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強(qiáng)詞奪理
手不溜(動(dòng)作利索)怨襖袖相關(guān)歇后語(yǔ)
成語(yǔ)接龍
爭(zhēng)先恐_后 _患無(wú)_窮_則思_變_本加_歷_行節(jié)_約_定俗_成__千上_萬(wàn)_古長(zhǎng)_青_黃不_接_二連_三__心二_意_
歇后語(yǔ)
劉備摔阿斗----收買(mǎi)人心
關(guān)公面前舞大刀---- 自不量力
徐庶進(jìn)曹營(yíng)----一言不發(fā)
唐僧西天取經(jīng)----
孫大圣聽(tīng)見(jiàn)緊箍咒---- 頭痛
豬八戒吃人參果---- 不知啥滋味
填歇后語(yǔ)
水果小販的水果已在那兒放了好多天了,可他還在吆喝:“新鮮的水果,快來(lái)買(mǎi)呀!”路人見(jiàn)了都說(shuō):“你真是_王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸_?!?
老師問(wèn)小明為什么不做作業(yè),明明是他貪玩,可他還在替自己找理由,這真是手不溜(動(dòng)作利索)怨襖袖——強(qiáng)詞奪理
。
張強(qiáng)買(mǎi)了本《哈里波特》,我想跟他借,他回了我一句“_搬著梯子上天——沒(méi)門(mén)_”,又低頭看了起來(lái)。
對(duì)不健康的書(shū)刊、非法音像店、違章的游戲機(jī)房,只有像_開(kāi)棺驗(yàn)尸——追查到底,才能為青少年?duì)I造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
把動(dòng)物名稱(chēng)填入詩(shī)句
枯藤老樹(shù)昏_鴉。
從今別卻江南路,化作_啼鵑帶血?dú)w。
身無(wú)_彩鳳_雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。
判斷詩(shī)句所寫(xiě)的植物
愿君多采擷,此物最相思。( 紅豆)
疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。( 梅花)
未出土?xí)r先有節(jié),到凌云處仍虛心。(竹 )
折得一只香在手,人間應(yīng)未有。(梅花 )
林間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。( 海棠)
強(qiáng)詞奪理成語(yǔ)1 【成語(yǔ)】:強(qiáng)詞奪理
【拼音】:qiǎngcíduólǐ
【簡(jiǎn)拼】:qcdl
【解釋】:強(qiáng)詞:強(qiáng)辯;奪:爭(zhēng)。指無(wú)理強(qiáng)辯,明明沒(méi)理硬說(shuō)有理。
【出處】:明·羅貫中《三國(guó)演義》第四十三回:“座上一人忽日:‘孔明所言,皆強(qiáng)詞奪理,均非正論,不必再言?!?/p>
【示例】:他的話簡(jiǎn)直就是~,你不要信他。
【近義詞】:滿(mǎn)嘴胡纏、蠻不講理、蠻橫無(wú)理
【反義詞】:理直氣壯、不言而喻
【語(yǔ)法】:作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);指無(wú)理強(qiáng)辯
強(qiáng)詞奪理 成語(yǔ)接龍
【順接】:理不忘亂 理不勝詞 理不勝辭 理之當(dāng)然 理虧心虛 理虧詞遁 理冤摘伏 理冤擿伏
【順接】:愛(ài)理不理 愛(ài)答不理 安分守理 安分循理 秉公辦理 擘肌分理 不明事理 不近道理
【逆接】:摧折豪強(qiáng) 發(fā)奮圖強(qiáng) 發(fā)憤圖強(qiáng) 繁榮富強(qiáng) 奮發(fā)圖強(qiáng) 扶弱抑強(qiáng) 國(guó)富兵強(qiáng) 國(guó)富民強(qiáng)
【逆接】:強(qiáng)不凌弱 強(qiáng)為歡笑 強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài) 強(qiáng)人所難 強(qiáng)作解事 強(qiáng)作解人 強(qiáng)做解人 強(qiáng)兵富國(guó)
強(qiáng)詞奪理成語(yǔ)2 強(qiáng)詞奪理的成語(yǔ)接龍
