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首頁(yè) >> 詞典大全 >> 歇后語(yǔ)

蠟制的蘋(píng)果

民俗 2023-09-21 16:04:44

最佳答案:

好看不好吃

蠟制的蘋(píng)果相關(guān)歇后語(yǔ)

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我和郵票短文中的歇后語(yǔ)


春天的腳印

燕子在天空歌唱:春天就快來(lái)了
!雨把天空洗了又洗,
云把天空擦得亮晶晶
,讓孩子們放風(fēng)箏
。草,鋪好了軟軟的
地毯
,讓孩子們打滾兒
。春天一走過(guò),風(fēng)軟軟的
;春天一走
過(guò)
,滿地的花,是她美麗的腳步


⑴照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)


亮晶晶

洗了又洗

了又

⑵“燕子在天空歌唱

”把燕子當(dāng)成了人來(lái)寫(xiě)。我還能從文中
找到四個(gè)這樣把物當(dāng)成人寫(xiě)的句子


A.

B.

C.

D.

我還能自己寫(xiě)一個(gè)這樣的句子


二、夏天的一個(gè)周末
,五歲的薩沙和哥哥托利亞
,跟父母一
起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好
,空氣是那么清

他們來(lái)到森林中的一片空地。
那里盛開(kāi)著美麗的鈴蘭花


⑴這是課文第一段的內(nèi)容
。這段中交代了故事發(fā)生的時(shí)間




地點(diǎn)是


人物是



,事情是




“那里”
指的是



三、
秋天的原野

秋天來(lái)臨了


天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石

村外那個(gè)小池塘睜
著眼睛,
凝望著這美好的天色

一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自
己映在水里的影子


山谷里楓樹(shù)的葉子,
不知道是不是喝了很多的酒

紅得
像一團(tuán)火焰似的


⑴短文共有(

)自然段,主要寫(xiě)了(

)的景色


A.
秋天

B.
秋天原野

⑵第二自然段有



句話

一次描寫(xiě)了










)三個(gè)景物

(提示:填寫(xiě)關(guān)鍵詞)

⑶“天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。
”這里把(

)比

作(


,這是個(gè)比喻句


⑷“村外那個(gè)小池塘睜著眼睛,凝望著這美好的天色。
”這里
把小池塘當(dāng)做(

)來(lái)寫(xiě)
,這樣的句子是擬人句


⑸我還能找出文中一個(gè)比喻句,一個(gè)擬人句
,并畫(huà)出來(lái)


四、那人想了想
,從西裝領(lǐng)帶上取下一枚別針
,在每枚郵票
的連接處都刺上小孔,郵票便很容易地被撕開(kāi)了
,而且撕得
很整齊。

阿切爾被那個(gè)人地舉動(dòng)吸引住了
。他想:要是有一臺(tái)機(jī)
器能給郵票打孔
,不是很好嗎?阿切爾開(kāi)始了研究工作
。很
,郵票打孔機(jī)造出來(lái)了。用它打過(guò)孔的郵票
,很容易一枚
枚地撕開(kāi)
,使用的時(shí)候非常方便。英國(guó)郵政部門(mén)立即采用了
這種機(jī)器
。直到現(xiàn)在
,世界各地仍然使用郵票打孔機(jī)呢。

⑴我能根據(jù)上下文理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思
,并能造句


吸引:

立即:

仍然:

造句:

⑵我會(huì)用△標(biāo)出第一自然段表示動(dòng)作的詞。

⑶我會(huì)變換句式


阿切爾被那個(gè)人地舉動(dòng)吸引住了

(改成把字句)

⑷文中出現(xiàn)了兩個(gè)人物,
一個(gè)是


一個(gè)是



⑸課文中哪些句子可以看出阿切爾很善于動(dòng)腦筋?用曲線畫(huà)
出來(lái)


⑹我會(huì)選
。發(fā)明家阿切爾哪些地方值得我們學(xué)習(xí)?(


A.
善于思考

B.
愛(ài)幫助人

C.
勇于實(shí)踐


畫(huà)風(fēng)

這是一堂圖畫(huà)課
,同學(xué)們都喜歡畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在他們正端端
正正地坐在座位上,等待圖畫(huà)老師布置題目


老師說(shuō):
“同學(xué)們
,今天我們要畫(huà)風(fēng)。


“畫(huà)風(fēng)
?太奇怪了
,風(fēng)怎么畫(huà)呀?”同學(xué)們一聽(tīng)題目就
議論開(kāi)了


“同學(xué)們
,請(qǐng)仔細(xì)想一想,紅旗在空中飄揚(yáng)
,樹(shù)兒向一
個(gè)方向點(diǎn)頭
、彎腰,這都是誰(shuí)造成的
?”

