白河公園的桃花作文,寫桃花的作文400字

春天，正是桃花盛開的時(shí)節(jié)。今天，爸爸帶我們?nèi)ド竭呝p桃花。

到了山邊，馬上就要到桃花林了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見紅、白、黃三種顏色相互襯托著，別有一番風(fēng)味。其中最顯眼的就是桃花，雖然已經(jīng)沒有綠葉的相伴，但花兒卻不顯孤單，艷麗的花瓣緊擁在一起，將自己那美麗的外表綻放在枝頭上。

車開到桃花林旁了，我迫不及待地下了車，沖進(jìn)了那桃花的紅海里。一進(jìn)去，一陣香味撲鼻而來。近看桃花，更加美了。桃花的形狀千姿百態(tài)：有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘，不敢將自己呈現(xiàn)在人們眼前；有的半開半放，仿佛是一個(gè)急著想看到外面世界的孩子，正用力釋放著自己；還有的是已經(jīng)盛開了的，似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿……

忽地一縷陽光照射了下來，透過花瓣零零碎碎地灑在地上、游人的身上。我一低頭，只見地上滿是黑色的桃花瓣，但手卻怎么也觸摸不到，因?yàn)槟侵皇腔ǖ挠白佣选?br>
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，幾片花瓣沒有抓住樹枝，隨風(fēng)飄落在我的肩上。我拿在手上 ，此情此景，真讓人感受到愜意。

擴(kuò)寫作文公園的桃花開了

1. 桃花開了 擴(kuò)寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。

方法有兩種： 1.局部擴(kuò)句法。

即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴(kuò)前面部分，再擴(kuò)后面部分。如“小明讀書”，前面部分是“小明”，先補(bǔ)充小明是誰，與我的關(guān)系，這樣前面部分可擴(kuò)充為“我的同學(xué)小明”；后面部分可補(bǔ)充“在什么地方”“怎樣讀書”，這樣后半部分可補(bǔ)充為“在教室里認(rèn)真地讀書”。全句擴(kuò)為“我的同學(xué)小明在教室里認(rèn)真地讀書”。

2.整體擴(kuò)句法。

就是把句子的兩部分一下子擴(kuò)充。如“紅旗升起來了”，按“什么樣的”紅旗“在什么地方”“怎么樣地”升起來，可擴(kuò)成“鮮艷的五星紅旗在教學(xué)大樓的房頂上徐徐地升起來”。

擴(kuò)寫時(shí)要根據(jù)表達(dá)需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前后重復(fù)，也不要改變原句的意思。在完成擴(kuò)寫作業(yè)或試題時(shí)，如果對擴(kuò)充部分有具體規(guī)定的應(yīng)按規(guī)定擴(kuò)寫，如沒作規(guī)定的，可進(jìn)行整體擴(kuò)寫。擴(kuò)寫后別忘了加標(biāo)點(diǎn)。

2. 公園里的桃花作文 五一勞動節(jié)媽媽領(lǐng)我去了公園，我看到那里花開了，這里草綠了，我非常喜歡那里的風(fēng)景，那里使人陶醉，使人深深的感覺到，風(fēng)景優(yōu)美，我喜歡那里。

那里有花，有草、有樹、有木，真是美妙極了。先說說哪里的花吧，有黃的、綠的、紅的、藍(lán)的、紫的，各種各樣美妙極了。

再說說那里的草，只有綠的沒有黃的，那多是一片茂密景象啊。不過最讓我喜愛的還是哪最貴最漂亮的“桃花”桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的……在青翠欲滴的綠葉映襯下更顯得鮮艷嬌美。

有的花瓣全展了開，一絲絲紅色的花芯頂著嫩黃色的尖，調(diào)皮的探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

一陣風(fēng)吹，來朵朵桃花像一只只花蝴蝶拍打著翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接。這么多的桃花，千姿百態(tài)；有的單獨(dú)掛在枝頭有的三三兩兩緊挨著。

