每當晨練
，必經過一片櫻桃林
。
三月
，櫻桃開花了，那一串串灰白色的小花忙不迭地追著春光竄滿枝頭
，蓬蓬松松開得滿園都是
。許是那櫻桃花樸素的綿白，穿行其間
，你很難尋著“杏樹枝頭花意鬧”的意境
，甚至連花香也清淡了許多的。
相比于櫻桃果的鮮艷欲滴，櫻桃花確實算不得璀璨奪目
。櫻桃花期很短
，從盛開到衰落不過一周時間。
花期過后
，那枝頭新生的嫩葉倒會讓你心動
。殷紅殷紅的，映襯著太陽的光亮
，油油的像剛出生的嬰兒粉嘟嘟的小臉
，這或許會讓你憧憬著櫻桃果成熟時的美艷。
而完全抻開的葉子則再普通不過了
，淡綠的
，密密匝匝覆滿枝椏，靜靜地承載著風雨雷電
，佑護著懷中的果實恬靜地成長
。幾日春雨的洗滌，再來到那片林子
，已找不到一絲花的蹤跡，滿地的落英已碾落成泥
。
這時
，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，翠茵茵的枝葉間便有了一串串豌豆般大小的櫻桃果
。長長的果柄頂托著嫩生生的小腦袋欣喜地打量著這個明晃晃的世界
，盡情地享受著陽光雨露的賜予。
五月
，草木葳蕤
，山花爛漫。吮吸了無盡的春光
，在夏季的熱烈中
，櫻桃果大大方方地傲立枝頭，秀出滿目紅艷
，把成熟的美麗淋漓盡致地展現(xiàn)
。
用不著品嘗，僅就其紅艷欲滴就足以攝你心脾
。櫻桃樹沒有因其“櫻桃好吃樹難栽”而顯嬌貴高傲
。
她只是默默而淡然地長著，不追逐花的芬芳瑰麗
，不炫耀葉的翠色嬌柔
，把全部的氣力使盡，只為果的豐碩甜美。
花開的日子的作文 那個花開的日子作文600字
幾米說："我是一朵不開花的花"可我們要說的是
，花期將要來到
，我們定能迎風不敗，驕陽不餒
?div id="4qifd00" class="flower right">
！}記
三年一晃如夢，我們都已不是只會鬧著笑著的孩子了
，在這如幻如夢的三年里
，我們懂得了很多，也成長了很多
。
種子時代
當我們還是一張張稚嫩的臉踏進這所校園
，懷著對知識的渴望與對未來的向往，帶著青春的蓬勃和年少的朝氣奔赴一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭
，雖然并不知道下一秒將要發(fā)生或瓦解什么
，但我們是站在同一起跑線上的，我們會一同努力
，我們相信年輕就是資本
，只要年輕就有希望。
萌芽狀態(tài)
在學校的生活并不是全都快樂
，在快樂的同時自然也會吵醒悲傷
，比如:考試的失利，因為幼稚而加下的錯
，因為年少而脆弱如紗沒有
，每一件事都如同世界末日，忍不了苦痛
，但我們并沒有被前方沒有燈塔的路而嚇得亂了陳腳
，反而愈挫愈勇更加堅強，這一切都離不開同學之間的相互鼓勵
，老師的理想支持
。
茁壯成長
一步步地走過來，懂得了成長的路并不是一帆風順
，這一切都像是花的過程
，從種子到新芽竄出地面又接著無聲無息地奮力生長，一路上有風吹雨打
，跌跌撞撞
，即使?jié)M目荊棘也不停止前進的腳步，我們一同走過了三個春秋秋冬
，這中間曾哭了又笑了
，笑了又哭了
，就這么哭著笑著，笑著哭著長大了
。
期待花開
那即要到來的六月是燦爛的
，可又是殘酷的，寒窗九載
，只為六月的那一戰(zhàn)
，你瞧：那平時不大努力的同學也開始認真聽講，奮力拼趕了
，你瞧:靠著一定要超越的意志
，同學們都在奮力的奔跑為的是自己的將來，為的是不讓所有愛自己的人失望
。我們都深知
，現(xiàn)在所做的一切努力，都只是為了6月一戰(zhàn)
，我們深知?div id="d48novz" class="flower left">
，F(xiàn)在每日拼命苦讀，早起晚睡
，都是為了改變自己的命運以至于不被現(xiàn)實所拋棄
，我們更深知，現(xiàn)如今所學的知識和每日的魔鬼訓練與我們的后半生幾乎毫無關聯(lián)
