【聽睡前故事】蘇蘇學(xué)禮儀（換位思考、將心比心）

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親愛的寶貝們大家晚上好，歡迎收聽兒童故事集匯，我是你們的婷姐姐。今天我們要聽的兒童故事是《蘇蘇學(xué)禮儀》！故事導(dǎo)讀：蘇蘇在朋友面前打了一個(gè)大大的噴嚏，沒有掩住自己的嘴巴。農(nóng)場(chǎng)的小伙伴們對(duì)此驚詫不已。于是他們想教蘇蘇一些日常禮儀，讓蘇蘇看豬和狗臟臟的，貓只會(huì)打架。

但是，他們絲毫沒有考慮到被當(dāng)作負(fù)面參考的動(dòng)物們的感情，蘇蘇明白這些，于是也給農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物們上了很重要的一課--“己所不欲，勿施于人。”

【蘇蘇學(xué)禮儀】文：[美]麥吉·凱利圖：[美]瑪麗·麥克奎琳譯：陳蕾譯林出版社適讀年齡：3-6歲故事里的奶牛和羊在教蘇蘇禮儀的時(shí)候，用其他的動(dòng)物做例子沒有顧及到他們的感受，引起了小動(dòng)物們的強(qiáng)烈抗議。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考、將心比心，站在別人的角度來考慮問題。換一種說話的方式，或者我們通過讓自己變的有禮貌來讓大家來模仿的方式改變我們的行為。

▍版權(quán)說明：故事來自網(wǎng)絡(luò)，感謝原作者的辛苦創(chuàng)作，如涉及版權(quán)等問題，請(qǐng)與我聯(lián)系文字、音頻系兒童故事集匯發(fā)布

關(guān)于將心比心的小故事。（要簡(jiǎn)短的，謝謝~）

“將心比心”故事1：

一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號(hào)叫，強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的?！必i聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是分你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是分我的命啊！”

立場(chǎng)不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對(duì)方的感受的。因此，對(duì)他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。

“將心比心”故事2：

你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我當(dāng)成你，我把你當(dāng)成我，這樣就換了位，再思考一下……

一對(duì)夫婦做車去游山，半途中下車。聽說后來車上其余的乘客沒有走多遠(yuǎn)，就遇到了小山崩塌，結(jié)果全部喪命。女人說：咱們真幸運(yùn)，下車下的及時(shí)。男人說：不，是由于咱們的下車，車子停留，耽誤了他們的行程。不然，就不會(huì)在哪個(gè)時(shí)刻恰巧經(jīng)過山崩的地點(diǎn)了……

“將心比心”故事3：

父親講，一次他去商店，走在前面的年輕女士推開沉重的大門，一直等到他進(jìn)去后才松手。父親向她道謝，女士說：“我爸爸和您的年紀(jì)差不多，我只是希望他這種時(shí)候，也有人為他開門。”聽了這話，我心里熱熱的，聯(lián)想很多。

“將心比心”故事4：

一日，去醫(yī)院，看到一位病人在醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩次針也沒能把針扎進(jìn)血管里，眼見著針眼處泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻她突然微笑著安慰她說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說：“阿姨，對(duì)不起，我真該感謝您讓我扎了三次。我是來實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎針了。”病人告訴她：“我也有個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將有她的第一位患者，真希望女兒的第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)?！?br>
“將心比心”故事5：

過去有一個(gè)農(nóng)民在田間勞動(dòng)，感到非常辛苦，尤其是在炎熱的夏天，感到更是苦不堪言。他每天去田里勞動(dòng)都要經(jīng)過一座廟，看到一個(gè)和尚經(jīng)常坐在山門前的一株大樹樹陰下，悠然地?fù)u著芭蕉扇納涼，他很羨慕這個(gè)和尚的舒服生活。一天他告訴妻子，想到廟里做和尚。他妻子很聰明，沒有強(qiáng)烈反對(duì)，只說：“出家做和尚是一件大事，去了就不會(huì)回來了，平時(shí)我做織布等家務(wù)事較多，我明天開始和你一起到田間勞動(dòng)，一方面向你學(xué)些沒有做過的農(nóng)活，另外及早把當(dāng)前重要農(nóng)活做完了，可以讓你早些到廟里去?！?br>
從此，兩人早上同出，晚上同歸，為不耽誤時(shí)間，中午妻子提早回家做了飯菜送到田頭，在廟前的樹蔭下兩人同吃。時(shí)間過得很快，田里的主要農(nóng)活也完成了，擇了吉日，妻子幫他把貼身穿的衣服洗洗補(bǔ)補(bǔ)，打個(gè)小包，親自送他到廟里，并說明了來意。廟里的和尚聽了非常詫異，說：“我看到你倆，早同出，晚同歸，中午飯菜送到田頭來同吃。家事，有商有量；講話，有說有笑，恩恩愛愛。我看到你們生活過得這樣幸福，羨慕得我已經(jīng)下決心還俗了，你反而來做和尚？”

“將心比心”故事6：

在足球王國巴西，不會(huì)踢足球的男孩子，絕對(duì)不會(huì)招人喜歡。在那里，富人的孩子有自己的足球場(chǎng)地，窮人的孩子也有窮人的踢足球方式。球王貝利就出生在一個(gè)貧寒的家庭里，他的父親是一個(gè)因傷退役、窮困潦倒的足球隊(duì)員。

貝利從小就顯現(xiàn)出非凡的足球天賦，他常常踢著父親為他特制的“足球”——用一個(gè)大巧若拙號(hào)襪子塞滿破布和舊報(bào)紙，然后盡量捏成球形，外面再用繩子捆緊。貝利經(jīng)常光著黑瘦的脊梁，在家門前那條坑坑洼洼的小街，赤著腳練球。盡管他經(jīng)常摔得皮開肉綻，但他仍然不停地向著想象中的球門沖刺。

