櫻桃花開花的作文,作文:櫻桃花開500字散文

每當(dāng)晨練，必經(jīng)過一片櫻桃林。

三月，櫻桃開花了，那一串串灰白色的小花忙不迭地追著春光竄滿枝頭，蓬蓬松松開得滿園都是。許是那櫻桃花樸素的綿白，穿行其間，你很難尋著“杏樹枝頭花意鬧”的意境，甚至連花香也清淡了許多的。

相比于櫻桃果的鮮艷欲滴，櫻桃花確實算不得璀璨奪目。櫻桃花期很短，從盛開到衰落不過一周時間。

花期過后，那枝頭新生的嫩葉倒會讓你心動。殷紅殷紅的，映襯著太陽的光亮，油油的像剛出生的嬰兒粉嘟嘟的小臉，這或許會讓你憧憬著櫻桃果成熟時的美艷。

而完全抻開的葉子則再普通不過了，淡綠的，密密匝匝覆滿枝椏，靜靜地承載著風(fēng)雨雷電，佑護著懷中的果實恬靜地成長。幾日春雨的洗滌，再來到那片林子，已找不到一絲花的蹤跡，滿地的落英已碾落成泥。

這時，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，翠茵茵的枝葉間便有了一串串豌豆般大小的櫻桃果。長長的果柄頂托著嫩生生的小腦袋欣喜地打量著這個明晃晃的世界，盡情地享受著陽光雨露的賜予。

五月，草木葳蕤，山花爛漫。吮吸了無盡的春光，在夏季的熱烈中，櫻桃果大大方方地傲立枝頭，秀出滿目紅艷，把成熟的美麗淋漓盡致地展現(xiàn)。

用不著品嘗，僅就其紅艷欲滴就足以攝你心脾。櫻桃樹沒有因其“櫻桃好吃樹難栽”而顯嬌貴高傲。

她只是默默而淡然地長著，不追逐花的芬芳瑰麗，不炫耀葉的翠色嬌柔，把全部的氣力使盡，只為果的豐碩甜美。

花開的日子的作文 那個花開的日子作文600字

幾米說："我是一朵不開花的花"可我們要說的是，花期將要來到，我們定能迎風(fēng)不敗，驕陽不餒。——題記

三年一晃如夢，我們都已不是只會鬧著笑著的孩子了，在這如幻如夢的三年里，我們懂得了很多，也成長了很多。

種子時代

當(dāng)我們還是一張張稚嫩的臉踏進這所校園，懷著對知識的渴望與對未來的向往，帶著青春的蓬勃和年少的朝氣奔赴一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，雖然并不知道下一秒將要發(fā)生或瓦解什么，但我們是站在同一起跑線上的，我們會一同努力，我們相信年輕就是資本，只要年輕就有希望。

萌芽狀態(tài)

在學(xué)校的生活并不是全都快樂，在快樂的同時自然也會吵醒悲傷，比如:考試的失利，因為幼稚而加下的錯，因為年少而脆弱如紗沒有，每一件事都如同世界末日，忍不了苦痛，但我們并沒有被前方?jīng)]有燈塔的路而嚇得亂了陳腳，反而愈挫愈勇更加堅強，這一切都離不開同學(xué)之間的相互鼓勵，老師的理想支持。

茁壯成長

一步步地走過來，懂得了成長的路并不是一帆風(fēng)順，這一切都像是花的過程，從種子到新芽竄出地面又接著無聲無息地奮力生長，一路上有風(fēng)吹雨打，跌跌撞撞，即使?jié)M目荊棘也不停止前進的腳步，我們一同走過了三個春秋秋冬，這中間曾哭了又笑了，笑了又哭了，就這么哭著笑著，笑著哭著長大了。

期待花開

那即要到來的六月是燦爛的，可又是殘酷的，寒窗九載，只為六月的那一戰(zhàn)，你瞧：那平時不大努力的同學(xué)也開始認(rèn)真聽講，奮力拼趕了，你瞧:靠著一定要超越的意志，同學(xué)們都在奮力的奔跑為的是自己的將來，為的是不讓所有愛自己的人失望。我們都深知，現(xiàn)在所做的一切努力，都只是為了6月一戰(zhàn)，我們深知。現(xiàn)在每日拼命苦讀，早起晚睡，都是為了改變自己的命運以至于不被現(xiàn)實所拋棄，我們更深知，現(xiàn)如今所學(xué)的知識和每日的魔鬼訓(xùn)練與我們的后半生幾乎毫無關(guān)聯(lián)，但現(xiàn)實亦是如此，手無縛雞之力的我們只能妥協(xié)，然后順受著被巨大的現(xiàn)實磨的沒有棱角，可妥協(xié)并不等同于放棄?，F(xiàn)實太過強大，我們不得不承認(rèn)，存在的就是合理的。哪怕我們在死命強撐也還是不能被那一紙文憑所接受。所以，同學(xué)們。把我們那些玩世不恭的態(tài)度放一放吧。把我們的私心雜念暫時丟掉吧。為了爭一口氣，為了不落于人后。為了不被現(xiàn)實所拋棄，拼搏吧！把青春當(dāng)做賭注，拼這一把！

清晨，我們整裝待發(fā)，期待成功的花，開滿海角天涯。

中學(xué)生作文《那個花開的日子》光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活像五光十色的泡影一般轉(zhuǎn)瞬即逝，又像數(shù)學(xué)中的未知數(shù)一般讓人迷惑不解。回首往事，六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，在陽光下閃著耀眼的光芒。當(dāng)我邁著沉重的步伐，離開美麗的校園時，情不自禁的回頭望了望，這就是我讀了六年的小學(xué)，熟悉、親切、惹人喜愛！昨天，我還是一個新生，今天，卻要對母校說：“再見！”

