，個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦
，笑起來很和藹。沈教師眼睛雖然有點(diǎn)小
，可是上課時(shí)可威嚴(yán)了，眼睛一瞪
，誰見了都怕，都會(huì)立即坐好
，認(rèn)真聽課。他笑起來瞇成一條線
，好像瘦了身的機(jī)器貓，可好玩了
。
14、小華是我的化學(xué)教師
，我叫他“華盛頓”，小華的黑板字堪稱絕美
，但此人的普通話簡直不登大雅之堂，我估計(jì)他的普通話是和他那個(gè)很可愛的幼兒園兒子學(xué)的
，但鸚鵡學(xué)舌也學(xué)像一點(diǎn)嘛，我可是聽過他兒子奶聲奶氣的叫爸爸
，很有童真童趣，讓人易理解
，但小華上課如像他兒子講的那樣。
15
、你只要翻開我們的作業(yè)本
，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教師不僅僅在答案上給我們做了批改
，連過程中也有他圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡，有時(shí)旁邊還會(huì)有幾句批語
。不僅僅是成績好的學(xué)生如此，成績差的學(xué)生亦然如此因?yàn)?div id="d48novz" class="flower left">
，在他的心中沒有好壞學(xué)生之分，只要愛學(xué)
，愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡，都會(huì)努力地把他教好
。
16、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地
，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……教師，我的心在喊著您，在向您敬禮
。
17
、他
，就是我的初中的數(shù)學(xué)教師
。雖說他的年齡不算大，但也不小了
，可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的運(yùn)動(dòng)裝出此刻我們的面前
，顯得異常的親切與隨和。雖然頭發(fā)一向是剪著平頭
，但前面去調(diào)皮的留兩撮較長的頭發(fā)，看上去顯得異常的帥氣
，當(dāng)風(fēng)撩過他的頭發(fā)，前面的頭發(fā)就順風(fēng)飄著
，異常飄逸。
18
、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂
，成就卻在祖國的四面八方。教師
，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它
，磨它，浸它
，洗它……經(jīng)年累月
，砂粒便成了一顆顆珍珠
，光彩熠熠。
19
、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂
，成就卻在祖國的四面八方。
20
、教師，您用人類最崇高的感情--愛
，播種春天，播種夢想
，播種力量……
21、教師和我們相處就像朋友一樣
，但他對我們的學(xué)習(xí)可是一點(diǎn)也不馬虎。別人都說嚴(yán)師出高徒
，我認(rèn)為他
，不應(yīng)當(dāng)用“嚴(yán)”來概述，而應(yīng)當(dāng)用“真”
。
22、有人說
，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?div id="jfovm50" class="index-wrap">，使人崇敬。我還要說
，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?div id="jfovm50" class="index-wrap">，無法估量
。
23
、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)
，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
24
、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱
，但有一分熱，發(fā)一分光
，照亮了別人，耗盡了自我
。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘
。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉
，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
。
25、春蠶到死絲方盡
，蠟炬成灰淚始干
26、李教師有著一顆童心
，這是任何教師都沒有的。從她的教課風(fēng)格和我們談心能夠看出
，從她和同學(xué)們打成一片能夠看出，從她讓我們叫她老公老大能夠看出
，她是一位有著童心的教師，是一位只是年齡會(huì)慢慢變老
，但心依然年輕的教師。她和同學(xué)們有著朋友一樣的友誼
，就這一點(diǎn)我敢說“西園沒有一位能夠比得過的教師?div id="m50uktp" class="box-center"> ！彼幌駝e的教師那樣高高在上，而和我們是平等的是朋友是哥們(李教師的原話)
，就像上一屆同學(xué)稱呼李教師為“老李”一樣。一位能夠直呼“老XX”的人必須是真心的朋友是哥們
。李教師就是這樣。
27
、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子
。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過
，但那盛開的桃李，就是對您最高的評(píng)價(jià)
。
28
、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰
，給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……
29、您給了我們一桿生活的尺
，讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子
，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣
。
30、教師
，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁
。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
31
、“你給我一句話，就打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑
，我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌--《教師》大家都聽過吧
。教師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀
，我們難道不應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們嗎
32、您像一支紅燭
，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
33
、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子
。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過
，但那盛開的桃李，就是對您最高的評(píng)價(jià)
。
34
、教師是火種
，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登
。
35、人生是一條沒有盡頭的路
，我走著，走著
，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)
，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音
，堅(jiān)韌的精神。教師呵
，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
36
、教師的眼睛像一面鏡子
，能夠照出我們一絲一毫的過錯(cuò)
。教師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關(guān)心和慈愛
。
37
、假如我能搏擊藍(lán)天
，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬
，那是您給了我青春的光亮!
