、善飲者醉于酒,善戰(zhàn)者歿于殺.”游泳時(shí)淹死的大多是泳技比較好的人,技高人膽大,不太會(huì)水的往往不敢做太危險(xiǎn)的事情,因技高所以忽視危險(xiǎn),善騎者墜也是類似的意思,精于此者敗于此.也叫善水者溺 ,善騎者墜.
歇后語：
案板上砍骨頭——乾乾脆脆
岸邊的青蛙——一觸即跳
B
八級(jí)工拜師傅——精益求精
八十歲學(xué)吹打——上氣不接下氣
八月十五的月亮——光明正大
半夜吃柿子——專揀軟的捏
冰糖煮黃蓮——同甘共苦
C
曹操遇蔣干——倒了大霉
茶壺煮餃子——倒（道）不出
拆了的破廟——沒神
D
大姑娘坐轎——頭一回
大老爺坐堂——吆五喝六
大炮打麻雀——不夠本錢
刀尖上走路——玄乎
肚皮上磨刀——好險(xiǎn)
肚子里敲鼓——心中亂撲騰
飛機(jī)上吹笛子——唱高調(diào)
飛機(jī)上吹喇叭——空響（想）
飛機(jī)上點(diǎn)燈——高明
飛機(jī)上掛暖壺——高水瓶（平）
飛機(jī)上做夢(mèng)——天知道
G
搟面杖吹火—— 一竅不通
剛孵出的小雞——嘴硬腿軟
高射炮打蚊子——大材小用
狗頭上長角——裝羊
狗掀門簾——全憑一張嘴
狗咬耗子——多管閑事
掛羊頭賣狗肉——里外不一
H
和尚打傘——無法無天
懷里抱冰——心寒
黃連樹下吹喇叭——苦中作樂
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
火車?yán)选Q（名）聲挺大
J
撿芝麻丟西瓜——貪小失大
姜太公釣魚——愿者上鉤
近視眼看月亮——好大的星
K
開弓不放箭——虛張聲勢(shì)
孔夫子搬家——凈書（輸）
口袋里裝釘子——個(gè)個(gè)想出頭
L
拉琴的丟唱本——沒譜
懶婆娘的裹腳——又臭又長
老虎打架——?jiǎng)癫坏?br>老虎掛念珠——假慈悲
老虎拉車——誰趕（敢）
老虎 *** ——摸不得
老虎頭上拔毛——不知厲害
成語.俗語.諺語.歇后語
多元輸入法（多元漢字與圖形符號(hào)輸入法）自帶有九萬條詞匯，每打出一字
，即見以該字開頭的大量詞匯
，包括成語、俗語
、諺語
、歇后語等等
，由于詞匯量大，詞匯來源正宗
，內(nèi)容豐富多彩
，便于學(xué)生快速掌握準(zhǔn)確的詞句知識(shí)，提高漢語水平
。
成語
，歇后語，諺語，俗語1、諺語是群眾口頭流傳的習(xí)用的固定語句
，用簡單通俗的話來反映深刻的道理
。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用諺語可使語言活潑風(fēng)趣，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力
。諺語不僅是我們中華民族的結(jié)晶
，同時(shí)在外國也收到廣泛應(yīng)用。諺語反映的內(nèi)容涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面
。
根據(jù)內(nèi)容
，可以分為三類：
（1）認(rèn)識(shí)自然和總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的諺語：如“長蟲過道，大雨要到”
、“東北有三寶：人參
、貂皮、烏拉草”
。
（2）認(rèn)識(shí)社會(huì)和總結(jié)社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的諺語：如“人敬富的
，狗咬破的”、“放虎歸山
，必有后患”
。
（3）總結(jié)一般生活經(jīng)驗(yàn)的諺語：如“寒從腳起，病從口入”
、“早晨起得早
，八十不覺老”。
2
、俗語是漢語語匯里為群眾所創(chuàng)造
，并在群眾口語中流傳，具有口語性和通俗性的語言單位
，是通俗并廣泛流行的定型的語句
，簡練而形象化，大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的
。反映人民生活經(jīng)驗(yàn)和愿望
。俗語
，也稱常言，俗話
，這三者應(yīng)該是同義詞
。俗語來源很廣，既來自人民群眾的口頭創(chuàng)作
，也和詩文名句
、格言警語、歷史典故等有關(guān)連
。如下：
冰凍三尺
，非一日之寒
不聽老人言，吃虧在眼前
不養(yǎng)兒不知父母恩
吃人家飯
，受人家管
大樹底下好乘涼
大意失荊州
大丈夫能屈能伸
地在人種
，事在人為
3、成語是語言中經(jīng)過長期使用
、錘煉而形成的固定短語
。它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當(dāng)于詞的語言單位，而且富有深刻的思想內(nèi)涵
，簡短精辟易記易用
。并常常附帶有感 *** 彩,包括貶義和褒義。成語一共有5萬多條
，其中96%為四字格式
，也有三字、五字
、六字
、七字等以上成語。有的成語甚至是分成兩部分
，中間有逗號(hào)隔開
。
成語的來源有五個(gè)方面：
（一）神話傳說
4、歇后語是我國人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的特殊語言形式
。一般由兩個(gè)部分構(gòu)成
，前半截是形象的比喻，像謎面
，后半截是解釋
、說明，像謎底
，十分自然貼切
。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截
，“歇”去后半截
，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意
，所以就稱為歇后語。
歇后語可以分成兩種型別：
（一）邏輯推理式的
，說明部分是從前面比喻部分推理的結(jié)果
。例如：
豬八戒照鏡子——里外不是人
水仙不開花——裝蒜
啞巴吃黃蓮──有苦說不出
（二）諧音的歇后語，他在前面一種型別的基礎(chǔ)上加入了諧音的要素
。例如：
外甥打燈籠——照舊(舅)
孔夫子搬家——凈是輸(書)
火燒旗桿——長嘆(炭)
