空中只屬于火和硝煙，戰(zhàn)壕外只屬于恐懼與死亡。他緊緊握槍桿，就如握住了救命稻草。轟轟的炮聲還在繼續(xù)，許多人從他身旁一躍而出，隨著一陣激烈的槍聲和慘叫，將鮮血潑灑在了戰(zhàn)場上。

2、他擦了擦額頭因?yàn)楹ε铝飨碌睦浜?，雙手不停地顫抖。他想點(diǎn)支煙穩(wěn)穩(wěn)神，但是拿著打火機(jī)的手怎么也也碰不到煙頭，極度的恐懼攫住了他，仿佛要榨走他身體里全部的活力！正當(dāng)他頹喪地貼著墻坐倒在地上時(shí)，又一波沖鋒開始。硝煙伴隨著鮮血的味道， *** 著他的鼻腔。他再也忍不住了，騰地站了起來，一邊壓上子彈，“咔嚓”拉上槍栓，一邊咒罵著自己的懦弱。

3、他笨拙地爬出戰(zhàn)壕，晃晃悠悠地站了起來，舉起了槍，踉蹌幾步?！芭榕?！”就在十幾米遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了敵軍！周圍戰(zhàn)友們紛紛舉槍射擊，他發(fā)呆了良久，突然像想起什么似的，瘋狂地對(duì)著敵軍開始射擊。然而沒多久，一梭子子彈射來，洞穿了他的額頭。他倒在了浸滿鮮血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奮力攥成拳頭……手臂漸漸垂下，手指也漸漸松弛了。他，與他的戰(zhàn)友們，戰(zhàn)死沙場。終于，可以長眠，安息了。

4、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

5、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

6、他如法將瓜子塞進(jìn)口中，“格”地一咬，然而咬時(shí)不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時(shí)候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時(shí)非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細(xì)細(xì)地剝，好象修理鐘表的樣子。約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進(jìn)口里去吃。

5. 400以上的大片動(dòng)作描寫的作文 1、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。怎么回事，我明明看見這趴在這里么。表妹說：螞蚱蹦了出去，你沒注意罷了，那不，它

1、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草?！霸趺椿厥?，我明明看見這趴在這里么?！北砻谜f：“螞蚱蹦了出去，你沒注意罷了，那不，它在那兒?！蔽翼樦砻檬种傅姆较蚩慈?，螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣，嘿，又跑了。我環(huán)視著草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。我盯著它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高興極了，表妹也興奮地圍著我跳。

2、他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼，貓著腰，身子向前傾斜著，極慢極慢地向前移動(dòng)著腳步，突然他把手一伸，兩個(gè)手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細(xì)線扎住蜻蜓的長尾巴，一手掐住細(xì)線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機(jī)了，我坐飛機(jī)了?！?/p>

3、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

4、她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了。

6. 動(dòng)作描寫作文 我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁?！八麄冊趺茨敲从心托陌?？”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢！

上課了，我連作業(yè)都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結(jié)結(jié)巴巴，會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？要是老師抽查到我會(huì) 背的小節(jié)就好了，就怕老師抽查我不會(huì)背的段落，那我就慘了?。┛傻攘税胩炖蠋熯€是沒有抽到我。一會(huì)兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個(gè)肯定輪到我了，我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。（今天我真幸運(yùn)，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴了，也不用挨老師批評(píng)

7. 描寫人動(dòng)作的作文400字 我剛打開課本，忽然看見玻璃板下壓著一張圖畫?！奥?，我最喜歡的梅花鹿，畫下來?！蔽倚睦锵胫?，打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一只小鹿?？墒?，由于我沒有細(xì)致觀察，把鹿頭畫成小山羊的頭了。之多不好看哪！擦掉重畫，可又畫得偏右了。我只好在紙的左邊另畫了一只鴨子在河里游水，又把鹿頭“扭”了過來，讓它看著鴨子。畫好了一看，還真不錯(cuò)。