38、教師
，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)
，精英輩出。
39
、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上
。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給教師
。
40、您諄諄的教誨
，化作我腦中的智慧
，胸中的熱血
，行為的規(guī)范……我感激您
，感激您對我的精心培育。
41
、您講的課，是那樣豐富多采
，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
42
、教師就像蠟燭，燃燒自我
，照亮別人。
43
、您對我們嚴(yán)格要求，并以自我的行動(dòng)為榜樣
。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出
，便要我們必須做到
，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)
。這就是您留在我心中的高大形象。
44
、教師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮
，又濃又密，她站在陽光下
，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)
。
45、用語言播種
，用彩筆耕耘，用汗水澆灌
，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動(dòng)
。
46、我不是您最出色的學(xué)生
，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)曰里
，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
47
、教師是紅燭，點(diǎn)燃自我照亮別人;教師是春蠶
，吐盡自我最終一根絲線
。
48
、劉教師
，名叫劉衛(wèi)，小學(xué)六年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)
。她長著橢圓形的臉，戴眼鏡
，高高的個(gè)子，看上去身體很結(jié)實(shí)
。說實(shí)在的，一開始
，我并不覺得這個(gè)教師怎樣好。在她的課堂上
，經(jīng)常能聽到教師高嚨大嗓地大吼，十分地嚴(yán)厲
。有些同學(xué)可能是受不了這個(gè)教師，有的可能是被教師批評(píng)了后不服氣
，背地里甚至給她起外號(hào)。
49
、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;教師，您的關(guān)懷
，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖
。我怎能不感激您
50、假如我是詩人
，我將以滿腔的熱情寫下詩篇
，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)
。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師
。
51、真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌
，這是您指引我走的人生之路。
52
、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則
。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
53
、啊，教師――人類靈魂的工程師
，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
54
、明眼人一看就明白他必須是個(gè)幽默細(xì)胞異常發(fā)達(dá)的教師。沒錯(cuò)
。我們班的同學(xué)最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
55
、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日
。十二萬分地感激您，敬愛的教師
。
56
、用滿天彩霞譜寫頌歌
，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)曰的祝賀!
57
、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶
，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地
。
58
、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候
，也絕不給予一杯水。適時(shí)
，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝
。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)
。
59、教師和藹可親的對我說:“犯錯(cuò)誤是能夠改正的
，可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤
。
60、教師
，您是海洋，我是貝殼
，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感激您!
61
、您在學(xué)生的心目中
，是“真的種子，善的信使
，美的旗幟”
62、敬愛的教師
，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨
，永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!
63
、如果你必須會(huì)問王教師為什么會(huì)令我難忘呢這都得益于王教師在我心中的光輝的形象。她流著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)
，端正的五官，鼻梁上掛架著一副眼鏡
，顯得知識(shí)更加淵博。在她的帶領(lǐng)下
，我們班的學(xué)習(xí)成績越發(fā)優(yōu)秀。想明白她是怎樣教我們的嗎且聽我慢慢道來
。
64、您用心中全部的愛
，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……教師
，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
65、您的音容笑貌
，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處
。
66
、您給了我們一桿生活的尺
，讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣
。
67、教師
，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天
，播種夢想，播種力量……用語言播種
，用彩筆耕耘，用汗水澆灌
，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動(dòng)
。
68
、我不明白他是否像其他的教師一樣
，為學(xué)生熬夜批改作業(yè)
，我也不明白他是否把自我的家當(dāng)作了第二工作室，但我能夠肯定他愛他的學(xué)生們
，他為他的學(xué)生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>
69、如果時(shí)光能倒流
，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的教師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
70
、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親
，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄
，又是教壇名師
。
71
、您的愛
，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦
，清泉一般甘甜。您的愛
，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩
，比友愛更純潔。您--教師的愛
，天下最偉大，最高潔
。
72、懷念您
，親愛的教師!在我心中珍藏著您明眸的凝視
，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
73
、教師，這個(gè)光彩奪目的名稱
，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中
。
74
、教師
，感激您用自我的生命之光
，照亮了我人生的旅途
。
75、在過去的六年里
，我們的學(xué)習(xí)生活離不開教師。教師就像紅燭
，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱;教師的品格和精神，能夠用兩個(gè)字形容
，就是--燃燒!不停地燃燒!教師又像蚌，我們則是蚌里的砂粒;教師用他們的愛去砥它
，磨它，浸它
，洗它……經(jīng)過積年累月的努力，砂粒成了一顆顆珍珠
，光彩奪目!教師，是一種平凡而又神圣的職業(yè)!教師
，是一個(gè)高尚的名稱!