糞坑關(guān)刀──文(聞)也不能
，武(捂)也不能。
百日不下雨——久情（晴）
百尺竿頭掛剪刀——高才（裁）
百川歸?div id="jfovm50" class="index-wrap">！髣?shì)所趨
成語，諺語，歇后語
，俗語1
、諺語是人民群眾口頭流傳的習(xí)用的固定語句，用簡單通俗的話來反映深刻的道理
。 諺語是民間集體創(chuàng)造、廣為口傳
、言簡意賅并較為定型的藝術(shù)語句
，是民眾豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性總結(jié)。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用諺語可使語言活潑風(fēng)趣
，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力
。諺語多半在民間口語中廣泛流傳，表達(dá)人們豐富的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)
，閃耀著人民智慧的光芒
。諺語不僅是我們中華民族的結(jié)晶，同時(shí)在外國也收到廣泛應(yīng)用
。諺語反映的內(nèi)容涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面
。
2、 俗語是漢語語匯里為群眾所創(chuàng)造
，并在群眾口語中流傳
，具有口語性和通俗性的語言單位，是通俗并廣泛流行的定型的語句
，簡練而形象化
，大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的。反映人民生活經(jīng)驗(yàn)和愿望
。俗語
，也稱常言，俗話
，這三者應(yīng)該是同義詞
。俗語一詞
，已經(jīng)普遍用作語言學(xué)的術(shù)語；常言一詞
，帶有文言的色彩
；俗話一詞，則有口語的氣息
。從廣義來看
，俗語包括諺語、歇后語（引注語）
、慣用語和口頭上常用的成語
，但不包括方言詞、俗語詞
、書面語中的成語
，或名著中的名言警句；從狹義來看
，俗語是具有自己特點(diǎn)的語類之一
，不同于諺語、歇后語
，但一些俗語介乎幾者之間
。俗語來源很廣，既來自人民群眾的口頭創(chuàng)作
，也和詩文名句
、格言警語、歷史典故等有關(guān)連
。
3
、成語是語言詞匯中的一部分定型的片語或短句。漢語成語有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法
，表示一定的意義
，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的，多數(shù)為4個(gè)字
，也有3字的以及4字以上的成語
，有的成語甚至是分成兩部分，中間有逗號(hào)隔開
。所謂成語是語言中經(jīng)過長期使用
、錘煉而形成的固定短語。它是比詞大而語法功能又相當(dāng)于詞的語言單位
。
4
、歇后語是我國人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的特殊語言形式。一般由兩個(gè)部分構(gòu)成
，前半截是形象的比喻
，像謎面
，后半截是解釋、說明
，像謎底
，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中
，通常說出前半截
，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意
，所以稱為歇后語
。 歇后語可以分成兩種型別：一種是邏輯推理式的，說明部分是從前面比喻部分推理的結(jié)果
。還有一種是諧音的歇后語
，他在前面一種型別的基礎(chǔ)上加入了諧音的要素。
諺語 成語 俗語 歇后語
諺語：
讀萬卷書
，行萬里路
投我以桃
，報(bào)之以李。
學(xué)而不厭
，誨人不倦
。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲
。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛
。
謙受益
，滿招損。
良藥苦口利于病
，忠言逆耳利于行
。
世上無難事，只怕有心人
。
成語：
平易近人 寬巨集大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓鞠躬盡瘁 死而后已 舍己為人
、見義勇為、大公無私
、不屈不饒
、頑強(qiáng)不屈 料事如神足智多謀融會(huì)貫通學(xué)貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益 舉一反三
俗語：
聰明在于勤奮，天才在于積累
。
鍥而不舍
，金石可鏤。
知己知彼
，百戰(zhàn)百勝
。
萬事具備
，只欠東風(fēng)。
言必行
，行必果
。
吃一塹，長一智
。
海記憶體知己
，天涯若比鄰。
耳聽為虛
，眼見為實(shí)
。
路遙知馬力，日久見人心
。
人生自古誰無死
，留取丹心照汗青。
熟讀唐詩三百首
，不會(huì)寫來也會(huì)吟
。
大意失荊州，驕兵必?cái) ?br>有理走遍天下
，無理寸步難行
。
海闊從魚躍，天高任鳥飛
。
歇后語：
砌墻的磚頭－后來居上
關(guān)公戰(zhàn)李逵－大刀闊斧
狗咬
呂洞賓－不識(shí)好人心
外甥打燈籠－照舊（舅）
孔夫子搬家－盡是輸（書）
包公斷案－鐵面無私
王婆賣瓜－自賣自夸
姜太公釣魚－愿者上鉤
飛蛾撲火－自取滅亡
搟面杖吹火－一竅不通
竹籃打水－一場空
兔子尾巴－長不了
黃鼠狼給雞拜年－沒安好心
門縫里看人－看扁了
肉包子打狗－有去無回
八仙過海－各顯神通
明珠彈雀－其得不復(fù)
逆水行舟－不進(jìn)則退
成語,俗語,歇后語,改句(急)
老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人.