花上成千上百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去，很漂亮。我愛公園。

更愛公園里的桃花。

3. 關(guān)于去公園賞桃花桃花的作文（至少三處）400字 醉人的桃花 在春的微風(fēng)里，我又看到了夢中的桃花。她依舊那樣含笑迷人。白色的桃花潔白如玉似棉，粉色的桃花粉如綻放的杜鵑，還有那粉紅色的桃花勾起我粉紅色的回憶。在那桃花盛開的地方，山不在寂靜，水不在凝結(jié)底吟，鳥兒在舒展著翅膀，花兒開始斗艷，風(fēng)舞花飛柳依依的合歡就要來臨，世界將變得如童話般的美麗。。。。

蝶飛蜂狂開始勞作牽媒拉妁，我心桃花開，心弦被輕輕地?fù)軇樱稊\在桃花盛開的地方，笑看著人間、笑看著人生。少女魔般地依花妝靚。紛紛地花瓣竊竊私語著誰是最美麗的。。。。

月兒彎彎掛天空，顆顆地星斗張望著蒼穹大地山川河流，一陣清風(fēng)襲來，陣陣桃花香四溢，搖曳著花容月貌，彎彎的月兒醉了，晶晶星斗迷亂中更亮了。是誰在舞動著花好月圓的世界。是桃花醉人的桃花。

4. 吳江公園桃花作文 春天到了，桃花開了，在一個(gè)陽光明媚的周日，我和爸爸媽媽去公園看桃花。

一走進(jìn)公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽順著香味走過去。

走啊走，我們一直走到桃花館，來看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的海洋，金色的陽光好像給桃樹穿上了金裝，跟一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣；藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間冒出來，盛開的花朵里有五片瓣均勻地排列成一個(gè)小小的盤子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，每個(gè)人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；剛長出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹枝上，可愛極了！忽然，一陣微風(fēng)吹來，桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹葉就成了伴郎，作出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動作。

看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃花爭奇斗艷，還有些桃花在比誰先落下呢。

過了一會兒，我聽到媽媽在叫我：“俊翰，我們走了吧！”這時(shí)，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花。

桃花可真美啊，我喜歡桃花，明年春天，我一定會再來看桃花的。

5. 桃花開了作文 桃花開了

桃花開了，開的靜靜的，起初，是一點(diǎn)一點(diǎn)，宛若含蓄的東方女孩子兩緋的腮紅；然后，是一片一片的紅，靜謐的小城，一下子醉在了這個(gè)粉紅色的童話里。

桃花，是那種很溫婉的花朵，正如她的顏色，不是熱烈奔放的玫瑰紅，也不是雍容華貴的牡丹紅，而是那種清而淡的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透到人心里去，不做作，也不張揚(yáng)。

桃花，是那種最淳樸的花朵，南方的春天，她的身影處處可尋，田野里，土堤上亦或山崗里，她默默的將自己的美麗釋放在了這些最平凡的地方，不求回報(bào)，對于那些整日待在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)的花朵來說，桃花，真正的有一種讓"六宮粉黛無顏色"的絕美氣質(zhì)。

大概喜歡和欣賞桃花的人，不止我一個(gè)吧！“桃之夭夭，灼灼其華”大概是最早的見證，而這又是多么絕妙的雙關(guān)語，桃花和桃花樣的女孩，應(yīng)該都被人們所欣賞。正如詩人崔護(hù)寫道："去年今日此門中，人面桃花相映紅.人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng).”面若桃花的女孩，總能留給人絲絲難忘的惆悵。而著名的田園詩人陶淵明筆下的《桃花源記》，則是帶給無數(shù)人甜蜜的向往，看來，陶公并非獨(dú)愛菊，否則，他心中那個(gè)天堂般神圣的世外仙境，為何開滿桃花，而且名曰"桃花源”？在我的印象里，桃花是那種極富有東方氣息的花朵。如同端莊秀麗的小家碧玉一般，正如白居易筆下那句”人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開."所描述的，桃花姍姍來遲的曼妙倩影生長在南方的小城，每年的春天能欣賞到桃花是一件尋常而快樂的事，每年的三，四月，是桃花開的最絢爛的日子，桃花的花期很短，自從盛開的那一刻起，她們就懂得努力的綻放，懂得珍惜這無悔的青春，有一句話說："你珍惜，花兒努力的開，你不惜，花仍努力的開."桃花亦是如此，一年復(fù)一年，綻放與凋零輪回，即使"寂寞開無主"，她們也會無私的用花姿打扮春天.

