中國文藝美學(xué)要略·論著·《隨園詩話》
清袁枚撰。全書十六卷,附補遺十卷。因袁枚號隨園,故命之以書名。
《隨園詩話》多記述文壇掌故和文人軼事,存錄親朋友人詩作,其間有不少表達文學(xué)見解的文字,且不乏真知灼見。針對沈德潛提倡復(fù)古的“格調(diào)”說,標(biāo)舉“性靈”說、 “性情”說。認為“詩者,人之性情也”, “詩之傳者,都是性靈”, “作詩不可以無我”。主張自然的風(fēng)趣,反映詩人的一時感受。不必講究境界的大小,格調(diào)的高低??隙ㄍ跏康澋摹吧耥崱闭f,把它納入自己的理論體系中,認為神韻離不開性情, “鳥啼花落,皆與神通。人不能悟,付之飄風(fēng)。惟我詩人,眾妙扶智。但見性情,不著文字?!鄙耥嵵?,正在“但見性情,不見文字。”若無性情可見,則神韻也流為空格調(diào)了。不過神韻詩的性情,是在情景融會之中,所以說來不著跡象,不呆相。但是也指出“神韻”,不過是詩中的一格,作詩不必首首如此。
《詩話》一再駁斥“宗盛唐”、“學(xué)七子”、 “講家數(shù)”等等風(fēng)習(xí),指出詩“有工拙而無古今”,反對模仿、抄襲古人。但不反對學(xué)習(xí)古人,他在《詩話》中,常常舉李、杜、韓、蘇四家和中晚唐、宋、元名家作為學(xué)習(xí)的對象,并具體指出,古風(fēng)須學(xué)前人,近體須學(xué)后者。他認為,內(nèi)容與形式,天分與學(xué)力,自然與雕飾,平淡與精深,學(xué)古與師心,都是相輔相成的。在語言運用上,反對故作艱深,主張明白易曉,人人都能理解。但未能指出個人“性情”與社會時代的關(guān)系,又流露出輕視小說、戲曲的傾向,表現(xiàn)出一定的局限性和片面性。
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