2、五年級(jí)時(shí)，我參加了書法興趣小組，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我第一次拿起了蘸滿黑汁的毛筆。按照輔導(dǎo)老師的指點(diǎn)：拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊，無名提和小拇指貼在筆桿里頭。我一筆一畫認(rèn)真地寫了起來。一點(diǎn)，一橫，一豎，一捺。可這哪里像字呀，分明是三歲的小孩胡亂畫。一點(diǎn)，是一個(gè)濃濃的大墨團(tuán)；一橫，彎彎曲曲像一條小蛇；一豎，卻像美術(shù)上的大象腿腳一樣粗；一捺，更不像話，像一把早已被人丟棄的禿掃把。我看著自己的“杰作”，哭笑不得。這幾個(gè)筆畫寫得高低不齊，筆畫也不勻稱，更談不上什么間架結(jié)構(gòu)?？墒禽o導(dǎo)老師卻說：“寫得不錯(cuò)嘛！看來你很有培養(yǎng)前途，好好練，將來準(zhǔn)能成材?！?/p>

3、只見一個(gè)男同學(xué)走上臺(tái)來，不聲不響地?cái)傞_一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

4、討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實(shí)驗(yàn)？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。

5、屋里靜悄悄的，只有電視機(jī)在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮?！鞍取钡囊宦暎脑诹俗雷由?，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。

6、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會(huì)兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現(xiàn)出痛楚的神情。

7、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認(rèn)真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

8、海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對(duì)我們說：“喂，看準(zhǔn)了，準(zhǔn)備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀們嚇驚了。只聽得窩里一陣蠕動(dòng)聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手電筒往窩里一照，還剩下一只，大概因?yàn)閿D不出來，嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地?fù)炱饋恚崖槿笍拇锾统鰜?，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”

9、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草?！霸趺椿厥?，我明明看見這趴在這里么?！北砻谜f：“螞蚱蹦了出去，你沒注意罷了，那不，它在那兒。”我順著表妹手指的方向看去，螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣，嘿，又跑了。我環(huán)視著草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。我盯著它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高興極了，表妹也興奮地圍著我跳。

10、明明哼著歌，走在田野上。忽然，傳來一陣“咕咕”的叫聲。明明順著聲音望去，只見一只小杜鵑正在地毯似的草地上跳著。明明高興極了，他屏住氣，貓著腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩只手?jǐn)n成半圓形，一下?lián)溥^去！明明捉住了這只小杜鵑。?。∵@只小杜鵑真好看，雖然羽毛還沒長成，但珍珠般的眼睛卻透著機(jī)靈。明明愛撫地摸著小杜鵑柔軟的羽毛。

自己選一些改改就好了

四年級(jí)疫情為題材寫作文

1. 語文小學(xué)四年級(jí)下習(xí)作4怎么寫
主題是2003年的五月，一場突如其來的疫情，打亂了人們的正常生活。一時(shí)間，“非典”成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們科學(xué)的認(rèn)識(shí)疫情，以坦然的心態(tài)面對(duì)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，戴老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“非典”這個(gè)問題發(fā)表看法。

討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了“非典”病毒的特點(diǎn)，有的同學(xué)介紹了預(yù)防的方法，有的同學(xué)介紹了無私無畏的白衣天使的感人事跡，還有的同學(xué)說到一些不法分子乘機(jī)出售不合法的口罩、消毒水……

夏冰姐同學(xué)說：“我和爸爸、媽媽天天看報(bào)紙，看電視，了解‘非典’疫情的最新情況。”

劉蔚同學(xué)說：“我媽媽參加了醫(yī)院的緊急救護(hù)工作。我盼望著他早日平安回來。”

李琦君同學(xué)說：“我們可以給醫(yī)生、護(hù)士們寫一封信，慰問他們?！?br>
羅劍鋒同學(xué)說：“我要寫篇稿子寄給報(bào)社，譴責(zé)不法分子昧著良心發(fā)災(zāi)難財(cái)?shù)姆缸镄袨?。”說完還晃了晃拳頭。

………………

戴老師說：“大家談得非常好，我們可以寫下來，讓人們了接我們的心聲?！?br>
生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些值得我們關(guān)注的事情。請(qǐng)圍繞最近發(fā)生的這類事情，互相間談?wù)効捶?，在寫下來?br>2. 小學(xué)四年級(jí)小作文題材
夏天的雨

