讀了桃花心木這篇課文,讓我想到老師,課文借桃花心木的生長(zhǎng),比喻成人的成長(zhǎng)。
而老師, 如春蠶,犧牲自己,把溫暖給別人。如粉筆,給了我們知識(shí),而自己卻因而犧牲。
老師如蠟燭,犧 牲自己,照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響,才可以長(zhǎng)為參天大樹,正如種樹人所說的那樣 ,樹木要自己在土地里找水源,如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹木自然就枯萎了。
沒有枯萎的桃花心木正是因此,自己學(xué)會(huì)生長(zhǎng),找到水源,而拼命生長(zhǎng)。汲水生長(zhǎng)。
正是因?yàn)?沒有被這些不可預(yù)料的坎坷、曲折、磨難所打倒,所以才能長(zhǎng)成參天大樹。 而枯萎的桃花心木是因?yàn)闆]有克服這些坎坷、曲折、磨難,是因?yàn)樗鼈儾蝗ヅ?,因此,本?,可以長(zhǎng)成百年大樹,可是卻給枯萎了,正是因?yàn)檫@樣,就失去了最美好的機(jī)會(huì)。
讀了這篇課文使我恍然大悟,讓我知道人應(yīng)該多經(jīng)歷那些坎坷,多經(jīng)歷那磨難,多經(jīng)歷那些曲 折,才可以為我們的后路做下永不堵塞的準(zhǔn)備,也只有這樣,展望未來才會(huì)像藍(lán)天上的小鳥一樣越 飛越高,越飛越近,只有這樣,才能為以后做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,而不會(huì)像一些不堅(jiān)強(qiáng)的毛毛蟲一樣,永遠(yuǎn) 只是好吃懶做,而不做出更大的貢獻(xiàn)。 讀完這篇文章后,文章的意思在最后的話里一目了然,就是要告訴我們一定要多經(jīng)歷一些坎坷 、曲折、磨難,只有這樣,我們才可以長(zhǎng)成參天大樹,就像桃花心木一樣,只有這樣,我們才可以 激發(fā)出內(nèi)心的潛能,比如,父母不在的時(shí)候,要自己試著自己做一做,因?yàn)槭∧顺晒χ?;還有 如果這次成績(jī)下降了,我們應(yīng)該想想是不是粗心大意,是不是因?yàn)轭}太難,找到這些原因后,及時(shí) 的改正,不能依賴別人,說別人沒教好,因從我們身上找原因,這樣,才可以從失敗的隱影里徹徹 底底走出來。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)種樹人,學(xué)習(xí)他的精神,按他說的話去做。只有這樣,我們長(zhǎng)大以后才會(huì)無愧于 心。
我最喜歡的花——桃花
我家住在溫州市新橋頭,小區(qū)中間有一座公園。公園里盛開著各種鮮花,朵朵都是美玉無暇、顏色鮮艷、芬芳迷人。其中我最喜歡的花是桃花,因?yàn)樗拿利惡?jiǎn)直令人陶醉。
三月,一陣春雨過后,桃花像一個(gè)個(gè)小孩似的,懶洋洋地從桃葉中間擠出來,露出粉紅色的'花骨朵兒,從遠(yuǎn)處看,花骨朵兒十分飽滿。
三月下旬,有的桃花微微伸展開了粉紅的“手臂,”有的綻開了它那美麗的“笑臉,”美麗極了。
四月,所有的桃花全部開放了,一朵一朵各有姿態(tài)。這一朵花瓣一層一層的,那一朵像伸著懶腰似的……從遠(yuǎn)處看桃園,一片粉紅色,非常艷麗。
六月,不知哪來的大桃子從樹葉之間冒出來,每棵桃樹上都是碩果累累,建議你們夏天時(shí)候到我這個(gè)小區(qū)里嘗嘗桃子的味道!
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是我整理的四年級(jí)桃花作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)桃花作文 篇1 有人喜歡蘭花,有人喜歡荷花,但是我最喜歡的是桃花。
陽(yáng)春三月正是桃花盛開的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樹長(zhǎng)的高高的,樹枝上的桃花把陽(yáng)光遮的密不透風(fēng),那火紅的桃花猶如熊熊烈火一般的燃燒。有的桃花從樹上漫天飛舞像雪花一樣落了下來,有的桃花在樹枝上競(jìng)相開放,像在競(jìng)爭(zhēng)般似的比賽,還有的桃花在樹枝上呼呼大睡呢!