強(qiáng)詞奪理 → 理不忘亂 → 亂七八糟 → 糟糠之妻 → 妻兒老小 → 小鳥(niǎo)依人 → 人定勝天 → 天外有天 → 天倫之樂(lè) → 樂(lè)不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 →謀事在人 → 人命關(guān)天 → 天壤之別 → 別有洞天→ 天外有天 → 天倫之樂(lè) → 樂(lè)不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天壤之別 → 別無(wú)長(zhǎng)物 → 物極必反 → 反敗為勝 →勝友如云 → 云消霧散 → 散馬休牛 → 牛毛細(xì)雨
強(qiáng)詞奪理末端成語(yǔ)接龍
理屈詞窮 理之當(dāng)然 理正詞直 理冤摘伏 理所不容 理不忘亂 理不勝辭 理所當(dāng)然 理所必然 理直氣壯
強(qiáng)詞奪理成語(yǔ)3 【注音】qiǎng cí duó lǐ
【出處】座上一人忽日:‘孔明所言,皆強(qiáng)詞奪理,均非正論,不必再言。明·羅貫中《三國(guó)演義》第四十三回
【解釋】強(qiáng)詞:強(qiáng)辯;奪:爭(zhēng)。指無(wú)理強(qiáng)辯,明明沒(méi)理硬說(shuō)有理。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);指無(wú)理強(qiáng)辯
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式
【相近詞】滿(mǎn)嘴胡纏、蠻不講理、蠻橫無(wú)理
【相反詞】理直氣壯、不言而喻
【同韻詞】先憂(yōu)后喜、意前筆啟、神不附體、云蔚霞起、一悲一喜、奉公克己、一尺之筆、誅鋤異己、簸揚(yáng)糠秕、又驚又喜、......
【燈謎】盜以有道
【歇后語(yǔ)】手不溜怨襖袖
【成語(yǔ)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,宋國(guó)大夫高陽(yáng)應(yīng)最喜歡強(qiáng)辯,而且強(qiáng)詞奪理一定要贏。一次高陽(yáng)應(yīng)要蓋一幢房子,有經(jīng)驗(yàn)的木匠見(jiàn)濕木料去做梁柱,用不了多久就會(huì)造成房屋倒塌。高陽(yáng)應(yīng)則強(qiáng)行說(shuō)濕木蓋房有好處,就安排人蓋,結(jié)果一年后該房屋就倒塌了
【成語(yǔ)舉例】他的話簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理,你不要信他。
【成語(yǔ)造句】
◎ 無(wú)論是開(kāi)會(huì)發(fā)言、寫(xiě)文章,都要進(jìn)行充分的.說(shuō)理和實(shí)事求是的科學(xué)分析","絕不能以偏概全,草木皆兵,不能以勢(shì)壓人,強(qiáng)詞奪理。
◎ 這既不是倒打一耙,更不是強(qiáng)詞奪理,而是作為教師必須經(jīng)常自覺(jué)反省的。
◎ 皇帝及軍機(jī)處碰到這類(lèi)案件,實(shí)在可以說(shuō)是不求甚解的,起先在神經(jīng)過(guò)敏里懷疑,繼則便強(qiáng)詞奪理,凌遲處死或秋后處決而拉到。
◎ 他的戲劇既是敏銳犀利的,又不失之于刻薄、獰厲,而是溫情彌漫;既是富于獨(dú)特見(jiàn)解的,又不失之于沉重枯澀,而且有充足的審美魅力;既是氣勢(shì)逼人的,又不失之于強(qiáng)詞奪理,而是圓融通達(dá)的,這些品質(zhì)互映互現(xiàn),形成了一種獨(dú)特的張力與意味。
◎ (一時(shí)接不上話)鬼……(又強(qiáng)詞奪理)放牛是小事,誰(shuí)都可以去;讀小說(shuō)也是為了提高勞動(dòng)熱情呀。
◎ 世界上沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有強(qiáng)詞奪理,沒(méi)有人剝削人,沒(méi)有流血,更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
◎ 不能以勢(shì)壓人,強(qiáng)詞奪理,亂扣帽子。"
A. 形容嘴巴卻像被什么東西堵住了似的,張也張不開(kāi)的成語(yǔ)
張口結(jié)舌
zhāng kǒu jié shé
【解釋】結(jié)舌:舌頭不能轉(zhuǎn)動(dòng)。張著嘴說(shuō)不回出話來(lái)。形容理屈詞窮答,或因緊張害怕而發(fā)愣。
