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老把勢
多年的師傅相關(guān)歇后語
教育之路任重道遠(yuǎn)，絕不是朝夕間就可以一蹴而就。對于眾多新手父母和新人師父來說，怎么教導(dǎo)孩子和徒弟是一個大難題。畢竟教育是一個相對自由無限制的概念，對后輩的責(zé)任感和全方位的培養(yǎng)導(dǎo)致教育沒有具體的章程可以參考，不像培訓(xùn)那樣可以總結(jié)出規(guī)章制度，對所有人都一個方法來教。就像“千個師父千個法”這句歇后語一樣，教育對教導(dǎo)者的素質(zhì)要求較高，需要細(xì)心觀察后輩的性格言行三觀等方面，在對癥下藥給他們正確的引導(dǎo)。這很難，但成功之后收獲也會很豐厚。
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歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。 歇后語由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。中華文明源遠(yuǎn)流長。五千年歷史滄桑的沉淀、淬煉、凝聚成絕妙的語言藝術(shù)。其中歇后語以其獨(dú)特的表現(xiàn)力。給人以深思和啟迪，千古流傳。反映了華夏民族特有的風(fēng)俗傳統(tǒng)和民族文化，品味生活，明曉哲理，提升智慧。歇后語一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。
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