桃花的形態(tài)各不相同,花骨朵一直包在里面像一個(gè)非常害羞的小姑娘,半開放的桃花只探出了一只小眼睛在看這個(gè)奇妙的世界,全開放的桃花像一個(gè)準(zhǔn)備跳舞的少女,它們真是形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷??!
一陣微風(fēng)吹來,在河邊的桃樹上的桃花像是迫不及待的落了下來,弄得人眼花繚亂。有的落在了河里歡快的游泳,有的落在河里把身上洗的干干凈凈,還有的在說:“大自然真美??!”
最后我想說:“春天的桃花真是開的艷麗??!”桃花凋謝后慢慢的結(jié)出了香甜的果實(shí)。在桃花的身上有一種無私奉獻(xiàn)的精神,桃花的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)桃花作文 篇2 春天來了,百花盛開,公園里匯聚了各種花朵,瞬間成了花的海洋。但是在這片百花叢中,我最喜歡還是山坡上的那篇美麗的桃花林,粉紅的一片,美極了!
走近美麗的桃花樹下,空氣中彌漫著淡淡的美麗的桃花清香,香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵美麗的桃花,就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,紅著臉頰。而整株桃樹,就像是美麗的桃花仙子在舉行舞會(huì),它把所有的美麗的桃花都邀請(qǐng)過來跳舞,而美麗的桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿,一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹梢相互比美。
你看!桃樹中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了美麗的桃花,它們有的還在妹妹的沉睡著,有的才展開兩三片花瓣,也有的開得正艷,這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上,熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味,我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。
春天的美麗的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀!我被花兒吸引了,舍不得離開,摘下一朵,輕輕放在手心,五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,它像是在對(duì)我微笑,而花瓣中那纖細(xì)的花蕊,頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn),圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子,在羞澀地跳著“圓舞曲”,多美呀!
美麗的桃花真美啊,我喜歡美麗的桃花,真希望它永遠(yuǎn)不要凋謝,一直展現(xiàn)它最美的身姿,給我們一道最亮麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)桃花作文 篇3 在我們學(xué)校圖書館前的小路上,有一叢金絲桃花盤在紅葉石楠上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅葉石楠的嫩紅葉配著金絲桃花的藤,再加上金燦燦的花,構(gòu)成了一幅神奇美麗的畫卷。
為什么叫它“金絲桃花”呢?因?yàn)樗耐庑蜗褚欢涮一?,而它的雄蕊少說也有十來根。它的雄蕊又軟又細(xì),黃如金,就像100多根金絲線。金絲桃花的花瓣像金色的小船,雖然外表好看,但是一點(diǎn)香味也沒有。說也奇怪,金絲桃花沒有香氣,卻有挺多“客人”———螞蟻和蚜蟲。它們把金絲桃花當(dāng)作自己的安樂窩,天天無憂無慮地在花瓣上玩。紅葉石楠像爺爺,金絲桃花像爸爸媽媽,螞蟻和蚜蟲像金絲桃花的兒女,祖孫三代和睦地生活在一起,真是個(gè)溫馨的大家庭!
金絲桃花的生命力極強(qiáng),以前,學(xué)校把它們連根掘掉了,沒想到它們?cè)谌ツ暧珠L(zhǎng)出來了。它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方,喜歡纏在灌木上,開花時(shí)間在五月中旬到六月中旬。
金絲桃花不僅好看,而且還可以當(dāng)草藥呢!它可以治療抑郁癥,把它弄成糊狀,可以消炎止痛。它的根、莖、葉都是很有用的草藥,真是“渾身上下都是寶”!
四年級(jí)桃花作文 篇4 我的家鄉(xiāng)有一座桃花山,那里風(fēng)景優(yōu)美,可漂亮了!
