清晨才走出臥室
，眼睛便被一縷微弱的光點(diǎn)亮.凝神細(xì)視
，心房驀地盛滿喜悅：櫻桃花開了.
今年的櫻桃花比去年開得還遲些.
新年伊始，老天爺就和人們開了個(gè)不大不小的玩笑.二月中旬
，氣溫飄升逾二十度.連續(xù)高溫中
，櫻桃樹從冬眠中睜開惺松睡眼
，誤認(rèn)為春暖已到
，忙不迭地抽出密密匝匝的花苞.正當(dāng)我期待一樹繁花璀璨時(shí)
，氣溫陡然回落
，連綿數(shù)日的春雪驟然而至.料峭寒風(fēng)無情鞭撻滿樹花苞
，一樹嫣紅在薄雪覆蓋下縮成視覺的盲點(diǎn).偶爾從樹下經(jīng)過，抬起頭想尋覓一點(diǎn)鮮活的慰藉
，奈何冷風(fēng)催促腳步
，快些
，再快些.
殘雪消融，氣溫緩緩回升.歷經(jīng)浩劫后
，花苞像是大傷了元?dú)?div id="jfovm50" class="index-wrap">，愜愜地萎縮在青褐色的枝條上，了無生意.我本以為這場“倒春寒”會成為櫻桃花滅頂之災(zāi)
，繁星樣的花苞來不及一展芳華
，就要夭折于遺憾.可未曾想到，它竟然在昨夜月色下悄然開放.
三五朵小花擁成一簇
，醒目地掛在枝梢.絲絲縷縷的芬芳飄浮空氣中
，清清淡淡，熏染著看花人的心情.誠然
，綻放的花朵僅為少數(shù)
，在二樓向下俯視，頗顯幾分伶仃
、寥落.但是那些綻開的花朵
，在晨風(fēng)的薄寒里，纖弱而執(zhí)拗地向我昭示生命的堅(jiān)韌.幽幽馨香
，我的心底翻涌著莫名的欣慰與感動(dòng).*
櫻桃屬薔薇科落葉喬木
，果木里第一個(gè)綻芳吐華，櫻桃素有“早春第一果”美譽(yù).櫻桃花素雅
、精致
，花瓣滋潤，梨花白嵌進(jìn)淡淡紅潤
，一簇花絲頂著淺黃色的圓柱頭
，微風(fēng)來時(shí)顫顫地動(dòng).櫻桃花猶如鄰家初長成的少女，在春寒里彰顯盎然的青春氣息.不過
，櫻桃花卻遠(yuǎn)不如她同族姐妹——桃花
，更能攫住世人眼球.
是因?yàn)闄烟一]有桃花“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融”的嬌艷濃郁
，沒有“人面桃花相映紅”的旖旎浪漫
，還是櫻桃花選錯(cuò)了開花時(shí)間？是人們還沒來得及把冬日的委頓意緒從眼眸抹去
，還沒有整理好迎接她的心情
？抑或是人心只執(zhí)著于濃烈張揚(yáng)紛繁，而忽略了清雅素淡簡約
？
櫻桃花可曾為自己的不公遭遇而憤慈哀嘆
？我無從揣測.我只欣喜于她初綻的芳華.晨風(fēng)拂過臉頰猶有絲絲涼意，然而橘紅的朝陽已高掛天彎.今天必定是一個(gè)溫暖的好天氣
，必定會有更多的櫻桃花綻開笑靨
，春天真的來到了.
