夏目漱石

夏目漱石夏目漱石

日本小說家。原名夏目金之助。生于東京。1893年畢業(yè)于東京大學(xué)英文科。畢業(yè)后先后在東京高等師范、四國松山中學(xué)、熊本第五高等學(xué)校任教。1900年作為文部省派遣留學(xué)生赴英學(xué)習(xí)。1903年歸國后，在第一高等學(xué)校和東京大學(xué)教授英語和英國文學(xué)。1907年發(fā)表《文學(xué)論》，開始小說創(chuàng)作。他的第一部長(zhǎng)篇《我是貓》 (1905—1906)語言詼諧，以戲謔的筆調(diào)，犀利的筆鋒，對(duì)金錢萬能的社會(huì)進(jìn)行了批判，塑造出一群自命清高，憤世嫉俗的知識(shí)分子形象。這部長(zhǎng)篇使其文名大振。繼而，又發(fā)表了具有幽默諷刺色彩、飽含對(duì)社會(huì)惡勢(shì)力批判的小說《哥兒》(1906)。1907年，他辭去教職，進(jìn)入朝日新聞社，專事文學(xué)創(chuàng)作。《三四郎》(1908)、《其后》 (1909)、《門》(1910)是他任專業(yè)作家后的第一個(gè)三部曲。這個(gè)三部曲表現(xiàn)了近代人對(duì)愛的追求以及這種追求與現(xiàn)實(shí)道德的矛盾沖突?！兜酱悍謺r(shí)節(jié)前后》(1912)、《行人》 (1912—1913 )、《心》(1914)是他的后期三部曲。在這三部曲中，他著意表現(xiàn)人的 “自我”，對(duì)人的利己心理進(jìn)行剖析，獲得巨大的成功。晚年，他寫了唯一的自傳體小說《道草》(1915)。《明暗》是他生前未完成的一個(gè)長(zhǎng)篇。夏目漱石是日本近代文學(xué)中的大家，他的作品擁有眾多讀者，他的文學(xué)代表著近代日本文學(xué)發(fā)展的一個(gè)里程。

夏目漱石?夏目漱石，本名夏目金之助，筆名漱石，取自“漱石枕流” ，日本近代作家，生于江戶的牛迂馬場(chǎng)下橫町一個(gè)小吏家庭，是家中末子。夏目漱石在日本近代文學(xué)史上享有很高的地位，被稱為“國民大作家”。他對(duì)東西方的文化均有很高造詣，既是英文學(xué)者，又精擅俳句、漢詩和書法。寫小說時(shí)他擅長(zhǎng)運(yùn)用對(duì)句、迭句、幽默的語言和新穎的形式。他對(duì)個(gè)人心理的描寫精確細(xì)微，開啟了后世私小說的風(fēng)氣之先。他的門下出了不少文人，芥川龍之介也曾受他提攜。他一生堅(jiān)持對(duì)明治社會(huì)的批判態(tài)度。 代表作有《我是貓》《野分》《草枕》等 經(jīng)典語錄：靜為之性，心在其中矣，動(dòng)為之心，性在其中矣，心生性滅，心滅性生。 人物經(jīng)歷 1867年（慶應(yīng)三年）2月9日，夏目漱石出生。夏目家在江戶地方有龐大勢(shì)力，金之助身為家中幺子（排行第八），由于在他出生前家境已逐漸沒落，雙親并不希望這位幺兒的降生，所以出生后一度被寄養(yǎng)在別人家，兩歲時(shí)便被過繼為嚴(yán)原家的養(yǎng)子，此后因養(yǎng)父母情感不睦以及養(yǎng)父的工作影響而經(jīng)常遷居。十歲時(shí)才總算回到親生父母身邊，然而這樣的幸福日子極其短暫，父兄一向與他不睦，并對(duì)他濃厚的文學(xué)志向不以為意；其母在他十五歲時(shí)便因病去世，金之助十九歲時(shí)就已離家開始其外宿生涯。這些遭遇相信對(duì)于金之助的心境及日后的創(chuàng)作有很大的影響。 1874年，七歲，入淺草壽町的戶田學(xué)校。夏目自幼喜歡漢學(xué)，14歲開始學(xué)習(xí)中國古籍，少年時(shí)曾立志以漢文出世。 1888年，考入東京第一高等中學(xué)。與同學(xué)－－后來的俳句運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者正岡子規(guī)結(jié)為摯友，22歲那年，便以漢文來評(píng)論正岡子規(guī)的《七草集》詩文集，并以漢詩體作游記《木屑集》。就在這年，首次使用“漱石”為筆名。這個(gè)頗具漢學(xué)意涵的名字據(jù)說其典故取自于中國的《晉書》孫楚傳。 1916年，因罹患糖尿病接受治療，同年12月9日因大量?jī)?nèi)出血去世，葬于雜司谷墓地。夏目漱石死后將他的腦和胃捐贈(zèng)給東京帝大的醫(yī)學(xué)部，他的腦至今仍保存在東京大學(xué)。 東經(jīng)日語