，但現(xiàn)實亦是如此
，手無縛雞之力的我們只能妥協(xié)，然后順受著被巨大的現(xiàn)實磨的沒有棱角
，可妥協(xié)并不等同于放棄?div id="jfovm50" class="index-wrap">，F(xiàn)實太過強大
，我們不得不承認
，存在的就是合理的。哪怕我們在死命強撐也還是不能被那一紙文憑所接受
。所以
，同學們。把我們那些玩世不恭的態(tài)度放一放吧
。把我們的私心雜念暫時丟掉吧
。為了爭一口氣，為了不落于人后
。為了不被現(xiàn)實所拋棄
，拼搏吧！把青春當做賭注
，拼這一把
！
清晨，我們整裝待發(fā)，期待成功的花
，開滿海角天涯
。
中學生作文《那個花開的日子》光陰似箭，日月如梭
。六年的小學生活像五光十色的泡影一般轉瞬即逝
，又像數(shù)學中的未知數(shù)一般讓人迷惑不解?div id="jfovm50" class="index-wrap">；厥淄?div id="jfovm50" class="index-wrap">，六年小學生活歷歷在目，母校的一草一木
，一磚一瓦
，在陽光下閃著耀眼的光芒。當我邁著沉重的步伐
，離開美麗的校園時
，情不自禁的回頭望了望，這就是我讀了六年的小學
，熟悉
、親切、惹人喜愛
！昨天
，我還是一個新生，今天
，卻要對母校說：“再見
！”
難忘，敬愛的老師
！難忘您那一次又一次的叮囑
；難忘您那一遍又一遍的教誨；難忘您那和藹可親的音容笑貌
。從枯燥乏味的拼音字母到朗朗上口的作文
，您為我們操了多少心。您是默默無聞的春蠶
；您是勤勤懇懇的園?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。荒菬o私奉獻的春雨
；您是……是您把我們帶進了知識的殿堂
，教會我們做人的道理。是您給了我們一本本嶄新的書
，優(yōu)美的語句把我們早已飛出教室的心拉近了課文中
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！庇浀糜幸淮危驗樯险n的時候我和同桌玩“紙上QQ’”
，結果被您看見了
，您怒氣沖沖的把紙條收走，還火冒三丈的罵了我一頓
，當時我的心里難過極了
，如同針刺般疼痛。但是
，后來想想
，老師是為了我好。參天大樹忘不了根須
，浩浩江河忘不了源頭
，如今，我們取得了不錯的成績
，難道不應該對老師說聲：“謝謝
！”嗎？
難忘
，親愛的同學
！六年中我們曾在知識的海洋里拼搏；曾在靚麗的校園里盡情玩耍
；曾一起度過美好的歲月
。友誼是雨季里的傘，撐起了一片晴天
；友誼是一陣溫馨的風
，撫慰了受傷的心靈；友誼是寒夜里的一盞燈
，燃燒著熱情的火焰……記得有一次
，為了一道數(shù)學題
，我和同學吵得面紅耳赤
，誰也不服誰，吵得不可開交
，最終課桌上出現(xiàn)了“三八線’”
。事后我們仔細想了想，那道題只不過有兩種解題方法
，漸漸的
，“三八線”消失了
。我們又重新成為了要好的朋友，現(xiàn)在想起來那一瞬間是多么的珍貴
，我想那是最美的回憶
。
難忘，美麗的母校
！我在您溫暖的懷抱里哭泣了六年
，煩惱了六年，快樂了六年
。每天早晨
，您含情脈脈地望著我們進校園，當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍
，鍛煉出健壯的體魄時
，您想我們露出迷人的微笑。記得有一次
，是在寒風呼嘯的冬季
，那時下起了紛紛揚揚的鵝毛大雪，我們這些盼雪的孩子
，再也按耐不住內心的激動
，飛一般的跑到百草園打起了雪仗。一個個大小不一的雪球在半空中滑過一道道弧線
，瀟灑的落在地上
，落在同學們的身上。大家臉上都洋溢著笑意
，完全感覺不到冬爺爺帶來的寒冷
，校園中回蕩著我們響亮的笑聲。每當我舉起滿意得答卷
，笑得月牙彎彎時