佇立櫻桃樹下
，我的身影和櫻桃花枝搖曳的疏影疊在一起.在那些綻開的花蕊與未綻的花苞間，我仿佛看見一串串玲瓏剔透
、鮮紅潤澤的櫻桃
，在枝頭誘惑著我，禁不住地唾津潛溢了
《櫻桃花開》程建華散文賞析
當(dāng)初
，姥爺舍不得媽走遠(yuǎn)了
，將媽嫁給了鄰村的爸。
那是剛剛填飽肚子的年代
，年初
，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)悄無聲息地拂面而來，家家戶戶競相在園里種滿蔬菜
，以備饑荒
。姥爺卻不隨眾，姥爺栽種了滿園的櫻桃樹
，所以我記憶里的春天
，一直都是粉色的。
從我家到姥爺家要走四里山路
，快活的心情就像飄在風(fēng)里的 ***
，叮當(dāng)灑落了一路。遠(yuǎn)山
，近樹
，還有綠油油的莊稼，方方整整的水田
，都是那樣熟悉和親切
。清澈的水渠里，常有長著短須的泥鰍游來游去
，可惜那時(shí)我總擔(dān)心是蛇
，所以從未抓過。
姥爺村子的外圍
，環(huán)繞了條不寬不窄的河
，河水不深，因而連座木橋也沒有
，外出干活的人們隨手扔幾塊大石頭在河心
，行人踮著腳，踩在上面
，幾步也就跨過去了
。
這天，我和弟弟剛歪歪扭扭過了小河
，還未站穩(wěn)
，野地里卻突然竄出個(gè)黑小子來，看他模樣約莫大我兩三歲
，手里還橫著把樹枝削成的戰(zhàn)刀
，他那殺氣騰騰的氣勢給我嚇壞了，我回身護(hù)住弟弟
，結(jié)結(jié)巴巴地問
，你，你想干啥
？我懷疑那黑小子是不是相中了弟弟手里的鐵環(huán)
，想來打劫。
誰知他那惡狠狠的眼神
，卻像兩支利箭射向我鼓鼓囊囊的兜里
，并且響亮地咽著口水說，兜里是啥好吃的
，拿出來
。我看看他那黑黢黢的脖子，還有破了幾個(gè)窟窿的褲子
，心里愈加害怕了
，哆哆嗦嗦地掏出了兜里的東西。黑小子興奮的眼神剎那暗淡下去了
，因?yàn)槲姨统龅氖莻€(gè)沙包
。但他還是不甘心地命令道，回家的時(shí)候
，你得給我?guī)€(gè)地瓜
，否則……他撇撇嘴角，揚(yáng)了揚(yáng)手里的戰(zhàn)刀
。
我和弟弟雞啄米似的直點(diǎn)頭
，剛走出幾步，又聽他問
，你上誰家
？上姥爺家。我的聲音像蚊子哼哼
。誰是你姥爺
？村北的老王頭，園子里種櫻桃樹的那家
。那黑小子一聽姥爺?shù)拿?div id="m50uktp" class="box-center"> ，隨即哦了一聲，整個(gè)人一下子似乎軟了下去
，他終于沒說什么
，只擺了擺那只臟兮兮的手
，示意我們快走。我和弟弟一溜煙跑遠(yuǎn)了
，那天傍晚回家時(shí)
，雖然我真的從姥爺家?guī)С隽艘桓謮训牡毓希谛『舆厖s沒有見到他的影子
。
姥爺是個(gè)種櫻桃的高手
，不知他用了什么辦法，種出來的櫻桃密密匝匝
，鮮紅嬌嫩
，像一盞盞小燈籠綴滿了枝頭。收獲的季節(jié)
，我和弟弟早早就趕來了
，站在板凳上幫忙采摘。
摘櫻桃看似輕松
，實(shí)則不然
，兩只手高高舉著，一時(shí)半會還行
，久了
，胳膊酸得再也抬不起來了，可這時(shí)我才摘了幾枝果實(shí)呢
，想想姥爺滿園的果樹
，得有三十來棵吧，我就絕望地閉緊了眼睛
。這時(shí)我就恨姥爺為什么要種這么多的櫻桃
，恨得我連吃到嘴里的櫻桃也不甜了。也便是從那年起
，摘櫻桃的任務(wù)就這樣落在了我和弟弟的肩上了
，一直很多年。而每年
，我最憧憬的就是櫻花滿園的春天
，而非果實(shí)累累的季節(jié)。那個(gè)黑小子
，每次聽見我在櫻花下歡笑
