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小紫有二十個(gè)兄弟姐妹，她和幾個(gè)弟弟跟家里的馬睡在一起
小紫臉是紫紅色的
她說自己想裸睡，我就說等你以后長大了
我和小紫就這樣在街上走
我和小紫又去了很遠(yuǎn)的公園里
小紫有時(shí)看看我
綠色的麥地似乎沒有盡頭，但我跑著跑著就看到了峽谷
接著我掉進(jìn)了水里
我在水里泡了兩天
我跟著他們?nèi)コ燥垼雴枂柨茨懿荒芙o我一份工作
，活著就要工作呀，不工作哪行我總是把自己想的太好
，吃完飯我就跳進(jìn)水里裝溺水了，有一個(gè)工作人員拉我上來，人工呼吸嘴巴剛一開始吸，我就把他褲子脫好了，我可能這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)的非常沒有原則，可是我是人呀，我餓呀。對(duì)了
，我跳進(jìn)水里的時(shí)候沒穿衣服，所以他進(jìn)來的時(shí)候很方便，是一種渴望又熟悉的感覺。晚飯過后，只剩下一些微弱的燈光給魚留著《魯濱遜漂流記》節(jié)選主要內(nèi)容是如下：
1、第一次航行
魯濱遜于一六三二年出生在約克市一個(gè)上流社會(huì)的家庭，大哥在戰(zhàn)場(chǎng)上陣亡，二哥下落不明
，但他有一個(gè)頭腦聰明，為人慎重的父親，他努力讓魯濱遜明白，他應(yīng)該平靜的度過一生，過“安定和富?div id="d48novz" class="flower left">魯濱遜被父親的話所感動(dòng)，但他那顆蠢蠢欲動(dòng)的心卻一直躁動(dòng)不安
，從幼年起，腦子里便充滿遨游四海的愿望。一六五一年，他私自離開了家庭，經(jīng)過一番海上的歷險(xiǎn)到了倫敦。2
、第二次航行。他從倫敦購買了一些廉價(jià)的貨物，假珠子
、玩具、刀子3
他第三次出海遭不幸
，在去非洲的幾內(nèi)亞做生意時(shí)，被土耳其的海盜船俘獲，被賣為奴隸。后來他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買下一個(gè)莊園，做了莊園主。生活過得很順?biāo)?div id="d48novz" class="flower left">
4
、第四次航行觸碓，魯濱遜漂流到荒島魯濱遜搭乘的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手
5、魯濱遜從船上搬運(yùn)東西到島上
他用沉船的桅桿做了木筏
魯濱遜漂流記主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到無人小島，并堅(jiān)持在島上生活，最后回到原來所生活的社會(huì)的故事。
《魯濱遜漂流記》小說的主題
人物故事
魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活
他將土著取名為“星期五”，叫他稱呼自己“主人”
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中
漂流記小學(xué)作文1 炎炎夏日
我與爸爸媽媽一起坐上了車
，駛向雙溪。在車上，爸爸問我：“曉雨，你怕嗎？”說實(shí)在的，有點(diǎn)怕，我看到媽媽的臉都嚇白了時(shí)間過得真快，不知不覺中我們已經(jīng)到了漂流的起點(diǎn)
爸爸專心致志的駕駛著小艇
，可小艇就是在水面原地不動(dòng)。我想到用兩支竹竿撐著地面，將手握在竹竿后面，我們將手慢慢向前移動(dòng)并向后施力，小艇在地面的作用力下又緩緩開始前進(jìn)。這時(shí)終于到了岸邊
，我們都累得筋疲力盡。 “兒子，怎么樣，刺激嗎？”爸爸問。 “爸爸，沒得說，什么時(shí)候在來玩?div id="4qifd00" class="flower right">漂流記小學(xué)作文2 8。8是紀(jì)念20xx年北京奧運(yùn)會(huì)開幕一周年的日子
這個(gè)漂流
聽了網(wǎng)上這么說
，我們小孩開始擔(dān)心自己的年齡不能漂?div id="d48novz" class="flower left">第一件是防護(hù)服
，它像航天服，能保護(hù)我們不受巖石的傷害。第二件是救生衣，可能防止我們被水淹死，。這些是身上穿的，還有一個(gè)頭上戴的，那就是頭盔。戴上頭盔的話，就不怕巖石碰到頭了我和毛若辰以及毛雷叔叔拿到了一艘艇，一坐進(jìn)去
就這樣
在“三勇士”過了不知多少個(gè)坡后終于來到了最高坡
剩下的路程一切順利
我下次還要去對(duì)天河漂流。
漂流記小學(xué)作文3 這學(xué)期