桃花，又一次開了，在她們欲說還休的緘默里，我的心中，一枚小小的桃花種子，悄悄發(fā)芽。

6. 桃花開了作文 桃花呀，今天我又見到了你！

歲月如夢一般，一晃就過去了。再次走到桃花邊，一怔，記憶又被重新從夢中釋放出來了。

粉紅而又亮麗的桃花啊，如瀑布一般滋潤我的心靈。

六年前的那個(gè)晚上，我坐在門口，望著你，也就是唯一一棵沒有被砍去的樹上開的第一朵花，你仿佛對我笑著。望著你，你又如在哭泣，泣自己第一個(gè)開放，沒有朋友，被人誤解，是驕傲自大，沒有朋友，注定孤獨(dú)。

孤獨(dú)也好，自大也罷，但是在沒有朋友的夜晚，守望星空，只能見到不會說話，只顧自己眨眼的星星。泣了，守望？在許多天之后，第二個(gè)，第三個(gè)接連串趕來了！笑了，興奮了？！

今天，我又見到了你，還是那個(gè)“愁眉苦臉”，注定孤獨(dú)的你，盼望著有更多朋友，更多兄弟姐妹的你。。.還是哭喪著臉？仍然與往時(shí)一樣？

曾子曰：“吾日三省吾身。?！?，你省了嗎？為何無友？汝知之乎？

對，太出眾了，并不是第一個(gè)出現(xiàn)的為妙。一群鳥，被驚醒，第一個(gè)飛的必然是獵人的目標(biāo)。收收被人稱為“個(gè)性”的東西吧，不要再只存在于一時(shí)了。

之后，你找到了朋友，你收回了自己所表現(xiàn)出的與眾不同，有矣是好的，無矣也好，不能過火了。

在一定的時(shí)間里，在你再次開放時(shí)，我在樹上第一個(gè)見到的便是你------

你是一朵桃花，一朵第一次開放的桃花，你在等一種叫做“友誼”的蜜蜂來找你。你所表現(xiàn)出的與眾不同，便是沒有朋友的原因。你是第一個(gè)開放的，所以注定孤獨(dú)！

桃花呀，我今天又見到你了，你剛開放時(shí)的憂愁，我永不忘記！~

7. 春天桃花開了,為題目,600字作文 春天來了！公園里是那么的生機(jī)盎然，天空中萬里無云，像海水般湛藍(lán)?？諝馇逍伦匀?，吸一口頓時(shí)令人神清氣爽。太陽也在給萬物帶來生機(jī)與光明?？?！春姑娘來了！她飛過草地，輕輕地?fù)崦〔?，小草紛紛從土中鉆出來，探出頭來欣賞春天優(yōu)美的景色。她飛過了大樹們，大樹們紛紛吐出嫩綠的嫩芽，來迎接春姑娘。樹上的小鳥歡樂地歌唱，引來小蜜蜂，小蜜蜂聽著美妙的音樂，不禁跳起舞來，而小鳥的歌聲仿佛在說：“春天來了！”