漸漸地，貝利有了點(diǎn)名氣，許多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人常常跟他打招呼，還給他敬煙。像所有未成年人一樣，貝利喜歡吸煙時(shí)的那種“長大了”的感覺。

終于有一天，當(dāng)貝利在街上向人要煙時(shí)被父親看見了。父親的臉色很難看，貝利低下頭，不敢看父親的眼睛。因?yàn)椋吹礁赣H的眼睛里有一種憂傷，有一種絕望，還有一種恨鐵不成鋼的怒火。

父親說：“我看見你抽煙了?！?br>
貝利不敢回答父親，一言不發(fā)。

父親又說：“是我看錯(cuò)了嗎？”

貝利盯著父親的腳尖，小聲說：“不，你沒有。”

父親問：“你抽煙多久了？”

貝利小聲為自己辯解：“我只吸過幾次，幾天前才……”

父親打斷了他的話，說：“告訴我，味道好嗎？我沒抽過煙，不知道到底是什么味道。”

貝利說：“我也不知道，其實(shí)并不太好?！必惱f話的時(shí)候，突然繃緊了渾身的肌肉，手不由自主地往臉上捂去，因?yàn)?，他看到站在他眼前的父親猛地抬起了手。但是，那并不是貝利預(yù)料中的耳光，而是父親把他摟在了懷中。

父親說：“你踢球有點(diǎn)天分，也許會(huì)成為一名高手，但如果你抽煙、喝酒，那就到此為止了。因?yàn)椋銓⒉荒茉?0分鐘內(nèi)一直保持一個(gè)較高的水準(zhǔn)，這事由你自己決定吧?！?br>
父親說著，打開他癟癟的錢包，里面只有幾張皺巴巴的紙幣。父親說：“你如果真想抽煙，還是自己買的好，總跟人家要，太丟人了，你買煙要多少錢？”

貝利感到又羞又愧，眼睛里澀澀的，可他抬起頭來，看到父親的臉上已是淚水縱橫……后來，貝利再也沒有抽過煙。他憑著自己的勤學(xué)苦練，終于成了一代球王。

多年以后，貝利仍不能忘懷當(dāng)年父親那溫暖的懷抱，他回憶說：“父親那溫暖的一個(gè)擁抱，比給我多少個(gè)耳光都更有力量?！?br>
“將心比心”故事7：

妻子正在廚房炒菜。

丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！”

妻子脫口而出：“我懂得怎樣炒菜?！?br>
丈夫平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時(shí)，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何……”

“將心比心”故事8：

他打完仗回到國內(nèi)，從舊金山給父母打了一個(gè)電話，“爸爸，媽媽，我要回家了。但我想請(qǐng)你們幫我一個(gè)忙，我要帶我的一位朋友回來?！?br>
“當(dāng)然可以。”父母回答道，“你們見到他會(huì)很高興的?！?br>
“有些事情必須告訴你們，”兒子繼續(xù)說，“他在戰(zhàn)斗上受了重傷他踩著了一個(gè)地雷，失去了一只胳膊和一條腿。他無處可去，我希望他能來我們家和我們一起生活。”

“我很遺憾地聽到這件事，孩子，也許我們可以幫他另找一個(gè)地方住下?！?br>
“不，我希望他和我們住在一起。”兒子堅(jiān)持。

“孩子，”父親說，“你不知道你在說些什么，這樣一個(gè)殘疾人將會(huì)給我們帶來沉重的負(fù)擔(dān)，我們不能讓這種事干擾我們的生活。我想你還是快點(diǎn)回家來，把這個(gè)人給忘掉，他自己會(huì)找到活路的?！?br>
就在這個(gè)時(shí)候，兒子掛上了電話。

父母再也沒有得到他們兒子的消息。然而過了幾天后，接到舊金山警察局打來的一個(gè)電話，被告知，他們的兒子從高樓上墜地而死，警察局認(rèn)為是自殺。

悲痛欲絕的父母飛往舊金山。在陳尸間里，他們驚愕地發(fā)現(xiàn)，他們的兒子只有一只胳膊和一條腿。

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“將心比心”是基本的道德教諭。古往今來，從東方的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你們?cè)敢鈩e人怎樣待你，你們也要怎樣待人”，不同地域、不同種族、不同信仰、不同文化的人們，說著基本相同的含義。

“將心比心”是人類經(jīng)過長期博弈，付出慘重代價(jià)后總結(jié)出的黃金法則。沒有人是一座孤島，社會(huì)是一個(gè)利益共同體。我們不能用自己的左手去傷右手，我們是同一棵樹上的葉和果。對(duì)人類而言，“將心比心”是互助的前提！

“將心比心”的實(shí)質(zhì),就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個(gè)方面,也是一種寬容.我們都有被“冒犯”,“誤解”的時(shí)候，如果對(duì)此耿耿于懷，心中就會(huì)有解不開的“疙瘩”；如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解。一般說來，只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的。諒解是一種體貼,一種寬容,一種理解，一種愛！

“將心比心”也是自我學(xué)習(xí)的好方法。也就是與人處事，站在對(duì)方的立場(chǎng)上來全面考慮問題，這樣看問題比較客觀公正，可防止主觀片面；對(duì)人要求就不會(huì)苛求，容易產(chǎn)生寬容態(tài)度；對(duì)自已能“將心比心”，做到知足常樂。

女生必學(xué)的100個(gè)說話技巧

導(dǎo)語：對(duì)于二十幾歲的我們，剛剛步入社會(huì)，經(jīng)驗(yàn)少，缺少社會(huì)的磨煉，很多方面的社會(huì)常識(shí)不了解，從而導(dǎo)致在初次踏入社會(huì)時(shí)四處碰壁，舉步維艱。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)瞬息萬變、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，能夠掌握說話技巧的人，必然是大浪淘沙的好手，競(jìng)爭(zhēng)中的大贏家。以下是我精心整理的女生必學(xué)的100個(gè)說話技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