，都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開了，這讓我很是納悶
。
又是一年初夏
，姥爺家的櫻桃豐收了，這次我和弟弟，姥姥
，姥爺
，舅舅，舅媽
，小姨
，小姨父，一大家子都上陣采摘去了
，樹叢濃密，櫻桃累累
，大家又說又笑
，只聞其聲卻不見其人。這時(shí)
，透過濃蔭
，我看見園外走過一個(gè)熟悉的身影，沒錯(cuò)
，就是那當(dāng)年的黑小子
，幾年過去了，黑小子已出落成了個(gè)少年
，干凈了不少
，也白皙了許多，我正愣神
，他也正巧朝著樹叢張望過來
，我倆的目光就在那細(xì)小的枝葉縫隙間砰然相撞上了，我吃了一驚
，他也像一只受了驚嚇的野兔
，轉(zhuǎn)身就逃走了。我紅著臉去摘櫻桃
，卻看見光禿禿的枝頭
，竟殘留著兩枚尚顯青澀的果子。
十七歲那年
，姥爺病重了
，再也無力打理滿園的櫻桃了，故而櫻桃樹被砍倒了不少
，園子也就蕭索了許多
。這時(shí)我的個(gè)子已長得很高了，早已不用站在板凳上去摘櫻桃了
，可是姥爺家的園里
，卻沒有那么多的櫻桃需要采摘了。
下一個(gè)櫻花爛漫的季節(jié)，當(dāng)我再次走進(jìn)果園時(shí)
，姥爺已去了遙遠(yuǎn)的世界
，我站在園子中央，風(fēng)兒輕拂
，枝葉婆娑
，姥爺那佝僂的身影隱隱綽綽，仿佛還在花叢間穿梭
。這時(shí)舅媽走出屋來
，讓我去村西喊地里的舅舅回家吃飯。
太陽懸在山口
，大地燦爛金黃
，我看見一個(gè)個(gè)子很高，肌肉壯實(shí)的青年正揮鞭趕著一頭老牛在耕地
。那頭老牛真的很衰老了
，頭耷拉著，皮毛粗糙稀疏
，鼻孔里喘著粗氣
，踉踉蹌蹌走著。青年的腰桿挺得像一棵白樺
，英俊的臉龐在夕陽下泛著麥色的光澤
。他就是曾在河邊向我示威的黑小子，他還曾在數(shù)年前的枝葉間給我留下了一雙倉皇的眼睛
。
我們沒有說話
，也無話可說，離開的時(shí)候
，我偷偷回頭瞥了他一眼
，卻被細(xì)心的舅舅發(fā)現(xiàn)了。舅舅說
，那是根伢
，自小就是個(gè)孤兒，跟著大伯長大
，吃了不少苦
，以前在村里喜歡小偷小摸的，還偷過咱家櫻桃
，不過現(xiàn)在本份了
，干活也賣力，對大伯也孝順……
我依然沉默不語
，我有些怪舅舅說多了
，我心里很想知道關(guān)于根伢的一切
，可當(dāng)我知道的太多，卻莫名地有些不快活了
。這天晚上
，我獨(dú)坐在舅舅家的庭院，天邊
，廖廖的幾顆星星不時(shí)又藏進(jìn)了濃黑的烏云
，我看著爬滿柵欄的葫蘆剛結(jié)出了拳頭大的果實(shí)，聽見蛙聲在遠(yuǎn)處起起落落
，心里無比安靜
，忽又如團(tuán)亂麻。
次日清晨
，天幕低垂
，窗外剛下過一場大雨，園里的櫻花零落一地
，今年，該不會再有什么果實(shí)了吧
？
秋天
，舅舅把滿園不再結(jié)果的櫻桃樹全砍了，僅在窗口留了一株做風(fēng)景
。那年我長大了
，背起行囊，去了很遠(yuǎn)的城市
，舅舅村外的那條小河愈加瘦弱
，而那個(gè)村子，我再沒去過了
。
花開的日子的作文 那個(gè)花開的日子作文600字
幾米說："我是一朵不開花的花"可我們要說的是
，花期將要來到，我們定能迎風(fēng)不敗
，驕陽不餒
。——題記
三年一晃如夢
，我們都已不是只會鬧著笑著的孩子了
，在這如幻如夢的三年里，我們懂得了很多
，也成長了很多
。
種子時(shí)代
當(dāng)我們還是一張張稚嫩的臉踏進(jìn)這所校園，懷著對知識的渴望與對未來的向往