難忘，敬愛的老師！難忘您那一次又一次的叮囑；難忘您那一遍又一遍的教誨；難忘您那和藹可親的音容笑貌。從枯燥乏味的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心。您是默默無聞的春蠶；您是勤勤懇懇的園??；您是無私奉獻的春雨；您是……是您把我們帶進了知識的殿堂，教會我們做人的道理。是您給了我們一本本嶄新的書，優(yōu)美的語句把我們早已飛出教室的心拉近了課文中?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”記得有一次，因為上課的時候我和同桌玩“紙上QQ’”，結(jié)果被您看見了，您怒氣沖沖的把紙條收走，還火冒三丈的罵了我一頓，當(dāng)時我的心里難過極了，如同針刺般疼痛。但是，后來想想，老師是為了我好。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，如今，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，難道不應(yīng)該對老師說聲：“謝謝！”嗎？

難忘，親愛的同學(xué)！六年中我們曾在知識的海洋里拼搏；曾在靚麗的校園里盡情玩耍；曾一起度過美好的歲月。友誼是雨季里的傘，撐起了一片晴天；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰……記得有一次，為了一道數(shù)學(xué)題，我和同學(xué)吵得面紅耳赤，誰也不服誰，吵得不可開交，最終課桌上出現(xiàn)了“三八線’”。事后我們仔細(xì)想了想，那道題只不過有兩種解題方法，漸漸的，“三八線”消失了。我們又重新成為了要好的朋友，現(xiàn)在想起來那一瞬間是多么的珍貴，我想那是最美的回憶。

難忘，美麗的母校！我在您溫暖的懷抱里哭泣了六年，煩惱了六年，快樂了六年。每天早晨，您含情脈脈地望著我們進校園，當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您想我們露出迷人的微笑。記得有一次，是在寒風(fēng)呼嘯的冬季，那時下起了紛紛揚揚的鵝毛大雪，我們這些盼雪的孩子，再也按耐不住內(nèi)心的激動，飛一般的跑到百草園打起了雪仗。一個個大小不一的雪球在半空中滑過一道道弧線，瀟灑的落在地上，落在同學(xué)們的身上。大家臉上都洋溢著笑意，完全感覺不到冬爺爺帶來的寒冷，校園中回蕩著我們響亮的笑聲。每當(dāng)我舉起滿意得答卷，笑得月牙彎彎時，我永遠(yuǎn)也忘不了您對我的無私栽培，才能結(jié)出現(xiàn)在的碩果累累。

站在校園的一角，拾起一片落葉，它記錄著我們六個春秋。此時的我，感覺一種液體流出了眼角-----那是真情的眼淚。腦海中想放電影一樣把55個同學(xué)的面孔放映了一遍，我要讓他們永遠(yuǎn)在我的人生中留下痕跡，讓我慢慢回憶這些給予的友情。不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴，誰又能決定去與留。也許，我們會在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，轉(zhuǎn)過身去，打點好童年對我們的饋贈。

風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕的飛舞中持續(xù)，小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我一生中最珍貴的記憶，是時間也摧毀不了的……

求以《花開的日子》為題的作文花開的日子

花開的時候到了，便離畢業(yè)的日期也不遠(yuǎn)了----題記

臨窗俯瞰，路旁一排茂盛的玉蘭樹。童童的樹冠，枝葉相互遮掩。墨綠色的帷蓋上竟已零星地點綴了許多白色的花朵，大多數(shù)都還在含苞待放，看上去好像是夜幕穹隆中的熒熒繁星。從那以后，每次從玉蘭樹下走過，我總要抬頭看望這些可愛的白花。春風(fēng)輕搖，笑開了花朵，不時地送來沁心的幽香一縷。

玉蘭花開，多么可愛，開放出來的是春天的一首清秀的詩。唯美的春天不乏有姹紫嫣紅的花團錦簇，也有綠葉初新的晶瑩碧透，但更少不了這香氣宜人的玉蘭花開。

每年高考、中考都會如期而至，今年也不例外。只是不同的是，我去年剛參加過高考，那份熾熱的 *** 依舊澎湃著我的心扉。想到每日秉燭夜讀的莘莘學(xué)子，其中還有自己的同學(xué)，激動的心情油然而生，我在心底深深地為他們祈禱，祝愿天下的考生高考成功！

我經(jīng)歷過兩次高考，每一次都有玉蘭花開的陪伴。兩年的高三生活使我積累了長長的回憶，那些定格了的畫面接連著在我的腦海中閃現(xiàn)。依舊記得那些住過的房屋、用過的教室、教過我們的老師；記得經(jīng)過的一段段道路、一棵棵樹木、一場場雨雪，以及那一片片熹微的晨光、一顆顆冷夜的凝珠、一次次緊張的考試；還記得校園里的三角楓、草坪上的紅櫻花。如今又是一年，那些嫣紅的的花瓣是否又在隨風(fēng)飄零了？

歲月匆忙，寒暑易節(jié)。所有的努力、所有的淚水都被傾注在這四年的時光里了。面對高中，心頭幾分無奈，而面對高考，我卻只能孤注一擲。十年磨一劍，六月試鋒芒。無論劍鋒幾許，都得全力一搏。也許成功不能，遺憾尤存，但是心中不會留下什么后悔。高考的日子里，緊張的空氣中卻夾雜著輕輕的玉蘭花香的氣息?？粗衲甑挠裉m花兒再次盛開，我既緊張又高興，希望年年，考生都有玉蘭花開陪伴著。