先到威遠(yuǎn)的公園,你會(huì)看見一座索橋,你走上去,一定會(huì)感覺自己的身子搖搖晃晃,像隨時(shí)動(dòng)能掉下去一樣。索橋是綠色的,索橋兩邊還有扶欄。你還會(huì)看見索橋兩邊還有一根繩子,來保護(hù)行人的安全。
走過索橋,爬上臺(tái)階,就來到了山腳下。
桃花山上,路兩邊有許多花和樹,春天,有各種花爭(zhēng)奇斗艷,它有紅色,紫色……但最多的還是粉紅的桃花山上的花朵迎面撲鼻,真香啊!人們流連忘返的聞著香味,忍不住贊嘆。夏天,桃樹上果實(shí)飄香,桃子三五成群,有人時(shí)不時(shí)摘桃子吃。秋天,一棵棵參天大樹的葉子慢慢變黃,離開了樹媽媽的懷抱。冬天,樹枝上光禿禿的,讓我忍不住想起“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這樣的詩(shī)句。
從山腳往上走幾步,然后向左轉(zhuǎn),就來到了羅世文紀(jì)念館。一走進(jìn)去,就看到了羅世文的上半身雕像,還有他的簡(jiǎn)介。羅世文的雕像后便有一座大廳,里面有羅世文介紹。我看到了羅世文是威遠(yuǎn)人,1931年初,擔(dān)任了中共四川省軍委書記和省委書記??墒?,不幸被敵人抓捕了,1946年8月18日,羅世文在重慶不行就義。看到這里,我心里非常沉重。
走出紀(jì)念館,公路的右邊,就是游樂場(chǎng),如果你自己覺得心情不好,那就去海盜船或者涂畫吧!坐在海盜船上,你會(huì)感覺心里突然開心了!沿著路到山頂,還有吊床呢!
你喜歡桃花山嗎?如果喜歡,那有空就細(xì)細(xì)觀賞吧!
四年級(jí)桃花作文 篇5 媽媽學(xué)校前面有條河,她有個(gè)好聽的名字:里秀河。
春天來的時(shí)候,校園里的'桃花沿河而開,灼灼綿延,柳枝隨風(fēng)輕擺,在河面上投下碧綠倩影。我最愛在河邊亭子里吹風(fēng),偶爾會(huì)看到白鷺掠水而過,對(duì)面朝暉初中的學(xué)生在操場(chǎng)上跳躍奔跑,片生機(jī)。
可是,曾經(jīng)的里秀河,點(diǎn)也不秀麗。沿河的花間小徑,兩旁草地雖青青,花圃里也會(huì)應(yīng)時(shí)節(jié)開出艷麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭,但卻是我最不愿意走的路。
河水是深沉的暗綠色,偶爾還 會(huì)散發(fā)腐臭味,下雨的時(shí)候,水暴漲起來,渾濁成暗褐色,我非常同情露著肚子浮在水面上的小魚,它們不但失去了美麗的家園,連活著也成了難題,死了也沒有尊嚴(yán)。
我就問媽媽:“為什么不能給小魚個(gè)美麗的家?為什么不能讓花草喝上干凈的水?”媽媽輕嘆口氣,說:“取名里秀河,曾經(jīng)定很美麗??墒?,河的兩岸都是學(xué)校和工廠,些工廠和學(xué)校把里秀河當(dāng)成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水,也承受不起長(zhǎng)期的污染啊!這河,能不渾濁不臭熏熏嗎?”我聽了,不禁黯然神傷。
“你放心,物極必反,否極泰來,終有天,河水會(huì)變回清澈的!”
媽媽的話語(yǔ)還 在耳邊回蕩,里秀河果然迎來了她的春天。
去年的暑假,在政府的督促下,學(xué)校和其他單位,都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了,凌亂的水草撈上來清理掉。不知從何時(shí)起,有人在河面上放了些草墊,草墊上藏有太陽(yáng)能接收屏。媽媽說草墊是用來清理河道制造氧氣的,利用太陽(yáng)能就更環(huán)保了。
這下,河邊真的成了塊福地:魚兒在水里暢游,偶爾上來冒個(gè)泡;蝴蝶在岸邊翩躚,偶爾親吻下花朵;桃花在枝頭微笑,偶爾在水里照照身姿;我們?cè)谛缴厢溽?,偶爾用相機(jī)捕捉下灼灼美景。
用清清河水澆灌,桃花更加美麗了;用清清河水養(yǎng)眼,人們的微笑更美了。
讓我們起來呵護(hù)大地的靈脈,保護(hù)每條河流吧!
讓我們起期待,明年春天,里秀河沿岸桃花更美麗吧!
