重點(diǎn)：黃老師一直強(qiáng)調(diào)不要有偶像化，神化的象（強(qiáng)烈建議觀看）

煙臺(tái)-彭同學(xué)：就像當(dāng)年佛陀釋迦牟尼證悟的時(shí)候，發(fā)出的感嘆:奇哉，萬(wàn)物都具“如來(lái)佛性”啊，這個(gè)“如來(lái)佛性”，就是萬(wàn)物共享的先天元神。但并未見之后真正全面系統(tǒng)的修法。

所以一切法中，還是以道法最高啊。道法中，又有“文始最高”之公允。

實(shí)事求是的簡(jiǎn)單說(shuō)，黃老師目前的證果，是高于當(dāng)年釋迦牟尼的。

圖片僅作為配圖使用,不在原對(duì)話場(chǎng)景中

當(dāng)佛經(jīng)披上宗教的外衣，具有神秘色彩的佛陀形象就應(yīng)識(shí)神而生了，而這可能已經(jīng)不是證悟圣人的初衷了……

道德經(jīng)說(shuō):上德不德

黃老師說(shuō):尊師重道。

這其中高下，明白人自知。

佛陀生活的那個(gè)年代，依然存在著戰(zhàn)爭(zhēng)……

黃老師生活的這個(gè)年代，目前暫時(shí)依然充斥著淫邪……

佛經(jīng)以其夸張的手法描述過(guò)，佛陀每次講課的時(shí)候，就會(huì)有多少多少人因聽不懂離開、又有多少多少人證入某種果位。甚至，有時(shí)被佛陀看一眼，也都有證悟的可能，這就是“元神主事”的力量。

元旦最佳的去處，就是待在真人身邊就好，至于聽課?那還是文字象。自古真正的圣人常行不言之教。

四天的文字，或許只在那拈花一笑的不言中……

愿更多的人元神主事、識(shí)神退位

滌蕩鉛塵，再創(chuàng)盛世威儀  太乙救苦天尊

黃老師答：重道尊師，道在師前。

不要把“我”偶像化、神化，否則，也是變相的宗教信仰。

小編有話說(shuō):

這里自己想起了很有名的一句話"香火有毒",自己見過(guò)好多位師兄就是把宗教神祇的象轉(zhuǎn)移到黃老師身上,或者單純的對(duì)黃老師的偶像化,神化.信時(shí)瘋狂的信(此信前期對(duì)于修行來(lái)說(shuō)有所助力,會(huì)很容易建立一個(gè)"信",但是這個(gè)"信"是有象的信,是不可取的,需要破掉的象),但是一旦發(fā)現(xiàn)黃老師不能按照其臆想中的神祇,偶像來(lái)行為準(zhǔn)事,不能變?yōu)槠渌Ｍ?臆想的樣子時(shí)。曾經(jīng)對(duì)黃老師有多么的“信”，多么的崇拜，偶像，愛(ài)意等種種附加其臆想的象（信），就會(huì)轉(zhuǎn)變甚至加倍的轉(zhuǎn)化為對(duì)老師的詆毀，惡意。猶如神話傳說(shuō)/小說(shuō)中所描繪的那樣"接受信仰香火的神,最終會(huì)變?yōu)樾磐剿Ｍ臉幼印Ｒ坏┻@位神不愿意成為信徒的樣子，那么信徒就會(huì)拋棄祂，詆毀祂"

轉(zhuǎn)發(fā)請(qǐng)聲明原文地址:本文地址:http://www.mcys1996.com/tyxsdy/62218.html.

上一篇: 見獨(dú)、慈愛(ài)、圓融、合一

下一篇: 揭秘：元神為根，識(shí)神為枝為葉為果！（···