女生必學(xué)的100個(gè)說話技巧

20幾歲，掌握恰到好處的說話技巧

1、聲音婉轉(zhuǎn)，表達(dá)明確

2、親切真誠，抓住人心

3、團(tuán)結(jié)合作，多說“我們”

4、別演“獨(dú)角戲”，多給別人機(jī)會(huì)

5、學(xué)會(huì)換位思考，讓你說得更好

6、誠懇謙和，縮小彼此間的距離

7、年輕人更要注意尊重別人

8、底氣十足更能吸引對(duì)方

9、小心謹(jǐn)慎，避免言語沖突

10、自然大方，贏得好感

20幾歲，言談得體為你贏得好人緣

11、稱呼得體是繼續(xù)交往的基礎(chǔ)

12、寒暄一定要得當(dāng)

13、道謝不僅僅是一種禮貌

14、要善于自我介紹

15、講禮儀就要懂道歉

16、關(guān)愛的語言更溫暖

17、講話要三思而后行

18、講話的姿態(tài)反映人的心態(tài)

19、掌握好“沉默是金”與“喋喋不休”

20、眼睛也會(huì)說話

20幾歲，學(xué)會(huì)幽默使交流更輕松

21、自我解嘲，贏得聽眾

22、巧用幽默化解難堪

23、別人指責(zé)你時(shí)要冷靜

24、年輕人要有一顆平常心

25、巧用暗示，擺脫困境

26、風(fēng)趣地對(duì)待他人的過失

27、用反問式幽默折服對(duì)方

28、用幽默擺脫沉悶的氣氛

29、假裝糊涂，幽默一把

30、幽默也要注意場(chǎng)合

20幾歲，懂得揣測(cè)人心說話才有針對(duì)性

31、聽其言，知其意，量己行

32、說話的聲音反映個(gè)性

33、說話速度暗藏心理玄機(jī)

34、肢體語言反映真實(shí)心理

35、從口頭語探秘對(duì)方心理

36、掌握心理需求，才能達(dá)到目的

37、要會(huì)巧妙地為自己解脫

38、注意說話方式，莫澆他人冷水

39、看人說話，巧妙應(yīng)答

40、選擇真誠巧妙的提問方式

20幾歲，耐心是說服他人的第一要素

41、耐心是有效勸說的基礎(chǔ)

42、揣測(cè)對(duì)方心理，規(guī)勸才有效

43、不要把話說“絕”

44、多些鼓勵(lì)，少些責(zé)罵

45、多替對(duì)方著想

46、找到共同話題

47、將心比心，以心換心

48、贏取信任好說服

49、多多理解，減輕郁悶

50、有些話不能直來直去

20幾歲，場(chǎng)合不同說話也不應(yīng)不同

51、成功者懂得“話隨境遷”的藝術(shù)

52、事先準(zhǔn)備，充實(shí)談資

53、成功的面試需要巧妙的語言

54、對(duì)不同的人說不同的話

55、批評(píng)要注意場(chǎng)合

56、酒宴上說話要謹(jǐn)慎

57、開玩笑也要分場(chǎng)合

58、不同場(chǎng)合有不同稱謂

59、辦公室內(nèi)不宜說的話

60、與陌生人說話的語言藝術(shù)

20幾歲，處事不驚使你說話更從容

61、學(xué)會(huì)處理冷場(chǎng)

62、面對(duì)責(zé)難巧應(yīng)對(duì)

63、要學(xué)會(huì)“移花接木”

64、可以用幽默來解圍

65、另辟蹊徑也是一種方法

66、學(xué)會(huì)“虛晃一招”

67、克服自卑、怯懦的心理

68、平時(shí)多積累，遇事有方法

69、采用迂回曲折的表達(dá)方式

70、巧妙轉(zhuǎn)移話題，舒緩緊張氣氛

20幾歲，贊美與謙和使人更有魅力

71、贊美首先要坦然

72、力氣使在節(jié)骨眼上

73、贊美需要點(diǎn)到為止

74、寬容是贊美的前提

75、贊美并不是花言巧語

76、恰當(dāng)?shù)馁澝佬枰褐?/p>

77、贊美一定要準(zhǔn)確

78、真誠的贊美才有效

79、說服之前先贊美對(duì)方

80、微笑著贊美對(duì)方更容易使人接受

20幾歲，傾聽可以為你贏的好感

81、與人交際，從傾聽開始

82、會(huì)聽才能會(huì)說

83、傾聽用耳，但也要注意保密

84、做一個(gè)安靜的聽眾

85、用耳傾聽，用心分析

86、傾聽也要適當(dāng)回應(yīng)對(duì)方

87、積極傾聽有技巧

88、改掉不良傾聽的習(xí)慣

89、善于傾聽人緣好

90、遇上“話癆”怎么辦

20幾歲，學(xué)會(huì)含蓄，把話說圓

91、含蓄說話是做人有深度的.表現(xiàn)

92、說話含蓄就是要點(diǎn)到為止

93、欲抑先揚(yáng)，避免單刀直入

94、委婉拒絕對(duì)方也是一種禮貌

95、借他人之語，表達(dá)自己的意思

96、一語雙關(guān)，引人就范

97、寓理于事，不言自明

98、退一步能前進(jìn)兩步

99、順著對(duì)方的話開始說

100、讓對(duì)方說出先入之見

女生說話的技巧

一是換種言語表達(dá)。

比如，她當(dāng)面稱呼姑父時(shí)，她不會(huì)說“你”，而是說“老公你”，顯得很親密;

她講話姑父擺出一張困惑臉時(shí)，她不會(huì)說“你聽懂了嗎”，而是說“我說清了嗎”，一點(diǎn)不壓迫;