四年級(jí)桃花作文 篇6 “人間四月芳菲盡,上寺美麗的桃花始盛開”。
有人欣賞香氣撲鼻的郁金香,有人欣賞出污泥而不染的荷花,但我卻對(duì)樸素的美麗的桃花情有獨(dú)鐘。
清晨,一陣淡淡的清香把我從睡夢(mèng)中拉了出來,我顧不上穿鞋子,光著腳丫跑到樓下,美麗的桃花真香真美??!不管是誰,都會(huì)停下急匆匆地腳步,湊到美麗的桃花前使勁吸氣,像怎么也聞不夠似的,它的香氣沒有桂花那么濃烈,沒有百合那樣淡雅,它的香氣樸素而清淡,純潔而美麗,讓人留戀。我站在樹枝之間,仔細(xì)觀察,大約每一根樹枝都有五六朵美麗的桃花,它們從不同方向探出頭來,仿佛也在觀看這美麗的春天,有的向東,有的向西,有的向北,有的向南……你看,那一朵美麗的桃花漲紅了臉,羞澀地望著我們;另一朵好像穿上春天的盛裝,仿佛在跟我們比美呢!仔細(xì)一聽:它們都在說自己是最美的美麗的桃花,一朵說:“我穿著紅色的舞裙,我最美!”一朵又說:“我穿著粉色的外衣,我最美!”另一朵也說:“我婀娜多姿,我最美!”聽到這些花語(yǔ),我閉上眼睛,站在桃樹之間,感覺不是我自己,而是一朵片翩翩起舞的美麗的桃花呢!
我愛春天的美麗的桃花!
四年級(jí)桃花作文 篇7 春天來了,桃花開了,一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動(dòng)了呢?
桃花總是一群一群地長(zhǎng)在一起,那么多,讓我感覺它們就像一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,人口眾多,讓人折服在它的裙尾下。
在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女,美得讓我忍不住想撫摸它,又怕弄臟它無暇的皮膚。桃花成熟后,春婆婆會(huì)來為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因?yàn)樨澅榷嗔四?,還是因?yàn)橛泻芏嗳丝粗约汉吡四兀?/p>
再近一點(diǎn)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些花骨朵。你瞧,那些花骨朵多像一個(gè)嘟著嘴生悶氣的小女孩。
再近一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的,像一條粉色的小裙子,又像一群團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)友。在這個(gè)角度觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊,它們就像籠中的鳥兒,但它們很快樂,因?yàn)樗鼈兊睦位\是個(gè)美麗的房間,永遠(yuǎn)看不厭。
我多么希望我是一名畫家,這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉;我多么希望我是一名詩(shī)人,這樣我就可以寫下一首長(zhǎng)詩(shī)來描繪出它的多姿多彩;我多么希望我是一名雕刻家,這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花??上抑皇且粋€(gè)普通的小學(xué)生,只能用這稚氣的語(yǔ)句來描述它。
四年級(jí)桃花作文 篇8 我最喜歡的花是桃花,因?yàn)樗粌H美麗,而且是春天的代表性花,雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知,可是,關(guān)于桃花你了解多少呢?
桃花總是在春天來臨時(shí)向人們綻開笑臉。它有五片薄薄的粉紅色的花瓣,并且從里到外逐漸變淺?;ǘ渲虚g有數(shù)根深粉紅的雄蕊圍成一圈,雄蕊的頂端是一個(gè)黑色的花粉囊,小蜜蜂整天忙忙碌碌,就是在花粉囊里采蜜呢!花朵的正中間是一根黃色的雌蕊,頂端的小黃點(diǎn)叫柱頭,底端叫子房,我們平時(shí)吃的桃子就是從那里長(zhǎng)出來的。粉紅色的桃花,加上綠油油的葉子相配,在藍(lán)天的襯托下,簡(jiǎn)直美極了!如果把那盛開的桃花看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真不小啊!
有時(shí)我在看桃花時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界,漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的清香,微風(fēng)吹過,桃花頻頻點(diǎn)頭,嫩葉翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞……。那一切太美了,我簡(jiǎn)直忘了自己身在何處!
桃花啊,桃花!你是那么的美,又總是第一時(shí)間向人們送來春天的氣息,我真喜歡你!