，我永遠也忘不了您對我的無私栽培，才能結出現(xiàn)在的碩果累累
。
站在校園的一角
，拾起一片落葉，它記錄著我們六個春秋
。此時的我
，感覺一種液體流出了眼角-----那是真情的眼淚。腦海中想放電影一樣把55個同學的面孔放映了一遍
，我要讓他們永遠在我的人生中留下痕跡
，讓我慢慢回憶這些給予的友情。不是所有的夢都來得及實現(xiàn)
，不是所有的話都來得及告訴
，誰又能決定去與留
。也許，我們會在告別的站臺上揮揮手
，笑一笑
，轉過身去，打點好童年對我們的饋贈
。
風是蒲公英的翅膀
，生命在輕輕的飛舞中持續(xù)，小學生活
，帶給我的酸甜苦辣
，將成為我一生中最珍貴的記憶，是時間也摧毀不了的……
求以《花開的日子》為題的作文花開的日子
花開的時候到了
，便離畢業(yè)的日期也不遠了----題記
臨窗俯瞰
，路旁一排茂盛的玉蘭樹。童童的樹冠
，枝葉相互遮掩
。墨綠色的帷蓋上竟已零星地點綴了許多白色的花朵，大多數(shù)都還在含苞待放
，看上去好像是夜幕穹隆中的熒熒繁星
。從那以后，每次從玉蘭樹下走過
，我總要抬頭看望這些可愛的白花
。春風輕搖，笑開了花朵
，不時地送來沁心的幽香一縷
。
玉蘭花開，多么可愛
，開放出來的是春天的一首清秀的詩
。唯美的春天不乏有姹紫嫣紅的花團錦簇，也有綠葉初新的晶瑩碧透
，但更少不了這香氣宜人的玉蘭花開
。
每年高考、中考都會如期而至
，今年也不例外
。只是不同的是，我去年剛參加過高考
，那份熾熱的 *** 依舊澎湃著我的心扉
。想到每日秉燭夜讀的莘莘學子
，其中還有自己的同學
，激動的心情油然而生
，我在心底深深地為他們祈禱，祝愿天下的考生高考成功
！
我經歷過兩次高考
，每一次都有玉蘭花開的陪伴。兩年的高三生活使我積累了長長的回憶
，那些定格了的畫面接連著在我的腦海中閃現(xiàn)
。依舊記得那些住過的房屋、用過的教室
、教過我們的老師
；記得經過的一段段道路
、一棵棵樹木、一場場雨雪，以及那一片片熹微的晨光
、一顆顆冷夜的凝珠、一次次緊張的考試
；還記得校園里的三角楓
、草坪上的紅櫻花。如今又是一年
，那些嫣紅的的花瓣是否又在隨風飄零了
？
歲月匆忙，寒暑易節(jié)
。所有的努力
、所有的淚水都被傾注在這四年的時光里了。面對高中
，心頭幾分無奈
，而面對高考，我卻只能孤注一擲
。十年磨一劍
，六月試鋒芒。無論劍鋒幾許
，都得全力一搏
。也許成功不能，遺憾尤存
，但是心中不會留下什么后悔
。高考的日子里，緊張的空氣中卻夾雜著輕輕的玉蘭花香的氣息
?div id="jfovm50" class="index-wrap">？粗衲甑挠裉m花兒再次盛開，我既緊張又高興，希望年年
，考生都有玉蘭花開陪伴著
。
古人云“天地之間，物各有主
，茍非吾之所有
，雖一毫而莫取。惟江上之清風
，與山間之明月
，耳得之而為聲，目遇之而成色
，取之無禁
，用之不竭，是造物者之無盡藏也
，而吾與子之所共適也
。”這是蘇子的文章
。他的超然物外
，慷慨豁達，至今令人回味不盡
。有人說事物總是在不斷地發(fā)生變化的
。然而千年以來，人們讀的還是蘇子寫的文章
，歌詠的還是他所抒發(fā)的情懷
。人的情懷不曾移動?div id="d48novz" class="flower left">
？磥硎郎弦策€有不會改變的東西
。高考的態(tài)度，其實也是人生的態(tài)度
。在紅塵名利追逐的浪潮中
，有人浮升，有人消沉
。得到了
，不必驕矜自恃；沒得到
，也不必沮喪頹唐
。盡人事，隨天意
，只愿求得內心的一片安穩(wěn)
。
玉蘭花開，多么可愛，又是一個嶄新的春天
。東隅已逝
，桑榆非晚，還有許多新的夢想
。翹首天空
，盼望著看見屬于自己的彩虹
。而我知道
，不可能每個人都會看到彩虹，但是我們仍要相信
，自己能看到彩虹
。