姑父朋友推薦的股票虧錢了，她沒說“都怪你朋友”，而是說“我倆看走眼”，一種共進(jìn)退的義氣感迎面撲來。

此外，她還把“買房”說成“擁有共同的家”，把“供養(yǎng)孩子”說成“陪孩子成長”，我不知道是不是我多慮了。

對(duì)語言敏感的我覺得，她這種回避沉重壓力、描摹美好藍(lán)圖的說話方式讓人心生樂觀。

二是提前語言滲透。

有次姑父惹她生氣，她先點(diǎn)明姑父的哪個(gè)行為踩到她的雷區(qū)，再直截了當(dāng)?shù)卣f“我生氣了，你得哄到我開心為止”，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著姑父花式逗她開心，兩人很快就冰釋前嫌。

多少姑娘，不直接說“站在我這邊”而是說“你來評(píng)評(píng)理”，別人評(píng)理時(shí)她又發(fā)飆;不坦言說“哄我開心”而是說“我沒生氣”，別人沒哄時(shí)她又炸毛。

姑姑的說話方式潛移默化地配制了弱堿性的家庭氛圍，姑父和姑姑兩個(gè)人處在一種良性循環(huán)里。

互相贊美，結(jié)果雙方都越贊越美。

任何口吐惡言都要計(jì)件收費(fèi)，任何慣性夸贊都會(huì)甜蜜積分。

跟女生說話技巧

1.充實(shí)自己

打鐵還需自身硬的道理大家都懂，但我們往往太過于關(guān)注技巧（術(shù)）而常常忽略沉淀（道）。

所以市面上《3天聊天速成》《聊天從入門到精通》《17天搞定聊天》之類的暢銷書層出不窮。仿佛我們的人生很短，每件事情都很急。

很多事情應(yīng)發(fā)自內(nèi)在，你可能喜歡讀書、音樂、電影、旅行這些大眾的，也可能喜歡冥想、垂釣、攀巖、沖浪這些小眾的，都沒關(guān)系，甚至你說以上列舉還是太裝、太費(fèi)錢、太不接地氣，我就喜歡吃。吃也是很好的愛好啊。不過吃過之后你能說出不同美食、不同食肆的區(qū)別么？吃過之后你愿意琢磨如何自己也能做出一樣好吃的東西么？如果你說不，我懶，我不愛做，我不愛思考，我什么也說不出，我就是愛吃而已。親愛的，那不叫愛好，那叫飯桶。

2.提高情商

我們從嬰幼兒時(shí)期的不如意就哭，到中小學(xué)時(shí)期的不開心會(huì)跟人鬧別扭，再到大學(xué)和走入社會(huì)的道不同不相為謀。這就是一個(gè)情商逐步提高的體現(xiàn)，我們慢慢學(xué)會(huì)管理自己的情緒，我們慢慢不再把所有事情都寫在臉上。

提高情商不是說讓你偽善、讓你冷漠、讓你城府深。而是學(xué)會(huì)控制和管理自己的情緒，自己的任性妄為，甚至自己的欲望貪念。至少你明白，當(dāng)你心情不好，情緒負(fù)面的時(shí)候，你可以自我調(diào)整，也可以尋求安慰，但就別希望此時(shí)你能冷靜客觀地評(píng)價(jià)一件事情，或者娓娓道來地講好一個(gè)故事了。

3.誠以示人

有了以上兩點(diǎn)，你有了足夠的內(nèi)在，你知道自己怎么回事兒，知道什么時(shí)候是恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。這時(shí)候聊天還需要技巧么？你應(yīng)該已經(jīng)是手中無劍心中有劍了吧。

大大方方地敞開心扉跟人聊吧。你怎么想就怎么說，別遮遮掩掩，也別刻意順著對(duì)方。既然最初已經(jīng)分析了我們?yōu)槭裁戳奶?，我們有彼此的情感訴求。那么你就應(yīng)該相信對(duì)方，愿意跟對(duì)方講真話，說心里話。

可能很多人覺得太真誠了要么會(huì)被坑，要么直言傷人。但換個(gè)思路，可能自己受點(diǎn)傷也傷了一點(diǎn)人之后，最后大浪淘沙留下的都是真朋友不好么？您如果真是一爽快人，讓您憋著不說或者彎子繞來繞去，不難受么？

4.換位思考

無論生活在何處，多一分換位思考總是好的，理解他人也會(huì)不憋屈自己。到了一定年紀(jì)之后，大多數(shù)情況下就會(huì)變成，我不贊同你，但我充分理解并尊重你。我不這樣選擇，但我知道他為什么這樣選擇。

至于放在聊天的語境下，比如男人和女人的思維就有極大差異，很多時(shí)候女生在傾訴一個(gè)故事的時(shí)候并不需要一個(gè)答案或解決方法，她只是需要一個(gè)發(fā)泄和傾訴的對(duì)象。如果你是一個(gè)男性思維的人，那么你不停地提建議或給解決方法，真的挺煩的哥們。你只需要做一個(gè)安靜的美男子就行了。她在罵XXX是個(gè)bitch的時(shí)候，你給她一個(gè)堅(jiān)定的眼神說，對(duì)！就足夠了。不用建議她遠(yuǎn)離bitch，更不用跟她探討人家是不是bitch的問題。如果你愿意，給她一個(gè)擁抱也未嘗不可。

