春天來了
桃花可美了
一陣微風(fēng)吹過,桃花香撲鼻而來
啊,我愛……
參考參考吧
籬笆作文400字 篇1春天到了
一天
“小牽?div id="jfovm50" class="index-wrap">;ǎ銥槭裁催@樣傷心呀?”竹籬笆奇怪地問她
小牽?div id="m50uktp" class="box-center"> ;ú敛裂蹨I,傷心地說:“我想站的高高的
“別難過
牽?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">;ㄕ镜母吒叩模L得壯壯的
采蜜的蜜蜂飛來了
,翩翩起舞的蝴蝶也飛來了,小朋友也被五彩的牽?div id="4qifd00" class="flower right">竹籬笆看到這么多小朋友
,開心極了,他笑呵呵地說:“幫助別人,原來就是幫助自己呀!”籬笆作文400字 篇2“嘰嘰喳喳……”一陣清脆、悅耳的鳥鳴聲傳入我耳中
“喂,小明
萬事俱備,比賽正式開始了
。首先,小明發(fā)球。小明把球往上輕輕一扔,用拍子往上一打,球就像一只白色的小鳥嗖的一聲朝我飛來?div id="4qifd00" class="flower right">就這樣
看來我們的“花籬笆”羽毛球大賽還挺受歡迎呢
!籬笆作文400字 篇3我小時候成績不錯
,但是我一直覺得我的體育成績很差,因為我的體質(zhì)不好,肺活量也沒有同學(xué)們大。對體育成績的不自信就是我心里的籬笆,束縛住了我的腳步,所以學(xué)校的運動會我很少參加。有一年,我們學(xué)校舉辦了一場運動會
,有跳高、跳遠(yuǎn)、接力跑……我覺得自己體育成績不好,這些都和我沒有關(guān)系。但是在老師挑選50米乘8接力賽選手的時候,我的一位好朋友突然推薦了我,老師就把我加入進(jìn)去,我當(dāng)時特別驚訝,也特別緊張。下課后我去找了同學(xué)
,問她為什么要提我的'名字聽了她的話我有了勇氣
從這件事后,我對自己的體育成績有了更客觀的認(rèn)識
籬笆作文400字 篇4籬笆上攀著被滋養(yǎng)得很好的扁豆藤,紫花白花這邊一嘟嚕
籬笆下稀稀疏疏地藏了幾枝棉花
若這小籬笆是出現(xiàn)在田間鄉(xiāng)下
靜坐城中籬笆下,品一種悠閑的美麗
籬笆作文400字 篇5作業(yè)
這天,我走在回家的路上
到了家
我馬不停蹄地做著,不久
沒多久
現(xiàn)在
時間一分一秒過去,八點半
這是我第一次提前完成作業(yè)。之前
籬笆作文400字 篇6假期里
看完這個建議
之后
,我多次揣摩,覺得書中說的也挺有道理的。人生來就是有惰性的,很難改變,可一旦有什么動力來推動我們克服惰性,成功的希望就不會那么渺茫了。一個母親
,跑的并不怎么快,可是當(dāng)她的孩子從高樓墜下時,她竟飛速地將孩子接住了;為了生計,許多成人開始學(xué)習(xí)電腦、外語;迫于高考壓力,許多學(xué)生日夜苦讀……這些人的“帽子”都被拋到了‘’籬笆‘’的另一邊,而為了揀回“帽子”,他們的潛能便被無限地激發(fā)了,他們的惰性也就克服了。當(dāng)我們遇到“籬笆”或“高墻”時
,毫不猶豫地把帽子拋過去吧。籬笆作文400字 篇7簡陋、簡單
、質(zhì)樸無華……我該怎樣形容奶奶家的籬笆墻呢?竹子做的籬笆在日落的余暉下,閃閃發(fā)光
春天
夏天