雨在夏天是常見的。在經(jīng)歷了一天的燥熱之后，突然來的一場雨，驟然巨變的溫差，只想讓我們想到兩個(gè)字，痛快！

常聽到人們說“春雨潤如油”，是的，春天的雨是寶貴的，那么夏天的雨，就如同小姑娘的淚花，說來就來，說走就走了。沒有一點(diǎn)前提征兆，仿佛前一刻還是一個(gè)開心的笑臉，下一刻就像淚水噴涌而出，釋放出了所有的委屈一樣。

夏天的雨是活潑的。一滴滴掉落在地上，一個(gè)追趕著一個(gè)，像斷了線的珠子一樣，不到半個(gè)小時(shí)，就形成了雨簾，地上也就有了小水溝，雨水嘩啦嘩啦地向下流去，兩個(gè)對(duì)立的窗戶之間，雖然里的很近，但因?yàn)橛辛擞旰煹恼趽?，就給人一種朦朦朧朧的感覺，使人進(jìn)入了仙境似的，沉迷于其中，不能自拔。

夏天的雨是溫柔的，她像媽媽一樣，用她的雙手撫摸著大地，用慈愛的眼神注視著每個(gè)角落，澆灌了植物，哺育了動(dòng)物，洗滌了山坡，過濾了空氣，給大地帶來了盎然的生機(jī)。

夏天的雨是跳動(dòng)著的。它就像是一把銀色的古琴，而單個(gè)的雨點(diǎn)就像是古琴上的每一根弦，輕輕的觸動(dòng)一下就發(fā)出動(dòng)人的聲音，噓，仔細(xì)聽，每根弦和每根弦之間是不一樣的，他們的聲音及如同音樂中的音符，每個(gè)都在跳動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛诉@些不同的音符，才構(gòu)成了多彩的樂章。才使得我們的大自然絢麗多彩。

哦！夏天的雨，你是那么的美麗，那么的可愛，有了你，我的生活不再單調(diào)。
3. 四年級(jí)作文怎么寫是四年級(jí)寫的作文和題材
小學(xué)四年級(jí)奧運(yùn)題材作文 2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，五個(gè)可愛的吉祥福娃站在主體育館“鳥巢”的門口，他們正在歡迎來自世界各地的人們。

貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，她們的名字和在一起就是“北京歡迎你”，看，這就是北京對(duì)世界人民的盛情邀請(qǐng)！ 貝貝對(duì)大家介紹說：“我來自江河湖海，代表繁榮，象征著世界和平！”“我的原形是大熊貓，我可是中國的國寶呢！我友好又熱情！”晶晶接著說。 歡歡搶著說：“我的原形是奧林匹克的圣火，我代表激情！”迎迎也不甘示弱地說道：“我來自中國遼闊的西部大地，我會(huì)將美好的祝愿傳向世界，我同時(shí)也是綠色奧運(yùn)的象征……”話音未落，三個(gè)身穿綠色制服的人快步走了上來，打斷了迎迎的話：“北京還不能舉辦奧運(yùn)會(huì)，‘綠色奧運(yùn)’可是這次奧運(yùn)會(huì)的主題精神??！但你們看看，北京能達(dá)到環(huán)保奧運(yùn)的要求嗎？”說著，他們揚(yáng)起手中的報(bào)告，“這里有我們拍攝的照片！” 原來這三位竟然是奧委會(huì)派來的環(huán)保使者，他們手中的照片顯示著北京遭遇沙塵暴時(shí)那土黃色的天空，還有狂風(fēng)卷起的黃沙和浮塵，以及人們戴著帽子、口罩在風(fēng)里艱難行走的情景。

報(bào)告上面的數(shù)據(jù)更是令人觸目驚心：2002年3月15日下午，沙塵暴襲擊北京，持續(xù)時(shí)間長達(dá)49小時(shí)，分布高度為3500米左右；3月20日第二次襲擊北京，時(shí)間持續(xù)長達(dá)51小時(shí)，其中空氣中的可吸入顆粒物達(dá)1。1萬毫克/立方米，是國家標(biāo)準(zhǔn)的幾十倍，總沉降量達(dá)3萬噸，北京市人均達(dá)3千克。