古人云“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適也。”這是蘇子的文章。他的超然物外，慷慨豁達，至今令人回味不盡。有人說事物總是在不斷地發(fā)生變化的。然而千年以來，人們讀的還是蘇子寫的文章，歌詠的還是他所抒發(fā)的情懷。人的情懷不曾移動?？磥硎郎弦策€有不會改變的東西。高考的態(tài)度，其實也是人生的態(tài)度。在紅塵名利追逐的浪潮中，有人浮升，有人消沉。得到了，不必驕矜自恃；沒得到，也不必沮喪頹唐。盡人事，隨天意，只愿求得內(nèi)心的一片安穩(wěn)。

玉蘭花開，多么可愛，又是一個嶄新的春天。東隅已逝，桑榆非晚，還有許多新的夢想。翹首天空，盼望著看見屬于自己的彩虹。而我知道，不可能每個人都會看到彩虹，但是我們?nèi)砸嘈牛约耗芸吹讲屎纭?/p>

等待花開的日子的開頭和結(jié)尾（作文）理想，一下子從第一降到了十幾名，這對于好勝心強的我無疑是一種打擊。我望著窗外，天空不作美，下起了雷陣雨，黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心里咒罵，真是的，連老天都跟我作對！怎么辦?。∵@次考得這么差，還怎么去實現(xiàn)我的理想啊？我就像個迷了路的孩子，找不到前進的方向。

我撐著傘，走在回家的路上。雨還是繼續(xù)下著，雨滴落在路兩旁的樹葉上，發(fā)出“噼啪——噼啪”的響聲，我垂著頭，加快了回家的腳步。

回到家后，不知道為什么，我并沒有進自己的臥室，而是來到了陽臺。我將雙手扶在欄桿上，眺望著遠(yuǎn)方，霧氣彌漫的天空，就好像我迷茫的未來，腳步正想往回移，卻突然停住了。一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的眼球，我蹲下身子，手指輕輕碰了下它的花瓣，很細(xì)膩，很柔軟，它的花瓣層層疊疊，花瓣里綴滿了許多金黃色的小顆粒，這就是孕育新生命的種子。看到這鮮活的生命，嘴角向上化了一條弧線，不禁向它問道：“你什么時候才會開花呢？”可現(xiàn)在的它正處在逆境——被雨水肆意地沖刷著，我想幫它，將它的枝拉進來些，不必被雨淋，可當(dāng)我正欣喜時，手輕輕一放，它又彈了回去，將自己完完全全地暴露于雨的肆意中，任由那雨水沖刷著它嬌嫩的身軀。我不禁詫異，難道這就是它的命？它始終都要經(jīng)歷這樣的磨難，才能開出嬌艷欲滴的花朵？想到這兒，我心里為之一振，我笑了，因為我明白了。雨慢慢停了，天空也見晴了。再次望向它，不禁詫異，經(jīng)歷了風(fēng)雨沖刷的它，仿佛更加富有生命力。在雨后陽光的普照下，散發(fā)著一樣的光芒。

之后，不知道發(fā)生了什么？也不想知道。我只是慢慢有了一個習(xí)慣—

大哥，能不用在網(wǎng)上查嗎，不然我還問你作甚？

作文《在期盼花開的日子里》600字那天清晨，我在屋內(nèi)為生物考試而讀書。猛然間抬頭向窗外望去，發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的小花。

它是那么平凡，平凡的以致于我都不知它何時到來；它又是那么卑微，卑微的連小草都要比它高一頭。旁邊的小草遮住了陽光，使它不能更好的吸取養(yǎng)份；小草侵占了她周圍的土地，搶奪了它僅有的生存空間。

幾天后，我便將它忘卻，因為生物考試考砸了，失敗感侵占了我思想境地，更無暇顧及那朵小花。忽然，天空烏云密布，下起了大雨，我不禁又想起那朵小花，為它的生命而擔(dān)心。

雨過天晴，我迫不及待地走出了家門，找到了那朵小花。以過一夜風(fēng)雨的洗禮，它并沒有我想象得那樣花落枝散，而是更加精神，經(jīng)過雨水濯洗的葉子，更加閃閃發(fā)亮。葉子末端還殘留著幾滴雨水，如珍珠一般，照射我的心靈?；ò€是沒有開放，只是更加飽滿了。它甚至長得比周圍小草都高出一點，擺脫了沒有陽光的困擾。

此刻，我心中不由得感慨萬千，小花經(jīng)過風(fēng)雨的磨難而更加挺立，今天是又一次生物考試的日子，是檢測我這一段時間刻苦學(xué)習(xí)后成果的時刻了。大丈夫要能屈能伸，從哪里摔倒，就要從哪里再站起來。于是，我滿懷著信心，走進了考場.......