在萬物復(fù)蘇之際，桃花也不認(rèn)輸，紛紛長出美麗的花朵來迎接春天的到來。從遠(yuǎn)看，桃樹林像一把花傘，給人們帶來夢幻的花傘。走近一看，淡淡的桃花似雪花般飄落，落在地上，仿佛給人們魷了一條星光大道。走在星光大道上，呼呼的風(fēng)迎面而來，帶來了桃紅色的桃花，像一顆顆閃爍的粉寶石，飛落在我的頭上，我的肩上，我的心中。

雖然桃花沒有牡丹的富貴大氣，沒有茉莉那么濃郁的花香，沒有水仙花那么淡雅的幽香，也沒有玫瑰那么嬌紅似火。但桃花那一種樸素的淡淡的清香卻令我久久回味。

我愛春天里的桃花！

8. 看圖寫話桃花開了 在一個(gè)萬里無云，春暖花開的星期天，我和媽媽一起去美麗的洛浦公園欣賞桃花，我的心情非常激動。

我放眼望去，一棵棵桃樹密密地聚在一起，像一簇簇花叢，還像一道道粉紅色的屏障。那翠綠的草地，淡黃色的迎春花把桃花襯托得更加漂亮。

我還沒有走近桃花，就聞到了桃花散發(fā)出的陣陣清香，令人心曠神怡，心情舒暢，走近了桃花，看到一串串桃花在樹枝上，爭先恐后地綻放著，像是在比賽誰開得更美呢！走到花前細(xì)看，一個(gè)個(gè)粉紅色的花朵，像綻開的笑臉，嫩黃的花蕊在花心中間，像剛剛從媽媽肚子里探出頭來的小寶寶一樣，躲在媽媽溫暖的懷抱里。還沒開放的花苞，像一顆顆珍珠，掛在枝頭。

游客們走過來，有的在花前照相，有的在花旁寫詩，有的在花前寫生。這時(shí)，我突然想起一首詩：“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?！?/p>

?。√一阏婷腊?！你努力地把生命最精彩的部分，展現(xiàn)出來，桃花，我愛你。

寫作文美麗的白河

1. 寫作文美麗的天鵝湖的開頭怎么寫
今年暑假，我們一家去天鵝湖賞景游玩。

走進(jìn)這美麗的天鵝湖，之間湖畔長著許多柳樹，微風(fēng)吹來，一棵棵柳樹隨風(fēng)起舞，猶如一位位亭亭玉立的少女在展示自己優(yōu)美的舞蹈。

明媚的陽光照射著平靜般的湖面，閃爍著耀眼的道道金光。微風(fēng)一吹，湖面沾起的點(diǎn)點(diǎn)波紋，好看得很。湖中的小魚自由自在的在湖里游來游去，小蝌蚪一會兒游到這兒，一會兒又到哪兒，似乎在表演《小蝌蚪》呢！環(huán)顧四周，天鵝湖旁邊還有一個(gè)小亭子，我們坐在那兒，吃著零食。一陣微風(fēng)吹來，心情感到十分舒暢。一枝花蝴蝶飛來，我立刻放下手中的零食，去追趕蝴蝶……
2. 怎樣寫作文美麗的春天
范文，供參考：

【美麗的春天】

冬天走了，隨之而來的便是四季之首，春天.啊！春天一來，大地萬物蘇醒了.瞧！山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭后的開放著. 微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄.雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了.樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美啊！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水.

雨弟弟玩夠了，悄悄的走了.到處又恢復(fù)了平靜.大地上環(huán)繞著一陣陣清香.遠(yuǎn)處，柳樹那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠.多美啊！柳樹高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來.遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美??！小魚兒在湖水中游來游去，嬉戲著.瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色.而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞.呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌. 大地上，到處都長滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯 .長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵.花壇里，各種各樣的花爭先恐后的開放著.可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請來了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿??！天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說：春天的景色真美呀！春天哪，你真美！
3. 看圖寫作文美麗的窗花一年級的題
清晨，我一起床就發(fā)現(xiàn)窗戶上又掛了一層窗簾，這就是窗花。