面對(duì)眼前的一切，原本歡騰的體育場霎時(shí)靜了下來，只聽見環(huán)保使者在宣布：“中國目前不能舉辦奧運(yùn)會(huì)?！?“不！怎么會(huì)這樣？”我驚出一身冷汗，騰地坐了起來，幸好這只是一場夢！然而夢醒之后我們是否也該好好反省呢？現(xiàn)在，沙塵暴仍然是我國北方嚴(yán)重的天氣災(zāi)害，就在今年的3月27日，北京再次經(jīng)歷了沙塵暴的襲擊，空氣中的可吸入顆粒物指數(shù)達(dá)到每立方米346微克，這是今年北京出現(xiàn)的又一次重污染天氣。

風(fēng)沙不僅影響了我們的出行和健康，還嚴(yán)重影響了城市環(huán)境的清潔！ 舉辦奧運(yùn)會(huì)，是中國人的百年夢想。辦好奧運(yùn)會(huì)，是我們北京人也是全國人民共同的責(zé)任。

所以，我想我們必須從自己做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。 比如，我們可以踴躍參加春天的植樹種草活動(dòng)，平時(shí)注意愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，努力保護(hù)我們生存的環(huán)境。

經(jīng)過我們的不懈努力，2008年的奧運(yùn)會(huì)定會(huì)是個(gè)環(huán)保的奧運(yùn)會(huì)，到那時(shí)我們會(huì)看到樹木更加繁多茂盛，花兒更加鮮艷美麗，河水更加碧綠清澈，就連天空也蔚藍(lán)如洗！讓我們在碧水藍(lán)天下舉辦綠色奧運(yùn)會(huì)，以優(yōu)美的環(huán)境迎接來自五大洲的朋友們吧。
4. 四年級(jí)作文的主要題材有什么
我與小動(dòng)物的故事

小時(shí)候，我蠻喜歡小動(dòng)物的，媽媽給我買的小兔子，我都會(huì)很愛惜，可是每次都養(yǎng)不了幾天就死了，當(dāng)時(shí)我很傷心，為什么每次養(yǎng)的小兔子都會(huì)死，也許我太小，或者不怎么懂養(yǎng)小動(dòng)物的方法，媽媽就把死的小兔子給扔了.在媽媽扔小兔子的那時(shí)，我真的很想哭，但是我忍著，我暗暗在想，如果長大的話，我一定養(yǎng)小動(dòng)物.不管臟或者殘！

在我5歲的時(shí)候，我跟媽媽在路上撿到了一只可愛的白色貓咪，那時(shí)它很臟，但是我不嫌棄，因?yàn)樾r(shí)候我說過，我要養(yǎng)小動(dòng)物，不管它怎么樣！自從把咪咪領(lǐng)回家的時(shí)候，我就把它洗得干干凈凈的.讓爸爸媽媽不嫌棄這只可憐的小貓，可是這只小貓每次都不聽話，爸爸有幾次看到小貓隨地大小便，而且亂咬衣服和拖鞋，但是我都是把咪咪從公園里撿回來，繼續(xù)養(yǎng)在家里，可是一個(gè)月都沒到，我上學(xué)回來，那只咪咪已經(jīng)丟了，我當(dāng)時(shí)就哭了，這么愛惜咪咪，為什么它還要跑？

又過了一年，有人送我一只狗狗，我取名字叫HELLO，它是一只京巴狗，深色的，本來的主人對(duì)它很好，因?yàn)橐鰢?，沒發(fā)養(yǎng)了，所以就送給了我，我很想認(rèn)真的養(yǎng)，我把本來主人給我的那些蓋片，洗澡巾，尿盤，毛巾全都房在房間里.可是沒養(yǎng)幾天媽媽就給她的朋友了，說她的朋友更愛狗，說我沒時(shí)間養(yǎng)，還要學(xué)習(xí).可是但是我已經(jīng)放棄養(yǎng)狗狗的念頭了，因?yàn)閶寢尶偸窃谖茵B(yǎng)狗期間把心愛的狗狗送給別人.我知道媽媽的想法，要我好好學(xué)習(xí)，不要把心思全放在狗狗，這個(gè)樣子會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，可是我真的很想嘗試一下養(yǎng)狗狗的滋味，我現(xiàn)在長大了，不會(huì)把狗養(yǎng)死的，可是媽媽不聽.直到去年我又撿到了一只貓，看起來是波絲貓，我養(yǎng)了很久，我媽媽似乎也好像喜歡這個(gè)貓了，時(shí)時(shí)抱著咪咪走來走去，還有時(shí)跟咪咪玩耍，可是最后還是不知道跑到哪里去了，跟別的貓去玩了吧，我再也沒看見我的咪咪.如果有次機(jī)會(huì)讓我養(yǎng)狗，我一定會(huì)好好照顧它的??！
5. 關(guān)于四年級(jí)的“我的發(fā)現(xiàn)”作文,要題材,有的話請(qǐng)上傳
我的發(fā)現(xiàn)