等待花開的日子的開頭和結尾（作文）理想，一下子從第一降到了十幾名
，這對于好勝心強的我無疑是一種打擊
。我望著窗外，天空不作美
，下起了雷陣雨
，黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心里咒罵
，真是的
，連老天都跟我作對！怎么辦?div id="jfovm50" class="index-wrap">?div id="jfovm50" class="index-wrap">！這次考得這么差，還怎么去實現(xiàn)我的理想?div id="jfovm50" class="index-wrap">?div id="jfovm50" class="index-wrap">？我就像個迷了路的孩子，找不到前進的方向
。
我撐著傘
，走在回家的路上。雨還是繼續(xù)下著
，雨滴落在路兩旁的樹葉上
，發(fā)出“噼啪——噼啪”的響聲，我垂著頭
，加快了回家的腳步
。
回到家后，不知道為什么
，我并沒有進自己的臥室
，而是來到了陽臺。我將雙手扶在欄桿上，眺望著遠方
，霧氣彌漫的天空
，就好像我迷茫的未來，腳步正想往回移
，卻突然停住了
。一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的眼球，我蹲下身子
，手指輕輕碰了下它的花瓣
，很細膩，很柔軟
，它的花瓣層層疊疊
，花瓣里綴滿了許多金黃色的小顆粒，這就是孕育新生命的種子
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？吹竭@鮮活的生命，嘴角向上化了一條弧線
，不禁向它問道：“你什么時候才會開花呢
？”可現(xiàn)在的它正處在逆境——被雨水肆意地沖刷著，我想幫它
，將它的枝拉進來些
，不必被雨淋，可當我正欣喜時
，手輕輕一放
，它又彈了回去，將自己完完全全地暴露于雨的肆意中
，任由那雨水沖刷著它嬌嫩的身軀
。我不禁詫異，難道這就是它的命
？它始終都要經歷這樣的磨難
，才能開出嬌艷欲滴的花朵？想到這兒
，我心里為之一振
，我笑了，因為我明白了
。雨慢慢停了
，天空也見晴了。再次望向它
，不禁詫異
，經歷了風雨沖刷的它
，仿佛更加富有生命力。在雨后陽光的普照下
，散發(fā)著一樣的光芒
。
之后，不知道發(fā)生了什么
？也不想知道
。我只是慢慢有了一個習慣—
大哥，能不用在網(wǎng)上查嗎
，不然我還問你作甚
？
作文《在期盼花開的日子里》600字那天清晨，我在屋內為生物考試而讀書
。猛然間抬頭向窗外望去
，發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的小花
。
它是那么平凡
，平凡的以致于我都不知它何時到來；它又是那么卑微
，卑微的連小草都要比它高一頭
。旁邊的小草遮住了陽光，使它不能更好的吸取養(yǎng)份
；小草侵占了她周圍的土地
，搶奪了它僅有的生存空間。
幾天后
，我便將它忘卻
，因為生物考試考砸了，失敗感侵占了我思想境地
，更無暇顧及那朵小花
。忽然，天空烏云密布
，下起了大雨
，我不禁又想起那朵小花，為它的生命而擔心
。
雨過天晴
，我迫不及待地走出了家門，找到了那朵小花
。以過一夜風雨的洗禮
，它并沒有我想象得那樣花落枝散，而是更加精神
，經過雨水濯洗的葉子
，更加閃閃發(fā)亮
。葉子末端還殘留著幾滴雨水，如珍珠一般
，照射我的心靈
。花苞還是沒有開放
，只是更加飽滿了
。它甚至長得比周圍小草都高出一點，擺脫了沒有陽光的困擾
。
此刻
，我心中不由得感慨萬千，小花經過風雨的磨難而更加挺立
，今天是又一次生物考試的日子
，是檢測我這一段時間刻苦學習后成果的時刻了。大丈夫要能屈能伸
，從哪里摔倒
，就要從哪里再站起來。于是
，我滿懷著信心
，走進了考場.......