，帶著青春的蓬勃和年少的朝氣奔赴一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭
，雖然并不知道下一秒將要發(fā)生或瓦解什么，但我們是站在同一起跑線上的，我們會一同努力
，我們相信年輕就是資本
，只要年輕就有希望。
萌芽狀態(tài)
在學(xué)校的生活并不是全都快樂
，在快樂的同時(shí)自然也會吵醒悲傷
，比如:考試的失利，因?yàn)橛字啥酉碌腻e(cuò)
，因?yàn)槟晟俣嗳跞缂啗]有
，每一件事都如同世界末日，忍不了苦痛
，但我們并沒有被前方?jīng)]有燈塔的路而嚇得亂了陳腳
，反而愈挫愈勇更加堅(jiān)強(qiáng)，這一切都離不開同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)
，老師的理想支持
。
茁壯成長
一步步地走過來，懂得了成長的路并不是一帆風(fēng)順
，這一切都像是花的過程
，從種子到新芽竄出地面又接著無聲無息地奮力生長，一路上有風(fēng)吹雨打
，跌跌撞撞
，即使?jié)M目荊棘也不停止前進(jìn)的腳步，我們一同走過了三個(gè)春秋秋冬
，這中間曾哭了又笑了
，笑了又哭了，就這么哭著笑著
，笑著哭著長大了
。
期待花開
那即要到來的六月是燦爛的，可又是殘酷的
，寒窗九載
，只為六月的那一戰(zhàn)，你瞧：那平時(shí)不大努力的同學(xué)也開始認(rèn)真聽講
，奮力拼趕了
，你瞧:靠著一定要超越的意志，同學(xué)們都在奮力的奔跑為的是自己的將來
，為的是不讓所有愛自己的人失望
。我們都深知，現(xiàn)在所做的一切努力
，都只是為了6月一戰(zhàn)
，我們深知?div id="m50uktp" class="box-center"> ，F(xiàn)在每日拼命苦讀，早起晚睡
，都是為了改變自己的命運(yùn)以至于不被現(xiàn)實(shí)所拋棄
，我們更深知，現(xiàn)如今所學(xué)的知識和每日的魔鬼訓(xùn)練與我們的后半生幾乎毫無關(guān)聯(lián)
，但現(xiàn)實(shí)亦是如此
，手無縛雞之力的我們只能妥協(xié)，然后順受著被巨大的現(xiàn)實(shí)磨的沒有棱角
，可妥協(xié)并不等同于放棄?div id="m50uktp" class="box-center"> ，F(xiàn)實(shí)太過強(qiáng)大，我們不得不承認(rèn)
，存在的就是合理的
。哪怕我們在死命強(qiáng)撐也還是不能被那一紙文憑所接受。所以
，同學(xué)們
。把我們那些玩世不恭的態(tài)度放一放吧。把我們的私心雜念暫時(shí)丟掉吧
。為了爭一口氣
，為了不落于人后。為了不被現(xiàn)實(shí)所拋棄
，拼搏吧
！把青春當(dāng)做賭注
，拼這一把
！
清晨，我們整裝待發(fā)
，期待成功的花
，開滿海角天涯。
中學(xué)生作文《那個(gè)花開的日子》光陰似箭
，日月如梭
。六年的小學(xué)生活像五光十色的泡影一般轉(zhuǎn)瞬即逝，又像數(shù)學(xué)中的未知數(shù)一般讓人迷惑不解
?div id="4qifd00" class="flower right">
；厥淄拢晷W(xué)生活歷歷在目
，母校的一草一木
，一磚一瓦，在陽光下閃著耀眼的光芒
。當(dāng)我邁著沉重的步伐
，離開美麗的校園時(shí)
，情不自禁的回頭望了望，這就是我讀了六年的小學(xué)
，熟悉
、親切、惹人喜愛