四年級(jí)桃花作文 篇9 家鄉(xiāng)的桃花可美了,粉紅的、白的,各種各樣的顏色,五彩繽紛。
桃花一長(zhǎng)出來就有一股淡淡的清香,幾棵桃樹連成一片,香味更濃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來,就可以聞到一陣陣清香。桃花們有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花芯兒。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。還有的只是嫩嫩的,綠綠的芽?jī)耗兀?/p>
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過來,我就在空中翩翩起舞。不光是我這兒一朵,許許多多的桃花都在舞蹈。
如果下雨了,桃花姐妹們盛著晶瑩的水珠,在空中翩翩飛舞。多像一只只粉紅色的小蝴蝶在跳舞?。?/p>
許多桃花的花瓣落下來,地上就像鋪上一層粉紅色的地毯。走在“地毯”上,仔細(xì)觀察桃花,發(fā)現(xiàn)有幾顆綠綠的、小小的、像豆子一樣的東西,這就是桃樹的果實(shí)——桃子。
秋天,小朋友可以吃到酸甜可口的桃子,又酸又甜的真合小朋友的胃口。
桃花掃去人們一天的疲勞,一天的煩惱。我愛桃花,我更愛我的家鄉(xiāng)——建陽(yáng)。
四年級(jí)桃花作文 篇10 一進(jìn)“桃花園”,也就是一進(jìn)美院,我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍,熱鬧非凡,雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達(dá)聲啊,人們嘰里呱啦的談閑話聲啊,和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是,一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了,幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了,我快瘋了!
還是在美院好,還是在這“桃花園”里好!鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲,那歌聲是那么悠揚(yáng),是那么的逍遙,又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過碧綠的樹梢,樹葉抖動(dòng)的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達(dá)聲,再仔細(xì)聽聽,仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對(duì)話。這種地方讓我的心情頓時(shí)平靜下來,我用心地感受著這一切,這平靜的一切,使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個(gè)安靜又美麗的地方,就是我從小玩耍的“桃花園”。
稱美院為“桃花園”這一點(diǎn)也不夸張。美院最吸引人時(shí),就是在春天。早晨,我像夢(mèng)游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著,我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了!柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶,晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上,留下了幾條淺淺的水痕。
我一邊哼著歌兒,一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣,再看看,仿佛還帶點(diǎn)神秘感,又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗,在微笑, “不好嘍!”我叫了一聲,才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門,正要彎腰,又呆住了??纯吹厣希滞锨G花樹頂。?。∽蛉臻_了一樹的紫荊花,下了一夜的春雨后,不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣,仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯,又淡雅,又美麗。
“呵!可真像唐代大詩(shī)人孟浩然寫的‘夜來風(fēng)雨聲,花落知多少啊!’眼前的美景和詩(shī)句好相似呀?!蔽倚睦飿泛呛堑叵胫?,就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”,吵鬧聲又出來了,唉!還是“桃花園”里好??!
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是我為大家收集的四年級(jí)桃花的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)桃花的作文 篇1 我見過許許多多的花,有象征愛情的玫瑰、有代表著富貴的牡丹、有讓人尊敬的水仙花、還有代表著友好的桂花……但是我最喜歡的是桃花。
在我們家的院子里,有許許多多的桃花。它們總是成群結(jié)隊(duì)的在一起生長(zhǎng),它們的花瓣有的是白色的、有的是粉紅色的、還有紅色的……它的花非常非常小,它們的花蕊是金黃色的,漂亮極了。一串串、一叢叢、一簇簇的花朵綴滿枝頭,粉紅的桃花在陽(yáng)光下每一朵都那么快樂、精神。有的剛展開一兩個(gè)尖尖的花蕾,有的已是花骨朵兒,張望著春天的美景。
風(fēng)輕輕一吹,它們就像這是在清風(fēng)中舞蹈,又像是在向我耳語(yǔ)著,似乎在說:“我要開出世界上最美麗的花。”這時(shí)我就想起了兩句古詩(shī),“十里春風(fēng)不如你,三里桃花不及卿”、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!?/p>
桃花不僅給了大自然美麗,最后還結(jié)出了香甜的果實(shí)。桃花一生都在為人們奉獻(xiàn)著。
我愛春天,我更愛桃花!