在四年級(jí)的時(shí)候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。

我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子，然后找來了一張紙，折成一個(gè)“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子下面，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘，水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過了兩分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了！紙竟然沒破！我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破！

這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因？紙為什么不會(huì)破？我決定弄清楚其中的奧秘！我來到學(xué)校圖書館查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪！因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來了！

這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會(huì)覺得并不奇怪！
6. 以生命為題材的作文范文,小學(xué)四年級(jí)的內(nèi)容
突然停電了，周圍陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時(shí)買的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來，將它點(diǎn)著。

盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒有什么用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時(shí)將它拿來當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周圍的一切似乎被溫暖起來。我意識(shí)到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命所具有的特性--愛。 蠟燭的愛不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開心得笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。

但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，去愛每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛，沒有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒有索取，什么也沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛過別人的痕跡。

燭光依然搖曳著，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著溫馨。

來電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下燭光了，我又看到了真正的生命，真正的愛，真正的美麗。
7. 小學(xué)四年級(jí)主題為 環(huán)保節(jié)能 的作文
環(huán)保征文 ——節(jié)約有限資源 大家生活在這個(gè)世界上，應(yīng)該都知道。

以前的地球是一片綠色，天空大海是一片蔚藍(lán)色，鳥兒在天空中自由地飛翔，魚兒在水里快樂的游著，其他動(dòng)物在陸地上快活的奔跑，人們互相幫助``````整個(gè)地球呈現(xiàn)出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的的笑了。

可現(xiàn)在，地球變了。綠色大量減少，而黃色卻越來越多，地球這是怎么了？這還不是人們大量砍伐樹木，這種行為不僅讓鳥兒們沒有了賴以生存的家，還造成了大面積的崩塌、洪水等。

沒有了樹，我們的地球就好像失去了一個(gè)平衡架。 而且，現(xiàn)在各個(gè)商店都在賣易拉罐，易拉罐更是一種污染。

馬路，學(xué)校都成了它們安身的“家”。還有罐子是用鋁做成的，鋁對(duì)人的身體也有很多危害。

況且，做這樣的一杯可樂，就要用很多的過程，這要浪費(fèi)很多的資源。 舊電池的危害更大。

一旦和家庭垃圾混合以后，在一定的條件下，會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)反映，釋放出毒素，影響人們的身體，破壞生態(tài)環(huán)境。 現(xiàn)在人們的科技發(fā)達(dá)了，工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，把小河弄得骯臟不堪，奇臭無比，更可恨的是我們的母親河黃河也受到了污染，長江更是嚴(yán)重，垃圾到處是，讓路過的行人都捂住嘴快速走過去。

所以，我們要用實(shí)際勞動(dòng)來證明。比如節(jié)約用水。

如：用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。

一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？ 幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴(yán)重性，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了，一起保護(hù)我們的家園。

但我還希望那些沒有動(dòng)起來得人們行動(dòng)起來，彎一下腰，撿起地上地一片紙，一塊果皮，讓我們的明天更美好，更漂亮！ 我相信，只要我們?nèi)巳伺?，讓地球回到幾百年前的樣子不是不可能的?第二 保護(hù)地球，從我做起 古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。

可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。

為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。

在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。

我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。

我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！ 據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。

觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。

它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。

未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。 “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”

雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起。
8. 四年級(jí)作文6篇
金魚 我家魚缸里養(yǎng)了八條金魚。

三條身上好像被誰潑了墨，全身黑乎乎的；一條身上從頭到尾銀色大衣，閃閃發(fā)光；最后四條一身火紅，光彩照人。 別看它們平時(shí)十分文雅，吃食時(shí)卻毫不相同。

這不，銀色小魚正邁著貓步呢，可我一撒魚食，它馬上紅了眼，風(fēng)一樣沖到魚食中，嘴像吸塵器一樣，吸走了一小半魚食。這時(shí)，三位老爺和四個(gè)太太才沖上來，搶奪著剩下的魚食。