《魯濱遜漂流記》一本是歷險(xiǎn)小說，講的是聰明機(jī)智而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的主人公魯濱遜一次航海的經(jīng)歷
我喜歡作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍
這本書給了我很大的啟發(fā)：我們一定要獨(dú)立自主
，永不言棄，在困難面前永不低頭，要學(xué)會(huì)善于做各種事情，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，這樣才能立足于社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。漂流記小學(xué)作文4 《魯濱孫漂流記》在世界文學(xué)界上占有重要的一席之地
。它塑造了以魯濱孫為核心的一種新人物。我初這本書時(shí)，我只認(rèn)為它是冒險(xiǎn)小說，主人公魯濱孫神奇的遭遇，令我有一種說不出的感覺，不由自主對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二次讀這本書時(shí)
，我對(duì)魯濱孫充滿了好奇之心，我疑惑不解：是什么使他五次三番地拋開小康之家，出海闖天下？是什么使他勤勤懇懇的勞動(dòng)？是什么使他把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園？是什么使他從容面對(duì)千辛萬苦？在我的一字一句地閱讀下，我明白了：是他的堅(jiān)持不懈，使他五次三番地拋開小康之家去航海；是他的理智，使他勤勤懇懇的勞動(dòng)；是他的頭腦與雙手，使他把荒島改造成美好的家園；是他的機(jī)智勇敢，使他從容地面對(duì)千辛萬苦。我?guī)状螁栕约海敒I孫能做到的，為什么我不能做到？讀后，我的心開朗了不少，決心自己去不斷地努力。這一次我又將它讀了一遍，在魯濱孫這個(gè)人物形象的背后
，我仿佛看到了丹尼爾·笛福本人，據(jù)了解笛福在寫這本書以前也許從來沒想過當(dāng)個(gè)文學(xué)家，他是一個(gè)事業(yè)家，是一個(gè)活動(dòng)家。可他對(duì)經(jīng)營商業(yè)，雖然屢次失敗，又屢次開始，但是直到老年他還未死心。一直到他了解了水手與船長的故事后漂流記小學(xué)作文5 最近
，我讀了不少的書，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《駱駝祥子》、《魯賓遜漂流記》、《水滸傳》......其中，《魯濱遜漂流記》讓我深有感悟。 《魯濱遜漂流記》這本書的作者是丹尼爾·笛福他在二十一歲時(shí)思慮再三決定“下?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！苯?jīng)商
總之，就其思想而言
漂流記小學(xué)作文6 “可以去玩嘍
經(jīng)過了一小時(shí)的長途跋涉我們終于來到了源芳，一進(jìn)門就看見“撒歡源芳
我們也做了一次人們所說的“攔路虎”，我們?cè)诎肼飞贤Ｏ聛?div id="4qifd00" class="flower right">
總體來說今天玩的特別開心
漂流記小學(xué)作文7 自從學(xué)了這篇課文
魯濱孫一個(gè)人流落荒島是時(shí)，非常鎮(zhèn)定
。他先找一個(gè)住的地方，搭起一座簡陋的帳篷，然后考慮自己的吃，吃住安頓好后，他安慰自己的情緒，用好處和壞處進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論自己在荒島上過的生活，有何好處。如果是我一個(gè)人孤零零的流落到荒島，肯定嚇壞了，座在那里嚎啕大哭，不知如何是好！如果我是魯濱孫
如果我是魯濱孫
，流落荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我能想魯濱孫那樣很快就鎮(zhèn)定下來嗎？不！對(duì)突如其來的災(zāi)難，我只會(huì)十分慌張，不知所措，不會(huì)考慮自己的處境，也不會(huì)自救。如果我是魯濱孫
，我發(fā)現(xiàn)野人在撕咬自己的同伴時(shí)，我會(huì)想魯濱孫一樣，勇敢的站出來嗎？不！我會(huì)以最快的速度跑回“家”，每天祈禱著他們不要找到我。人不是一生都幸運(yùn)的
，不是一生都完美的漂流記小學(xué)作文8 這個(gè)暑假
這天中午，我和媽媽急急忙忙的吃了午飯
，就和大隊(duì)伍會(huì)合，經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的車程我和媽媽一組