“是風(fēng)

”同學(xué)們異口同聲地回答。

“假如我們把它們畫(huà)出來(lái)
,不就表現(xiàn)出風(fēng)
、畫(huà)出風(fēng)了

嘛?”老師開(kāi)導(dǎo)道


同學(xué)們這下都明白了


小強(qiáng)埋頭畫(huà)起來(lái),他畫(huà)的是長(zhǎng)出嫩芽的柳枝
,向一個(gè)方
向飄拂
。這是春風(fēng)。

小麗畫(huà)的是暴雨和閃電
,雨斜著落在地上
。這是夏風(fēng)。

小林畫(huà)了一棵大樹(shù)
,樹(shù)上的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)
。這
是秋風(fēng)。

小榮畫(huà)了斜飛的大雪
。這是冬風(fēng)


這堂圖畫(huà)課的收獲可真不小啊


⑴這篇文章主要寫(xiě)的是

課上


讓同學(xué)們

的事。
⑵文中具體寫(xiě)了

個(gè)小朋友畫(huà)的風(fēng)
。春風(fēng)的畫(huà)法是

.

,夏風(fēng)的畫(huà)法是


秋風(fēng)的畫(huà)法是



風(fēng)的畫(huà)法是



⑶我能找出文中的四字詞語(yǔ)
,并選一個(gè)造句。

造句:

、森林里住著各種鳥(niǎo)類
,美麗的小鹿在林子里跑著。長(zhǎng)著
一條蓬松大尾巴的狐貍從樹(shù)洞里鉆出來(lái)
。笨重的小黑熊在密
林里慢慢地走著
。活潑的小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去
。靈巧的
小黃鸝站在枝頭上
,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌?div id="d48novz" class="flower left">
?蓯?ài)的啄木鳥(niǎo)不停地敲
著樹(shù)干
,認(rèn)真地尋找著小蟲(chóng)

1、這段話共(

)句話
,描寫(xiě)了
_________

_________

_________

_________

_________

________
這六種動(dòng)物


2
、我會(huì)填




)的小鹿



)的狐貍



)的黑熊



)的松鼠



)的黃鸝



)的啄木鳥(niǎo)

3
、你最喜歡森林里的什么動(dòng)物呢?請(qǐng)寫(xiě)出理由


____________________________________________________
____________________________________________________
4
、這段話中省略號(hào)表示
__________________________


、我們校園里季季有花
。夏天,朵朵太陽(yáng)花像小蝴蝶似的
開(kāi)放在枝頭
。秋天
,菊花盛開(kāi)。冬天
,梅花怒放
。到了明媚
的春天
,百花齊放,滿園春色
。尤其是映山紅
,紅艷艷的一
片,令人喜愛(ài)

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歇后語(yǔ)

歇后語(yǔ)是中國(guó)勞動(dòng)人民自古以來(lái)在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式

,是一種短小
、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句
。 歇后語(yǔ)由前后兩部分組成:前一部分起“引子”作用
,像謎面
,后一部分起“后襯”的作用
,像謎底,十分自然貼切
。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中
,通常說(shuō)出前半截,“歇”去后半截
,就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意
,所以就稱為歇后語(yǔ)。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
。五千年歷史滄桑的沉淀
、淬煉、凝聚成絕妙的語(yǔ)言藝術(shù)
。其中歇后語(yǔ)以其獨(dú)特的表現(xiàn)力
。給人以深思和啟迪
,千古流傳。反映了華夏民族特有的風(fēng)俗傳統(tǒng)和民族文化
,品味生活
,明曉哲理,提升智慧
。歇后語(yǔ)一般寓意深刻
,短短一句凝聚很多智慧。

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