【出處】曲波《林海雪原》二八:“兇手感到這聲音象是一個(gè)鐵棒擊打在他的頭上,他轉(zhuǎn)頭一看,大驚失措,張口結(jié)舌?!?br>
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式。
【用法】用作貶義。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。
【正音】結(jié);不能讀作“jiē”。
【近義詞】啞口無(wú)言、瞠目結(jié)舌
【反義詞】口若懸河、滔滔不絕
【辨析】~與“啞口無(wú)言”有別:~側(cè)重于形容緊張;“啞口無(wú)言”側(cè)重于形容不作聲。
【例句】一向聰明伶俐的歐陽(yáng)飛;一時(shí)~;沒(méi)話可答了。
B. 哪個(gè)成語(yǔ)的含義是“看似簡(jiǎn)單,卻不簡(jiǎn)單”
談何容易:原指臣下向君主進(jìn)言很不容易。后指事情做起來(lái)并不象說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單。
出處:漢·版東方朔《非有先生論權(quán)》:“於戲!可乎哉?可乎哉?談何容易?!薄稘h書(shū)·東方朔傳》
造句: 說(shuō)的,談何容易,他肯由你要回,方才不帶他們?nèi)チ恕?清·李寶嘉《文明小史》第十回
C. 柔情似水是什么意思
意思是:比喻情意溫柔纏綿(一般指男女之間)。
“柔情似水”一詞出自于宋代詞人秦觀的《鵲橋仙》,原文如下:
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。
柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。
譯文:
纖薄的云彩在天空中變幻多端,天上的流星傳遞著相思的愁怨,遙遠(yuǎn)無(wú)垠的銀河我悄悄渡過(guò)。在秋風(fēng)白露的七夕相會(huì),勝過(guò)塵世間長(zhǎng)相廝守卻貌合神離的夫妻。
共訴相思,柔情似水,短暫的相會(huì)如夢(mèng)如幻,分別之時(shí)不忍看鵲橋路。只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂(lè)呢。
示例:柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。
(3)卻似什么意思是什么成語(yǔ)是什么意思是什么擴(kuò)展閱讀:
柔情似水近義詞:
1、多情善感
多情善感是一個(gè)成語(yǔ),讀音是ō qíng shàn gǎn,意思是感情豐富,容易傷感。
出自:茅盾《子夜》:“那還不是一定要引起公園中各式各樣的女性,狷介的、憂(yōu)郁的、多情善感的青年女郎?!?/p>
示例:人生對(duì)于明哲善思的人來(lái)說(shuō),是個(gè)喜??;對(duì)于多情善感的人來(lái)說(shuō),是個(gè)悲劇。
2、多愁多病
形容人體弱多病,感情脆弱,容易憂(yōu)愁苦悶。舊時(shí)常形容才子佳人的嬌弱體態(tài)。
出自:元·王實(shí)甫《西廂記》第一本第四折:小子多病多愁身,怎當(dāng)他傾國(guó)傾城貌。
示例:她是一個(gè)嬌小的女人,弱不禁風(fēng),甚至顯出多愁多病的樣子。
柔情似水反義詞:
冷若冰霜,冷得像冰霜一樣。比喻待人接物毫無(wú)感情,態(tài)度冷淡像冰霜一樣,態(tài)度嚴(yán)正,不可接近。
出自:清·劉鄂《老殘游記續(xù)集》第二回:“笑起來(lái)一雙眼又秀又媚,卻是不笑起來(lái)又冷若冰霜?!?/p>
示例:她雖有姣好的容貌,待人卻冷若冰霜,使人對(duì)她產(chǎn)生不了好感。
D. 類(lèi)似不求甚解的,常被人誤解,卻另有一番含義的成語(yǔ)或俗語(yǔ)
1.空穴來(lái)風(fēng)
這個(gè)成語(yǔ)……由于媒體鋪天蓋地的誤用,我懷疑已經(jīng)沒(méi)有多少人知道它的正確意思了。
空穴來(lái)風(fēng):有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來(lái)(見(jiàn)于宋玉《風(fēng)賦》)。比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的。
拜托不要再把“空穴來(lái)風(fēng)”當(dāng)成“無(wú)中生有”!