！昨天
，我還是一個(gè)新生，今天
，卻要對母校說：“再見
！”
難忘，敬愛的老師
！難忘您那一次又一次的叮囑
；難忘您那一遍又一遍的教誨；難忘您那和藹可親的音容笑貌
。從枯燥乏味的拼音字母到朗朗上口的作文
，您為我們操了多少心。您是默默無聞的春蠶
；您是勤勤懇懇的園?div id="m50uktp" class="box-center"> 。荒菬o私奉獻(xiàn)的春雨
；您是……是您把我們帶進(jìn)了知識的殿堂
，教會我們做人的道理。是您給了我們一本本嶄新的書
，優(yōu)美的語句把我們早已飛出教室的心拉近了課文中
。“春蠶到死絲方盡
，蠟炬成灰淚始干
。”記得有一次
，因?yàn)樯险n的時(shí)候我和同桌玩“紙上QQ’”
，結(jié)果被您看見了，您怒氣沖沖的把紙條收走
，還火冒三丈的罵了我一頓
，當(dāng)時(shí)我的心里難過極了，如同針刺般疼痛
。但是
，后來想想，老師是為了我好
。參天大樹忘不了根須
，浩浩江河忘不了源頭
，如今，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績
，難道不應(yīng)該對老師說聲：“謝謝
！”嗎？
難忘，親愛的同學(xué)！六年中我們曾在知識的海洋里拼搏
；曾在靚麗的校園里盡情玩耍
；曾一起度過美好的歲月
。友誼是雨季里的傘，撐起了一片晴天；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈
；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰……記得有一次
，為了一道數(shù)學(xué)題
，我和同學(xué)吵得面紅耳赤，誰也不服誰
，吵得不可開交
，最終課桌上出現(xiàn)了“三八線’”。事后我們仔細(xì)想了想
，那道題只不過有兩種解題方法
，漸漸的，“三八線”消失了
。我們又重新成為了要好的朋友
，現(xiàn)在想起來那一瞬間是多么的珍貴，我想那是最美的回憶
。
難忘
，美麗的母校
！我在您溫暖的懷抱里哭泣了六年
，煩惱了六年，快樂了六年
。每天早晨
，您含情脈脈地望著我們進(jìn)校園，當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍
，鍛煉出健壯的體魄時(shí)
，您想我們露出迷人的微笑。記得有一次
，是在寒風(fēng)呼嘯的冬季
，那時(shí)下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪
，我們這些盼雪的孩子，再也按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)
，飛一般的跑到百草園打起了雪仗
。一個(gè)個(gè)大小不一的雪球在半空中滑過一道道弧線，瀟灑的落在地上
，落在同學(xué)們的身上
。大家臉上都洋溢著笑意，完全感覺不到冬爺爺帶來的寒冷
，校園中回蕩著我們響亮的笑聲
。每當(dāng)我舉起滿意得答卷，笑得月牙彎彎時(shí)
，我永遠(yuǎn)也忘不了您對我的無私栽培
，才能結(jié)出現(xiàn)在的碩果累累。
站在校園的一角
，拾起一片落葉
，它記錄著我們六個(gè)春秋。此時(shí)的我
，感覺一種液體流出了眼角-----那是真情的眼淚
。腦海中想放電影一樣把55個(gè)同學(xué)的面孔放映了一遍，我要讓他們永遠(yuǎn)在我的人生中留下痕跡
，讓我慢慢回憶這些給予的友情