四年級(jí)桃花的作文 篇2 當(dāng)怒放的桃花一片片,一簇簇地連接在一起時(shí),那個(gè)場(chǎng)面是何等的壯觀,何等的美麗,你能想象的到嗎?
那是一群低矮的讓人感覺一抬腳就能跨過去的桃樹。從遠(yuǎn)處看,這些桃樹枝連著枝,杈連著杈,仿佛布下了天羅地網(wǎng),“網(wǎng)”的上面密布著一群群競(jìng)相怒放的桃花,這一面花織成的大網(wǎng),既像粉紅色的海,又像壯觀的花毯,一種舒適的、軟綿綿的感覺令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹似乎承受不住花兒的重量,羞澀的低著頭,蕩漾著粉色的紅暈,四溢的花香飄蕩在空中。
漫步其中,感受著花兒的輕松,花兒的浪漫,閉上眼,仿佛置身于仙竟之中,脫離塵俗,一切煩惱,一切不快,一切負(fù)擔(dān),此時(shí)都已被花的清香,被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……
微風(fēng)撫過,花瓣四舞,羽毛般輕柔,雪花般純潔,和著輕風(fēng)快樂的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹樁上,感受著花的快樂,享受著風(fēng)的清香,品位著樹的欣喜……任由快樂的花瓣撫過面龐,那溫柔的小手是不會(huì)讓你感到任何疼痛的,它們帶給你的只是心靈的洗禮,快樂的精華……
四年級(jí)桃花的作文 篇3 又是一年桃花節(jié)。我和老媽走到火車站,在火車站旁邊的餐館里吃了點(diǎn)熱干面。碰巧,吃完熱干面,太平保險(xiǎn)公司的老板的車就來接我們了。
坐了半個(gè)多小時(shí)的車,終于到了公司。我暈車,但是老板的車窗戶可以打開,我沒那么暈。到了公司,我們改坐公司的商務(wù)車。公司的商務(wù)車是全封閉式的,3個(gè)多小時(shí)的車程,我完全是在痛苦中度過的,而且口香糖和暈車藥對(duì)我絲毫沒有效?。?!真不知那3個(gè)多小時(shí)的車程我是怎么熬過來的。
終于到站了,路邊有賣花圈(假桃花,10元1個(gè),有黃色,深粉色,淺粉色,白色)和紙傘還有像燈籠一樣的帽子(15元一個(gè),有3種樣式,那種帽子用手撐開才能像帽子,平時(shí)可以做筆筒和裝飾)。我買了一個(gè)花圈,深粉色的。
進(jìn)去了,我才后悔了,那么痛苦地坐了那么久的車程和我的無限期待換來的.卻是:無邊無際的“人?!焙拖∠±奶一ǎ€有超多的桃花葉子。我在任意一棵桃樹上找了半天,也才找到了屈指可數(shù)的桃花葉子。這也就算了,路邊的冰棒簡(jiǎn)直是坑人!在平常只賣2元5的冰棒在那里竟然要賣5元!這些也都不算什么,可滿地的垃圾鋪成的“垃圾地毯”真的是好惡心,路上到處散發(fā)臭味,雖然有很多清潔工掃著,但還是比不了那些“垃圾軍團(tuán)”的大舉進(jìn)攻。我真的還不知道那些垃圾到底有多少層,我也沒有那個(gè)心思去數(shù)。
在垃圾的包圍和人海的壓迫中,我們決定提前回去,本來全天的計(jì)劃只進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)。我的心情也早就隨著滿地的垃圾破裂了……
四年級(jí)桃花的作文 篇4 我喜歡的紅艷艷地玫瑰花,我喜歡黃黃的菊花,我也喜歡白白的水仙花,但是我最喜歡紅撲撲的桃花。
有一次,我去了我們家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)之一“桃花源”。一下車映入眼簾的是桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片的桃花像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。粉色的桃花像一塊大地毯,白白的桃花像一片片雪花,它們像是給大地披上了一件溫暖的大棉襖。
近看桃花千姿百態(tài),有的花骨朵縮成一團(tuán)像害羞的小姑娘不敢露臉。半開放的桃花偷偷露出臉來看看外面的世界。全開放的桃花迫不及待的開放了。