成績發(fā)下來了，我考了滿分，達到了我理想中的目標(biāo)。我想，我要感謝小花，是它告訴了我人生的啟示。我匆匆回到庭院中，發(fā)現(xiàn)那朵小花也悄然開放，仿佛在祝賀我考試成功。

從考試到小花的開放中，我悟出人生哲理，不一定要去研究院才能明白；人生啟示，也不一定要找名師才能得知。這朵小花也許不如牡丹的美麗，不如菊的傲然，不如蓮的清高，卻是我心中最美的一朵花。

請大家在欣賞與贊美花的同時，不要忘記它的曾經(jīng)，等待花開的日子才是最美麗的

花開無聲，花落無聲；我的人生，亦是無聲？ 　 ——題記 　

如果人生是一束花兒，那么就會有枯萎的時候；所以，我只愿等待花開的日子，永遠(yuǎn)也不要花開。 　

自開始自學(xué)后，那些優(yōu)美的文章就深深地吸引了我。只喜歡靜靜地陶醉在里面，那種無與倫比的愜意，是我永生的歡樂。美麗的自然風(fēng)光，單純的思想感情，驚心動魄的故事，無不打動我幼小的心靈。 　

但快樂的背后，總有或多或少的艱辛。從我開始寫作后，就經(jīng)常投稿，但總在漫長的等待后，鑄就失望。雖說失敗是成功之母，可誰失敗的時候，不會有灰心喪氣？ 　

一次次的失敗，甚至讓我懷疑過自己到底還會不會寫作。有時候，真的很失望，以至于半個月都不去寫作了?？擅看卧谑罂倳砷L，就再去鼓勵自己：你沒有錯，繼續(xù)努力吧。 　

在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后，我覺得我真的長大了。在去年，我的第一篇作文在一個連我都不知道的報刊上發(fā)表了，也不知是否算發(fā)表。當(dāng)時，我幸福地過了一整夜，做夢都是甜的。 　

但這只是幸福的開始，后面的路還有很長。在今年的6月份，我的作文又在《作文周刊》上發(fā)表了，我還拿到了樣報?？吹阶约旱淖魑钠届o地刊在上面，我的心又沸騰了。我知道，我離夢想的路又近了一步。 　

今年的7月8日，是我永遠(yuǎn)都不會忘記的日子。這天，《作文周刊》的兩位阿姨來采訪我了，并把我的事情刊登了報。那時候我才知道，我是有價值的。 　

喜悅的事情總是接踵而至。8月1日，定州市的李市長伯伯來看我了，他的到來，給了我很大的鼓舞。是他溫暖的話語，讓我明白了生命的價值。 　

現(xiàn)在，我應(yīng)該把我的小說《朝花悄然開放》寫好，改好，再出版，是我唯一的愿望。即使我這次失敗了，我答應(yīng)過自己，我可以坦然的面對，而后更加努力。但我相信，我能成功。 　

雖然我是一名殘疾人，但我不會再迷惘，不會再氣餒，因為未來的路還有很長，我必須要堅強的走下去。不管未來如何，我都能坦然地說：我能行！ 　

窗外的花還是花苞，等待花開的日子還有很久。但不管怎樣，請你們放心，我會一直走下去，走下去。

求<花開的日子>初中作文花開的日子

天漸涼了下來，霧水濃重了。冬天悄然而至。周六同往常一樣起了床，似乎被這肆虐的寒潮凍得睡不安穩(wěn)，放眼外界，竟想起登山來。

來到山腳，周圍是一片白霧，只有白茫茫的一片，也正如我的內(nèi)心一般，茫然。想著自己這周在校的表現(xiàn)，想著每一、二、四晚上提高班忙碌的身影，到頭來卻似乎不見得有什么成效。腦中只有一片躁亂，見不得一絲平靜；又想起不知周幾的一次數(shù)學(xué)測驗，不會解題成了我心里的一片陰影，甚至對自己喪失信心。痛苦的回憶總是時時浮現(xiàn)，我到底怎么啦？

山路外吹來一陣寒風(fēng)，冰涼的內(nèi)心結(jié)成了冰。我苦苦尋思中考為的是甚么？我長嘆了一息，放眼望去，竟有一片小金菊在不遠(yuǎn)處隨寒風(fēng)搖曳，卻屹然不倒。在朝陽的映照下，小金菊們變得更加金光煥發(fā)，耀眼奪目。好一幅朝陽金菊圖！

陽光照散了濃霧，小金菊溫暖了我的冰心。金菊，它以它最完美，最精神的姿態(tài)在寒風(fēng)的肆虐下依然綻放，綻放出那冬不衰的精神活力。它似乎正對我微笑，告訴我，我正是這初升的太陽，應(yīng)是風(fēng)華正茂，生機勃勃，而不是愁眉苦臉，消極厭世。

我深受感悟，是的，傅雷也曾說過：“人生難免有低潮，只要低潮不使人頹廢，就好了。”學(xué)習(xí)上總有困難，學(xué)習(xí)總有不順心，但是，比起那煤礦工人們，我這小小的困難又算得了什么？努力，便可克服。

我們是正處于風(fēng)華正茂的少年，在校園，我們需要生機勃勃，志士昂揚；在校外，我們更需要 *** 煥發(fā)，用最熱情的態(tài)度迎接課外生活。面對那一切困難，我們何不試用小金菊的堅強來克服呢？當(dāng)我們處于困難時，為什么不想想小金菊，體會一下它們呢？

頓時，我豁然開朗，心曠神怡。再次放眼望去，前面的是一片明麗，初升的太陽以它的活力照耀著大地，成片的小金菊更加艷麗奪目。城市顯出一天地的美好。

山寒花卻開，我，充滿了信心。我堅信：那花開的日子定離我不遠(yuǎn)

作文：在期盼花開的日子里(原創(chuàng)且速度）600字漫長的冬天已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，草長鶯飛的日子越來越近了，仿佛已經(jīng)聞到沁人心脾的花香，已經(jīng)看到姹紫嫣紅的春色，已經(jīng)聽到花開的聲音，也該出去活動活動了，期盼著，期盼著，在期盼花開的日子里，春天來了，春天的腳步近了。