天冷的時(shí)候，窗花很厚，象雪雕，冰堆玉砌的；天暖的時(shí)候，窗花又象剪紙一樣，薄薄的，晶瑩剔透。每天的窗花都不一樣，象是在給我們變魔術(shù)。

今天的窗花很奇特，讓我聯(lián)想到了熱帶雨林，那里有一大片樹林，層層疊疊，錯(cuò)落有致，噢！在一個(gè)樹林縫隙中，隱隱約約的有一個(gè)縮頭縮腦的家伙，它是誰呀？我仔細(xì)一看，原來是個(gè)小海龜，它不在海里呆著，什么時(shí)候跑到這來了呢？

中間的那層圖案，像是個(gè)懸崖峭壁，下面的那層有一個(gè)大山洞，還有一些連翹，那就是黑熊的家吧？也許它在冬眠呢？不愿意讓人打擾它吧？那我就不去打擾它了。

今天的窗花真美呀，它讓我有了無限的遐想。其實(shí)，每天的窗花都是不同的，都很精美。我們的生活也象窗花一樣多姿多彩。

窗花，你一定是上天獻(xiàn)給我們的禮物吧！
4. 如果寫作文美麗的南湖因該怎么寫
美麗南湖，我的家 人們常說“桂林山水甲天下”，而我覺得，最美的是家鄉(xiāng)的南湖。

在一個(gè)夏日的午后，我們一家三口開車來到了南湖公園。一路上，媽媽不停地嘮叨南湖的歷史：我們唐山是一個(gè)采煤起家的重工業(yè)城市，這里原為開灤采煤下沉區(qū)，幾十年的沉降過程使采沉區(qū)內(nèi)雜草叢生，污水滿溝，飛灰蔽日，成了人跡罕至的廢棄地，是市政府本著“變劣勢為優(yōu)勢，化腐朽為神奇”的方針，經(jīng)過十幾年的開發(fā)與建設(shè)，才使南湖發(fā)生了質(zhì)的變化……媽媽還在不停地嘮叨，而我的心早已飛出了窗外，飛進(jìn)了如畫的美景，飛進(jìn)了今日美麗的南湖！ 我們的車沿著湖邊緩緩行駛，突然我的眼前一亮，吸引我的是一片盛開的荷花。

水中的荷葉大如扇面，左搖右擺，憨態(tài)可掬。盛開的荷花更是千姿百態(tài)：有的荷花開得熱情奔放，無。
5. 寫作文美麗的玉湖的大綱是如何
星期六，我和奶奶一起去玉湖風(fēng)景區(qū)看風(fēng)景.

我們首先來到了玉湖的中央-桃花島.每逢春天，桃花島就桃花盛開，令人置身于世外桃源一樣.一陣春風(fēng)吹過，桃花瓣猶如千萬只粉紅色的蝴蝶，在空中翩翩起舞.然后慢慢地飄落下來，就像下起了桃花雨一樣，美麗極了.

接著，我們來到了鯉魚池.鯉魚的顏色可真豐富！有紅色的、白色的、黃色的、黑色的……五顏六色，美麗極了.我跑到小賣部買了一包魚料，當(dāng)我撒下一把魚料時(shí)，鯉魚們就迫不及待地向我這邊爭先恐后地游來.