又看看那邊,那邊又有三個(gè)一團(tuán),二個(gè)一伙的在看風(fēng)景,它們情不自禁的說:“大自然真美!”但只有一朵桃花說:“大自然有什么美,比我美嗎?“旁邊的桃花說:”我們才是最美的?!澳莻€(gè)桃花的姐妹說:“是呀!是呀!我們才是世界上最美的?!罢f著,它們就開始打扮起來了。
接著我來到小河邊欣賞桃花,一陣微風(fēng)吹過,有許多的花瓣慢慢的落了下了,有的落到了地上,有的落到了水里向前方游去,還有的落到了我的頭上。
桃花,你是世界上最美最偉大的花。
四年級(jí)桃花的作文 篇5 春天,正是百花盛開、生機(jī)勃勃的一個(gè)大好時(shí)節(jié)。
山坡上,竹林邊,九棵桃花在綠葉和微風(fēng)的陪襯下,在許多花草樹林中更加顯得格外引人注目。桃花粗壯的枝干上,長(zhǎng)著一朵朵可以和孔雀比美的桃花。深紅的艷麗如火焰,粉色的含嬌帶羞,玫紅色的清新淡雅……美麗的桃花又給粗壯的桃樹添加了幾分撫媚。如果你仔細(xì)去觀察桃花,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),桃花的花蕊旁邊長(zhǎng)有一圈火紅的顏色,好看極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就給人們一種讓人心曠神怡的感覺。每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來,桃花就像一個(gè)如花似玉、傾國(guó)傾城的仙女一般,在微風(fēng)中搖搖擺擺,粉紅色的衣裳也隨風(fēng)舞動(dòng),好像一位舞蹈家一樣在風(fēng)中舞蹈。有時(shí)侯,微風(fēng)灑落幾朵零零落落的桃花,好像下了一場(chǎng)桃花雨。啊,桃花真美!
四年級(jí)桃花的作文 篇6 星期天,爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會(huì)兒我們便去爬上了。
爬到半山腰的時(shí)候,我累得氣喘吁吁,正好旁邊有個(gè)小亭子,于是,我就坐在上面休息了。這時(shí),眼尖的我看到了一條很長(zhǎng)的鋼絲橫跨在河上,上面還有一條繩子,這邊還有好幾個(gè)安全繩。天哪!這不是我夢(mèng)寐以求的索橋嗎?我對(duì)這索橋來那個(gè)眼發(fā)光,很想上去玩一下,于是我向爸爸吵著嚷著說要去玩。爸爸無奈,只好答應(yīng)了。
我心潮澎湃地系上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一只腳,接著第二只……我本以為這很簡(jiǎn)單,就像平常走路一樣,可沒想到走到中間時(shí),鋼絲突然聚類地?fù)u晃了起來,連站都站不穩(wěn)了。我心里一陣慌亂,想半途而廢——往回走??晌疫M(jìn)也是一半,回也是一半,這叫我如何是好啊!正當(dāng)我手足失措的時(shí)候,看見了爸爸向我投來了鼓勵(lì)的目光,我心想:“徐夢(mèng),加油哦!不要被這點(diǎn)小困難嚇倒,你一定能行的!”我吸了一口氣,又開始一步一步腳踏實(shí)地的往前走,我在心里默默地喊道:“徐夢(mèng),加油!”
終于,經(jīng)過我的努力,我終于到達(dá)了河對(duì)岸,我欣喜若狂,興奮地對(duì)對(duì)岸的爸爸說:“爸爸,我到河對(duì)岸啦!我終于戰(zhàn)勝了自己啦!”爸爸笑了。
每一件事,只要你用心去做,我相信,你一定能成功!
四年級(jí)桃花的作文 篇7 有人喜歡蘭花,有人喜歡荷花,但是我最喜歡的是桃花。
陽(yáng)春三月正是桃花盛開的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樹長(zhǎng)的高高的,樹枝上的桃花把陽(yáng)光遮的密不透風(fēng),那火紅的桃花猶如熊熊烈火一般的燃燒。有的桃花從樹上漫天飛舞像雪花一樣落了下來,有的桃花在樹枝上競(jìng)相開放,像在競(jìng)爭(zhēng)般似的比賽,還有的桃花在樹枝上呼呼大睡呢!