所以，所謂會(huì)聊天真的是語言藝術(shù)么？真的在于怎么聊天么？你有貨有料，懂人情冷暖，真誠大方不做作足矣。

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家整理的將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1 那一天，奶奶帶我去兒童公園玩，我們是坐計(jì)程車去的。兒童公園到了，我奶奶掏出20元人民幣對(duì)司機(jī)說：“對(duì)不起，我沒有零錢，麻煩你找給我吧！”司機(jī)面無表情地說：“我也沒有零錢。”“要不你去外面的市場(chǎng)里換些零錢來！”奶奶很信任這個(gè)叔叔。“哦！好哇！”說完，司機(jī)拿著20元離開了。等了差不多20分鐘了，司機(jī)還沒回來。我心想：肯定上當(dāng)了。我對(duì)奶奶說：“別等了，他肯定不會(huì)來了?！蹦棠虆s說：“乖，再等會(huì)，我看，他不是這樣的人?！庇诌^了10分鐘，司機(jī)還沒來，“都半個(gè)多小時(shí)了，他肯定不來了。"奶奶有點(diǎn)失望，但她還不死心，對(duì)門口驗(yàn)票的阿伯說：“麻煩你如果看見那個(gè)司機(jī)，幫我把錢放好，我出來時(shí)再來取?！比缓蟊銕е疫M(jìn)去玩了。出來時(shí)，阿伯說他根本就沒有來過。我就知道會(huì)這樣。

這位叔叔，他根本就沒有站在我們的立場(chǎng)上想過，全是為了錢。我不明白，不知他們?yōu)槭裁催@么看重錢，錢能買誠信嗎？能買別人對(duì)你的信任嗎？的確，人人都愛錢，我可以理解，但只有你是真正為人民，你才能得到別人的尊重與信任，這才是一筆財(cái)富！

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2 一個(gè)烈日炎炎的星期六，我和媽媽乘著公交車去縣河，一位一年級(jí)的小孩跟我并排坐著，那位一年級(jí)的小孩坐臥不安，東望望，西望望，好像有什么心事似的。

公交車實(shí)然一停，他一下子摔下座位，差一點(diǎn)摔倒，幸好我一把拉注了他，他有禮貌的說“謝謝哥哥”，我心虛的說：“以后別在公交車上打鬧了”。他又說“哥哥為什么扶我”， “我有一個(gè)弟弟與你差不多大，希望他遇到這種情況時(shí)有人可以拉他” 我說。

還有一件事使我很感動(dòng)。記得那天，我?guī)椭棠藤I東西，奶奶到了超市門口，推開大門，在里面瘋狂購物買一個(gè)小時(shí)，我們滿載而歸，奶奶出了超市，東西太多，提不起，當(dāng)我跑過去時(shí)一個(gè)身影飛快地跑過去，對(duì)奶奶說，“奶奶我?guī)湍岚伞！蹦棠陶f：“謝謝”。那小伙子說：“不用謝，我有一個(gè)跟您差不多大的媽媽，當(dāng)她遇到這種情況時(shí)我也希望有好心又可以幫她?！甭犃诉@句話，我的眼睛濕潤了，在心里暗暗的鼓勵(lì)他，小伙子你真棒！

是啊，如果在生活中能將心比心，就會(huì)對(duì)他人一份幫助，對(duì)自己多一份快樂！

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3 在人善良的心是金銀做的，在人將心比心的心是用鉆石做的。還記的炎熱的夏天，我回了家地不求質(zhì)量的把作業(yè)寫，急的跑到陽臺(tái)去拿自行車。說：“寶寶你去哪？”我說“，我作業(yè)了，我去玩一會(huì)兒自行車?！薄昂玫?。”說。騎呀騎，只聽到在叫我，“含含，你快回來?！蔽夷Ｄ：犜诮形遥钡呐芑丶?。一不摔倒了。我一邊號(hào)啕大哭，一邊捂著胳膊。我拿開了手，一看手都染上了血跡?？匆娛迨遄?，他地跑到面前說：“孩子沒事吧?！?/p>

“叔叔，我沒事?！薄澳憧茨?，還說沒事。你流了血？”霎時(shí)，眼淚疼的淚，委屈的淚，感動(dòng)的淚。叔叔說：“來，我背你?！蔽揖芙^。叔叔蹲，地往上起，把著腳，往上一提，叔叔也站了。我不好意思的說：“叔叔，真起，給您添了多的麻煩?！?/p>

“孩子不用客氣，你真輕，背你真是小菜一碟。”就聊了一道，終于家，訴說剛剛的情形。我說：“您真是好人，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！蹦贻p的叔叔用關(guān)系的眼光看，就。聽了故事感人吧，真是“老吾老，人之老；幼吾幼，人之幼?！?/p>

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4 有時(shí)，一句話就像一記警鐘，時(shí)刻提醒著你。有時(shí)，一句話就像陣陣鼓點(diǎn)，激勵(lì)著你。有時(shí)，一句話像一陣風(fēng)，清爽著你……就是那一句話，使我受益匪淺。

在我六歲時(shí)，我總是家人的掌上明珠，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。所以有什么好吃的，好玩的，好用的都非我莫屬了，剛開始我還有些不習(xí)慣呢，但是久而久之便習(xí)慣了，認(rèn)為他們這么辦是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，我是小孩子，他們就?yīng)該為我服務(wù)。一有什么不稱心的事我就會(huì)大哭大鬧，弄得他們束手無策，只好乖乖聽我的。那時(shí)，我就充滿了勝利的喜悅。有一次，我把媽媽剛拖的地給弄臟了，我還自以為是地說：“再打掃一下不就得了嘛?！北疽詾樗龝?huì)按我說的做，但她卻一反常態(tài)把拖把給我，說：“自己干吧！你弄臟的，就自己打掃！”我又氣又急，就放聲大哭，奶奶聞聲來了，爸爸爺爺也來了，看到救星來了，我哭得更起勁了。先是爸爸說：“好了！你也要獨(dú)立了，不能這樣了，自己打掃吧！將心比心是你今天所學(xué)到的！”說完，就又把拖把遞給我，我向爺爺奶奶求助，可他們又像爸爸剛才一樣一頓說服教育。我想：既然沒有人支持我，那一定是我的不對(duì)了，我也就心甘情愿地干起活了。

媽媽，你們給我上的這一課讓無知的我明白了許多！而那一個(gè)詞“將心比心”又啟發(fā)了我，是我在生氣時(shí)地滅火器，是我一次一次年齡與心智的飛躍，也是我需要關(guān)心他人，愛護(hù)他人的標(biāo)準(zhǔn)，“將心比心”真是一個(gè)偉大而又不失樸實(shí)的道德標(biāo)準(zhǔn)。