多么斑斕的丁香花 ，帶著對塵凡的人們憂愁善感的心啊。飄零在偏僻的小山村上，襯著出一道誘人的朝霞。名字因花兒而開放，花兒因生命而得空。

愁悶的心就如許化作成了幸運的淚水，點點滴滴潮濕著大地，熔化在孩子們的童年 里。讓多少流金的光陰，繁茂了本身。走過了千山萬水，銘記了春華秋實，滿山的紅葉怎不會遐想當(dāng)時在風(fēng)雨中飄落的丁香花呢？

當(dāng)畫面定格的時候，你就在敬愛 的人群中悄悄拜別了。是那花兒已經(jīng)散盡它統(tǒng)統(tǒng)的靈香嗎？多想這是個夢里的呼喊，讓人們能用最樸拙的笑容和熱忱安撫你這多么伶仃的花呀。

只是統(tǒng)統(tǒng)的期許都已化作我們嘴邊悠長的思念。你那斑斕的容顏卻沒有透暴露懊悔的平生，帶著孩子們的心語泛動在另外一個天下的一江春水之上，編織著你多少年青斑斕的夢啊。

暮秋的時候，站在川上望著潺潺的流水，老是深深地想著你。帶著一顆沒法消逝的心，回味著你帶給我的打動。殘月劃破長空，就讓那歸穴的烏鴉踩著樹枝為我們彈唱無動于衷的琴聲吧。雖不在是平地流水的柔鄉(xiāng)了，撫摩著每片丁香花瓣，卻讓我沒法復(fù)蘇的發(fā)楞，常常感到一陣陣的憂思和難過。我想把我統(tǒng)統(tǒng)的情懷熔化在你留給我的牽掛里，讓那不語的丁香花見證我在多少個無眠之夜你給我的安撫和詩話。

或許時候的流失會化著我深長的淚水，但我卻停止了容顏之上等閑地抽泣。人生或許會是如許，一段值得永久回想的舊事，我的心靈 如何從你的拜別找到均衡？想必在天之涯的那邊，你會在冷靜地為我禱告，難過我這個塵凡不幸的人。

總想寫上些你所巴望的筆墨，然后一起分享，深深地刻在相互的光陰里。但我真的不克不及體味本身，只想拿著一束束沁人的鮮花放在你嬌細(xì)的身前，讓你能感受到愛的溫存而不至于有一種孤傲顫抖的心。

但是我，想到不盡難耐的流水，面對那些北風(fēng)飄吟的落葉，你就悄悄地走了，不留給我一點色采，多么凄美的告別啊。每當(dāng)夜里想起你的時候，我一直忘懷不了的是那一束束多情的丁香花，含情地握在手內(nèi)心，自在地唱著你最愛聽的那首歌謠，這又是如何的一陣考慮啊。

告別了春夏秋冬，看到了花著花謝，塵凡間的多少龐雜，今后沒必要再牽掛。我也不會讓你在看著我的時候，傷痛了心，心底在抽泣，傷苦無以。

闊別而去的人啊，這有數(shù)的千言萬語怎能說到絕頂。我只能久久地默念著，院子里栽滿了丁香花，開滿斑斕的鮮花，我會永久記著她，平生一世等待她。

　清晨才走出臥室,眼睛便被一縷微弱的光點亮.凝神細(xì)視,心房驀地盛滿喜悅：櫻桃花開了.

今年的櫻桃花比去年開得還遲些.

新年伊始,老天爺就和人們開了個不大不小的玩笑.二月中旬,氣溫飄升逾二十度.連續(xù)高溫中,櫻桃樹從冬眠中睜開惺松睡眼,誤認(rèn)為春暖已到,忙不迭地抽出密密匝匝的花苞.正當(dāng)我期待一樹繁花璀璨時,氣溫陡然回落,連綿數(shù)日的春雪驟然而至.料峭寒風(fēng)無情鞭撻滿樹花苞,一樹嫣紅在薄雪覆蓋下縮成視覺的盲點.偶爾從樹下經(jīng)過,抬起頭想尋覓一點鮮活的慰藉,奈何冷風(fēng)催促腳步,快些,再快些.

殘雪消融,氣溫緩緩回升.歷經(jīng)浩劫后,花苞像是大傷了元氣,愜愜地萎縮在青褐色的枝條上,了無生意.我本以為這場“倒春寒”會成為櫻桃花滅頂之災(zāi),繁星樣的花苞來不及一展芳華,就要夭折于遺憾.可未曾想到,它竟然在昨夜月色下悄然開放.

三五朵小花擁成一簇,醒目地掛在枝梢.絲絲縷縷的芬芳飄浮空氣中,清清淡淡,熏染著看花人的心情.誠然,綻放的花朵僅為少數(shù),在二樓向下俯視,頗顯幾分伶仃、寥落.但是那些綻開的花朵,在晨風(fēng)的薄寒里,纖弱而執(zhí)拗地向我昭示生命的堅韌.幽幽馨香,我的心底翻涌著莫名的欣慰與感動.t262.cOm

櫻桃屬薔薇科落葉喬木,果木里第一個綻芳吐華,櫻桃素有“早春第一果”美譽.櫻桃花素雅、精致,花瓣滋潤,梨花白嵌進淡淡紅潤,一簇花絲頂著淺黃色的圓柱頭,微風(fēng)來時顫顫地動.櫻桃花猶如鄰家初長成的少女,在春寒里彰顯盎然的青春氣息.不過,櫻桃花卻遠(yuǎn)不如她同族姐妹——桃花,更能攫住世人眼球.