我來到了湖邊.湖面很平靜，就像一面圓圓的大鏡子，把藍(lán)藍(lán)的天空、白云、周圍的花草樹木，還有偶爾飛過的小鳥都映在湖面上，一陣微風(fēng)吹過，湖面就馬上波光閃閃、波鱗片片，十分美麗.如果把眼前的景色當(dāng)做一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

最后，我們來到了玉湖的噴泉.每當(dāng)夜幕降臨，噴泉的燈就亮起來了.有黃色的、綠色的、紅色的、橙色的，還有紫色的……絢麗多彩，漂亮極了
6. 怎么寫作文美麗的大自然
那個(gè)什么誰或自然界的事物個(gè)了你一些有意義的人生啟迪等，讓你獲益匪淺，生命不在飄渺迷惘，是最好的人生禮物！ eg.冬天漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來到了……

河水被凍得結(jié)成了冰，春姑娘來了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展融化，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只看見那枯萎的草葉上流動的露珠……姑娘笑了，因?yàn)樗浪牡谝患Y物？？春天的源泉，已經(jīng)流下……

小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們在枯黃的枝葉上玩耍，一不小心，劃落下來，驚動了路邊的小草，小草把臉輕輕的抬起，看見了春姐姐高興極了，春姑娘笑了笑，小草害羞地底下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點(diǎn)綴著這片大地，就像一張無邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，它可羨慕了，對河流說：“你能給我一些你的源泉嗎？”河流答應(yīng)了，它讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，大地一下子綠油油的，所有的樹木不再枯黃，它們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這時(shí)桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓枯死的迎春花醒了，它伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興地說：“又是新的一年啦！”這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍(lán)色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到：“我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！”“是嗎？”一朵粉紅色的花把頭探出來，另一朵紫色的花同樣說道：“我們才是最美的！”還有一串紅、玫瑰、向陽花……真是百花爭艷！

幾只蝴蝶聞到了花兒的香味，都紛紛的飛來了，它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來。蜜蜂也隨著香味趕到，它們可沒那么清閑，一到采起花蜜來?！斑筮筮筮蟆笔钦l的叫聲？春姑娘抬起頭一看，原來是一只只可愛的小鳥，它們也出了門，不肯呆在家里，它們歡快地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥叫吵醒了，睜開了睡眼一看春天到了，高興地在樹上上竄下跳。樹洞里的黑熊被吵醒了，打著哈欠慢吞吞地走出洞口，疲憊地向四處望望，就開始出門找食物了。就這樣，慢慢的，所有的動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲，像蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著自己的“目標(biāo)”，還有螞蟻，也不賴，它們排成了一條長長的隊(duì)伍，正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了，因?yàn)樗牡诙€(gè)禮物已經(jīng)交給了大自然，就是喚醒所有的生命。

就剩下最后一個(gè)禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來呢?？?，春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍(lán)天，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過了藍(lán)天、江山和大地。

風(fēng)，輕輕的吹著，春姑娘即將離開，因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到大自然……
7. 【怎么寫作文美麗的大自然】
春天的源泉，已經(jīng)流下……小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶.它們在枯黃的枝葉上玩耍，一不小心，劃落下來，驚動了路邊的小草，小草把臉輕輕的抬起，看見了春姐姐高興極了，春姑娘笑了笑，小草害羞地底下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點(diǎn)綴著這片大地，就像一張無邊的地毯.這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，它可羨慕了，對河流說：“你能給我一些你的源泉嗎？”河流答應(yīng)了，它讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，大地一下子綠油油的，所有的樹木不再枯黃，它們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的交談著.在旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這時(shí)桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓枯死的迎春花醒了，它伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興地說：“又是新的一年啦！”這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍(lán)色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到：“我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！”“是嗎？”一朵粉紅色的花把頭探出來，另一朵紫色的花同樣說道：“我們才是最美的！”還有一串紅、玫瑰、向陽花……真是百花爭艷！幾只蝴蝶聞到了花兒的香味，都紛紛的飛來了，它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來.蜜蜂也隨著香味趕到，它們可沒那么清閑，一到采起花蜜來.“唧唧唧唧”是誰的叫聲？春姑娘抬起頭一看，原來是一只只可愛的小鳥，它們也出了門，不肯呆在家里，它們歡快地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔.松鼠被“唧唧喳喳”的鳥叫吵醒了，睜開了睡眼一看春天到了，高興地在樹上上竄下跳.樹洞里的黑熊被吵醒了，打著哈欠慢吞吞地走出洞口，疲憊地向四處望望，就開始出門找食物了.就這樣，慢慢的，所有的動物都醒了.小魚在水里自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去.當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲，像蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng).螳螂正注視著自己的“目標(biāo)”，還有螞蟻，也不賴，它們排成了一條長長的隊(duì)伍，正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了，因?yàn)樗牡诙€(gè)禮物已經(jīng)交給了大自然，就是喚醒所有的生命.。
8. 寫作文美麗的魚樂園描寫假山魚池的景色
池，還有一個(gè)勸學(xué)墻，它們是我們學(xué)校最美的風(fēng)景點(diǎn)。