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5 將心比心作文450字

婆婆講過這樣的一件事：有一次她去買米回家時(shí)，在她前面的一位叔叔突然轉(zhuǎn)過身來幫她抬著那一大袋重重的大米，直到把袋大米送她家。

當(dāng)婆婆向他道謝的時(shí)候，他望了望說：我的媽媽和您的年齡應(yīng)該差不多大，我也希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她抬米。聽了這件事，我的心溫暖了許久。

一天，我陪父親去了一個(gè)發(fā)廊剪發(fā)。只見那個(gè)年輕女理發(fā)師連續(xù)兩次都不小心剪到了一點(diǎn)眉毛。眼見美麗又帥氣的眉毛慢慢地掉了下來。我正想抱怨幾句，一抬頭卻見到了父親平靜的眼神他正在注視女理發(fā)師額頭上密密的汗珠，我不禁地收住了即將說出的話。只見父親輕輕地對(duì)女理發(fā)師說：不要緊，再來一次。第三次果然成功了。那位女理發(fā)師終于長出一口氣，她連聲說：先生，對(duì)不起。我是來實(shí)習(xí)的，這是我第一次給別人剪發(fā)，太緊張了。要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您剪了。

父親用另一只手拉著我，溫和地對(duì)她說：這是我兒子，夢(mèng)想是成為一名出色的理發(fā)師。我真希望他第一次為人理發(fā)的時(shí)候，也能得到客人的寬容和鼓勵(lì)。

聽了父親的話，我的心仿佛充滿了溫暖。

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6 有一次，我和媽媽乘坐公交車，剛坐到座位上，一位老奶奶上了公交車，可是，公交車上的座位已經(jīng)空空如也，媽媽主動(dòng)把自己的座位讓給了老奶奶，老奶奶的臉上浮現(xiàn)出了微笑，并且說：“謝謝你，姑娘?！?/p>

媽媽說：“不用謝，尊老愛幼是應(yīng)該的。我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她讓座?！甭犃藡寢尩脑?，我的心里溫暖了許久。

一天，媽媽早上送我上學(xué)，走到東隊(duì)路口時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記戴了，我一臉茫然，對(duì)媽媽說：“媽媽，我沒戴紅領(lǐng)巾?！眿寢尪挍]說，趕快來到小賣部，說“”大叔，拿一條紅領(lǐng)巾。“媽媽一掏包，“糟了，忘帶錢包了?！?/p>

店鋪的爺爺說：“沒事，拿走吧?！?/p>

“大叔，中午我給您送錢?！眿寢屨f。

中午，媽媽接我時(shí)，把錢給我，讓我給小賣部的爺爺送去。我拿著錢來到小賣部，把錢遞給了爺爺，說：“爺爺，我媽媽早上拿了一條紅領(lǐng)巾，給您錢?！?/p>

“你媽媽在哪兒”爺爺說。

這時(shí)，媽媽已經(jīng)走到了我身邊。

爺爺說：“你這人真好，有時(shí)候，有人拿了東西，一直沒有付錢?！?/p>

媽媽說：“做個(gè)小本生意不容易，做人不能貪圖小便宜，一定要將心比心。”聽了媽媽的話，我的心里充滿了溫暖與幸福。

是呀，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7 上學(xué)期我考得不怎么理想，大部分的題都是因?yàn)榇中牟徽J(rèn)真而做錯(cuò)的。你看，數(shù)學(xué)判斷明擺著是錯(cuò)的，而我卻稀里糊涂地打了個(gè)對(duì)號(hào)；英語把“E”聽成了“G”，把“I”寫成了“T”；語文呢，更是不用說了，錯(cuò)字錯(cuò)句一籮筐一籮筐的，試卷也被紅叉叉搞得慘不忍睹。因此我受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，聽著老師的批評(píng)，我的心里很不是滋味。

在回家的路上，我一直回憶老師的話，越想心里越不服氣，心想：粗心是人常有的事，偶爾犯一下也沒什么大不了的`，為什么大人們見了小孩粗心的現(xiàn)象就特別生氣呢！

回家后，我悶悶不樂地向媽媽訴說了當(dāng)時(shí)的情形，還把我的質(zhì)疑也說了出來。媽媽思量了片刻說：“你們一學(xué)期就考一次，老師對(duì)你們的期望都很高，當(dāng)你們錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題后，那老師一學(xué)期的辛苦就白費(fèi)了，而且老師也希望你們從小養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，這樣你們會(huì)終身受益的。在大學(xué)考試中，因?yàn)榇中亩c理想大學(xué)失之交臂，很多大人都嘗受過它的威力，所以，他們不愿孩子再重蹈覆轍。”

聽了媽媽的話，我又仔細(xì)想了想，媽媽說得的確很有道理。將心比心，換位思考，體諒一下老師的良苦用心，她們也是為我們著想呀。以后我們就盡量減少粗心次數(shù)，少讓老師操一份心吧！

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8 在我的記憶中，有許多事使我深受啟發(fā)，但是有一件事讓我記憶猶新。

這學(xué)期開學(xué)初，老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——擔(dān)任第八小組的語文組長。新官上任三把火，剛“上任”沒多久，我就開始如火如荼地整頓起來：如果哪個(gè)組員因?yàn)闆]有及時(shí)完成老師布置的語文作業(yè)而拖班級(jí)后腿，我必定把他給揪出來，狠狠訓(xùn)斥他一頓?？烧且?yàn)槿绱艘惨齺砟承v蛋分子的不滿。