是因為櫻桃花沒有桃花“滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融”的嬌艷濃郁,沒有“人面桃花相映紅”的旖旎浪漫,還是櫻桃花選錯了開花時間?是人們還沒來得及把冬日的委頓意緒從眼眸抹去,還沒有整理好迎接她的心情?抑或是人心只執(zhí)著于濃烈張揚紛繁,而忽略了清雅素淡簡約?

櫻桃花可曾為自己的不公遭遇而憤慈哀嘆?我無從揣測.我只欣喜于她初綻的芳華.晨風(fēng)拂過臉頰猶有絲絲涼意,然而橘紅的朝陽已高掛天彎.今天必定是一個溫暖的好天氣,必定會有更多的櫻桃花綻開笑靨,春天真的來到了.

佇立櫻桃樹下,我的身影和櫻桃花枝搖曳的疏影疊在一起.在那些綻開的花蕊與未綻的花苞間,我仿佛看見一串串玲瓏剔透、鮮紅潤澤的櫻桃,在枝頭誘惑著我,禁不住地唾津潛溢了

轉(zhuǎn)載請注明出處作文大全網(wǎng) ? 花開的日子的作文 那個花開的日子作文600字

二年級作文300字

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我精心整理的二年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1 一個風(fēng)和日麗的早晨，一只小豬快樂地走在馬路上，它一邊吃著香蕉，一邊哼著小曲。吃完香蕉后，漫不經(jīng)心地把香蕉皮隨手一扔。

小象看見了，趕緊走過去，用吸塵器似的鼻子吸起香蕉皮，扔進垃圾筒，嚴(yán)肅地說：“亂扔垃圾是個壞習(xí)慣，如果我

們大家都亂扔垃圾，那我們的城市不就象個大垃圾筒了嗎？”小豬聽了羞愧難當(dāng)，恨不得地上裂開一條縫，好讓自己鉆進去。

這時，小豬突然聽到遠(yuǎn)處“哎喲”一聲，再仔細(xì)一看，原來是小熊貓踩到了西瓜皮，摔了個四腳朝天。小豬趕快跑上去，扶起小熊貓。小熊貓一邊揉著摔疼的屁股，一邊說：“謝謝你，小豬，不知道是哪個壞家伙亂扔西瓜皮，害我摔了一跤！”

小豬不好意思的撓撓頭皮，趕緊學(xué)著小象的樣子，撿起地上的西瓜皮，扔進垃圾筒。這時，小花對他微笑，柳樹向他彎腰，小鳥為他跳舞，那是在夸獎小豬做得很對，小豬心里甜滋滋的，他又蹦又跳地回家了。

二年級作文300字 篇2 今天，陳老師在作文班說：“今天我們來玩踩氣球的游戲?！标惱蠋煹脑捯魟偮?，教室里就炸開了鍋。

陳老師又說：“不過得選安靜的同學(xué)來玩?！庇螒蛞?guī)則是三個人吹氣球，一個人踩氣球。老師開始選人了，選了我、袁田莎、易香玲。不知怎么回事，我的氣球總是漏氣，我費了九牛二虎之力才把氣球吹了起來，而易香玲不費吹灰之力就把氣球吹起來了。開始比賽了，鄧宇翔慢慢地向龍雅奕靠近，鄧宇翔一腳踩下去，可是龍雅奕早就做好了防范，他往左邊一跳，鄧宇翔踩了個空，龍雅奕也一腳踩下去，鄧宇翔的氣球就“犧牲”了，鄧宇翔發(fā)呆了，龍雅奕趁他發(fā)呆時又踩了一下?！皶r間到！”陳老師宣布，比賽就這樣結(jié)束了，我們班一個勁地嘆氣，205班則大聲歡呼。

不過也沒關(guān)系，經(jīng)過這次教訓(xùn)，下一次的成績一定是令人滿意的！

二年級作文300字 篇3 紅日初升，萬道光芒，金色大地，生機勃勃，五彩繽紛，百鳥歡唱。這里是孩子的圣地，幸福校園。

血染的五星紅旗在金燦燦的陽光下飄揚，映紅了孩子的臉龐，孩子的臉像花兒一樣燦爛。多少人一生都在向往，魂牽夢繞幸福校園。

有一種甜美的聲音——老師的遁遁善誘，在孩子耳畔召喚。

有一種鼓舞的力量——激人奮進的語言，讓孩子夢想插上翅膀。

有一種高貴的精神——同伴們舍己為人，尊師愛友……讓孩子靈魂升華。

最美是孩子的快樂童謠，歌聲響亮，悠揚、激越，猶如美妙的音樂，在操場上縈繞。是那樣扣人心弦，開車的人忘了開油門；八旬老人踏著歡樂的節(jié)奏，腰扭秧歌。

其實是老師在校園的每塊圣地里播下幸福種，也是如同播在孩子圣潔的心田，發(fā)了幸福芽，長了幸福莖，結(jié)了幸福果，這是幸福海洋，讓幸福萬年長??！

這里山水相依美如畫。山呀，山滴翡翠；水呀，水流白銀。這里是最美的人間仙境。老師帶著孩子樂在幸福天堂。

二年級作文300字 篇4 地球上的人漸漸多起來了，人們開始頻繁砍樹造房子，建高樓；人們辦起了工廠，排出很多污水；人們修建馬路，填平了許多農(nóng)田，還到處亂扔垃圾，破壞了生態(tài)。