。不是所有的夢都來得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴
，誰又能決定去與留
。也許，我們會在告別的站臺上揮揮手
，笑一笑
，轉(zhuǎn)過身去，打點(diǎn)好童年對我們的饋贈
。
風(fēng)是蒲公英的翅膀
，生命在輕輕的飛舞中持續(xù)，小學(xué)生活
，帶給我的酸甜苦辣
，將成為我一生中最珍貴的記憶，是時(shí)間也摧毀不了的……
求以《花開的日子》為題的作文花開的日子
花開的時(shí)候到了
，便離畢業(yè)的日期也不遠(yuǎn)了----題記
臨窗俯瞰
，路旁一排茂盛的玉蘭樹。童童的樹冠
，枝葉相互遮掩
。墨綠色的帷蓋上竟已零星地點(diǎn)綴了許多白色的花朵
，大多數(shù)都還在含苞待放，看上去好像是夜幕穹隆中的熒熒繁星
。從那以后
，每次從玉蘭樹下走過，我總要抬頭看望這些可愛的白花
。春風(fēng)輕搖
，笑開了花朵，不時(shí)地送來沁心的幽香一縷
。
玉蘭花開
，多么可愛，開放出來的是春天的一首清秀的詩
。唯美的春天不乏有姹紫嫣紅的花團(tuán)錦簇
，也有綠葉初新的晶瑩碧透，但更少不了這香氣宜人的玉蘭花開
。
每年高考
、中考都會如期而至，今年也不例外
。只是不同的是
，我去年剛參加過高考，那份熾熱的 *** 依舊澎湃著我的心扉
。想到每日秉燭夜讀的莘莘學(xué)子
，其中還有自己的同學(xué)，激動(dòng)的心情油然而生
，我在心底深深地為他們祈禱
，祝愿天下的考生高考成功！
我經(jīng)歷過兩次高考
，每一次都有玉蘭花開的陪伴
。兩年的高三生活使我積累了長長的回憶，那些定格了的畫面接連著在我的腦海中閃現(xiàn)
。依舊記得那些住過的房屋
、用過的教室、教過我們的老師
；記得經(jīng)過的一段段道路
、一棵棵樹木
、一場場雨雪
，以及那一片片熹微的晨光、一顆顆冷夜的凝珠
、一次次緊張的考試
；還記得校園里的三角楓
、草坪上的紅櫻花。如今又是一年
，那些嫣紅的的花瓣是否又在隨風(fēng)飄零了
？
歲月匆忙，寒暑易節(jié)
。所有的努力
、所有的淚水都被傾注在這四年的時(shí)光里了。面對高中
，心頭幾分無奈
，而面對高考，我卻只能孤注一擲
。十年磨一劍
，六月試鋒芒。無論劍鋒幾許
，都得全力一搏
。也許成功不能，遺憾尤存
，但是心中不會留下什么后悔
。高考的日子里，緊張的空氣中卻夾雜著輕輕的玉蘭花香的氣息
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？粗衲甑挠裉m花兒再次盛開，我既緊張又高興
，希望年年
，考生都有玉蘭花開陪伴著。
古人云“天地之間
，物各有主
，茍非吾之所有，雖一毫而莫取
。惟江上之清風(fēng)
，與山間之明月，耳得之而為聲
，目遇之而成色
，取之無禁，用之不竭
，是造物者之無盡藏也
，而吾與子之所共適也。”這是蘇子的文章
。他的超然物外
，慷慨豁達(dá)，至今令人回味不盡
。有人說事物總是在不斷地發(fā)生變化的
。然而千年以來，人們讀的還是蘇子寫的文章
，歌詠的還是他所抒發(fā)的情懷
。人的情懷不曾移動(dòng)?div id="4qifd00" class="flower right">
？磥硎郎弦策€有不會改變的東西
。高考的態(tài)度，其實(shí)也是人生的態(tài)度
。在紅塵名利追逐的浪潮中
，有人浮升，有人消沉
。得到了
，不必驕矜自恃；沒得到
，也不必沮喪頹唐
。盡人事，隨天意
，只愿求得內(nèi)心的一片安穩(wěn)