小組中最讓我頭疼的當(dāng)屬小夏了，他在同學(xué)們的眼里是個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞同學(xué)，平時(shí)在學(xué)校里經(jīng)常不做作業(yè)，四處搗亂，成天一副唯恐天下不亂的樣子。那天，他和往常一樣又拖欠語文作業(yè)了，我氣不打一處來，聯(lián)合幾個(gè)組員狠狠責(zé)備了他。誰知他非但不知錯(cuò)，竟破罐子破摔——大聲宣布以后不做語文作業(yè)了。這時(shí)我感到有些許的后悔，責(zé)備他真的能治得了他嗎？真的能幫助他擺脫現(xiàn)狀嗎？我懷著疑問走進(jìn)了傅老師的辦公室，老師語重心長地告訴我：“許妍，對(duì)待這樣的調(diào)皮鬼用真誠的心去對(duì)待他，將心比心，也許更有效果呢！”此時(shí)，我隱約間好像明白了什么。

從那天起，我便改變了“作戰(zhàn)”計(jì)劃，真心去關(guān)心他，幫他解答疑難問題，耐心地教他解題的方法。漸漸地，他在我的幫助下能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也能和小組中的其他同學(xué)融洽相處，他的臉上洋溢著由心的笑容。

人與人之間就像照鏡子，你對(duì)我微笑，我亦對(duì)你微笑，將心比心，善待他人，能得到他人的尊重和禮待。

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9 這學(xué)期我學(xué)了一篇課文，《將心比心》，本文只要寫通過發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事，揭示了令人深思的人生哲理。

這篇課文第一自然段阿姨說的話讓我深受教育：當(dāng)奶奶向他道謝的時(shí)候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望他遇到這種時(shí)候，也有人為她開門?！边@句話寫出了“我為人人，人人為我”的意思。

生活中也有這樣的事情，你看，在學(xué)校里，叮鈴鈴下課了，和老師說完再見后就在自己的位置上疊起青蛙來，這時(shí)同桌問我一道題，我不耐煩地說：“陳世浩，你不會(huì)連這道題都不寫？你還是問別人吧，別再打擾我了?！闭f完，我又認(rèn)真的疊起小青蛙了。過了一會(huì)兒，我也開始寫了?？墒菍懥艘粫?huì)我也遇到了一個(gè)絆腳石，于是就問我的同桌，同桌沒有像我那樣對(duì)待我，而是認(rèn)真、仔細(xì)地給我講解題意。同桌說：“我希望以后你也要幫助我”我聽了慚愧的低下了頭。

通過這篇《將心比心》的課文我知道了將心比心，以心換心。我們總希望被人善待自己，殊不知“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！奔偃缥覀兠總€(gè)人不是被動(dòng)的去等待愛，而是主動(dòng)的關(guān)心、愛護(hù)他人，那么你就會(huì)處處得到別人的關(guān)愛。

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10 在日常生活中，我們常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，父母親不在家；班里的某個(gè)同學(xué)生病了，好多天不能上學(xué)。在我的生活中，也有這樣一些事。

我們班的飲水機(jī)已經(jīng)壞了好幾個(gè)學(xué)期了，喝不著水，像云南特旱似的。突然，四年級(jí)下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，宋遠(yuǎn)志的爸爸和媽媽花錢為我們班買了一臺(tái)嶄新的飲水機(jī)，不要我們的錢，還能喝上溫開水，我的心里頓時(shí)溫暖了許多。聽說是在一次家長會(huì)上，老師說讓家長籌備資金買一臺(tái)飲水機(jī)，然后宋遠(yuǎn)志的家長說：“我來買吧。”然后，這臺(tái)飲水機(jī)就在我們教室了。

這個(gè)世界上還有一些不好的事，在我身邊就有這樣一些事。

記得那時(shí)我還在幼兒園。我有一輛騎廢的自行車，想找收破爛的賣了，停在樓道里。有一天我們?nèi)ド⒉?，突然看見一個(gè)送水的人拿著我的那輛騎廢的自行車。媽媽攔住了他，說：“這是我們的自行車！”

“我從樓道里撿的，你們管不著。”那個(gè)人說。

“送水就好好兒送嗎，干嘛還拿我們家的車？”

“……”

最后，我們把他帶到門衛(wèi)處理了，也把那輛車子還給我們了。我要給他提個(gè)意見：不要私自拿別人的東西。

是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11 星期三早上，陽光明媚，媽媽囑咐我，放學(xué)時(shí)要打個(gè)電話給她，她說到車站來接我。

時(shí)間如流水般，馬上到了放學(xué)的時(shí)間，我的心情緊張起來，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒訂正完，等我訂正完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)了，我快馬加鞭，把書包整好，卻忘了給媽媽打電話，就乘上了公交車?；氐郊抑?，妹妹見了我吃驚的說：“姐姐，你在學(xué)校沒看見媽媽嗎？”我被問得目瞪口呆，傻傻的問：“媽媽不在家嗎？”妹妹焦急地說：“媽媽開著電瓶車去找你了，你快打個(gè)電話叫媽媽回來！”我手忙腳亂地拿起電話，打了起來，只聽電話里傳來“嘟嘟”聲，電話一下子通了，媽媽馬上說：“喂，你在家里了嗎？”我低聲地回答道：“嗯，我正在做作業(yè)！”媽媽聽了長嘆一聲，說：“那就好！”我掛了電話，將心比心的想了想：媽媽該多著急呀！

暮色已經(jīng)模糊起來了，堆滿著晚霞的天空，也漸漸平淡下來，沒了色彩，我的心七上八下，不知媽媽快到家了沒有。此時(shí)我似乎了解了媽媽忐忑不安的心情，以后我要做個(gè)懂事的孩子，對(duì)媽媽的話要記牢。

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12 今天我學(xué)了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃?，人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解的道理。

再我們的生活中，往往有些人學(xué)不會(huì)寬容和理解對(duì)方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：“對(duì)不起，不好意思！

