腿上貼郵票

最佳答案：

走人了

腿上貼郵票相關歇后語

我看到一個封好卻未貼郵票的信封',一句中,后一個封是什么詞

”我看到一個封好卻未貼郵票的信封“一句中，后一個”封“字是名詞，表示的意思是裝信的信封。

拼音：fēng ?

部首：寸

釋義：

1.古時帝王把爵位（有時連土地）或稱號賜給臣子：～王。分～諸侯。

2.姓。

3.封閉：查～?！印４笱??！∑靠?。把信～起來。

4.（～兒）封起來的或用來封東西的紙包或紙袋：賞～。信～。

5.用于封起來的東西：一～信。一～銀子。

筆畫：

擴展資料：

相關組詞：

一、封閉?[ fēng bì ]

1.嚴密蓋住或關住使不能通行或隨便打開：大雪～了道路。用火漆～瓶口。

2.查封：～賭場。

二、信封?[ xìn fēng ]

裝書信的封套。

三、封口?[ fēng kǒu ]

1.（～兒）

2.封閉張開的地方（傷口、瓶口、信封口等）：這封信還沒～。腿上的傷已經～了。

3.閉口不談；把話說死不再改變：他沒～，還可以商量。人家已經封了口，沒法兒再談了。

4.信封、封套等可以封起來的地方：信件的～要粘牢。

四、封面?[ fēng miàn ]?

1.線裝書指書皮里面印著書名和刻書者的名稱等的一頁。

2.新式裝訂的書刊指最外面的一層，用厚紙、布、皮等做成。

3.特指新式裝訂的書刊印著書刊名稱等的第一面。也叫封一。

五、開封?[ kāi fēng ]