吃完了，它們還會(huì)跳集體舞向我表示感謝呢！ 它們十分淘氣。看，地板上又有它們的抽象畫了，唉，家家有本難念的經(jīng)啊。

這也不算什么，可它們在我身上打著哆嗦找外衣時(shí)，還要固執(zhí)地往我身上濺幾滴“冰水”，讓我感到了透心涼，真是八個(gè)淘氣包。裝神弄鬼更不用說，前幾天我去喂食，發(fā)現(xiàn)八條金魚都仰天浮在水上，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上，我連忙用手去撈，沒想到這八條金魚又不約而同地復(fù)活了，爭著去吃魚食，氣死我了，敢騙我，不要命了。

我正兩眼冒火，咬牙切齒時(shí)，八條金魚又一起跳起迪斯科來，我立刻轉(zhuǎn)怒為喜，專心地欣賞起它們的舞會(huì)…… 銀色小魚要做媽媽了，希望它能生出許多可愛的魚寶寶來 小鳥的吶喊 今天小城里來了一個(gè)新的街道管理員。 他剛上任，就對(duì)打掃衛(wèi)生地說：“把街道上的一切打掃的干干凈凈，兩旁不能有任何障礙物?！?br>
工人們按管理員的話去做了，他們先把兩旁的樹木砍了，草也拔了，連一根也不放過，大家興高采烈地干著，誰也沒想到后果。僅僅一個(gè)冬天，街道上以及兩旁的障礙物被清除了，整條街道被拓寬了。

冬去春來，一群小鳥從南方飛回他們曾經(jīng)居住過的這個(gè)地方，小鳥們驚詫了：”咦！原來的樹木呢？我們曾經(jīng)建過的小家呢？”他們四處張望，就連曾經(jīng)和伙伴們一起追逐過嬉鬧過的草坪也不見了，取而代之的是寬闊的柏油馬路。一輛輛汽車過去，灑下了一股股嗆人的油煙汽味。

小鳥們剛想起飛，忽然一張大網(wǎng)從上面罩下來。緊接著聽到一個(gè)孩子高興地喊叫聲：“捉到了，捉到了，看，總共十幾只呢，夠我們家的小瞇瞇大飽口服幾天了。”

有一只被捉的小鳥臨死前說：“可敬的人類啊，都說我們是好朋友，你們就是這樣對(duì)待自已朋友的嗎？我的神??！我死了沒事，一定要給活下來的兄弟們一個(gè)家??！” 捉田螺 下午，我和媽媽、小毛叔叔、小阿姨、弟弟到珠游溪去捉田螺。 我和弟弟雖是新手上路，但也是一手抓三個(gè)，不一會(huì)兒就裝了半個(gè)袋子，可是，我們的“對(duì)手”媽媽和小阿姨已經(jīng)有“六余年的工作經(jīng)驗(yàn)的老手”，一把抓一堆，里面除了只有一點(diǎn)“假金”，其它的都是“金光閃閃的黃金”。

我們見了，眼睛睜的老大，后來，我們掌握了“秘訣”，“能力提升了”，一手抓10個(gè)，可是我們的“對(duì)手”早以捉了五個(gè)袋子，而我們才裝了三個(gè)袋子，我們不甘示弱，將全部的“秘訣”都使出來，終于，我們以一袋半之差贏了我們的對(duì)手…… 同學(xué)們，你們覺得捉田螺有趣嗎？ 我收藏的鵝卵石 我的愛好是收藏鵝卵石，其實(shí)我收藏鵝卵石還有一段小故事呢！記得一天，我和媽媽去小公園玩，有一條小徑是用鵝卵石鋪成的，走在上面舒服極了，我一不小心把一塊鵝卵石踢了出來，我隨手把它拾起，放到手上，涼涼的，潤潤的；用手一摸，圓圓的光滑極了。我問媽媽："鵝卵石為什么是圓的，還這么光滑？'媽媽說：'因?yàn)轾Z卵石長期在水里，所以被水流沖刷的。