成績發(fā)下來了，我考了滿分
，達到了我理想中的目標
。我想，我要感謝小花
，是它告訴了我人生的啟示
。我匆匆回到庭院中，發(fā)現(xiàn)那朵小花也悄然開放
，仿佛在祝賀我考試成功
。
從考試到小花的開放中，我悟出人生哲理
，不一定要去研究院才能明白
；人生啟示，也不一定要找名師才能得知
。這朵小花也許不如牡丹的美麗
，不如菊的傲然，不如蓮的清高
，卻是我心中最美的一朵花
。
請大家在欣賞與贊美花的同時，不要忘記它的曾經
，等待花開的日子才是最美麗的
花開無聲
，花落無聲
；我的人生，亦是無聲
？ ——題記
如果人生是一束花兒
，那么就會有枯萎的時候；所以
，我只愿等待花開的日子
，永遠也不要花開。
自開始自學后
，那些優(yōu)美的文章就深深地吸引了我
。只喜歡靜靜地陶醉在里面，那種無與倫比的愜意
，是我永生的歡樂
。美麗的自然風光，單純的思想感情
，驚心動魄的故事
，無不打動我幼小的心靈。
但快樂的背后
，總有或多或少的艱辛
。從我開始寫作后
，就經常投稿
，但總在漫長的等待后，鑄就失望
。雖說失敗是成功之母
，可誰失敗的時候，不會有灰心喪氣
？
一次次的失敗
，甚至讓我懷疑過自己到底還會不會寫作。有時候
，真的很失望
，以至于半個月都不去寫作了?div id="d48novz" class="flower left">
？擅看卧谑罂倳砷L
，就再去鼓勵自己：你沒有錯，繼續(xù)努力吧
。
在經歷過無數(shù)次失敗后
，我覺得我真的長大了。在去年
，我的第一篇作文在一個連我都不知道的報刊上發(fā)表了
，也不知是否算發(fā)表
。當時，我幸福地過了一整夜
，做夢都是甜的
。
但這只是幸福的開始，后面的路還有很長
。在今年的6月份
，我的作文又在《作文周刊》上發(fā)表了，我還拿到了樣報
?div id="jfovm50" class="index-wrap">？吹阶约旱淖魑钠届o地刊在上面，我的心又沸騰了
。我知道
，我離夢想的路又近了一步。
今年的7月8日
，是我永遠都不會忘記的日子
。這天，《作文周刊》的兩位阿姨來采訪我了
，并把我的事情刊登了報
。那時候我才知道，我是有價值的
。
喜悅的事情總是接踵而至
。8月1日，定州市的李市長伯伯來看我了
，他的到來
，給了我很大的鼓舞。是他溫暖的話語
，讓我明白了生命的價值
。
現(xiàn)在，我應該把我的小說《朝花悄然開放》寫好
，改好
，再出版，是我唯一的愿望
。即使我這次失敗了
，我答應過自己，我可以坦然的面對
，而后更加努力
。但我相信，我能成功
。
雖然我是一名殘疾人
，但我不會再迷惘
，不會再氣餒，因為未來的路還有很長
，我必須要堅強的走下去
。不管未來如何，我都能坦然地說：我能行
！
窗外的花還是花苞
，等待花開的日子還有很久。但不管怎樣
，請你們放心
，我會一直走下去，走下去
。
求<花開的日子>初中作文花開的日子
天漸涼了下來
，霧水濃重了。冬天悄然而至
。周六同往常一樣起了床
，似乎被這肆虐的寒潮凍得睡不安穩(wěn)，放眼外界
，竟想起登山來
。
來到山腳，周圍是一片白霧
，只有白茫茫的一片
，也正如我的內心一般，茫然
。想著自己這周在校的表現(xiàn)
，想著每一、二
、四晚上提高班忙碌的身影，到頭來卻似乎不見得有什么成效
。腦中只有一片躁亂
，見不得一絲平靜；又想起不知周幾的一次數(shù)學測驗
，不會解題成了我心里的一片陰影
，甚至對自己喪失信心。痛苦的回憶總是時時浮現(xiàn)
，我到底怎么啦
？
山路外吹來一陣寒風，冰涼的內心結成了冰
。我苦苦尋思中考為的是甚么
？我長嘆了一息
，放眼望去，竟有一片小金菊在不遠處隨寒風搖曳
，卻屹然不倒
。在朝陽的映照下，小金菊們變得更加金光煥發(fā)
，耀眼奪目
。好一幅朝陽金菊圖！
陽光照散了濃霧
，小金菊溫暖了我的冰心
。金菊，它以它最完美
，最精神的姿態(tài)在寒風的肆虐下依然綻放
，綻放出那冬不衰的精神活力。它似乎正對我微笑
，告訴我
，我正是這初升的太陽，應是風華正茂
，生機勃勃
，而不是愁眉苦臉，消極厭世
。
我深受感悟
，是的，傅雷也曾說過：“人生難免有低潮
，只要低潮不使人頹廢
，就好了?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！睂W習上總有困難
，學習總有不順心，但是
，比起那煤礦工人們
，我這小小的困難又算得了什么？努力
，便可克服
。
我們是正處于風華正茂的少年，在校園
，我們需要生機勃勃
，志士昂揚；在校外，我們更需要 *** 煥發(fā)
，用最熱情的態(tài)度迎接課外生活
。面對那一切困難，我們何不試用小金菊的堅強來克服呢