取之不盡
，用之不竭.
2.改句.
我認(rèn)清了拼音字母.
改擬人句:拼音字母都乖乖地跑進(jìn)了我的腦子里.
成語，俗語
，歇后語摘抄【成語】： 西子捧心
【拼音】： xī zǐ pěng xīn
【解釋】： 指美女之病態(tài)
，愈增其妍。
【出處】： 《
莊子·天運(yùn)》：“故西施病心而矉其里
，其里之丑人見而 美之
，歸亦捧心而矉其里。其里之富人見之
，堅(jiān)閉門而不出
；貧人見之，挈妻子而去之走
。彼知矉美
，而不知矉之所以美?div id="m50uktp" class="box-center"> ！?br>【舉例造句】： 西子捧心
，孫壽折腰。 五代·李瀚《蒙求》詩
【拼音程式碼】： xzpx
【近義詞】： 西施捧心
【反義詞】：
【歇后語】：
【燈謎】：
【用法】： 作賓語、定語
；用于比喻句
【英文】：
【故事】： 春秋時(shí)期
，越國美女西施身材苗條，唇紅齒白
，十分漂亮
，由于有心痛的毛病，犯病時(shí)常用手捧心口皺眉頭
，看起來十分嫵媚動(dòng)人
。鄰居丑女東施見了也學(xué)她那樣做，人們見了
，覺得東施更加丑陋難看
，紛紛避開她
成語，諺語
，歇后語，俗語2根據(jù)語境填寫詞語、詩句
、諺語
、歇后語、名言等
1.我們浪費(fèi)糧食時(shí)
，老爺爺常用唐代詩人（李紳）的詩句“（誰知盤中餐）
， （粒粒皆辛苦）” 來教導(dǎo)我們。 2.我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)
，常引用（唐)朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟 》的中“（獨(dú)在異 鄉(xiāng)為異客）
，（ 每逢佳節(jié)倍思親）”來表達(dá)對(duì)家人的懷念。 3.有時(shí)候
，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境
，正做的事，反而不及旁人清楚
，這就是“當(dāng)局者迷， 旁觀者清
?div id="4qifd00" class="flower right">
！彼未娙耍?蘇軾 ）的《題西林壁》中的詩句“（不識(shí)廬山真面目），（只緣 身在此山中)”就說明這個(gè)問題
。 4.當(dāng)我們回憶起母愛
，要報(bào)答母親的深恩是，我們會(huì)很自然地吟誦期唐朝詩人孟郊的《游子 吟》：“（慈母手中線）
，（游子身上衣）
。（臨行密密縫），（意恐遲遲歸）。（誰言寸 草心）
，（報(bào)得三春暉）
。” 5
、昨天下午張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題
，晚上，我絞盡腦汁
，百思不得其解
，就在我“山 重水復(fù)疑無路”時(shí)，爸爸走了過來
，助我一臂之力
，經(jīng)他一點(diǎn)拔，我豁然開朗
，真是“柳暗 花明又一村”
，于是迅速地解開了這道題。 6
、 我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)
， 常常引用宋代著名詩人蘇軾的 《題西林壁》 中的兩句詩， “橫 看成嶺側(cè)成峰
，遠(yuǎn)近高低各不同”
，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放
，寫法要不拘一 格
，語言要有自己的個(gè)性。 7
、湖邊
，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光
，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去
，就好像一樹綠色 的寶石，柳枝也不遜色
，低眉順眼
，柔柔軟軟、纏纏綿綿
，似風(fēng)姿綽約的美人
。此景象真可 謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”
。 8
、到了瀑布腳下
，捧著清澈的泉水，舒服極了
。昂首仰望
，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流
，撞擊 在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花
。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“飛流直下三千尺
， 疑是銀河落九天” 這句詩來
。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖
，碎 玉嘆飛花”的奇觀
。 9、梅
，自古以來就倍受人們的稱贊
。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！皦菙?shù) 枝梅，凌寒獨(dú)自開” 便是一個(gè)例子
。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神
，確實(shí)令人感慨萬千。 10
、老師
，你可記得我——一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋
， 有一條是為我而生
，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始 干”
，這詩句不是贊頌?zāi)紵约?div id="d48novz" class="flower left">
，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢
？
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