2.感同身受
最近大小媒體總愛(ài)說(shuō)“災(zāi)區(qū)同胞的痛苦,我們感同身受……”諸如此類(lèi),總覺(jué)得有點(diǎn)別扭。
感同身受:感激的心情如同親身受到(恩惠),也泛指給人帶來(lái)的麻煩,自己也能親身感受到。多用來(lái)代替別人表示謝意。
3.炙手可熱
吹捧某個(gè)新星時(shí),通常喜歡形容他/她“炙手可熱”。首先,“炙手可熱”含貶義,其次,娛樂(lè)明星似乎不夠這個(gè)格。
炙手可熱:手一挨近就感覺(jué)到熱,比喻氣焰很盛,權(quán)勢(shì)很大。
4.萬(wàn)人空巷
這個(gè)成語(yǔ)央視少有誤用(可能有我不知道),不過(guò)有些省市電視臺(tái)用得實(shí)在是搞笑。例如,還記得當(dāng)年《上海灘》播出時(shí),萬(wàn)人空巷的場(chǎng)景……
萬(wàn)人空巷:家家戶(hù)戶(hù)的人都從巷里出來(lái)了,多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。
不知道為什么播個(gè)《上海灘》會(huì)“萬(wàn)人空巷”,是大家太激動(dòng)了忍不住上街慶祝還是《上海灘》在搞各地首映?
5.目光如炬
這個(gè)成語(yǔ)電視劇里用的很多,特別是古裝(如《漢武大帝》之流)。記得武帝初見(jiàn)衛(wèi)青,就說(shuō)此人目光如炬云云。還有武俠片,形容某高手也喜用此成語(yǔ)。
目光如炬:眼光像火炬那樣亮,形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大。(是“眼光”像火炬,不是眼睛)
與之相對(duì)的是“目光如豆”,形容眼光短淺。
形容眼睛亮,似乎應(yīng)該用“目光如電”(見(jiàn)金庸先生的《書(shū)劍恩仇錄》乾隆被困塔上那一段)。
1.[呼之欲出]
媒體誤例: 《機(jī)甲世紀(jì)》教官系統(tǒng)呼之欲出
簡(jiǎn)析:呼之欲出,是形容繪畫(huà)或文學(xué)作品形象生動(dòng)形象,就像活了一樣;而相當(dāng)多的媒體望文生義,誤解為某某事情、法規(guī)等要出現(xiàn)出臺(tái)的意思。該成語(yǔ)誤用率之高,令人震驚,每天幾乎隨時(shí)可見(jiàn)。
2.[對(duì)簿公堂]
媒體誤例:黃圣依星爺官司開(kāi)庭 “勞資糾紛” 對(duì)簿公堂
簡(jiǎn)析:對(duì)簿公堂意思是指在公堂受審,而眾多媒體誤用為雙方打官司鬧上法庭或告狀的意思。誤用率也相當(dāng)高。
3.[炙手可熱]
媒體誤例: NBA火箭老板置業(yè)世界城酒店式公寓正炙手可熱
簡(jiǎn)析:炙手可熱的意思是指某人的權(quán)勢(shì)很大,一接近就燙手。但很多媒體錯(cuò)誤地理解為很搶手或非常紅火的意思。
4.[長(zhǎng)袖善舞]
媒體誤例: 在強(qiáng)手如林的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上,深圳市代表團(tuán)全體成員通力合作,長(zhǎng)袖善舞,終于使深圳市獲得了2011年第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán)。
簡(jiǎn)析:長(zhǎng)袖善舞,是形容有財(cái)勢(shì)有手腕的人善于鉆營(yíng)取巧,貶義詞;而一些媒體誤解為有能力、善于運(yùn)作的意思。
5.[美輪美奐]
媒體誤例:在第一屆體育藝術(shù)節(jié)上,師生的節(jié)目真是美輪美奐,和專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體的演出都相差不大。
簡(jiǎn)析:美輪美奐,是形容高大美觀,多用于贊美新屋。一些媒體單從字面上看,誤解為美麗而豐富宏大的意思?!抖Y記檀弓下》:“晉獻(xiàn)文子成室,晉大夫發(fā)焉。張老曰:‘美哉輪焉,美哉奐焉?!陛?,是高大;奐,是眾多;美輪美奐,就是高大眾多,一般用于形容房屋。同時(shí)這個(gè)成語(yǔ)中的“輪”經(jīng)常誤寫(xiě)作“侖”。
.[差強(qiáng)人意]
媒體誤例:《開(kāi)創(chuàng)世紀(jì)》堪稱(chēng)大手筆但后40集差強(qiáng)人意
