《長韻》詩詞評論技巧即排律。清人錢良擇不贊成“排律”之名
詩詞鑒賞方法與技巧古詩鑒賞技巧
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古詩文鑒賞
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、仔細(xì)審題古詩文賞析，還得要注意仔細(xì)審題
，也就是看看問題的設(shè)置，看看作者到底想考什么內(nèi)容，看清問題焦點(diǎn)，找到問題關(guān)鍵，把題讀懂讀熟，才有利于去做鑒賞。3
、思維發(fā)散回到古詩文賞析題
，還要注意一個(gè)技巧，那就是做到思維發(fā)散，回答時(shí)，不要一直局限于詩句的詞句4
回答古詩文解析題
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、用詞要準(zhǔn)回答古詩文解析題
，在回答翻譯類問題時(shí)，用詞一定要準(zhǔn)，用給出的詞語及語句的近義詞去回答，就一定不會(huì)錯(cuò)，用詞精煉準(zhǔn)確，就能得到高分，比如說到修辭手法時(shí)，是比喻就是比喻，是擬人就是擬人，不要張冠李戴。怎樣鑒賞古詩詞的表達(dá)技巧
？古詩詞鑒賞寫作方式：1、抓詩眼
、抓意象、明意境：詩眼：詩歌是語言的藝術(shù)
，古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個(gè)字意象：詩作中作者所寫之景
、所示之物，這客觀的“象”與作者借景抒情的“情”、詠物所言的“志”的完美結(jié)合。古詩詞中的意象往往是約定俗成，有規(guī)律可循的。例如：“梅花”是高潔品格的象征；“月亮”代表思鄉(xiāng)之情；“鴻雁”是傳書的信使等等。有時(shí)詩人還會(huì)創(chuàng)造一群意象，如馬致遠(yuǎn)的《秋思》就創(chuàng)造了11個(gè)意象
，用“斷腸人”這一中心意象來表達(dá)思?xì)w懷遠(yuǎn)的秋思。意境：意境是文藝作品中和諧、廣闊的自然和生活圖景，滲透著作者含蓄、豐富的情思而形成的能誘發(fā)讀者想象和思索的藝術(shù)境界。優(yōu)秀的古詩詞都創(chuàng)造了具有廣闊藝術(shù)空間的意境。詩歌意境（情景）關(guān)系往往比較多的是寓情于景
意境特點(diǎn)有：慷慨悲壯
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“歌
、行律詩每首八句，有五律（五字）
絕句每首四句
詞又稱長短句（句子字?jǐn)?shù)不等、長短不一）
詞有詞牌
曲與詞的最大不同
，是曲可在詞規(guī)定的字?jǐn)?shù)中增加襯字，從而增加語言的生動(dòng)性，更自由靈活地表達(dá)思想與情感。3、把握不同的詩作題材：就詩作題材內(nèi)容的不同
，古詩詞可分為寫景（抒情）詩寫景詩：學(xué)生在高中階段大體接觸過，毋須多說
詠史詩：詩人對某一歷史事件或歷史人物的詠嘆
詠物詩：主要特點(diǎn)是托物言志。這類古詩中的“物”多具有特定意義的意象
。如桃花象征美人、牡丹寄寓富貴、楊花有飄零之意等等，不同的意象有不同的內(nèi)蘊(yùn)。山水田園詩：寫田園生活和山水風(fēng)景
，陶淵明是田園詩的開山，南朝的謝靈運(yùn)是山水詩的鼻祖。唐代形成了山水田園詩派，主要有王維、孟浩然、儲(chǔ)光羲、常建等。邊塞詩：描寫邊塞生活與民族矛盾
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、分清各種風(fēng)格流派：“風(fēng)格”是指詩人在選擇題材、塑造形象以及語言運(yùn)用等方面形成的創(chuàng)作特色。如陶淵明的詩恬淡平和，王維的詩詩中有畫，李白的詩豪放飄逸，杜甫的詩沉郁頓挫。流派主要指詩歌的流派和詞的流派。詩歌流派：現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義?div id="d48novz" class="flower left">
浪漫主義：善于抒發(fā)對理想的熱烈追求，用熱情奔放的語言
、奇特的想象和夸張手法、神話故事來塑造形象。源頭：《楚辭》；代表作家：屈原詞的流派：豪放派、婉約派豪放派：氣勢磅礴
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、注意分析各種表達(dá)技巧：選材方面的虛實(shí)結(jié)合（實(shí)景是詩人描寫的現(xiàn)實(shí)客觀景物，也即眼前之景、可觀之景；虛景是詩人通過感覺、聯(lián)想或想象而虛擬出的景物，也即心中之景、可想之景）選材方面的反襯：古詩詞表達(dá)技巧中的反襯是相對“正襯”而言的一種表達(dá)技巧
它與“對比”不同，對比的兩個(gè)事物間的關(guān)系是并列的
內(nèi)容方面的動(dòng)靜結(jié)合：有時(shí)可理解為“以動(dòng)襯靜”
結(jié)構(gòu)方面的對比：對比是指在作品中把兩個(gè)相互對立的事物或同一事物相互矛盾的兩方面并舉出來的一種方法。這種方法適于突出形象特征
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對語言感知力的高低
要把握特殊語法現(xiàn)象：為了合乎作詩詞的規(guī)則，所以往往有變式句存在
7、注意明辨各種修辭手法：古詩詞中作者常常會(huì)運(yùn)用各種不同的修辭手法
比喻：最常用的技巧。寫同一事物還可以用不同比喻
通感：把視覺
借代：如用“帆”代“船”，“朱門”代“權(quán)貴豪門之家”
。互文：在連貫性話語中，將本應(yīng)含在一起的詞語
，分別安排在上下兩句，或一句的上下段中，既省字又表意。如白居易的“主人下馬客在船”，實(shí)際是說：“主人下馬在船，客人下馬在船”。設(shè)問：如李煜的“問君能有幾多愁
夸張：如辛棄疾的“東風(fēng)夜放花千樹
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、注意明察考題暗示：古詩鑒賞題后，往往會(huì)有一些注釋，填表式題目中已有內(nèi)容實(shí)際上就是例題。10、注意運(yùn)用聯(lián)想
、想象：詩歌鑒賞是一種再創(chuàng)造。再創(chuàng)造的主要方式是聯(lián)想、想象。如王駕的《雨晴》，作者沒有描寫鄰家院子景色，但寫了“蜂蝶紛紛過墻去”這一實(shí)景。本文地址:http://www.mcys1996.com/sici/58489.html.
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