別稱汴。市名。位于河南省東部，隴海鐵路線上。人口56萬（1997年）。為中國古都之一，有相國寺、龍亭、鐵塔、繁塔、禹王臺等古跡。

六年級俗語，諺語，歇后語，名言警句復習資料

2
雁門關外有人家，早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。

與戲曲有關的：

臺上三分鐘，臺下十年功。

師傅領進門，修行靠個人。

要練驚人藝，須下苦功夫。

若要戲路通，全靠幼時功。

藝多不壓身，藝高人膽大。

百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。

課外

第一章

交際類

百聞不如一見

病從口入，禍從口出

吃了人家的嘴短，拿了人家的手軟

打開天窗說亮話，打破砂鍋問到底

大水沖了龍王廟，一家人不認一家人

當著真人，不說假話

初生的牛犢不怕虎

得放手須放手，得饒人處且饒人

滴水之恩，當涌泉相報

多個朋友多條路

胳膊扭不過大腿

害人之心不可有，防人之心不可無

好漢不吃眼前虧

火要空心，人要實心

酒逢知己千杯少，話不投機半句多

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行

君子之交淡如水

寧可信其有，不可信其無

牛皮不是吹的，火車不是推的

平日不燒香，臨時抱佛腳

潑出的水，說出的話

人心齊，泰山移

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫

宰相肚里能行船

三人行必有我?guī)?br>
第二章

修養(yǎng)類

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

吃水不忘挖井人

刀不磨要生銹，人不學要落后

讀萬卷書，行萬里路

功到自然成

功夫不負有心人

好記性不如爛筆頭

江山易改，秉性難移

金無足赤，人無完人

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

路謠知馬力，日久見人心

磨刀不誤砍柴工

男子漢志在四方

山河易改，本性難移

身教重于言教

識時務者為俊杰

書到用時方恨少

熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟

天下無難事，只怕有心人

第三章

哲理類

冰凍三尺，非一日之寒

不經一事，不長一智

不怕一萬，只怕萬一

車到山前必有路

尺有所短，寸所有長

船到橋頭自然直

大難不死，必有后福

耳聽是虛，眼見是實

瓜熟蒂落，水到渠成

光陰似箭，日月如梭

近水知魚性，近山知鳥音

精誠所至，金石為開

苦海無邊，回頭是岸

牽一發(fā)而動全身

前事不忘，后事之師

群眾的眼睛是雪亮的

是藥三分毒

踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫

3
天下沒有不散的筵席

外行看熱鬧，內行看門道

一步趕不上，步步趕不上

有一利必有一弊

多一事不如少一事

第四章

規(guī)律類

八月十五云遮月，正月十五雪打燈

冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡

桂林山水甲天下

冷練三九，熱練三伏

瑞雪兆豐年

心靜自然涼

眼睛是心靈的窗戶

一方水土養(yǎng)一方人

第五章

事業(yè)類

笨人先起身，笨鳥早出林

大意失荊州

凡事開頭難

趕鴨子上架

好鋼要使在刀刃上

好男兒志在四方

話不能說滿，事不能做絕

會者不難，難者不會

慧眼識英雄

將在謀而不在勇

今日事，今日畢

來的早不如來的巧

臨陣磨槍，不快也光

瞞的過初一，瞞不過十五

慢工出細活

摸著石頭過河

巧婦難為無米之炊

請將不如激將

三百六十行，行行出狀元

三個臭皮匠，頂個諸葛亮

三十六計，走為上計

身在曹營身在漢

勝敗乃兵家常事

死馬當做活馬醫(yī)

臺上一分鐘，臺下十年功

新官上任三把火

一波未平，一波又起

英雄出少年

英雄無用武之地

長他人志氣，滅自己威風

睜著眼說瞎話

學以致用

1
、想不到今天在這遇到你，真是“人生何處不相逢”啊。

2
、
“人心齊，泰山移”
，只要大家齊心協(xié)力，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

3
、你別總覺得自己了不起，要知道“三人行必有我?guī)煛?br>，虛心一點才好。

4
、長大了就該勇敢去闖，
“男子漢志在四方”嘛。

5
、
何卓會用于
50
元錢買了件名牌服裝，
之后才發(fā)現(xiàn)是件假貨，
真是
“占小便宜吃大虧”
。

6
、
“好記性不如爛筆頭”
,
邊讀書，邊記筆記，這對我?guī)椭艽蟆?br>
7
、你不用現(xiàn)在不讀書，
“書到用時方恨少”
，真要等你需要的時候，你就該后悔了。

8
、
“可憐天下父母心”
，每個家長都希望自己的孩子以后能在社會上有所作為。

9
、
“物以稀為貴”
，普通的野菜，到了大城市竟然就上了星級灑店的餐桌。

10
、
我偶然間找到了自己尋找多時的郵票，
這真是
“踏破鐵鞋無覓處，
得來全不費功夫”
。

4
歇后語

課內：

黃鼠狼給雞拜年——不安好心

王婆賣瓜－一自賣自夸

八仙過?！黠@神通

芝麻開花——節(jié)節(jié)高

十五個吊桶打水——七上八下

小蔥拌豆腐——一清（青）二白

狗咬呂洞賓－一不識好人心

姜太公釣魚－一愿者上鉤

啞巴吃黃連－一有苦說不出

熱鍋上的螞蟻——急得團團轉

貓哭耗子——假慈悲

狗拿耗子－一多管閑事

竹籃打水－一場空

騎驢看唱本－一走著瞧

搟面杖吹火－一竅不通

里送鵝毛——禮輕情義重

泥菩薩過江－一自身難保

雞蛋里挑骨頭－一沒事找事

三十六計——走為上計

丈二的和尚——摸不著頭腦

七竅通了六竅——一竅不通

做一天和尚撞一天鐘——得過且過

周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨

打開天窗－一說亮話

鐵杵磨成針——功到自然成

課外：

A
、人物類

王羲之寫字——入木三分

孔夫子搬家——盡是輸（書）

秀才遇上兵——有理說不清

皇帝的女兒－一不愁嫁

大姑娘上轎－一頭一回

豬八戒照鏡子－一里外不是人

懶婆娘的裹腳布－－又臭又長

浪子回頭－一金不換

外甥打燈籠——照舊（舅）

半路殺出個程咬金——突如其來

梁山泊的軍師——無（吳）用

瞎子點燈——白費蠟

小和尚念經——有口無心

B
、動物類

肉包子打狗－一有去無回

老虎的屁股－一摸不得

老鼠過街－一人人喊打

煮熟的鴨子－一飛不了

兔子尾巴－一長不了

猴子撈月亮－一白忙一場

船頭上跑馬－一走投無路

禿頭上的虱子——明擺著

C
、其它類

門縫里看人－一把人看扁了

鼻子里插蔥——裝相（象）

打翻了五味瓶－一酸甜苦辣咸，樣樣都有

電線桿上綁雞毛－一好大的撣（膽）子

斷了線的風箏－一有去無回

聾子的耳朵－一擺設

蘿卜青菜－一各有所愛

一口吞下十兩——

大吃一驚（斤）

大水淹了龍王廟——不認自家人

窗戶邊吹喇叭——名聲在外

剃頭的挑子

——

一頭熱

一個巴掌打不響——孤掌難鳴

下面的歇后語出自一部古代名著，你知道是哪本書嗎？

劉關張?zhí)覉@三結義——生死之交

關公赴會——單刀直入

孔明借東風——巧用天時

徐庶進曹營——一言不發(fā)