""哦"。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此，我對(duì)鵝卵石像是著了魔，每當(dāng)我看到它就愛不釋手的擺弄起來，我把它們都放在一個(gè)小盒子里面，它們都有一個(gè)好聽的名字：月光石，花之最…… 但意想不到的事發(fā)生了，一天，我放學(xué)回家，打開小盒子一看，盒子里面只有"月光石"了，我使勁的揉眼睛不敢相信這是真的，我生氣地問媽媽："為什么要把石頭仍掉？"多占地方呀！"媽媽說，我聽了頓時(shí)火冒三丈氣得說不出話來，跑到屋里痛哭一場 雖然經(jīng)歷了這場風(fēng)雨，但我現(xiàn)在仍然收集著鵝卵石 觀雨 星期六，我一個(gè)人在家悠閑地看著電視，突然聽見外面雷聲大作，我感覺要下雨了。 我急忙起身去關(guān)窗，只見窗外一道閃電在天空中劃過，照亮了大地。

緊接著一陣悶雷從遙遠(yuǎn)的天際滾來。就在那一瞬間大地像變成了一個(gè)童話世界。

樹葉被風(fēng)吹得“莎啦啦”地響，雨點(diǎn)在音樂的伴奏下歡快地跳舞。這情景像是一個(gè)神奇的樂隊(duì)在演奏，更像動(dòng)物王國正在舉行夏天納涼舞會(huì)，真沒想到這雨還這么充滿生趣。

大自然的一切都是美的，同學(xué)們讓我們用心去體會(huì)、發(fā)現(xiàn)吧。 家庭知識(shí)競賽 “十一”國慶節(jié)剛剛過去，同學(xué)們，你們是怎樣度過的呢？告訴你們吧，在這個(gè)節(jié)日里，我過得可有意義了，因?yàn)槲覀兗遗e行了一次“家庭知識(shí)競賽”，我還自告奮勇地當(dāng)了小主持人呢！ 我準(zhǔn)備好了題目，學(xué)著《少兒頻道》中月亮姐姐的樣子，笑瞇瞇地說：“家庭知識(shí)競賽現(xiàn)在開始！下面請(qǐng)媽媽回答：我國最古老的文字是什么文字？”媽媽沉思了一會(huì)，回答說：“是商朝的甲骨文?！?br>
“完全正確，加10分?！鳖D了頓，我又提出了一個(gè)問題；“請(qǐng)爸爸回答：一校分成兩院落，一個(gè)院里學(xué)生多。

多的倒比少的少，少的倒比多的多。（打一數(shù)學(xué)運(yùn)算工具）。”

我念完題，抬起頭來看著爸爸，這下可難住爸爸了，爸爸左思右想，但還是沒。
9. 四年級(jí)下冊,習(xí)作4的作文衛(wèi)生討論會(huì)的作文
近幾年來，一場突如其來的疫情，打亂了人們的正常生活。為了讓同學(xué)更認(rèn)識(shí)吃三無食品的危害，毛老師在上語文課的時(shí)候舉行了一次班級(jí)討論會(huì)，大家圍繞著“三無食品” 這個(gè)主題來舉手發(fā)表自己的看法。

有的同學(xué)介紹了“三無食品”對(duì)人體造成的危害有多少，有的同學(xué)介紹了“三無食品”的制作過程；有的同學(xué)介紹了“三無食品”里面有一些什么成分；有的同學(xué)介紹了“三無食品”吃到人體里面會(huì)得什么疾病。。。。。。

楊瑞同學(xué)說：“這些“三無食品”沒有生產(chǎn)日期，沒有衛(wèi)生證，沒有許可證，這三樣缺一不可?！?br>
王迎雪同學(xué)說："我要從網(wǎng)上學(xué)習(xí)怎樣杜絕吃“三無食品”的愣是的方法"

馬俊同學(xué)說：“老師應(yīng)該給我們的爸爸媽媽發(fā)短信，讓他們也監(jiān)督孩子?！?br>
劉曉彤同學(xué)說：“我的阿姨是醫(yī)生，我可以給他寫一封信讓他來學(xué)校教我們怎樣來識(shí)別這些“三無食品”?！?br>
討論會(huì)結(jié)束了，毛老師說：“你們講的都很好，我們一定要杜絕吃‘三無食品’，別光說不做哦！”

通過這次討論會(huì)，我深受啟發(fā)今后做到：

1.不能吃“三無食品”。

2.要識(shí)別“三無食品”。

3.要了解吃“三無食品”對(duì)人體的危害。

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