就這樣，地球爺爺病倒了，它有氣無力地走到醫(yī)院，躺在病床上，好幾位醫(yī)生幫地球爺爺檢查身體，它的皮膚十分粗糙，也很黃，而且還裂開了，醫(yī)生們七嘴八舌的討論病因，一位醫(yī)生說：“您缺少氧氣，需要多點綠化，多種樹”；另一位醫(yī)生說：“您的血液太臟，污染太嚴(yán)重了，需要治污水”；還有一位醫(yī)生說：“您的皮膚很粗糙都裂開了，需要避免土地被破壞，在山上多種些樹”。

地球爺爺聽了醫(yī)生的話，把藥方告訴了人們，人們立刻行動了起來，禁止砍伐樹木，開始在山上種樹苗，在田里科學(xué)合理種植莊稼，保護田園，不亂排污水，保護環(huán)境，就這樣地球爺爺?shù)牟÷昧似饋怼?/p>

小朋友們，我們腳下的地球很美，但也很脆弱，保護好地球生態(tài)是我們的責(zé)任，再也不能讓地球爺爺生病了。

二年級作文300字 篇5 今天，我學(xué)洗碗了。剛開始，我信心十足，媽媽說：“洗碗可不是一件容易的事啊?！遍_始洗碗了，因為我不夠高，所以我拿了一把椅子站在上面，我用一塊干海綿一直擦碗，媽媽進來一看，連忙對我說：“要把海綿弄濕，然后再倒一點兒洗潔精。”于是，我就照著媽媽說的那樣去做。

我洗碗的反面時，因為手很滑，總會把碗弄得乒乒乓乓地響。還有我把洗潔精倒得太多，差點把碗摔破了。剛開始洗的`時候，我總是叫媽媽來，因為我想媽媽現(xiàn)場指導(dǎo)。

大約半小時后，我才把碗洗完，我喜滋滋地解下圍裙。媽媽突然出現(xiàn)說：“你想想還有什么事沒做？”我左思右想，原來還沒有擦桌子，我趕緊去收拾桌子上的殘渣剩菜。這時廚房的地板已經(jīng)被我弄得很濕了，在媽媽的提醒下我拖干了廚房的地板。

你們看，我洗碗鬧出了多少笑話，洗碗可不是一件容易的事啊！

二年級作文300字 篇6 春天來了，春花還沒有開放！我和老爸去尋找春花。

校園里，楊樹芽苞長出來了，毛絨絨的，像滿樹的毛毛蟲；生態(tài)園里，杏樹的花苞綴滿枝頭，在陽光下發(fā)光，像滿天的小星星；長壽路邊，那一叢榆葉梅靜靜地站在哪里，枝頭的花苞一堆堆的；三道街路旁，那一溜的丁香花苞綠綠的，胖嘟嘟的……

春花真的要開了。

春花之二

春花都開了。

迎春花開了，金黃色的小花像一串串的小喇叭。

杏花開了，銀白色的小花，擠滿枝頭。

櫻桃花開了，白白的小花，在風(fēng)中跟枝兒一起晃動。

榆葉梅花開了，粉紅色的花朵千瓣萬瓣爭富貴。

梨花開了，一簇簇潔白的小花，在綠芽的托舉下，美麗無比。

丁香花開了，一捧捧紫色的小花，站在枝頭，香氣醉人。

金桃花開了，粉紅色的花兒，星星點點。

……

春花都開了！春天美麗極了，我叫老爸用相機把春天留住，把春花留住。

黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學(xué)二年級:劉睿

二年級作文300字 篇7 一個陽光明媚、微風(fēng)和煦的早晨。我努力睜開惺忪的睡眼，穿著花花綠綠的衣服走向大廳。

“咦？爺爺呢？這時候他應(yīng)該在做飯呀！”我走向爺爺?shù)姆块g。一打開門，刺耳的聲音迎面撲來。我把門快快地關(guān)上，從門縫里看。這情景讓我目瞪口呆：爺爺居然在跳舞！你們看，爺爺跳得多歡快：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。爺爺又唱又跳，好像小孩兒一樣。爺爺跳得非常“難看”，真的真的很像笨頭笨腦的大狗熊。我跑到大廳，拿出一張紙，飛快地寫起爺爺跳舞的“新聞”：“全家快來爺爺?shù)姆块g看！爺爺跳舞了！——馮馨宸?！?/p>

一會兒，全家都知道了。大家你推我，我擠你的圍上爺爺房間的門口。大家紛紛從門縫看，笑得臉上都樂開了花，爸爸笑得氣都喘不過來了，媽媽笑得都倒在沙發(fā)上了，還不停地叫：“哎呀！肚子疼！”；我呀，下巴都快笑掉了。奶奶見我們笑得這么夸張，對爺爺說：“哎！老頭兒，別跳了，看你把人樂成什么樣了?！睜敔斎砸贿吷駳馐愕靥贿呎f：“難道老年人不能跳舞？”聽爺爺這么說，我們都附和著：“能！能！”