桃花的形態(tài)各不相同,花骨朵一直包在里面像一個(gè)非常害羞的小姑娘,半開放的桃花只探出了一只小眼睛在看這個(gè)奇妙的世界,全開放的桃花像一個(gè)準(zhǔn)備跳舞的少女,它們真是形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷??!
一陣微風(fēng)吹來,在河邊的桃樹上的桃花像是迫不及待的落了下來,弄得人眼花繚亂。有的落在了河里歡快的游泳,有的落在河里把身上洗的干干凈凈,還有的在說:“大自然真美啊!”
最后我想說:“春天的桃花真是開的艷麗啊!”桃花凋謝后慢慢的結(jié)出了香甜的果實(shí)。在桃花的身上有一種無私奉獻(xiàn)的精神,桃花的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)桃花的作文 篇8 春天來了,桃花開了,一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動(dòng)了呢?
桃花總是一群一群地長(zhǎng)在一起,那么多,讓我感覺它們就像一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,人口眾多,讓人折服在它的裙尾下。
在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女,美得讓我忍不住想撫摸它,又怕弄臟它無暇的皮膚。桃花成熟后,春婆婆會(huì)來為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因?yàn)樨澅榷嗔四?,還是因?yàn)橛泻芏嗳丝粗约汉吡四兀?/p>
再近一點(diǎn)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些花骨朵。你瞧,那些花骨朵多像一個(gè)嘟著嘴生悶氣的小女孩。
再近一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的,像一條粉色的小裙子,又像一群團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)友。在這個(gè)角度觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊,它們就像籠中的鳥兒,但它們很快樂,因?yàn)樗鼈兊睦位\是個(gè)美麗的房間,永遠(yuǎn)看不厭。
我多么希望我是一名畫家,這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉;我多么希望我是一名詩(shī)人,這樣我就可以寫下一首長(zhǎng)詩(shī)來描繪出它的多姿多彩;我多么希望我是一名雕刻家,這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花??上抑皇且粋€(gè)普通的小學(xué)生,只能用這稚氣的語(yǔ)句來描述它。
四年級(jí)桃花的作文 篇9 一進(jìn)“桃花園”,也就是一進(jìn)美院,我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍,熱鬧非凡,雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達(dá)聲啊,人們嘰里呱啦的談閑話聲啊,和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是,一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了,幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了,我快瘋了!
還是在美院好,還是在這“桃花園”里好!鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲,那歌聲是那么悠揚(yáng),是那么的逍遙,又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過碧綠的樹梢,樹葉抖動(dòng)的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達(dá)聲,再仔細(xì)聽聽,仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對(duì)話。這種地方讓我的心情頓時(shí)平靜下來,我用心地感受著這一切,這平靜的一切,使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個(gè)安靜又美麗的地方,就是我從小玩耍的“桃花園”。
稱美院為“桃花園”這一點(diǎn)也不夸張。美院最吸引人時(shí),就是在春天。早晨,我像夢(mèng)游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著,我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了!柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶,晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上,留下了幾條淺淺的水痕。
我一邊哼著歌兒,一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣,再看看,仿佛還帶點(diǎn)神秘感,又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗,在微笑, “不好嘍!”我叫了一聲,才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門,正要彎腰,又呆住了??纯吹厣希滞锨G花樹頂。??!昨日開了一樹的紫荊花,下了一夜的春雨后,不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣,仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯,又淡雅,又美麗。
“呵!可真像唐代大詩(shī)人孟浩然寫的‘夜來風(fēng)雨聲,花落知多少啊!’眼前的美景和詩(shī)句好相似呀?!蔽倚睦飿泛呛堑叵胫?,就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”,吵鬧聲又出來了,唉!還是“桃花園”里好??!
本文地址:http://www.mcys1996.com/sici/44709.html.
聲明: 我們致力于保護(hù)作者版權(quán),注重分享,被刊用文章因無法核實(shí)真實(shí)出處,未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系,或有版權(quán)異議的,請(qǐng)聯(lián)系管理員,我們會(huì)立即處理,本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò),轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請(qǐng)立即通知我們(管理員郵箱:douchuanxin@foxmail.com),情況屬實(shí),我們會(huì)第一時(shí)間予以刪除,并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!
上一篇: 《江有汜》原文與鑒賞
下一篇: 《李光地·惜陰箴》原文注釋與譯文