5
劉備借荊州——有借無還

劉備摔阿斗——收買人心

張飛吃豆芽——小菜一碟

關羽開刀鋪——貨真價實

張飛穿針－一大眼對小眼

關羽失荊州——驕兵必敗

學以致用

一、歇后語連線。

殺雞用牛刀

裝

象

六月間的扇子

一竅不通

七竅通了六竅

易上鉤

豬鼻子插根蔥

大材小用

貪吃的魚兒

借不得

二、據(jù)以下提供的情況，說出最恰當?shù)男笳Z。

1
、媽媽要求小林每天早上吃過早飯后，讀一會兒書再去學校。小林哪有心思讀書，就
隨便亂讀一氣，真是
" _________
。

2
、
小明的媽媽在街上擺了個水果攤，
桔子放在那兒已經好多天了，
可她還在那兒吆喝：
"
新鮮的桔子，快來買呀！
"
小明對他媽媽說：
"
你真是

______________________
。
"

子，快來買呀！
"
小明對他媽媽說：
"
你真是

______________________
。
"

名言警句：

珍惜時間的：

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。
（魯迅）

時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
（魯迅）

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

一年之計在于春，一日之計在于晨。

關于讀書的：

書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
（劉向）

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
（高爾基）

讀一本好書，就是在和高尚的人談話。
（歌德）

讀書有三到，謂：心到、眼到、口到。

大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。

必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥
了。

必須和社會現(xiàn)實接觸，使所讀的書活起來。

用自己的眼睛去讀世間這一部活書。

問渠哪得清如許？為有源頭活水來。

關于觀察的：

觀察、觀察、再觀察。
（巴普洛夫）

一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
（伽利略）

觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察
是智慧的最重要的能源。
（蘇霍姆林斯基）

6
關于理想的：

世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
（蘇格拉底）

為中華之崛起而讀書。
（周恩來）

關于信心的：

自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。
（莎士比亞）

關于友誼的：

人生在世，有個朋友是何等的福氣。
（狄更斯）

世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

（愛因斯坦

）

沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。

——培根

關于合作的名言：

三人同心，其力斷金小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。

三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

人心齊，泰山移。

團結就是力量。

關于機遇的：

許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣：
他們讓小手握滿了沙子，
然后讓沙粒掉下，一粒接
一粒，直到全部落光。
（托馬斯·莫爾）

機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。
（巴爾扎克）

關于學習的
：

學而時習之，不亦說乎！

三人行，必有我?guī)熝伞?br>（虛心好學）

溫故而知新，可以為師矣。
（重視復習）
、

學而不思則罔，思而不學則殆。
（學習與思考相結合）

發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
（十分用功讀書）

不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也。
（主張啟發(fā)式教學）

對聯(lián)：
（字數(shù)相等，詞性相當）

山河增秀色

大地沐春暉

神州有天皆麗日

祖國無處不春風

春回大地千山秀

日照神州百業(yè)興

勤勞門第春光好

和睦人家幸福多

梅開春爛漫

竹報歲平安

二年級語文下冊我和郵票短文中的歇后語

、
春天的腳印

燕子在天空歌唱：春天就快來了！雨把天空洗了又洗，
云把天空擦得亮晶晶，讓孩子們放風箏。草，鋪好了軟軟的
地毯，讓孩子們打滾兒。春天一走過，風軟軟的；春天一走
過，滿地的花，是她美麗的腳步。

⑴照樣子寫詞語。

亮晶晶

洗了又洗

了又

⑵“燕子在天空歌唱。
”把燕子當成了人來寫。我還能從文中
找到四個這樣把物當成人寫的句子。

A.

B.

C.

D.