夏目漱石（一）? ? ? ?夏目漱石是學(xué)貫東西的文學(xué)大家。
? ? ? ?夏目漱石自幼喜愛漢學(xué)，少年時(shí)期曾在二松學(xué)舍（今二松學(xué)舍大學(xué)）學(xué)習(xí)漢學(xué)。關(guān)于夏目漱石的漢學(xué)水平，弟子小宮豐隆曾在著書《夏目漱石》中提到：夏目漱石進(jìn)入二松學(xué)舍后從二級(jí)第二課開始學(xué)起，目前留有三級(jí)第一課和二級(jí)第三課的兩張資格證。

? ? ? ? 那么二級(jí)和三級(jí)大概是怎樣的一種水平呢？我們可以看一下《二松學(xué)舍百年史》中所記載的當(dāng)時(shí)的教材目錄：

? ? ? ? 三級(jí)第三課日本外史、日本政記、十八史略、國史略、小學(xué)

? ? ? ? 第二課靖獻(xiàn)遺言、蒙求、文章規(guī)范

? ? ? ? 第一課唐詩選、皇朝史略、古文真寶、復(fù)文

? ? ? ? 二級(jí)第三課孟子、史記、文章規(guī)范、三體詩、論語

? ? ? ?第二課論語、唐宋八家文、前后漢書

? ? ? ?第一課春秋左氏傳、孝經(jīng)、大學(xué)

? ? ? ? ? 一級(jí)第三課韓非子、國語、戰(zhàn)國策、中庸、莊子

? ? ? ?第二課詩經(jīng)、孫子、文選、莊子、書經(jīng)、近思錄、荀子

? ? ? ? ? 第一課周易、老子、墨子、明律、令義解

? ? ? ?太難了，以至于我選擇狗帶…

? ? ? ? ? 當(dāng)然，只是幾張資格證和課程表，實(shí)在難以讓我們具體領(lǐng)略夏目漱石的漢學(xué)才能。作家的水平還是需要用作品來反映。下面是夏目漱石作品中的一段文字：

? ? ? ? 母親在額頭內(nèi)側(cè)皺起八字紋，老實(shí)地等甲野答話。甲野拿起鉛筆在紙上寫下“烏”字。

? ? ? ? “很難說?！?br>
? ? ? ? “烏”字變成“鳥”字。

? ? ? ?“你如果愿意娶媳婦就好了。”

? ? ? ?“鳥”字變成“鴃”字。下面再添一個(gè)“舌”字。甲野寫完后抬起臉說：“讓藤尾決定吧?！?br>
? ? ? ? ? ? ? ? ? （出自《虞美人草》十五章）

? ? ? 所以“鴃”這個(gè)沒見過的漢字是？

? ? ?“鴃”字出典于《孟子?卷五?滕文公上》中“今也南蠻鴃舌之人，非先王之道，子倍子之師而學(xué)之，亦異於曾子矣”一句。其中，“鴃舌”被用來比喻語言難懂。

? ? ? ? 可見夏目漱石對(duì)知識(shí)的掌握絕不僅僅停留在字面，同時(shí)也將所學(xué)活用到了作品當(dāng)中。

? ? ? ? 關(guān)于西學(xué)上的成就，眾所周知，夏目漱石曾就讀于帝國大學(xué)（今東京大學(xué)）英文科學(xué)習(xí)，此后亦留學(xué)英國，隨后返回母校教授英國文學(xué)。

? ? ?夏目漱石自己曾在書信中說過：

? ? ?“我的漢文水平和英語水平相差不多?！?br>
? ? ?既然我們知道夏目漱石的漢文水平很NB了，那么同理可證…

? ? ?自然，還是要舉個(gè)例子：

? ? ? ? 不久，傳來更換書籍的“咯嗒”一聲。甲野取出已翻臟的那本日記開始寫——

? ? ?“他們欲對(duì)吾施惡，同時(shí)不允許吾視他們?yōu)閮赐剑嗖辉S吾與他們的兇暴對(duì)抗。他們?cè)?，不屈服，即妒吾?！?br>
? ? ?甲野寫完這段細(xì)字后，又在后尾用片假名添上雷奧帕蒂的名字。

? ? ?（出自《虞美人草》第十五章）

? ? ? ? 這里的雷奧帕蒂是十九世紀(jì)意大利著名的浪漫主義詩人。作為英國文學(xué)研究者，夏目漱石對(duì)歐洲文學(xué)也十分熟悉，不得不說是學(xué)術(shù)大家。

? ? ?這種豐厚的學(xué)識(shí)自然也成為了漱石小說的一個(gè)助力。俯拾可見的典故豐富了內(nèi)容，華麗的辭藻修飾了文本，這種內(nèi)外兼?zhèn)涞男≌f自然更容易受人喜愛。

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