今天早晨真開心！

求以一花一世界為題的高中作文

題記：一樹一菩提，一花一世界
布萊克曾言：一粒沙里見世界，一朵花里見天國。曾經(jīng)我一度不相信這句話，我始終不相信一朵花里可以看到一種讓人汗顏的精神世界，一竿竹中可以尋到一些讓人動容的人格魅力。
然而我卻發(fā)現(xiàn)我錯了。
在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǘ涑仕陌?，每瓣自成一色。而它的獨特還不止于此。在非洲戈壁，根系龐大的植株才能很好的生長，然而它的根卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。它需要花5年的時間來完成根莖的穿插工作，在第6年春才在地面上吐翠綻綠，開出一朵小小的四色花，更讓人驚嘆的是，這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香銷玉隕。不知道你是否也從依米的身上看到了什么，但我卻知道依米的生命真的很讓我感動，它們以獨特的生命方式向世人昭示：生命只有一次，美麗只有一次。一次便足矣。然而現(xiàn)在又有多少人能像依米那樣為了美麗一次而付出全身的努力，要是這樣的話，讓我們稱贊的就不僅僅只是面對父親監(jiān)禁卻一直為曾想要放棄的狄更斯；面對高位截癱卻依然用其堅強鼓舞人們的前《超人》主演克里斯托夫?里夫；面對酷刑的折磨卻一直筆耕不輟而完成史學(xué)著作《史記》的司馬遷；面對雙腿殘疾卻一直讓心充滿活力的史鐵生，讓我們稱贊的而是每一個奮斗過、美麗過的平凡人。
我非常崇拜曹雪芹，他常常用些花花草草枝枝葉葉來表現(xiàn)書中人物的人格品行。瀟湘館最傳神的是千竿翠竹。從“鳳尾森森，龍吟細(xì)細(xì)”的翠竹中，我不僅可以看到黛玉的懷傷多淚，還可以看到她風(fēng)神靈秀的氣度和堅貞不屈的內(nèi)在素質(zhì)。而瀟、湘的斑竹又是傳說中娥皇、女英灑淚化成的，這更讓我可以從竹中看到一個淚眼葬花的黛玉。
二次世界大戰(zhàn)后，一名記者到德國采訪，在一片廢墟中，他卻在一家的窗臺上尋到了一盆開得并不是很燦爛的花，他說，他看到了一種精神；“梅花香自苦寒來”，詩人說，他看到了堅毅；“零落成泥輾作塵，惟有香如故”，詞人說，他看到了無悔；你一腳踩扁紫羅蘭，而它卻把香氣留在你的腳上，你說，你看到了寬容；若有人問我，那邊迎春花燦爛地開了一大片，你又能看到什么，我一定堅定地告訴他，我看到了希望。

二、
一花一世界，一葉一菩提。
——《佛經(jīng)》
一、花開
對面樓頂栽種的櫻花樹開花了，粉白粉白的，十分惹人喜愛。
空閑時，我會靠在位于櫻桃樹正對面的窗前，手捧一本中國文學(xué)名著，輕輕地誦讀上面的詩句，然后抬頭，看那片開得如此燦爛的櫻桃花在陽光下熠熠生輝，連自己也不知道為什么地笑起來。
“多么美麗的生命??！”我情不自禁地贊嘆道。
是的，我喜愛它。我想這應(yīng)該就是我笑的原因。
有時我會突發(fā)奇想，跑進房間瘋狂地翻找出一本唐詩或宋詞集來——我想用這世界上最美麗的語言來形容這片櫻桃花。
可最終的結(jié)果是無奈，我太挑剔，沒有任何詞句滿足我由于喜愛而過于苛刻的要求。
那就讓它繼續(xù)綻放吧，繼續(xù)綻放它那不管怎么樣的溢美之詞也無法形容的美麗。
二、花謝
過了幾天，花的顏色由白變得有些粉，接著迅速地衰老。那滿枝衰敗的黃色是那么刺眼，讓得我都不敢睜開眼睛去看它。
自己雖知有一天它終歸會凋謝，可不料這日子來得如此之快。
“落紅不是無情物，化做春泥更護花?！?br>我笑著這用這句千古名句去安慰自己，但心依然還停留在對這無與倫比的美麗就這樣逝去的惋惜上。
時間的沙漏從來不為誰而停止，日子就這樣悄無聲息地過了一天又一天，也不知道那些殘花們究竟飄落靜歸于何處，只是枝頭沒有了耀眼的白色，綠得深邃的櫻桃葉在微風(fēng)搖擺得落寂。
三、結(jié)果
天氣逐漸炎熱起來，我一邊抱怨著人類親手制造的“溫室效應(yīng)”，一邊不經(jīng)意地用眼角的余光向櫻桃樹瞥去。雖然知道今年不可能再看見那些花兒的芳蹤，但在心里的某一個角落依舊期待著再次遇見那樣的美麗。當(dāng)目光再一次定格在櫻桃樹上時，我愣了。
——在樓對面的櫻桃樹上，熱烈的紅與深邃的綠激烈碰撞，充滿了蓬勃的生機。陽光照在紅得嬌艷欲滴的櫻桃上，角度正好，讓這鮮紅的果實閃耀著奪目的光芒。
我猛然想起，以前是光顧著去驚嘆花的美麗了，櫻桃花開了后，結(jié)出的美麗果實的才是真正精彩的重頭戲。
佛說，花草、樹木乃至一片小小的菩提葉，都有屬于它自己的世界，都蘊涵了深奧的禪意。
它們會謝，會死，但它們的美麗會永遠(yuǎn)留在人們心里。更何況這美麗的櫻桃花，謝了之后還會將櫻桃這透心的甜蜜獻給世人。
原來花一直沒有謝，它的生命以另一種形式延續(xù)了下來。

望采納，如滿意請加分。

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