簡(jiǎn)析:差強(qiáng)人意,是還算符合人意的意思;而一些媒體錯(cuò)誤的理解為因質(zhì)量不好不怎么符合人意的意思,錯(cuò)用率很高。
8.[首當(dāng)其沖]
媒體誤例:央視版“高清標(biāo)準(zhǔn)”破局:網(wǎng)絡(luò)整合首當(dāng)其沖
簡(jiǎn)析:首當(dāng)其沖的意思是首先受到攻擊或蒙受災(zāi)難的意思,而一些媒體望文生義地理解為第一個(gè)的意思,錯(cuò)用率也很高。
9.[巧奪天工]
媒體誤例:《文匯報(bào)》2001 年 4 月 6 日《太湖,你為何不平靜》曾寫(xiě)過(guò):“來(lái)此旅游的人們,面對(duì)著太湖的水色山光,又焉能不為大自然巧奪天工的造化所驚嘆呢!”
簡(jiǎn)析:巧奪天工的意思是形容人工勝過(guò)了自然的巧妙創(chuàng)造;本句中所說(shuō)的太湖的水色山光,就是“大自然”的“創(chuàng)造”,既是一種“天然”,又怎能再與天然相比呢?
10. [彈冠相慶]
媒體誤例:運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)運(yùn)動(dòng)隊(duì)總分奪得大運(yùn)會(huì)第一,青年學(xué)子們無(wú)不彈冠相慶,歡呼勝利。
簡(jiǎn)析:彈冠相慶是一個(gè)貶義詞,不能用在一般意義上的慶賀上?!皬椆凇奔磸椚ッ弊由系幕覊m,準(zhǔn)備做官。指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。青年學(xué)子慶賀勝利,與做官毫無(wú)聯(lián)系,感 *** 彩也不對(duì);上述用法,只是一種最簡(jiǎn)單的字面上的望文生義,沒(méi)有真正理解其正確意思。
E. 好久不見(jiàn)一見(jiàn)面卻感覺(jué)很熟似的用成語(yǔ)怎么形容
一見(jiàn)如故。希望幫到你!
F. 表面上面看似很平靜,但是暗地也卻在較勁,四句成語(yǔ)是什么呢
表里不一,裝腔作勢(shì),明爭(zhēng)暗搶?zhuān)鳂尠导?,明?zhēng)暗斗
- - 自愧好像都不符合你的要求。。。
G. 容易的事做卻做得一塌糊涂的意思(類(lèi)似于弄巧成拙)的成語(yǔ)有什么呢
弄巧成拙 [nòng qiǎo chéng zhuō] 【解釋】:本想耍弄聰明,結(jié)果做了蠢事。 【出自】:宋·黃庭堅(jiān)《拙軒頌》:“弄巧成拙,為蛇畫(huà)足
H. 舉一反三是什么意思
舉一反三的意思是:比喻從一件事情類(lèi)推而知道其他許多事情。
【出自】:春秋·孔子《論語(yǔ)·述而》:“舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!?/p>
如果教給他一個(gè)方面,他卻不能以此來(lái)說(shuō)明另外三個(gè)方面,就不要用同一種方法重復(fù)教他了。
【示例】:老師教導(dǎo)學(xué)生要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)舉一反三,融會(huì)貫通。
【語(yǔ)法】:聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義
【近義詞】拋磚引玉、貫通融會(huì)、問(wèn)牛知馬、融會(huì)貫通、一隅三反、以微知著、觸類(lèi)旁通、一舉三反、聞一知十
【反義詞】囫圇吞棗、生吞活剝、食古不化、不求甚解、淺嘗輒止
(8)卻似什么意思是什么成語(yǔ)是什么意思是什么擴(kuò)展閱讀
1、舉一反三的近義詞
拋磚引玉
【解釋】:拋出磚去,引回玉來(lái)。比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品。
【出自】:費(fèi)孝通《訪美掠影》:“我所做到的是暢所欲言而已,能起些拋磚引玉的作用,于愿足矣?!?/p>
【示例】:在這個(gè)座談會(huì)上,我僅是一家之言,起個(gè)拋磚引玉的作用,還希望多聽(tīng)聽(tīng)大家的見(jiàn)解。
【語(yǔ)法】:作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句;用于謙詞。
