犬守夜，雞司晨

最佳答案：

各盡其責(zé)；各盡其能

犬守夜，雞司晨相關(guān)歇后語

玉不琢不成器人不學(xué)不知義犬守夜雞司晨茍不學(xué)曷為人告訴我們要怎么樣?

“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！钡囊馑际牵河癫淮蚰サ窨?，不會(huì)成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。

“犬守夜，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人。”的意思是：狗在夜間會(huì)替人看守家門，雄雞在每天早晨天亮?xí)r報(bào)曉，人如果不能用心學(xué)習(xí)、迷迷糊糊過日子，有什么資格稱為人呢？

出處：出自中國的傳統(tǒng)啟蒙教材《三字經(jīng)》。

一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。少年兒童正在形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過程中，需要得到幫助。不要嫌父母說得多，不要嫌老師管得嚴(yán)，不要嫌同學(xué)們管得寬，首先要想想說得管得對不對、是不是為自己好，對了就要聽。

擴(kuò)展資料：

《三字經(jīng)》內(nèi)容的排列順序極有章法，體現(xiàn)了作者的教育思想。作者認(rèn)為教育兒童要重在禮儀孝悌，端正孩子們的思想，知識(shí)的傳授則在其次，即“首孝悌，次見聞”。訓(xùn)導(dǎo)兒童要先從小學(xué)入手，即先識(shí)字，然后讀經(jīng)、子兩類的典籍。

《三字經(jīng)》用典多，知識(shí)性強(qiáng)，是一部在儒家思想指導(dǎo)下編成的讀物，充滿了積極向上的精神。

-三字經(jīng)

犬守夜雞司晨茍不學(xué)曷為人是什么意思

“犬守夜，雞司晨;茍不學(xué)，曷為人”這句話告訴我們，要勤奮學(xué)習(xí)，不要因?yàn)閼卸瓒⒄`自己身為人的天分以及成長的可能性。
“犬守夜，雞司晨;茍不學(xué)，曷為人”的意思是：狗在晚上會(huì)看守家門，雄雞在每天早晨報(bào)曉，人如果不能用心學(xué)習(xí)，有什么資格稱為人呢?
出處為
“犬守夜，雞司晨;茍不學(xué)，曷為人”出自《三字經(jīng)》，其中“犬守夜，雞司晨”比喻各司其職，“茍不學(xué)，曷為人”強(qiáng)調(diào)要勤奮好學(xué)。

與動(dòng)物有關(guān)歇后語

將一些可能有問題的字詞加《冇》字隔開了。
1、貓冇捉老鼠冇狗看冇門——本分事
2、貴冇州驢子學(xué)馬叫——南腔北調(diào)
3、麻冇雀飛進(jìn)煙囪里——有命也沒毛
4、螞冇蟻搬冇家——大家動(dòng)口
5、王冇八吃秤砣——鐵了心
6、屎殼郎戴花——丑美
7、騎驢看唱本——走著瞧
8、螢火蟲的屁冇股——沒多大亮（量）
9、蒼蠅飛進(jìn)花園里——裝蜂（瘋）
10、回冇民趕集——（諸）豬事不問
11、公雞戴帽子——冠上加冠（官）
12、王冇八肚子插雞毛——（歸）龜冇心似箭
13、山雞吃著黃連子——苦在心窩不敢啼（提）
14、河里的螃蟹——都有夾（家）
15、夜貓子進(jìn)屋——準(zhǔn)沒有好事
16、泥鰍黃鱔交朋友——滑頭對滑頭
17、鷹飛藍(lán)天狐走夜道——各走各的道
18、秤砣掉在雞窩里——搗冇蛋
19、犬守夜，雞司晨——各守本分
20、牽牛要牽牛鼻子——抓主要矛盾
21、蚍蜉撼大樹——可笑不自量
22、秋后的螞蚱——蹦冇達(dá)冇不了幾天
23、熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
24、鱷魚的眼淚——假慈悲
25、兔子的尾巴——長不了
26、鐵公雞——一毛不拔
27、屬螞蝗的——吸血鬼
28、天下烏鴉——一般黑
鰻鯉合冇蟹洞——各貪一頭
蟛蜞上冇洞——自嘆自落
蟛蜞腳裹餛飩——里戳出
三只指頭撮個(gè)田螺——穩(wěn)拿
烏冇龜不咬冇人——吃相難看
蜻蜓吃尾巴——白吃自
牛吃稻柴鴨吃谷——各自福
腳爐蓋當(dāng)鏡子——看穿
床底下放鷂子——大高而不妙
猢猻屁冇股——坐不定
大象屁冇股——推不動(dòng)
橄欖屁冇股——坐不牢
豬八戒照鏡子——里外不是人
兔子尾巴——長不了
癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想
老鼠鉆在風(fēng)箱里——兩頭受氣

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