我還能自己寫一個這樣的句子。

二、夏天的一個周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一
起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空氣是那么清
新。
他們來到森林中的一片空地。
那里盛開著美麗的鈴蘭花。

⑴這是課文第一段的內容。這段中交代了故事發(fā)生的時間

是

，
地點是

。
人物是

、

，事情是

。

⑵
“那里”
指的是

。

三、
秋天的原野

秋天來臨了。

天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
村外那個小池塘睜
著眼睛，
凝望著這美好的天色。
一對小白鵝側著腦袋欣賞自
己映在水里的影子。

山谷里楓樹的葉子，
不知道是不是喝了很多的酒，
紅得
像一團火焰似的。

⑴短文共有（

）自然段，主要寫了（

）的景色。

A.
秋天

B.
秋天原野

⑵第二自然段有
（

）
句話，
一次描寫了
（

）
、
（

）
、
（

）三個景物。
（提示：填寫關鍵詞）

⑶“天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
”這里把（

）比

作（

）
，這是個比喻句。

⑷“村外那個小池塘睜著眼睛，凝望著這美好的天色。
”這里
把小池塘當做（

）來寫，這樣的句子是擬人句。

⑸我還能找出文中一個比喻句，一個擬人句，并畫出來。

四、那人想了想，從西裝領帶上取下一枚別針，在每枚郵票
的連接處都刺上小孔，郵票便很容易地被撕開了，而且撕得
很整齊。

阿切爾被那個人地舉動吸引住了。他想：要是有一臺機
器能給郵票打孔，不是很好嗎？阿切爾開始了研究工作。很
快，郵票打孔機造出來了。用它打過孔的郵票，很容易一枚
枚地撕開，使用的時候非常方便。英國郵政部門立即采用了
這種機器。直到現(xiàn)在，世界各地仍然使用郵票打孔機呢。

⑴我能根據(jù)上下文理解加點詞語的意思，并能造句。

吸引：

立即：

仍然：

造句：

⑵我會用△標出第一自然段表示動作的詞。

⑶我會變換句式。

阿切爾被那個人地舉動吸引住了。
（改成把字句）

⑷文中出現(xiàn)了兩個人物，
一個是

，
一個是

。

⑸課文中哪些句子可以看出阿切爾很善于動腦筋？用曲線畫
出來。

⑹我會選。發(fā)明家阿切爾哪些地方值得我們學習？（

）
A.
善于思考

B.
愛幫助人

C.
勇于實踐

五、
畫風

這是一堂圖畫課，同學們都喜歡畫畫，現(xiàn)在他們正端端
正正地坐在座位上，等待圖畫老師布置題目。

老師說：
“同學們，今天我們要畫風。
”

“畫風？太奇怪了，風怎么畫呀？”同學們一聽題目就
議論開了。

“同學們，請仔細想一想，紅旗在空中飄揚，樹兒向一
個方向點頭、彎腰，這都是誰造成的？”

“是風！
”同學們異口同聲地回答。

“假如我們把它們畫出來，不就表現(xiàn)出風、畫出風了

嘛？”老師開導道。

同學們這下都明白了。

小強埋頭畫起來，他畫的是長出嫩芽的柳枝，向一個方
向飄拂。這是春風。

小麗畫的是暴雨和閃電，雨斜著落在地上。這是夏風。

小林畫了一棵大樹，樹上的黃葉紛紛揚揚飄落下來。這
是秋風。

小榮畫了斜飛的大雪。這是冬風。

這堂圖畫課的收獲可真不小??！

⑴這篇文章主要寫的是

課上，

讓同學們

的事。
⑵文中具體寫了

個小朋友畫的風。春風的畫法是

.

，夏風的畫法是

，
秋風的畫法是

，
冬
風的畫法是

。

⑶我能找出文中的四字詞語，并選一個造句。

造句：

六、森林里住著各種鳥類，美麗的小鹿在林子里跑著。長著
一條蓬松大尾巴的狐貍從樹洞里鉆出來。笨重的小黑熊在密
林里慢慢地走著?；顫姷男∷墒笤跇渲ι咸鴣硖ァｌ`巧的
小黃鸝站在枝頭上，唱著動聽的歌?？蓯鄣淖哪绝B不停地敲
著樹干，認真地尋找著小蟲

1、這段話共（

）句話，描寫了
_________
、
_________
、
_________
、
_________
、
_________
、
________
這六種動物。

2
、我會填。

（

）的小鹿

（

）的狐貍

（

）的黑熊

（

）的松鼠

（

）的黃鸝

（

）的啄木鳥

3
、你最喜歡森林里的什么動物呢？請寫出理由。

____________________________________________________
____________________________________________________
4
、這段話中省略號表示
__________________________
。

七、我們校園里季季有花。夏天，朵朵太陽花像小蝴蝶似的
開放在枝頭。秋天，菊花盛開。冬天，梅花怒放。到了明媚
的春天，百花齊放，滿園春色。尤其是映山紅，紅艷艷的一
片，令人喜愛。

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