,扁豆攀上了籬笆。扁豆葉上寬下窄,心形的葉子末尾有一個小尖,非常鋒利。碧綠的葉子圍繞著籬笆像一條貪睡的青蛇,微風(fēng)吹過,扁豆繞著籬笆跳起了舞,輕柔多姿。夜晚,蟬懶懶地躺在籬笆上唱歌,嘹亮的歌聲在寂靜的夜里尤為清晰。秋天
,紫紅色的喇叭花開了。花纏在籬笆上,給籬笆披上了一層紫色的披肩。扁豆也結(jié)果了,一花一果一起纏繞在籬笆墻上,像一對舞伴,默契相隨。奶奶把果子掛在籬笆上,果香飄出了籬笆墻,彌漫在花園里。冬天
,大雪紛飛,厚厚的大雪落在籬笆墻上,籬笆已恢復(fù)了原有的樣子。雪把泛黃的籬笆墻蓋住了,整個院子白雪茫茫,籬笆墻在茫茫白雪中消失了籬笆墻記錄著小院的春夏秋冬
籬笆作文400字 篇8有人告訴我“我們要有愛
走進(jìn)一座古董店
我們也許真的需要在意事物的細(xì)節(jié)
很大的東西往往只是一個膚淺的表面
更重要的,細(xì)致入微的關(guān)心
看來細(xì)節(jié)的確很重要
把凝眸的目光從寶玉身上移開
,我感覺一道啟蒙的光芒穿越了我的心扉,射入了我的心底。人生為什么要糾結(jié)于這些細(xì)節(jié)?要求太高,帶來的只有失望。如今人類連光速都突破不了,何況浩瀚悠遠(yuǎn),天外有天的宇宙空間。當(dāng)然細(xì)節(jié)還是不能夠忽視的寫人的作文400字仿寫《一面》一面還記得老師早給我們打了預(yù)防針,有為實習(xí)生要來
我幻想著老師的外貌,是普通的大眾臉
她是個有著棕色卷發(fā)的老師
她含蓄地向我們打招呼
,作了個自我介紹,最后九十度角地深鞠躬,小跑著出教室。一下課,幾個女生圍攏一起
,又開始嘮家常了,我切入正題:“你們說剛才那老師根本不像個正兒八緊的老師,哪有老師向?qū)W生鞠這么大的躬的。”大家一致認(rèn)同我的看法
,楊老師在我們心中留下了溫柔天使的形象。第一節(jié)楊老師上的科學(xué)課會是什么樣子的呢
?應(yīng)該會很有趣吧!我再一次充滿期待,結(jié)果卻讓我很失望,天使形象破滅了。一上課,實驗室里嘰嘰喳喳
,跟雞籠似得,楊老師緊鎖眉頭,盯著那些講話的人,一言不發(fā),看我們還要講到何時,大家終于意識到了老師很生氣,便安靜了下來。老師喊了聲上課,見還有人在碎碎念
,示意我們坐下,又喊了一遍,這才上課,在楊老師的課上說話初步認(rèn)識楊老師
,她看上去溫柔極了;但深度了解她,她也有老師嚴(yán)厲的一面。仿寫爭吵的作文400字 爭吵作文400字 有一天
,我和同桌爭吵,下面我跟你們講講: 早晨,第一節(jié)課下課,我就跑去操場玩,玩得不亦樂乎,忘記了時間,直到打了上課鈴的時候,我才想起要回教室。我看見老師正在寫字呢
,我不想被老師發(fā)現(xiàn),我就從后門悄悄地溜進(jìn)了教室。我正想從同桌背后跨過去
,不料,我的腳正好卡住了,我小聲地對同桌說:“麻煩你讓一下。”同桌一動不動,我以為她沒聽見
,就提高了嗓門:“讓一下。”同桌還是紋絲不動,老師正好轉(zhuǎn)過身
,瞪了我一眼,我使勁推了一下同桌,我才跨過去。我坐在座位上
,心情很不高興。下課了
,同桌馬上轉(zhuǎn)過頭來,破口大罵:“你有病呀,剛才為什么推我!”我的怒氣又上來了,心想:真是倒打一耙,我說:“你才有病呢我不甘示弱,準(zhǔn)備要大打出手
終于挨到了放學(xué)。
我獨自在街上走著