一進(jìn)學(xué)校大門，就能看見十個(gè)大字“華南理工大學(xué)附屬小學(xué)”金光閃閃。向前走，就是勸學(xué)墻，墻上有很多圖片，許多古書上的內(nèi)容都被刻在了上面。勸學(xué)墻的背面刻著任務(wù)于動物，好像有人在里面似的。

向下看，就是人人喜愛的魚悅池，里面有許多五顏六色、活蹦亂跳的小金魚，有白色的，金黃色的，灰色的，紅白相間的，數(shù)也數(shù)不完。

此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，個(gè)個(gè)都很有精神，綠油油的，現(xiàn)在看起來比冬天那時(shí)更顯得生機(jī)盎然。再看噴泉，呈現(xiàn)出蘑菇型，映著假山魚池，可美啦。

下課時(shí)，我們就可以來這里看書，看累了也可以欣賞周圍的風(fēng)景，美麗的假山魚池、壯觀的升旗廣場、陰涼的大樹會讓你心曠神怡，戀戀不舍。

對啊，說到這里，還要說說升旗廣場，升旗臺正對著大門，兩排種著大榕樹，再靠邊就是許多大王椰，接著就是樂學(xué)樓和遠(yuǎn)志樓了，難怪啊，要不怎么都說這兒壯觀呢。
9. 寫作文美麗的校園瀘州十八中
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。

校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

走進(jìn)大門首先映入眼簾的是一個(gè)長方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白?；▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。

花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。

每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結(jié)滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護(hù)著我們的校園；春天，我們學(xué)校的花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非?？蓯?！老遠(yuǎn)就能聞到香氣，因?yàn)楣鸹h向千里嗎！每次經(jīng)過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成觀察日記。

夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。

一陣風(fēng)吹來，樹上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神圣！無比的動人！我愛你，美麗的校園。

作文:小區(qū)里的桃花400字左右

春天來了，休息了一冬的萬物復(fù)蘇了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……當(dāng)然也少不了高貴美麗的桃花了。從古至今，不少文人墨客為它大揮筆墨—“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情?！苯裉煳揖腿ヮI(lǐng)略一下桃花的美。

我支身來到桃園，望著那一棵又一棵的桃花樹，我仿佛來到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝頭。它們是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一陣又一陣說它是清香又很幽淡，一種說不透的味道撲鼻而來，真是令人如癡如醉！（小學(xué)生
）

走近細(xì)看，玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個(gè)跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的
。樹上的桃花千姿百態(tài)，有的剛盛開，有的半開半合，有的還是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一個(gè)用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的
像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又是另一種姿態(tài)，猶如一個(gè)花的搖籃，里面的
仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的
。再看那另一株桃花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，
也更大些，就像一個(gè)個(gè)小小的雙層蛋糕。

一陣微風(fēng)吹過，花瓣紛紛掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著溪水流淌；有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅；有的飛揚(yáng)在柳枝間，繪出了一幅“桃花欲共楊花語”意境圖；更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。

我站在桃林里，面對著千枝萬朵燦爛嬌媚的桃花，心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意：那是桃花的嬌艷盛開，那是春天熱烈的情懷……

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