2、舉一反三的反義詞
不求甚解
【解釋】:甚:很,極。只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
【出自】:晉·陶潛《五柳先生傳》:“不慕利,好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,欣然忘食?!?/p>
不追求利益,喜歡讀書(shū),讀書(shū)只求領(lǐng)會(huì)要旨,不在一字一句的解釋上過(guò)分深究,每當(dāng)對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)的時(shí)候,高興得忘了吃飯。
【示例】:他這種對(duì)問(wèn)題不求甚解的學(xué)習(xí)方法,是成績(jī)無(wú)法提高的主要原因。
【語(yǔ)法】:動(dòng)賓式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含貶義,指人學(xué)習(xí)不深入
I. 有什么成語(yǔ)可以代替(多情卻似總無(wú)情)
色厲內(nèi)荏
【拼音】:sè lì nèi rěn
【同義詞】:外強(qiáng)中干、虛有其表
【反義詞】:表里如一、名副其實(shí)
【解釋】:色:神色,樣子;厲:兇猛;荏:軟弱。外表強(qiáng)硬,內(nèi)心虛弱。
【出自】:《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》:“色厲而內(nèi)荏,譬諸小人,其穿窬之盜也與?!?br>【例句】:他跑遍租界的各處,觀察了帝國(guó)主義爪牙的~的窘態(tài)。(葉圣陶《英文教授》)
【語(yǔ)法】:聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、狀語(yǔ);含貶義
J. 明明就是自己的過(guò)錯(cuò),卻還賴(lài)成埋怨成是被別人逼的,從而造成的。類(lèi)似這樣的意思用什么成語(yǔ)貼切求大神解
強(qiáng)詞奪理:【基本解釋】:強(qiáng)詞:強(qiáng)辯;奪:爭(zhēng)。指無(wú)理強(qiáng)辯,明明沒(méi)理硬說(shuō)有理。
【拼音讀法】:qiǎng cí ó lǐ
【使用舉例】:他的話簡(jiǎn)直就是~,你不要信他。
【近義詞組】:滿(mǎn)嘴胡纏、蠻不講理、蠻橫無(wú)理
【反義詞組】:理直氣壯、不言而喻
【使用方法】:聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含貶義
【成語(yǔ)出處】:明·羅貫中《三國(guó)演義》第四十三回:“座上一人忽日:‘孔明所言,皆強(qiáng)詞奪理,均非正論,不必再言。”
【歇后語(yǔ)】:手不溜怨襖袖
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歇后語(yǔ)是中國(guó)勞動(dòng)人民自古以來(lái)在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式,是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。 歇后語(yǔ)由前后兩部分組成:前一部分起“引子”作用,像謎面,后一部分起“后襯”的作用,像謎底,十分自然貼切。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,通常說(shuō)出前半截,“歇”去后半截,就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意,所以就稱(chēng)為歇后語(yǔ)。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。五千年歷史滄桑的沉淀、淬煉、凝聚成絕妙的語(yǔ)言藝術(shù)。其中歇后語(yǔ)以其獨(dú)特的表現(xiàn)力。給人以深思和啟迪,千古流傳。反映了華夏民族特有的風(fēng)俗傳統(tǒng)和民族文化,品味生活,明曉哲理,提升智慧。歇后語(yǔ)一般寓意深刻,短短一句凝聚很多智慧。