76
、教師，您是美的耕耘者
，美的播種者。是您用美的陽光普照
，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵
，繁花似錦!
77
、您是嚴(yán)冬里的炭火
，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石
，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊
，您言傳身教，育人有方
，甘為人梯，令人難忘!
78
、如果黑板就是浩淼的大海，那么
，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻
，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本
。課桌上，那難題堆放
，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥
，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心
，一派高遠(yuǎn)
。
79、教師
，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
80、刻在木板上的名字未必不朽
，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師，您的名字刻在我們心靈上
，這才真正永存。
81
、教師，如果把您比作蚌
，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它
，浸它，洗它……經(jīng)年累月
，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠
。
82、螢火蟲的可貴
，在于用那盞掛在后尾的燈
，專照別人;您的可敬
，則在于總是給別人供給方便
。
83、天海角有盡處
，僅有師恩無窮期。感激您
，教師!
84
、孫教師是我們班的數(shù)學(xué)教師
。她中等身材，歲模樣
。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥
。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神
，那么和善。她的語言總是那么含意深刻
，那么奇妙，引人發(fā)笑
。
85、您是園丁
，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李
，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里
，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花
，向您表達(dá)衷心的祝愿
。
86
、啊，有了您
，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!教師
，快推開窗子看吧，這滿園春色
，這滿園桃李，都在向您敬禮!
87、每年
，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
88
、真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路
。
89、教師是火種
，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登
。
90
、把精魂給了我
，把柔情給了我
，把母親般的一腔愛給了我……教師，您只明白給予而從不想收取
，我怎能不向您表示由衷的敬意
91、如果沒有您思想的滋潤
，怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師
，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
92
、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――教師
。
93、是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您
，教師
，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花
，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
94
、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生
。在您花甲之年，祝您生命之樹常青
。
95、這個(gè)女教師姓宋
，因?yàn)樗贻p，頂多可是歲
，所以
，我們都叫她小宋教師
，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐
。小宋教師長著高高的個(gè)子，衣著比較樸素
。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛
，還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋教師梳著兩條長長的馬尾辮一向拖到肩頭上
。
96、有的風(fēng)度翩翩
，有的和藹可親;有的溫柔賢惠，有的嚴(yán)肅認(rèn)真
，各自風(fēng)格獨(dú)特
。
97
、您是大橋
，為我們連接被割斷的山巒
，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長
，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
98
、您的愛，太陽一般溫暖
，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜
。
99、教師
，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)
，一向在我的心中閃爍。
100
、您的愛，比父愛更嚴(yán)峻
，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔
。
101、教師
，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
102
、教師
，每當(dāng)我想起你
，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了
，它就像一部影片，在我腦海里播放
。
103
、今日
，我在遙遠(yuǎn)的地方
，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船
，任其飄蕩在思念的心湖里。
104
、還有一次，沈教師又“走火入魔”了
，現(xiàn)場給我們來了一個(gè)“模仿秀”，模仿一部電影里的一段振奮士氣的英語演講
，我們都嚇了一跳，那聲音
，分貝都不止啊!鏗鏘有力。然后又來了一段女聲和男聲的對講
，同學(xué)們都驚得下巴都掉到了地上。
105
、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹
，李熟技?xì)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，種花容易樹人難
。幽谷飛香不一般，詩滿人間
，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏
。
106、有一道彩虹
，不出此刻雨后，也不出此刻天空
，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
107
、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持
。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池
。――〖清〗鄭燮
108、陽光普照
，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅
。--祝您教師節(jié)愉快。