”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個(gè)老頭，踩住我的腳說聲對(duì)不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì)有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過自己也會(huì)變老嗎？如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？如果這個(gè)年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：“沒關(guān)系?！蹦敲催@件事也就會(huì)平息了，更會(huì)圓滿的畫上一個(gè)句號(hào)。

在生活中，我們會(huì)遇到這樣的事機(jī)會(huì)非常多。如果我們能夠?qū)捜輰?duì)方，那么我們的生活就會(huì)多一架橋梁。也就會(huì)像歌中所唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界將會(huì)變成美好的人間！”

讓我們學(xué)會(huì)寬容與理解吧！

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13 在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們學(xué)了《將心比心》這篇課文，里面的故事讓我的心溫暖了好久，仿佛明媚的陽光照射到了我的心里。

這篇課文一共講了兩件事。第一件：奶奶去商店買東西，一位阿姨推開沉重的大門，一直等奶奶跟了上去，才松開手。奶奶正想對(duì)她說聲謝謝，阿姨說她希望她的媽媽遇到這種情況，也會(huì)有人為她開門。另一件事：一位護(hù)士給媽媽扎針，扎了兩針都沒扎到血管。“我”正要抱怨幾句，只見媽媽鼓勵(lì)護(hù)士，第三針果然扎好了。媽媽說，她希望“我”從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)時(shí)，也會(huì)得到患者的寬容和諒解。

讀了這兩個(gè)故事，心里很是感動(dòng)，也不禁想到了這件事。那是我坐新公交車的時(shí)候，一位老人上來了，坐在前面的一些人都沒有讓位的意思，我心里都產(chǎn)生了譴責(zé)那些人的想法。心想：你們?yōu)槭裁床荒転檫@位老人讓個(gè)座呢?如果是你的爺爺奶奶呢?難道你坐在那無動(dòng)于衷，而讓他們站著?突然，有一位大哥哥給那位老人讓了座，老人正想感謝他，大哥哥說：“不用謝，誰家沒老人呢?應(yīng)該照顧的?！蔽覐倪@位大哥哥的言行中懂得了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！边@句話的含義。

我們?cè)谏钪幸米约旱男谋茸鲃e人的心。我們還要多多幫助別人，鼓勵(lì)寬容別人，這就是將心比心，換位思考。

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14 在生活中，誰都會(huì)遇到一些麻煩，如果在這時(shí)，有人能伸出援助之手，生活就會(huì)更多一份美好。

有一次，我放學(xué)回家，開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了。我憂心忡忡：今天媽媽說要晚點(diǎn)回家，我的作業(yè)怎么辦？那豈不是要做到很晚了嗎？我去找徐照祥(我的鄰居好朋友），可是他沒在家。我只好聽天由命，等媽媽回來。

這時(shí)，我看見我的朋友王佳怡在外面玩，于是，我對(duì)她說：王佳怡，你能不能把你媽媽的手機(jī)借我一下，我的鑰匙忘帶了，我給我媽媽打個(gè)電話。

王佳怡不假思索地把手機(jī)給我。這時(shí)，王佳怡媽媽來了，王佳怡把事情告訴了她媽媽。我說：阿姨，謝謝你的手機(jī)，我能不在這寫會(huì)作業(yè)呀？當(dāng)然可以?。〔挥锰蜌?。

過了一會(huì)兒，媽媽來了，媽媽向王佳怡媽媽道謝后，她媽媽說：不用謝，希望我女兒遇到困難時(shí)，也有人幫助她。

記得有一次，徐照祥放學(xué)后叫他奶奶開門，可沒人回應(yīng)，他奶奶不在家吧，要是老等下去會(huì)耽誤他做作業(yè)的。于是我把他叫到了我家。過了一會(huì)兒，媽媽下班回來了。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽夸我做得對(duì)。過了幾分鐘，他奶奶來了，向我媽媽道謝。媽媽對(duì)她說：不用謝，希望我兒子遇到困難時(shí)，也有人提供幫助。我的心溫暖了許久。

我現(xiàn)在明白了一個(gè)道理：幫助別人等于幫助自己，如果人人都能將心比心，主動(dòng)理解和幫助別人，將會(huì)傳遞更多的愛，我們就能享受到更多的溫情。

將心比心400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15 在生活中，我們要學(xué)會(huì)將心比心，意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣，才能給生活增添一些和諧，讓生活別有一番滋味。

姨媽曾經(jīng)跟我講過哥哥的故事。

去年暑假，哥哥考上了公立實(shí)驗(yàn)班，姨媽知道公立很辛苦，就想讓哥哥去學(xué)新概念英語。哥哥說：“本來上實(shí)驗(yàn)班就是厲害的人了，初一哪里有什么不會(huì)的！”姨媽說：“正因?yàn)槎际菂柡Φ娜瞬乓谈y的東西呀！”哥哥反駁道：“那至少有一大半我都會(huì)……”

經(jīng)過姨媽的一番苦苦勸導(dǎo)，哥哥終于不情不愿地去學(xué)了。

第一天，哥哥和同學(xué)在下面說話。

第二天，哥哥帶了一個(gè)樂高去玩。

第三天，哥哥在書本上亂畫，老師發(fā)現(xiàn)后教訓(xùn)了哥哥一頓。

第四天，哥哥變本加厲，把手機(jī)帶過去玩。

第五天……

7月18日如期而至，公立新生夏令營開始了。哥哥去了后才發(fā)現(xiàn)正如姨媽所說的——學(xué)習(xí)難度很大，他一點(diǎn)兒都跟不上進(jìn)度，考試都是倒數(shù)第一，他學(xué)得十分吃力。

哥哥這才明白姨媽的良苦用心，她開始理解姨媽了。后來每次去學(xué)習(xí)，哥哥都如同小雞啄米一般點(diǎn)頭回應(yīng)老師。終于，他的成績也上升了……

生活中也需要這樣將心比心。學(xué)習(xí)需要，無論干什么都需要，要學(xué)會(huì)理解別人，這才是將心比心。

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